【精華】畢業(yè)典禮的演講稿范文七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮的演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
敬愛各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
九年的求學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信學(xué)校生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信這九年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了九年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
課堂上,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那船只泊在課本這個(gè)港口上。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……
天空飄過來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。 也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的教誨,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這九年的學(xué)校生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。 最近,我常?紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過這樣一次九年的求學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案嗎?
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)校給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我有幸站在這里,代表第一中學(xué)全體20xx級(jí)畢業(yè)生向我們的母校道別,向可親可敬的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向在一中這段不能忘懷的歲月道別!
我想,大家此刻的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。
四年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
感謝您,一中!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),是您讓一群追逐夢(mèng)想的孩子有了一個(gè)努力的方向。多年的文化積淀,使我們從每一片樹葉中都可以吮吸到最美的芬芳;厚重的思想,每一朵花都可以誘發(fā)我們對(duì)夢(mèng)想的渴望!在您的呵護(hù)下,我們?cè)谌谇⒑椭C的人文天堂里自由徜徉;在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛理想。臨別時(shí),請(qǐng)接受您的孩子衷心的謝意:“感謝您,母校!”
感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈。一?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí),再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝您,親愛的同學(xué)!四載春夏秋冬,幾度風(fēng)霜雨雪,操場(chǎng)上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時(shí)的面紅耳赤……回望四年來的每個(gè)鏡頭,一幕幕猶如在眼前。而今這一切,都將被塵封并鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明,我們正在長大。有這樣一句格言:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!钡敢院蟮臍q月里,我們還能精誠團(tuán)結(jié),并肩作戰(zhàn),面對(duì)畢業(yè),先讓我們一起真誠地互道一聲:“同學(xué),再見了!”
有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,四年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷,成為我們一生最美的珍藏。
天下沒有永遠(yuǎn)的相聚,雛鷹總是要飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。母校與老師已經(jīng)為我們插上了飛翔的翅膀,那就讓我們從一中起飛,向著未來快樂起飛!向著夢(mèng)想展翅高飛!五天后,我們就要面對(duì)人生的第一次盛典,我們就要邁出人生的第一步,充盈在我們心中的,是激情,是自信,是快樂!因?yàn)槲覀兪种形沼兴哪昃毦偷娘L(fēng)雷,因?yàn)槲覀冾^腦中積蓄了恩師們智慧的火花,因?yàn)槲覀冄褐信炫戎⊥瑢W(xué)少年的激情!
我們必勝!一中必勝!無論是風(fēng)是雨,無論是坎坷還是挫折,都無法阻擋我們自信的腳步!同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮握驹趪煜,最后一次在這里聆聽這旋律的高亢!讓我們吹起離別的笙蕭,讓我們唱起畢業(yè)的儷歌,讓我們挺起胸膛,讓我們的命運(yùn)從這里起航!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:讓時(shí)間作證,我們一定牢記母校老師的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),好好做人,做對(duì)國家對(duì)人類有用之人。今天,我們以一中為榮;明天,一中將會(huì)以我們?yōu)闃s!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表第一中學(xué)全體20xx級(jí)畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
各位老師、家長、同學(xué)們:
下午好!
我是六零二中隊(duì)的葉寒琪。今天,我很榮幸作為畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。時(shí)光飛逝,又是一個(gè)夏季,又是一年畢業(yè)季,經(jīng)過了幾個(gè)月的奮斗,我們迎來了人生中第一次最重要的考試,無論成績?nèi)绾,我們于今天齊聚一堂,心里想著:這一刻還是來臨了。
那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過,一去而不再復(fù)返。那些歡聲,那些笑語,到最后也化成一股煙云,飄散在歲月深處……曾記六年前,我們從幼兒園的懵懂無知,踏入了麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園,相遇在學(xué)校兩棵高大的雪松下邊,第一次進(jìn)入了小學(xué)的課堂。我們又在嘻嘻哈哈的玩笑聲中,從輕松愉快的低年級(jí)升入了中年級(jí),從漸入佳境的學(xué)習(xí)中,乘著特快列車到了六年級(jí)。兩千多個(gè)美好的日子,就這樣在腦海間一晃而過,悄然逝去,恰似一場(chǎng)甜美的夢(mèng),在學(xué)校的溫床里幸福地度過了。
而今,我們即將離開這里,奔赴各自的求學(xué)學(xué)校。親愛的同學(xué)們,這六年來,我們奔跑在操場(chǎng)上,灑下汗水;相聚在健身房中,展示才藝;端坐在教室里,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還記得我們每一次玩耍時(shí)的激動(dòng)與興奮,每一次看成績時(shí)的緊張與期待,每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏與吶喊。這一幕幕像一幅精彩的畫卷,在我眼簾前一一放映。如今,我們被相機(jī)定格在了畢業(yè)照里,我們?cè)谝凰查g定格了,你們的笑容留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我心靈里。感謝你們,我最好的同學(xué),是你們的陪伴,讓我度過了最快樂的小學(xué)生活!
