有關(guān)理想演講稿范文集合8篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的理想演講稿8篇，歡迎大家分享。

理想演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們：

　　生命就如一段旅程，當(dāng)我們揚(yáng)帆啟程時總是有帶著無數(shù)對旅程的憧憬與希望。一個帶著理想出發(fā)的人是永遠(yuǎn)不會被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一個沒有理想，沒有追求的人踏上生命之路時，就會漫無目地的亂撞，最終消失在風(fēng)浪中。

　　在人的一生中有無數(shù)的起點，這些起點就代表著一段新的路程，新的征途。而在我們出發(fā)之前首先應(yīng)做的是想好自己的理想，想好自己的目標(biāo)，知道自己想做什么要做什么。才可能在人生之路上永往直前。

　　記得在書中見過這樣的一種鳥，這種鳥生天冬天就要飛過太平洋到海的另一岸去過冬。面對這樣的一片廣闊的海洋，小鳥只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根樹枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，餓了就站在上面去吃海面上的小生物，就這樣完成一個遙遠(yuǎn)的夢。你可能會贊嘆這鳥兒堅持不懈的精神，也許會欣賞鳥兒以動力和方向面對洶涌的大海鳥兒為了理想突破一個個的風(fēng)浪，飛過風(fēng)雨最后達(dá)到了目的。理想是生命的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的旅程是毫無意義可言的，在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功。

　　人們常以老舍筆下的祥子感到悲傷，但我不這么認(rèn)為。在他剛踏上城市的生活之路是時，他就帶著理想出發(fā)。他以擁有自己的車為夢想，抱著這美夢不斷努力追求，為了理想而奔波。雖然他在黑暗社會的摧殘下最后失去了斗志，但他曾經(jīng)擁有過，曾經(jīng)抱著理想出發(fā)，有過為理想拼搏的日子，所以他的一生是可敬的，

　　讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，懷著理想出發(fā)吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

理想演講稿 篇2

　　昨天，我仿佛剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校門，背著小小的書包，跟著老師學(xué)“a——o——e——”；今天，我已是一位快小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生；明天，我即將離開小學(xué)，奔向中學(xué)，奔向未來。

　　說起我心目中理想的中學(xué)，我想象著它有兩方面的美。一是物美。首先，那兒是一個規(guī)模不小的中學(xué)，校園里到處是綠色，有寬闊的操場，操場上有長長的紅色跑道。俯視操場，紅綠相間令人心曠神怡。其次是高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有生物室、實驗室、化學(xué)室、音樂室等，各種各樣的專用室分布在每一層樓。我猜想：教室一定很寬敞，窗明幾凈。墻上貼滿了優(yōu)秀書法、習(xí)作、繪畫作品等。還有一條條激勵我們努力學(xué)習(xí)的名人名言。在教室的某個角落，一定有一個“文化站”。我想：那兒一定可以閱讀各種世界名著，比如：《老人與�！贰栋谅�與偏見》、《高老頭》……教室里一定充滿了濃厚的文化氣息。操場上會有一個“文化長廊”吧！那兒一定會有全校同學(xué)們 的優(yōu)秀書法、攝影照片……還有同學(xué)們獲獎的獎狀。

　　未來的中學(xué)，我想不僅物美，而且人更美。上課了，有和藹可親的老師站在講臺上為我們上課，老師們把所有的知識無私地教給我們，課余時間還為拓展我們視野。同學(xué)們也融洽相處，互相幫助。遇到較難的題目或不懂的地方相互討論，共同交流。下課，同學(xué)們都在一起運動，其樂融融。哪位同學(xué)受傷了，許多同學(xué)一定會盡力幫助，這個校園一定充滿了“正能量”。

　　我們即將跨向中學(xué)的大門，為了實現(xiàn)心中美好的理想，我會不斷努力，積極向上，爭取考出優(yōu)秀的成績，讓它伴隨我走向另一個嶄新的天地 —— 中學(xué)。

理想演講稿 篇3

領(lǐng)導(dǎo)和同事：

　　大家好！

　　清晨，溫柔的陽光透過綠葉照在大地上，一年一度年輪中曾經(jīng)的綠色時光向未來訴說著美麗的傳說。我記得奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一段話：“生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心�！钡拇_，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是不屈不撓的驕傲，是初升的太陽升起的力量。我們青春意氣風(fēng)發(fā)，我們敢當(dāng)青春第一，我們青春斗志昂揚(yáng)。

