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演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的夢想的演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想的演講稿 篇1
夢想從來不遙遠
還記得小時候的夢嗎？
——小時候我最大的愿望就是能夠有一個變形金剛。還記得年少時的夢嗎？
——那時候我最大的愿望就是期末考試考一百分。還記得高中時的夢嗎？——那個奮斗的季節(jié)我最大的愿望就是考上一個好大學。如今，已經(jīng)步入大學校園的我們現(xiàn)在還擁有夢想嗎？我不知道我該怎么回答這個問題，我只知道我沒有放棄夢想，夢想對于出生在80年代末90年代初的我們來說總是顯得那么蒼白無力。夢想就好像天邊的白云，潔白無瑕總是觸摸不到；夢想就好像美麗的曇花，短暫一現(xiàn)總是無法永存；夢想就好像燦爛的焰火，五彩繽紛總是無法擁有。曾經(jīng)我們還擁有夢想，現(xiàn)在為什么我們迷失了方向。走過那個酷暑的六月，我們來到了金秋的大學校園。大學的一切都是那么陌生而又新鮮，我們忙碌地學著接受一切，又無知的拋棄一切。我們知道了怎么搶食堂的座位，我們學會了怎么占教室的桌椅，我們學會了穿衣打扮，我們學會了上網(wǎng)聊天，忙碌著忙碌著我們遺忘了年少的夢想和無悔的追求。是什么讓我們學會了墮落？是什么讓我們失去了曾經(jīng)的純真？是什么讓我們沒有了夢想？
不是學校，不是社會，就是我們自己。小時候我們在父母的臂彎下成長，從咿咿呀呀學語到蹦蹦跳跳奔跑，從認識方塊字到學會不再用手指頭算數(shù)，這些都是父母和老師一步一步教我們走來的。那時候不管我們走在哪里，都有父親寬大的胸膛來保護，都有母親溫暖的雙手來呵護。就這樣我們健康快樂的長大了，我們的肩膀比父親都結實，我們的個子比母親都挺拔，父親再也背不動我們，母親再也牽不住我們。還記得父母送我們上大學時，父母彎著腰駝著背幫我們拿大包小包的行李，沉的父親背著，重的母親拉著，而我們卻兩手輕輕貪婪著望著校園。不知道什么時候，我們忘記父母老了；不知道什么時候，我們習慣了父母的幫助。在這個無憂無慮的大學里，我們過起了衣食無憂的大學生活。我知道有的同學抽的一根煙是他父親一盒煙的價錢，我知道有的同學穿的衣服是她母親每次經(jīng)過那個美麗的櫥窗都舍不得買的衣服，我知道有的同學揮霍著父母的金錢給他的女朋友買東西，卻從沒有想過給父母買一個禮物。我知道我們忙著學習，忙著生活，忙著吃飯，但是到頭來我們依然囊中羞澀。我們漸漸的學會了向父母說謊，我們漸漸的背叛了曾經(jīng)的夢想，我們漸行離夢想?yún)s漸遠。茫然著、痛苦著、無助著，我們這一代的人將何去何從？縱使曾經(jīng)黯淡迷茫，縱使現(xiàn)在疲憊不堪，但是我們都有一顆從來不會放棄的心，放棄這兩個字在我們80后的字典里是不存在的。雖然我們曾經(jīng)墮落過，失敗過，但是我們從不肯認輸，我們依然會倔強的活著，我們相信星星之火，是可以燎原的。我們有烈火雄心，我們渴望建功立業(yè)，我們的心就是一個小小的火苗，總是那么不安分的跳動，我們渴望有一個明亮的火把能夠把我們點燃，照亮我們的前程。隨著歲月的成長，我們漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，原來我們就像那井底之蛙在坐井觀天一樣，望著那一片天抱怨哀嘆。爬出井邊我們才發(fā)現(xiàn)我們只是冰山一角，渺小的我們望望太陽都感覺那么刺眼。世界如此之大，真的需要我們去努力探索開發(fā)�，F(xiàn)在我們放慢了貪婪的步伐，把曾經(jīng)遺落的夢想一點一點的拾起。