有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾。親愛的老師,曾記第一次見到您時(shí),您就像家長一樣關(guān)注起了我們學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫助我們打開了知識(shí)的大門,讓我們享受其中,樂在其中。我們身體不舒服,您擔(dān)心;成績有下滑,您焦慮;比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng),您高興;考試考高分,您欣慰。我們的喜怒哀樂仿佛成了您的喜怒哀樂,比我們更在乎自己學(xué)習(xí)的,也就是您。是您生動(dòng)有趣的課堂,是您不斷鼓勵(lì)和強(qiáng)化,是您孜孜不倦的教誨,是您苦口婆心的叮囑,讓我們成長。我們有今天這樣的成績,一定少不了您的辛勤付出。如今,當(dāng)最后一節(jié)課的鈴聲敲響,最
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):大家好! 今天,我站在這里,代表全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。 四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場(chǎng),如畫的長廊,明亮的教室??我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的.天使,只有互相擁抱才能飛翔!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒
地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。 回望四年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。 同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
親愛的小朋友、老師、家長:
今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班畢業(yè)典禮。我代表幼兒園全體教師和阿姨祝賀大班小朋友光榮畢業(yè)!
孩子們,三年來我們和老師在一起,感受幼兒園的變化,享受幼兒園的快樂生活,三年的時(shí)間留給我們很多美好的回憶。我記得每天早上你們甜甜的微笑和問候,記得升旗時(shí)你們自豪的表情,更記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)以及在課程超市活動(dòng)上你們自信的神情?粗銈円稽c(diǎn)一點(diǎn)長大,慢慢地懂事變得能干,我和老師們感到由衷地高興,我們?yōu)橛變簣@擁有你們而感到自豪與驕傲!是你們激發(fā)了老師的工作熱情,是你們豐富了老師的教育智慧。謝謝孩子們!
孩子們,在你們的成長中,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。
孩子們,今天你們畢業(yè)了,將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開始新的生活學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,取得進(jìn)步!
祝全體小朋友健康快樂成長!
祝每個(gè)家庭幸福美滿!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
敬愛的老師親愛的同學(xué)們
大家早上好!
今天我能站在這鮮艷的國旗下,我感到萬分的高興。今天是一個(gè)非常特殊的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。
‘光陰似箭,日月如梭’,在這長達(dá)六年的時(shí)間里,就這么一晃而過了,六年了,我們畢業(yè)了,六年前,我們還是一個(gè)無知的小孩,現(xiàn)在我們長大了,即將離開母校,進(jìn)入新的學(xué)校,成為一名初中生了。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大,卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多,卻個(gè)個(gè)誠實(shí)而守信用。在這個(gè)地方,我們高倍了無知和天真,走向沉穩(wěn);脫離了幼稚,走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多
好朋友,在這里,每一個(gè)角落,都留下了我們的腳印以及記憶。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的老師,在這長達(dá)六年的時(shí)間里,老師和我們一起承受了困難,一起度過了歡樂。上課時(shí),老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦,嘴里還不停地說著,時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的淚水,而我們呢,卻不懂您的辛苦,在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇,可那也是對(duì)我們好,F(xiàn)在我們長大了,我們也學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對(duì)您說:老師,你為了我們,您不辭艱辛,老師,您辛苦了!