　　青春的奮斗，是生活中充滿陽光的一道風(fēng)景，是轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是用熱情演奏的樂章。所謂“高高的房間里明亮的鏡子里的可愛的鎖，雖然在早晨是絲黑色的，但在夜晚變成了雪”意味著年輕。青春不僅僅是一個誘人的話題，更是一種感覺。于是，詩意的夢，天真的幻想，無憂無慮的日子，構(gòu)成了青春的美麗畫卷。但是當(dāng)你回頭看的時候，你發(fā)現(xiàn)一切在天藍(lán)和淡淡的春天里似乎都是透明的，于是你感到一種超然的力量在你的心里噴發(fā)，提醒我們永遠(yuǎn)向前。人生容易變老，時光飛逝，無論成敗，青春的痕跡告訴我們要永遠(yuǎn)努力。我們有青春，就像日出蒸蒸日上；我們有青春，就像一條狂奔的山澗；我們有青春，就像小蠶破繭而出……

　　作為剛走出校門的年輕人，我們雙手捧著夢想，擁抱著美好的未來，以第一的無比活力和激情開始人生旅程。不過幸運的是，我們成為了熱電公司的一員，在這里成長，理論知識與實際工作相結(jié)合，在這個大舞臺上充分展示了自己的個人能力和特點；在這里我們對什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)有了更深的理解。來到這里，我們默默的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)了一點點，在寒冷的冬天給即墨的廣大人民送去了溫暖和關(guān)懷，讓我們小小的光和熱，溫暖了每一個人的心。也許我們年輕人沒有做好，也許我們在工作中犯了錯誤和失誤，也許前進(jìn)的道路上有很多坎坷和障礙，但我們從不灰心，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有遠(yuǎn)大的理想和復(fù)仇。如果我們跌倒了，我們可以重新站起來繼續(xù)前進(jìn)。在風(fēng)雨雷電的洗禮中，我們只會變得更加成熟，更加勇敢，更加努力，努力在未來更好的為即墨熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和生命。

　　每個年輕人都在平凡的崗位上努力奮斗。青春是我們進(jìn)步的足跡，汗水是我們奮斗的希望，普通人的微笑是我們勞動的結(jié)果，是我們工作的動力。作為火電部門的一員，我們很自豪，很自豪，但我們并不自大，也不自大。我們知道自己渺小而平凡，我們會在平凡的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)青春、汗水和智慧，不斷創(chuàng)新。至少讓別人知道我們在這里付出了汗水和努力。作為新世紀(jì)的年輕人，我們要把這短暫的青春變成永恒的記憶，讓這個寒冷的冬天在我們心中有一點溫暖，讓即墨產(chǎn)生熱和電，讓大家溫暖！

　　如果你有一個勤勞的青春，你應(yīng)該有春天的輝煌，夏天的旺盛，秋天的浪漫，冬天的深刻。因為我們年輕，我們富有，因為我們年輕，所以我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用奮斗來描述明天。向在風(fēng)暴中拼搏的海燕學(xué)習(xí)……熱電的年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，用改革開放的'東風(fēng)，享受青春的激情。讓我們的青春之火在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃耀；讓我們真誠的心在平凡的崗位上發(fā)光。

　　謝謝大家！

理想演講稿 篇4

　　我們每個人都有理想，理想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一齊的，實現(xiàn)理想需要腳踏實地努力，不放下，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課——我的夢，中國夢》后明白的道理。

　　《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自我實現(xiàn)理想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自我堅強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自我的一個理想——進(jìn)入國家隊，當(dāng)一名國家級的游泳運動員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也以前放下過自我的理想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅持自我的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實現(xiàn)理想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會成功。

　　著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，以前連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自我堅持不懈的精神，最后成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個道理：實現(xiàn)理想的過程中，可能會有無數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的理想，堅持理想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓理想激發(fā)生命中更多的潛能，理想總會有實現(xiàn)的一天。

　　同學(xué)們，這是一個綻放理想的時代，每個人都是理想家，要想美夢成真，務(wù)必腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就理想!讓理想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。

理想演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我很高興有機(jī)會站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是“千里之行，始于足下”。

　　自古便有“天行健，君子以自強(qiáng)不息！男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”的教誨。每個人都應(yīng)該有自己的理想，應(yīng)該大膽的樹立自己的理想。因為，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。

　　理想是一個目標(biāo)，也是一個過程。理想是我們根據(jù)自身的情況對未來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標(biāo)，而達(dá)到這個目標(biāo)我們需要一個過程。這個過程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經(jīng)歷這個過程，體驗這個過程。