還記得高考時我在墻上貼著“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這幾個大字，志不立，天下無可成之事。年輕人就應該有志向和夢想，沒有志向的青年，就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。而夢想就是指路明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向，進而失去了對生活的向往。高爾基說過：志在頂峰的人，絕不留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。志向是事業(yè)的脊梁，志向更是一種可貴的精神力量，使人忍受磨難，樂觀向上�，F(xiàn)在我們當代大學生最需要的就是志向，讓志向為我們的夢想插上一雙翅膀，去馳騁天空，穿越海洋。如果說一個人立志做好一件事情并且感動了我們，那么我想起了一位人物，她是20xx年感動中國人物之一，她叫李靈。為了關注留守兒童，李靈從師范學校畢業(yè)后，在家鄉(xiāng)周口淮陽許灣鄉(xiāng)創(chuàng)辦了希望小學�；搓柨h是國家級貧困縣，又是河南省勞務輸出大縣，在這里，幾乎每個村子18歲以上的青壯年都離開了家外出打工，越來越多留在村里的孩子被托付給爺爺奶奶，因此她親自擔任校長兼思想品德老師。在電視里，我看到了這樣的鏡頭，那是一個酷暑的夏日，她一個人吃力地推著三輪車，車上掛著一個牌子，上面寫道：高價收購小學生讀物、雜志、教輔。那一年正直鄭州高溫，她騎著三輪車去收書，汗水濕透了她的衣背，凌亂的頭發(fā)，收書后的笑容，她的每一個身影都讓我動容�！捌匠Ｒ粋�老百姓，別說是個校長了，讓她騎個三輪，我覺得很多人都拉不下這面子，因為她那個三輪車一看就是收破爛的�！边@是電臺采訪一位老百姓時說的，那一刻我不禁潸然淚下，遙遠的感動在我心底油然而生，接踵而來的就是極大的震撼。由于留守兒童的性格大都比較內向，敏感，而且有著同齡孩子不該有的憂郁，所以正常的教學結束后，李靈幾乎成了孩子們的“保姆”。學生生病了，她拿出自己不多的積蓄為他們求醫(yī)問藥，孩子們的事情占據(jù)了李靈業(yè)余生活的全部。為了建希望小學，為了讓孩子免費上學，李靈已經(jīng)欠下了8萬元的外債，為了減少學校的開支，李靈父母也從家里搬進了學校這間臨時搭建的住所，承擔起了為一百多個孩子做午飯的任務。十五天的麥假，李靈就收到了5000多冊圖書。當李靈回到學校時，小小的校園沸騰了。李靈說：一拿到書，有的同學你都不知道，高興的的就好像比買了一件新衣服穿在身上還高興，那個時候我覺得我特別的偉大。李靈，她的志向就是為了讓留守的'兒童上得起學，她的夢想并不是那么轟轟烈烈驚天動地，但是她卻是最偉大的，她讓我們讀懂了怎樣立志，更讓我們讀懂了什么是大愛。20xx年度感動中國人物評選組委會授予李靈的頒獎詞：一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子，她是八零后。那一刻，我為我們80后而感到自豪，因為我們也能感動別人，我們也能把我們的事情做好，我們也能實現(xiàn)我們的價值。80后的我們也有愛、有志向、有夢想，80后的我們也會奮斗不已，生生不息。
志當存高遠，80后的我們要有遠大的志向。為了遠大的志向，我們要勤奮學習，拼搏奮斗，持之以恒。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我們不能再像那個曾經(jīng)沒頭沒腦的孩子一樣，我們更不能接著放縱自己，讓自己一直墮落下去。一分耕耘就有一分收獲，從現(xiàn)在開始我們要勤學苦練，學海無涯，勤字當頭。沒有翻不過的山，沒有渡不過的河，下定決心后就要拼搏奮斗。80后的我們要相信只要奮斗就會有出路，我們要學習愚公百折不撓的精神，用我們自己的行動去開辟一條通往夢想的康莊大道。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，拼搏奮斗就是我們通往成功的墊腳石。
在我們成長的路上，有一個最重要的信念就是持之以恒，再好的開始，如果不能堅持下去，就不能算是成功。80后的我們猶如逆水行舟用力撐，一旦一篙松勁就會一退千里，失敗的教訓就是我們抓而不緊。都說滴水穿石是因為它不舍晝夜，不管我們的力量有多么的脆弱，只要我們堅持下去，這種渺小的力量終將匯聚成一瀉千里勢不可擋的江河，最后奔向海洋。有一份熱，發(fā)一份光，就如同螢火蟲一般，也可以在黑夜里發(fā)一點光。當父母不在身邊的時候，我們要學會自己給自己加油鼓掌，就像一首歌唱到一樣：想唱就唱要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱要唱的漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。80后的我們是充滿朝氣的一代，建設祖國的重任正在向我們這一代過度。