最后,我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,衷心的祝愿母校桃李滿園,祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬事如意!祝愿所有20xx屆畢業(yè)生一路順風(fēng),前程似錦!
謝謝
畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
怎樣才能在多個(gè)領(lǐng)域都做得出色?
——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學(xué)畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿
你們當(dāng)中肯定有許多人會(huì)覺得奇怪:這么老還能來演講(聽眾大笑)。
嗯,答案很明顯:他還沒有死(聽眾大笑)。為什么要請(qǐng)這個(gè)人來演講呢?我也不知道,我希望學(xué)校的發(fā)展部跟這沒什么關(guān)系。
好啦,我已經(jīng)把今天演講的幾個(gè)要點(diǎn)寫了下來,下面就來介紹那些對(duì)我來說最有用的道理和態(tài)度。我并不認(rèn)為它們對(duì)每個(gè)人而言都是完美的,但我認(rèn)為它們之中有許多具有普遍價(jià)值,也有許多是“屢試不爽”的道理。
是哪些重要的道理幫助了我呢?
我非常幸運(yùn),很小的時(shí)候就明白了這樣一個(gè)道理:要得到你想要的某樣?xùn)|西,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個(gè)十分簡單的道理,是黃金法則。
你們要學(xué)會(huì)己所不欲,勿施于人。在我看來,無論是對(duì)律師還是對(duì)其他人來說,這都是他們最應(yīng)該有的精神。
總的來說,擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西,他們贏得的不止是金錢和名譽(yù)。還贏得尊敬,理所當(dāng)然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非常快樂的事情。
我很小就明白的第二個(gè)道理是,正確的愛應(yīng)該以仰慕為基礎(chǔ),而且我們應(yīng)該去愛那些對(duì)我們有教育意義的先賢。我懂得這個(gè)道理且一輩子都在實(shí)踐它。
另外一個(gè)道理——這個(gè)道理可能會(huì)讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責(zé)任,它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。
有一個(gè)相關(guān)的道理非常重要,那就是你們必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。如果不終身學(xué)習(xí),你們將不會(huì)取得很高的成就。
光靠已有的知識(shí),你們?cè)谏钪凶卟涣硕噙h(yuǎn)。離開這里以后,你們還得繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣才能在生活中走得更遠(yuǎn)。
就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說,它的長期大額投資業(yè)績可能是人類有史以來最出色的。
讓伯克希爾在這一個(gè)十年中賺到許多錢的方法,在下一個(gè)十年未必還能那么管用,所以沃倫·巴菲特不得不成為一部不斷學(xué)習(xí)的機(jī)器。
我不斷地看到有些人在生活中越過越好,他們不是最聰明的,甚至不是最勤奮的,但他們是學(xué)習(xí)機(jī)器,他們每天夜里睡覺時(shí)都比那天早晨聰明一點(diǎn)點(diǎn)。
孩子們,這種習(xí)慣對(duì)你們很有幫助,特別是在你們還有很長的路要走的時(shí)候。
阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經(jīng)說過一句很正確的話,他說只有當(dāng)人類“發(fā)明了發(fā)明的方法”之后,人類社會(huì)才能快速地發(fā)展。
人類社會(huì)在幾百年前才出現(xiàn)了大發(fā)展,在那之前,每個(gè)世紀(jì)的發(fā)展幾乎等于零。人類社會(huì)只有發(fā)明了發(fā)明的方法之后才能發(fā)展,同樣的道理,你們只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步。
我非常幸運(yùn)。我讀法學(xué)院之前就已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。在我這漫長的一生中,沒有什么比持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助更大。
再拿沃倫·巴菲特來說,如果你們拿著計(jì)時(shí)器觀察他,會(huì)發(fā)現(xiàn)他醒著的時(shí)候有一半時(shí)間是在看書。他把剩下的時(shí)間大部分用來跟一些非常有才干的人進(jìn)行一對(duì)一的交談,有時(shí)候是打電話,有時(shí)候是當(dāng)面,那些都是他信任且信任他的人。
