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我的理想演講稿

時間:2021-05-09 10:05:59 演講 我要投稿

有關(guān)我的理想演講稿范文錦集7篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的理想演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的理想演講稿范文錦集7篇

我的理想演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

  大家上午好,我是油氣工藝室的王旭鋒,演講標(biāo)題為《我的抱負(fù)》。

  列夫、托爾斯泰從前說過:抱負(fù)是指路的明燈,沒有抱負(fù),就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有日子。每個人都有或大或小的抱負(fù),并且跟著歲月的推移,觀念的改變,抱負(fù)也在不斷的蛻變。但是一個人的抱負(fù)應(yīng)該與國家的抱負(fù)相結(jié)合,與工作的抱負(fù)相匹配,通過一個月的入職培訓(xùn),公司的文明熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的耳提面命,以及師長的斗爭閱歷令我感到成為一名杰出的規(guī)劃工程師是一個多么偉大而又光榮的抱負(fù)。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福日子的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的出產(chǎn)、日子設(shè)施。他以人類日子的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

  在這仲夏時節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的咱們懷揣抱負(fù)來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨過”偉大戰(zhàn)略,這是咱們的機會,是完成自我價值,完成工作抱負(fù)的舞臺。但是關(guān)于初出茅如的咱們亦是一種應(yīng)戰(zhàn),咱們只要理論,沒有實踐;只要干事的熱心,沒有干事的方法;只要“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的干勁。那么如何才干成為一名杰出的工程師,為二次跨過助力呢?

  首先,杰出的工程師需求認(rèn)同并踐行公司文明。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)立杰出工程為任務(wù)。是咱們完成工作抱負(fù)的舞臺。而CPE文明是公司的魂靈,CPE先教咱們?nèi)绾巫鋈,再教咱們(nèi)绾胃墒,先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進”。提出一系列杰出工程師應(yīng)該具有的質(zhì)量,素養(yǎng)以及價值觀念。但是初出茅如,認(rèn)同公司文明易,踐行公司文明則是長久之事,在往后的工作中,應(yīng)該在CPE文明力的驅(qū)動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的抱負(fù)。

  其次,杰出的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識經(jīng)濟時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如漫山遍野,想要成為杰出的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時代的腳步。但是關(guān)于站在抱負(fù)起跑線的咱們更需求努力學(xué)習(xí),這需求咱們端正情緒,虛心,勤奮,耐得住孤寂,經(jīng)得起引誘。千里之行,始于足下。

  我的演講完了,謝謝大家聆聽!

我的理想演講稿 篇2

各位老師同學(xué),

  大家好!

  你可以看到我很調(diào)皮,因為我鼻子大眼睛小。這是對的,但是我在學(xué)習(xí)上什么都很優(yōu)秀。

  當(dāng)董事長是我的崇高理想,但我媽說:“當(dāng)董事長,一定要有一定的組織能力。如果連組長都當(dāng)不了,就別提董事長了!彼晕蚁敫傔x數(shù)學(xué)委員。

  眾所周知,在課堂上,我經(jīng)常因為一個難題而和老師臉紅。直到被老師說服。同學(xué)們都很佩服我有這種打破沙窩,把問題問到底的精神。有時候我會幫同學(xué)解決難題,有時候我會幫他們提建議,有時候我會幫老師做一些力所能及的事情。人們非常信任我。

  不是吹牛,我交際能力很強,會把一些不知道名字的孩子畫在一起,從陌生人到好朋友。我還有一個缺點,就是馬虎,數(shù)學(xué)試卷上的題我都能知道,但是粗心導(dǎo)致缺胳膊少腿,導(dǎo)致不該出現(xiàn)的錯誤,但我一定會改掉。如果我成為班干部委員會的一員,我一定會盡職盡責(zé),各方面都會更加努力,讓大家滿意。請投我一票!

  請支持我,謝謝!

我的理想演講稿 篇3

  各位同學(xué)們:大家好!

  你們應(yīng)該都有自己的理想吧!當(dāng)然,每個孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生;有的是想當(dāng)一名老師;有的是想當(dāng)一名外交官;有的是想當(dāng)一名警察……當(dāng)然,一個孩子在童年的理想多種多樣?墒牵蚁氘(dāng)一名信息人才。為什么呢?因為我從小就酷愛電腦,并和它結(jié)下了不解之緣。上三年級的時候,學(xué)校辦了電腦課,每到上電腦課那天,我十分興奮,打開電腦我就學(xué)打字、畫圖……因為家里有電腦,可以在網(wǎng)上發(fā)表,還可以在

我的理想演講稿 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,我叫xx,是六年級3班一名小隊員。今天,我演講的題目是我的理想。

  每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕āR_踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

謝謝大家!

我的理想演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!边@是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想,大家都應(yīng)該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向,沒有理想就沒有動力,下面一起來談?wù)勎业睦硐耄?/p>

  臨近小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)的生活里,我很快樂,能和同學(xué)們留下一個美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩;而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說:“音樂,是藝術(shù)中的美,在我的生活里不可缺少的就是音樂,所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家。”

  古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過孤獨寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候,真讓人陶醉。手指撥動著琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽,是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家,只要我好好學(xué),天底下就沒有做不成的事;我開始幻想著:在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺下有成千上萬的觀眾,我就坐在舞臺的中間,穿著白色的衣裙,眼前擺放著我的“知己”,開始輕輕撥動琴弦,似乎聽見了鳥雀的叫聲,花瓣飄落下來的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

  想要實現(xiàn)——古箏演奏家這個理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅持不懈地練習(xí),才有機會實現(xiàn)自己的理想。

我的理想演講稿 篇6

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每一個人,都有著迥然不同的理想。如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。

  在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)科學(xué)家,這幾天更有小學(xué)生演講說自己的理想是發(fā)財,賺很多很多錢。

  我不去評價別人理想的對錯,我的理想就是當(dāng)一個自由的寫手,用小小的筆來撰寫出美好的文章。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的寫手呢?

  因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采。當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。

  當(dāng)然,我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力。

  我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名寫手呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采。

  所以,我準(zhǔn)備了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。我還知道當(dāng)寫手,要原于生活,高于生活,因此我還準(zhǔn)備了一個日記本。每天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。

  沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

  一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年小寫手路的點點痕跡,而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家,希望大家能堅持理想,完成理想。

我的理想演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的.理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是Albert Einstein。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐,是成為天才與否的關(guān)鍵。Einstein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上,Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

  我的講話完了,謝謝。

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