　　定下自己近期的目標(biāo)，才會有動力去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。而這樣的人生才會充實，才會有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，但只要努力奮斗過，也就不會抱恨終身了。

　　人生的路也許太崎嶇了，并不像童話里的那樣：平坦、一帆風(fēng)順。于是，有的人選擇了在回憶中度過，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢幻中度過，幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實的存在。他們沒有好好的把握住今天，為理想，付出實際的行動。所以，夢，終就是夢。

　　我們只有好好的把握住今天，奮斗今天，才會離自己的夢想越來越近。

　　抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識的機(jī)會。同學(xué)們，你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢？

　　偉人之所以偉大，是因為他們有遠(yuǎn)大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力，經(jīng)歷無數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn)，這一路的艱辛，風(fēng)雨兼程，他們都走過來了。

　　相信在這里的每一位同學(xué)，都有一個共同的理念：不甘平庸與無能，追求成功與奮斗！

　　為了實現(xiàn)我們的理想，就讓我們在風(fēng)雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進(jìn)吧！或者給夢想插上一雙翅膀，用我們的青春去奏響生命的樂章！千里之行，始于足下，就讓我們從現(xiàn)在開始努力奮斗吧！

　　不管前方的道路多么的曲折、希望多么的渺茫，或者是任何事都對你不公平，我們還是要勇敢的去面對。

　　人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右。

　　讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，從現(xiàn)在開始，徒步啟程！奮力拼博吧！相信我們會創(chuàng)造更加優(yōu)秀的4班！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　上個星期我們學(xué)校實行了雙休日制度，想必大家都激動不已，因為這減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但同時這也使我們的學(xué)習(xí)時間減少。一次雙休，你是否有這樣的警覺，一次雙休，你是否已放松了你理想的風(fēng)帆？

　　我們在理想的道路上航行，一路上，有狂風(fēng)，有驟雨，有暗流，有旋渦，也有風(fēng)平浪靜，而我們所懼怕的并不是大風(fēng)大浪，因為這鍛造出來的才是真豪杰。我們所怕的是那份安逸，安逸讓你失去應(yīng)有的警覺，只剩下一身的軟弱，這又怎能讓你在社會上立足。

　　如果你認(rèn)為自己一定能考上大學(xué)而滯足不前，那么，你的“北大”“清華”夢將有可能破裂。如果你認(rèn)為自己沒有可能考上大學(xué)而加倍雙休，那么，你的人生就有可能黯然無光。如果你認(rèn)為自己正在大學(xué)的門檻上徘徊，那么，珍惜利用好你的雙休，擠進(jìn)大學(xué)之門。如果你想做一個勝利者，請大家找好自己的定位，理想路上我們決不放松。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，堅持不懈，這是先人告訴我們的。

　　“理想路上不放松”，這是如今我們必須做到的。合理安排雙休日時間，使自己的成績更上一層樓，也是我們必須做的。那么，我們應(yīng)該如何合理安排雙休日時間呢？

　　1、勞逸結(jié)合，合理安排睡眠時間，早睡早起。

　　2、多做戶外運動，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。

　　3、按時完成假期作業(yè)。

　　4、根據(jù)自身情況對弱科進(jìn)行自我補(bǔ)習(xí)。

　　雙休日，我們不能放松，全副武裝，去迎接未來，去迎接挑戰(zhàn)，理想的道路上，我們決不放松，理想的道路上，我們一路高歌！

理想演講稿 篇7

　　在演講開始之前，我想問大家一個問題：你熱愛教師這個職業(yè)嗎？我曾經(jīng)聽過這樣一句話："如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧；如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。"當(dāng)時的我，聽得云里霧里。如今，從教兩年多，再次回味這句話，我幡然醒悟。原來，在教育的世界里，也有冰火兩重天。

　　有人說，教師是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。

　　也有人說，教師缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟，聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧靜。

　　還有人說，教師是清貧的，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……

　　這些說法似乎不無道理。然而，這真的是教師的全部嗎？真正的好教師不會抱怨命運的不公，不會以消極的情緒影響學(xué)生，更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。

　　到底怎樣才算好教師，有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。

　　教師有理想信念，就是要全心全意，堅持信仰；有道德情操，就是要不偏不私，公平公正；有扎實學(xué)識，就是要精博并兼，達(dá)觀至善；有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤。

　　當(dāng)xx縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體征，而"雄鷹"已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬，救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞，他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難。"摘下我的翅膀，送給你飛翔。"多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