仔細(xì)觀察的話,沃倫很像個(gè)學(xué)究,雖然他在世俗生活中非常成功。
所以我這輩子不斷地實(shí)踐跨學(xué)科的方法。這種習(xí)慣幫了我很多忙。
它讓生活更有樂趣,讓我能做更多的事情,讓我變得更有建設(shè)性,讓我變得非常富有,而這無法用天分來解釋。我的思維習(xí)慣只要得到正確的實(shí)踐,真的很有幫助。
我想進(jìn)一步解釋為什么人們必須擁有跨科學(xué)的心態(tài),才能高效而成熟地生活。
在這里,我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個(gè)重要思想。西塞羅有句話很著名,他說,如果一個(gè)人不知道他出生之前發(fā)生過什么事情,在生活中就會(huì)像一個(gè)無知的孩童。
這個(gè)道理非常正確,西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對(duì)歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認(rèn)為你們應(yīng)該這么做——除了歷史之外,還有許多東西是人們必須了解的。
所謂的許多東西就是所有學(xué)科的重要思想。但如果你對(duì)一種知識(shí)死記硬背,以便能在考試中取得好成績,這種知識(shí)對(duì)你們不會(huì)有太大的幫助。
你們必須掌握許多知識(shí),讓它們?cè)谀銈兊念^腦中形成一個(gè)思維框架,在隨后的日子里能自動(dòng)地運(yùn)用它們。
如果你們能夠做到這一點(diǎn),我鄭重地向你們保證,總有一天你們會(huì)在不知不覺中意識(shí)到:“我已經(jīng)成為我的同齡人中最有效率的人之一”。
與之相反,如果不努力去實(shí)踐這種跨科學(xué)的方法,你們中的許多最聰明的人只會(huì)取得中等成就,甚至生活在陰影中。
我發(fā)現(xiàn)的另外一個(gè)道理蘊(yùn)含在麥卡弗雷院長剛才講過的故事中,故事里的鄉(xiāng)下人說:“要知道我會(huì)死在哪里就好啦,我將永遠(yuǎn)不去那個(gè)地方!
這鄉(xiāng)下人說的話雖然聽起來很荒唐,卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于復(fù)雜的適應(yīng)系統(tǒng)以及人類的大腦而言,如果采用逆向思考,問題往往會(huì)變得更容易解決。
讓我現(xiàn)在就來使用一點(diǎn)逆向思考。什么會(huì)讓我們?cè)谏钪惺∧?我們?yīng)該避免什么呢?有些答案很簡單,例如,懶惰和言而無信會(huì)讓我們?cè)谏钪惺 ?/p>
如果你們言而無信,就算有再多的優(yōu)點(diǎn),也無法避免悲慘的下場(chǎng)。所以你們應(yīng)該養(yǎng)成言出必行的習(xí)慣,懶惰和言而無信是顯然要避免的。
另外要避免的是極端的意識(shí)形態(tài),因?yàn)樗鼤?huì)讓人們喪失理智。
你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教布道者,他們對(duì)神學(xué)中的細(xì)枝末節(jié)持有不相同、強(qiáng)烈的、前后矛盾的神學(xué)觀點(diǎn),偏偏又非常固執(zhí),我看他們中有許多人的腦袋已經(jīng)萎縮成卷心菜了(聽眾大笑)。
政治意識(shí)形態(tài)的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強(qiáng)烈而愚蠢的意識(shí)形態(tài)中,而且永遠(yuǎn)走不出來。
當(dāng)你們宣布你們是某個(gè)類似xie教團(tuán)體的忠實(shí)成員,并開始倡導(dǎo)該團(tuán)體的正統(tǒng)意識(shí)形態(tài)時(shí),你們所做的就是將這種意識(shí)形態(tài)不斷地往自己的頭腦里塞。
這樣你們的頭腦就會(huì)壞掉,而且有時(shí)候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài),它對(duì)你們的寶貴頭腦是極大的危險(xiǎn)。
我有一條“鐵律”,它幫助我在偏向于支持某種強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)時(shí)保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點(diǎn),除非我能比我的對(duì)手更好地反駁我的立場(chǎng)。
我認(rèn)為我只有在達(dá)到這個(gè)境界時(shí)才有資格發(fā)表意見。這種別陷入極端意識(shí)形態(tài)的方法在生活中是非常非常重要的,如果你們想要成為明智的人,嚴(yán)重的意識(shí)形態(tài)很有可能會(huì)導(dǎo)致事與愿違。
有一種叫做“自我服務(wù)偏好”的心理因素也經(jīng)常導(dǎo)致人們做傻事,它往往是潛意識(shí)的,所有人都難免受其影響。
你們認(rèn)為“自我”有資格去做它想做的事情,例如,透支收入來滿足它的需求,那有什么不好呢?
嗯,從前有一個(gè)人,他是全世界最著名的作曲家,可是他大部分時(shí)間過得非常悲慘,原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行為的毒害,我覺得你們更不應(yīng)該去嘗試它(聽眾大笑)。
總的來說,嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災(zāi)難性的思想狀態(tài)。過度自憐可以讓人近乎偏執(zhí),偏執(zhí)是最難逆轉(zhuǎn)的東西之一,你們不要陷入自憐的情緒中。
我有個(gè)朋友,他隨身攜帶一疊厚厚的卡片,每當(dāng)有人說了自憐的話,他就會(huì)慢慢地、夸張地掏出那一疊卡片,將最上面那張交給說話的人。
卡片上寫著“你的故事讓我很感動(dòng),我從來沒有聽過有人像你這么倒霉!
你們也許認(rèn)為這是開玩笑,但我認(rèn)為這是精神衛(wèi)生。每當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)生了自憐的情緒,不管是什么原因,哪怕由于自己的孩子患上癌癥即將死去,你們也要想到,自憐是于事無補(bǔ)的。
這樣的時(shí)候,你們要送給自己一張我朋友的卡片。
自憐總是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,它是一種錯(cuò)誤的思維方式。如果你們能夠避開它,你們的優(yōu)勢(shì)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,或者幾乎所有的人,因?yàn)樽詰z是一種標(biāo)準(zhǔn)的反應(yīng)。你們可以通過訓(xùn)練來擺脫它。
你們當(dāng)然也要在自己的思維習(xí)慣中消除自我服務(wù)的偏好,別以為對(duì)你們有利的就是對(duì)整個(gè)社會(huì)有利的,也別根據(jù)這種自我中心的潛意識(shí)傾向來為你們愚蠢或邪惡的行為辯解,那是一種可怕的思考方式。
你們要讓自己擺脫這種心理,因?yàn)槟銈兿氤蔀橹钦叨皇巧倒,想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認(rèn)知行動(dòng)中允許別人擁有自我服務(wù)的偏好,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人無法非常成功地清除這種心理,人性就是這樣。
如果你們不能容忍別人在行動(dòng)中表現(xiàn)出自我服務(wù)的偏好,那么你們又是傻瓜。
所羅門兄弟公司的法律顧問曾經(jīng)做過《哈佛法學(xué)評(píng)論》的學(xué)生編輯,是個(gè)聰明而高尚的人,但我親眼看到他毀掉了自己的前途。
當(dāng)時(shí)那位能干的CEO說有位下屬做錯(cuò)了事,總顧問說:“哦,我們?cè)诜缮蠜]有責(zé)任匯報(bào)這件事,但我認(rèn)為那是我們應(yīng)該做的,那是我們的道德責(zé)任!
從法律和道德上來講,總顧問是正確的,但他的方法卻是錯(cuò)誤的。他建議日理萬機(jī)的CEO去做一件令人不愉快的事情,而CEO總是把這件事一推再推,因?yàn)樗苊β,完全可以理解,他并不是故意要犯錯(cuò)。
后來呢,主管部門責(zé)怪他們沒有及時(shí)通報(bào)情況,所以CEO和總顧問都完蛋了。
遇到這種情況,正確的說服技巧是本杰明·富蘭克林指出的那種,他說:“如果你想要說服別人,要訴諸利益,而非訴諸理性。”
人類自我服務(wù)的偏好是極其強(qiáng)大的,應(yīng)該被用來獲得正確的結(jié)果。所以總顧問應(yīng)該說:“喂,如果這種情況再持續(xù)下去,會(huì)毀掉你的,會(huì)讓你身敗名裂,家破人亡。我的建議能夠讓你免于陷入萬劫不復(fù)之地!