　　在江西省xx市xx縣，有一位開國少將甘祖昌。他的夫人龔全珍，隨將軍扎根山村幾十年，把大半輩子獻(xiàn)給了教育事業(yè)，生活簡樸卻格外熱心助人，年屆九旬仍不忘弘揚(yáng)正氣，被譽(yù)為"永葆本色的將軍夫人"。她說："屬于我的時間不多了，所以更要珍惜寶貴的時間，多做些對教育、對群眾有益的事。"她說："祖昌走了，但他把寶貴的精神留給了我們。只要還能動、還能講，我就要把他為黨為民的事業(yè)繼續(xù)下去！"為了崇高的信仰，龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。

　　其實，在我們身邊也有很多這樣的教師。20xx至20xx學(xué)年，我校評選出了十位首屆最美教師。有"學(xué)高為師，德高為范"的趙海亮老師，也有"勤勤懇懇做事，踏踏實實做人"的文慶紅老師；有深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理的李鵬老師，也有已在教育戰(zhàn)線上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的蘭玉仙老師；還有很多很多，他們都在用行動踐行"四有"。

　　當(dāng)一個好老師不容易，雖只在教育行業(yè)工作兩年多，我也看到了許多感人的事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天上班、批改作業(yè)，晚上還得繼續(xù)備課、修改導(dǎo)學(xué)案，直至深夜；有的老師長年堅持帶畢業(yè)班，經(jīng)常不能準(zhǔn)時下班；有的老師放棄休息時間值日巡邏，只為學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境……

　　三尺講臺融進(jìn)的是辛勞，是陶醉；融進(jìn)的是師德，是師魂！老師們！時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，呼喚著我們?nèi)ヌ剿�、去�?chuàng)造。讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學(xué)識的仁愛之心，去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧！

理想演講稿 篇8

　　風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩一般的境界，如夢一般的醉人，它是你所要追尋的夢嗎？

　　此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因為她的心中懷有一個美麗的夢想，她期待夢想能夠成為現(xiàn)實。可是現(xiàn)實的生活的艱難卻使她的夢想難以成真。

　　陽光的雨露滋潤了夢想的種子，七彩之花在為夢想而綻放，面對著藍(lán)天白云，她在訴說著自己追夢的心語。

　　年幼時的她，曾經(jīng)因為一幅畫改變了自己的命運，由于一位美術(shù)老師的鼓勵，一顆夢想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢想的力量催促著她前行。

　　但是，她所處的環(huán)境是不允許的，一個在農(nóng)村里生活的孩子，本來家里并不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個專業(yè)的美術(shù)老師都不可能。

　　難道。她就這樣輕言放棄了嗎？她就這么容易屈服嗎？不，放棄這絕不可能。沒有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造，沒有好的老師可以自學(xué)成才，但絕不能放棄，因為這是她的夢想。

　　隨著時間的流逝，漸漸的，她畫畫的技巧越來越嫻熟，就在小學(xué)六年級時，學(xué)校開展的優(yōu)秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評，而且幸運的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。

　　每天的清晨，旭日東升，她懷有一個好心情面對生活，面對嶄新的世界，窗外的草兒已經(jīng)長得十分的茂盛，花兒開的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過來，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的夢想努力和堅持不懈的奮斗。

　　她是一個平凡的女孩，但因有了夢想而變得不平凡。她擁有一個遙不可及的夢想，她要為自己的夢想堅持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，夢想的道路使她變得更堅強(qiáng)、勇敢，她相信，有夢才有未來，有夢才有遠(yuǎn)方。

　　其實，故事中那個正在夢想道路上徘徊的女孩就是我，夢想的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長大的孩子，每成長到一個階段，我就感到夢想離我越近。

　　太陽總在有夢想的地方升起，月亮總在有夢想的地方皎潔。在夢想的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因為夢想是我走向成功的動力。

　　我的夢想之路是遙遠(yuǎn)的，我必須把它走下去，現(xiàn)在，夢想成了我旅途的伙伴，我因夢想而奮斗，為夢想而努力，為了一個夢想，更是為了自己，我常常告訴自己“不要害怕走前面的路，不要害怕冒前面的險”，要為自己的夢想而堅持、而奮斗。因為只要我堅持到成功的那一刻，驀然回首，那么一切艱辛都隨淚水逝去，一切的悲傷都隨喜悅帶走。

　　為了我的夢想，我愿放棄嬉戲，玩樂。夢想的征途雖然很漫長，但是只要我堅持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會綻放在我夢想的路上。

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