這種方法會(huì)生效的。你們應(yīng)該多多訴諸利益,而不是理性,即使是當(dāng)你們的動(dòng)機(jī)很高尚的時(shí)候。
另外一種應(yīng)該避免的事情是受到變態(tài)的激勵(lì)機(jī)制的驅(qū)動(dòng)。
你們不要處在一個(gè)你們表現(xiàn)得越愚蠢或者越糟糕,它就提供越多回報(bào)的變態(tài)激勵(lì)系統(tǒng)之中,變態(tài)的激勵(lì)機(jī)制具有控制人類行為的強(qiáng)大力量,人們應(yīng)該避免受它影響。
你們將來會(huì)發(fā)現(xiàn),有些律師事務(wù)所規(guī)定的工作時(shí)間特別長,至少有幾家現(xiàn)代律師事務(wù)所是這樣的。如果每年要工作2,400個(gè)小時(shí),我就沒法活了,那會(huì)給我?guī)碓S多問題,我不會(huì)接受這種條件。
我沒有辦法對(duì)付你們中的某些人將會(huì)面對(duì)的這種局面,你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。
變態(tài)的工作關(guān)系也是應(yīng)該避免的,你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活,那是很危險(xiǎn)的。所有人在某種程度上都受到權(quán)威人物的控制,尤其是那些為我們提供回報(bào)的權(quán)威人物。
要正確地應(yīng)對(duì)這種危險(xiǎn),必須同時(shí)擁有才華和決心。
在我年輕的時(shí)候,我的辦法是找出我尊敬的人,然后想辦法調(diào)到他手下去,但是別批評(píng)任何人,這樣我通常能夠在好領(lǐng)導(dǎo)手下工作。許多律師事務(wù)所是允許這么做的,只要你們足夠聰明,能做得很得體。
總之,在你們正確地仰慕的人手下工作,在生活中取得的成就將會(huì)更加令人滿意。
養(yǎng)成一些讓你能保持客觀公正的習(xí)慣當(dāng)然對(duì)認(rèn)知非常有幫助。我們都記得達(dá)爾文特別留意相反的證據(jù),尤其是他證偽的是某種他信奉和熱愛的理論時(shí)。
如果你們想要在思考的時(shí)候盡量少犯錯(cuò)誤,就需要這樣的習(xí)慣。人們還需要養(yǎng)成核對(duì)檢查清單的習(xí)慣,核對(duì)檢查清單能避免很多錯(cuò)誤,不僅僅對(duì)飛行員來說是如此。
你們不應(yīng)該光是掌握廣泛的基礎(chǔ)知識(shí),而是應(yīng)該把它們?cè)陬^腦中列成一張清單,然后再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。
另外一個(gè)我認(rèn)為很重要的道理就是,將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什么意思呢?
加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)的約翰-伍登(JohnWooden)提供了一個(gè)示范性的例子。伍登曾經(jīng)是世界上最優(yōu)秀的籃球教練。他對(duì)五個(gè)水平較低的球員說:“你們不會(huì)得到上場(chǎng)的時(shí)間——你們是陪練。”
比賽幾乎都是那七個(gè)水平較高的球員在打的。嗯,這七個(gè)水平高的球員學(xué)到了更多——?jiǎng)e忘了學(xué)習(xí)機(jī)器的重要性——因?yàn)樗麄儶?dú)享了所有的比賽時(shí)間。在他采用非平等主義的方法時(shí),伍登比從前贏得了更多的比賽。
我認(rèn)為生活就像比賽也充滿了競爭,我們要讓那些最有能力和最愿意成為學(xué)習(xí)機(jī)器的人發(fā)揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就,你們就必須成為那樣的人。
你們不希望在50個(gè)輪流做手術(shù)的醫(yī)生中抓鬮抽一個(gè)來給你們的孩子做腦外科手術(shù)。你們不希望你們的飛機(jī)是以一種太過平等主義的方式設(shè)計(jì)出來的。
你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋采用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時(shí)間的比賽。
我經(jīng)常講一個(gè)有關(guān)馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,到德國各地作演講,每次講的內(nèi)容大同小異,都是關(guān)于新的量子物理理論的,時(shí)間一久,他的司機(jī)記住了講座的內(nèi)容。
司機(jī)說:“普朗克教授,我們老這樣也挺無聊的,不如這樣吧,到慕尼黑讓我來講,你戴著我的司機(jī)帽子坐在前排,你說呢?”普朗克說:“好啊!
于是司機(jī)走上講臺(tái),就量子物理發(fā)表了一通長篇大論。后來有個(gè)物理學(xué)教授站起來,提了一個(gè)非常難的問題。演講者說:“哇,我真沒想到,我會(huì)在慕尼黑這么先進(jìn)的城市遇到這么簡單的問題。我想請(qǐng)我的司機(jī)來回答!保牨姶笮Γ
好啦,我講這個(gè)故事呢,并不是為了表揚(yáng)主角很機(jī)敏。
我認(rèn)為這個(gè)世界的知識(shí)可以分為兩種:一種是普朗克知識(shí),它屬于那種真正懂的人。他們付出了努力,他們擁有那種能力。
另外一種是司機(jī)知識(shí)。他們掌握了鸚鵡學(xué)舌的技巧;他們可能有漂亮的頭發(fā);他們的聲音通常很動(dòng)聽;他們給人留下深刻的印象。但其實(shí)他們擁有的是偽裝成真實(shí)知識(shí)的司機(jī)知識(shí)。
我想我剛才實(shí)際上描繪了美國所有的政客。如果你們?cè)谏钪邢肱Τ蔀閾碛衅绽士酥R(shí)的人,而避免成為擁有司機(jī)知識(shí)的人,你們將遇到這個(gè)問題。到時(shí)會(huì)有許多巨大的勢(shì)力與你們作對(duì)。
另外一件我發(fā)現(xiàn)的事情是,如果你們真的想要在某個(gè)領(lǐng)域做得很出色,那么你們必須對(duì)它有強(qiáng)烈的興趣。
我可以強(qiáng)迫自己把許多事情做得相當(dāng)好,但我無法將我沒有強(qiáng)烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講,你們也跟我差不多。所以如果有機(jī)會(huì)的話,你們要想辦法去做那些你們有強(qiáng)烈興趣的事情。
還有就是,你們一定要非常勤奮才行。
我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合伙人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合伙,部分原因在于我努力做到配得起他們,部分原因在于我很精明地選擇了他們,還有部分原因是我運(yùn)氣好。
我早期的生意上曾經(jīng)有過兩位合伙人,他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建筑設(shè)計(jì)施工公司,達(dá)成了很簡單的協(xié)議。
“這是個(gè)兩個(gè)人的合伙公司!彼麄冋f,“一切平分。如果我們沒有完成對(duì)客戶的承諾,我們倆要每天工作14個(gè)小時(shí),每星期工作7天,直到完成為止!
不用說你們也知道啦,這家公司做得很成功。我那兩位合伙人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個(gè)很好的結(jié)果。
另外一個(gè)你們要應(yīng)付的問題是,你們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遭到沉重的打擊,不公平的打擊。有些人能挺過去,有些人不能。
我認(rèn)為愛比克泰德(Epictetus)的態(tài)度能夠引導(dǎo)人們作出正確的反應(yīng)。
他認(rèn)為生活中的每一次不幸,無論多么倒霉,都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。他認(rèn)為每一次不幸都是吸取教訓(xùn)的良機(jī)。人們不應(yīng)該在自憐中沉淪,而是應(yīng)該利用每次打擊來提高自我。
他的觀點(diǎn)是非常正確的,影響了最優(yōu)秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留(Marcus Aurelius),以及隨后許多個(gè)世紀(jì)里許許多多其他的人。
你們也許記得愛比克泰德自擬的墓志銘:“此處埋著愛比克泰德,一個(gè)奴隸,身體殘疾,極端窮困,蒙受諸神的恩寵!
嗯,現(xiàn)在愛比克泰德就是這樣被銘記的:“蒙受諸神的恩寵!闭f他蒙受恩寵,是因?yàn)樗兂芍钦撸兂身斕炝⒌氐哪凶訚h,而且教育了其他人,包括他那個(gè)時(shí)代和隨后許多世紀(jì)的人。
我還有個(gè)道理簡單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯(lián)邦法官,他擔(dān)任這個(gè)職位長達(dá)40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。
我對(duì)他非常孝順,我剛才還在想:“芒格法官看到我在這里會(huì)很高興的!蔽覡敔斎ナ涝S多年啦,我認(rèn)為自己有責(zé)任接過火炬,傳達(dá)他的價(jià)值觀。他的價(jià)值觀之一是,節(jié)儉是責(zé)任的仆人。
芒格爺爺擔(dān)任聯(lián)邦法官的時(shí)候,聯(lián)邦法官的遺孀是得不到撫恤金的。所以如果他賺了錢不存起來,我奶奶將會(huì)變成一個(gè)凄涼的寡婦。
除此之外,家有余資也能讓他更好地服務(wù)別人。由于他是這樣的人,所以他終生量入為出,給他的遺孀留下了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
但這并非是他節(jié)儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時(shí)候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了,如果沒有外力的幫助,將無法重新開業(yè)。
我爺爺用他的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)的三分之一去交換那家銀行的劣質(zhì)資產(chǎn),從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩,那首詩好像是這樣的:
別人的想法
是飄忽不定的
他們想著和戀人幽會(huì)
想走大運(yùn)或出大名
我總是想著麻煩
我的想法是穩(wěn)重的
所以當(dāng)麻煩來臨時(shí)
我早已做好準(zhǔn)備
你們很可能會(huì)說:“誰會(huì)在生活中整天期待麻煩的到來。俊逼鋵(shí)我就是這樣的。
在這漫長的一生中,我一直都在期待麻煩的到來,F(xiàn)在我已經(jīng)84歲啦。就像愛比克泰德,我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來,準(zhǔn)備好麻煩來臨時(shí)如何對(duì)付它,這并沒有讓我感到不快樂。
這根本對(duì)我沒有任何害處,實(shí)際上,這對(duì)我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。
由于在你們將要從事的行業(yè)中有大量的程序和繁文縟節(jié),最后一個(gè)我想要告訴你們的道理是,復(fù)雜的官僚程序不是文明社會(huì)的最好制度。
更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網(wǎng)。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一群可靠的人,他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫(yī)療中心手術(shù)室的運(yùn)作方式。
如果那里的醫(yī)生像律師那樣設(shè)立許多像法律程序那么繁瑣的規(guī)矩,更多的病人會(huì)死于非命。所以當(dāng)你們成為律師的時(shí)候,永遠(yuǎn)別忘記,雖然你們?cè)诠ぷ髦幸袷爻绦,但你不用總是被程序牽著鼻子走?/p>
你們生活在應(yīng)該追求的是盡可能地培養(yǎng)一張無縫的信任之網(wǎng)。如果你們擬定的婚姻協(xié)議書長達(dá)47頁,那么我建議你們這婚還是不結(jié)為妙。(聽眾大笑。)
好啦,在畢業(yè)典禮上講這么多已經(jīng)夠啦。我希望這些老人的廢話對(duì)你們來說是有用的。
最后,我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之后唯一可能說出的話來結(jié)束這次演講:“我的劍傳給能揮舞它的人!
【【精華】畢業(yè)典禮的演講稿范文七篇】相關(guān)文章:
【精華】畢業(yè)典禮演講稿范文8篇03-27
【精華】安全演講稿范文匯總七篇04-08
畢業(yè)典禮演講稿范文合集五篇04-10
【熱門】畢業(yè)典禮演講稿范文4篇04-07
精選畢業(yè)典禮演講稿范文六篇04-02
【精華】競選班干部演講稿范文匯總七篇03-18
【精華】競選班干部演講稿范文集錦七篇03-17
【精華】競選班干部演講稿范文集合七篇03-14