夢想的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想這個詞，很難理解，也很難實現(xiàn)，最難的是堅持。
現(xiàn)在的我，按理來說是應該有個夢想的，盡管還很遙遠，但是有個目標去努力，總還是好的。
我夢想長大后當一名歌手，唱好聽的歌給觀眾聽，可以開自己的演唱會，有無數(shù)個粉絲呼喊著我的名字，激動地跑來找我要簽名，我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個這樣的場面，看著比我小的或者同齡的孩子都可以當明星，更使我堅定了走這條路的決心，但是現(xiàn)實都是殘酷的，唱歌固然要有一個好嗓音，像我這種五音不全的人，一唱歌就能暈倒一大片。我時常告訴自己，后天的努力比先天的更重要，但是沒有專業(yè)的老師指導也不行啊，因為出身在一個平凡家庭，所以經(jīng)濟條件不允許。我何嘗不希望自己生活在一個非常富裕的家庭里，這樣我就能上專業(yè)的興趣班，就能有發(fā)展的空間，就能一點點努力，實現(xiàn)我的夢想，可惜不是……我找不到堅持下去的理由，于是我不得不放棄。
我夢想能學會跆拳道，這樣就不怕被欺負，也可以幫助別人。雖然練習的過程很辛苦，但是很享受被汗水浸濕了道服后的那種感覺……
我夢想能學會一種樂器，吉他或者鋼琴，即使唱歌不好聽，也能有一技之長，彈出自己想聽的音樂，一個音符接著一個音符……
如果這些都不行，我也只好收起那顆愛幻想的心，做我現(xiàn)在該做的事情，但我依然相信，夢想就在前方，現(xiàn)在流下的每粒汗水，都會有意義。
夢想的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們，你們好!
每個人都有自己的理想，有的人想做一名樓房建筑師，為大家建起一座座摩天大樓;有的人想做一名科學家，用科學來造福人類;還有的人想做一名教師，把自己所有的知識全部傳授給學生……然而，我卻想做一名校園設計師，盡心盡力地讓師生們有一個良好的學習氛圍。
假如我是一名校園設計師，我會把課桌變成高科技課桌。按一個按鈕，就會升起一臺新電腦，用來學習;上科學課，按一個按鈕，就會出現(xiàn)所有實驗器材。
假如我是一名校園設計師，我會在教學樓前種上花草樹木，再擺上兩三張石桌，讓同學們在那里討論學習的話題。
要想成為一名校園設計師，現(xiàn)在就必須努力學習，通過自己的努力，來實現(xiàn)我的這個夢想。
謝謝大家!
夢想的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我們的生活中我們一定會遇到很多的困難與挫折，但當我們面對它時，我們不應該選擇逃避與妥協(xié)，而應該愈挫愈勇，學會接受并解決生活所帶給我們的難題。
說到這里，我想起了曾經(jīng)看過的一部日本動畫——《火影忍者》。相信這部動畫很多與我同齡的學生們都看過吧，這部片子的主角——鳴人，相信他堅持不懈的精神也稱打動過無數(shù)人吧！
但我今天要談論的人物卻不是這位廣為人知的主角，而是一名叫“洛克·李”的配角。
他是一名忍者，但他卻不會忍術。可他并沒有因此而放棄成為忍者的夢想！他跟著“凱老師”每天努力地修煉體術，不斷的強大自己，最終成為了一名不會忍術的忍者。
他的事跡很是讓人感動，努力回想他與他的凱老師所弘揚的“青春夢想”是多么的艱難，他們這一路上不知克服了多少困難與坎坷。洛克·李的為自己的夢想而奮斗，并沒把不會忍術這一點當做是自己的硬傷，反而用過硬的體術巧妙的替代了它。他每天努力奮斗，拼命讓自己成為一個強者，渴望能夠保護身邊的每一個人，緊緊地追逐著鳴人的腳步。
說了這么多，你是不是也早已熱血沸騰了呢？是不是也想為自己的夢想而去克服現(xiàn)實生活所帶來的種種困難了呢？加油吧！為了自己的夢想而奮斗！在最后我想在此引用周杰倫的某一首歌曲里的一句歌詞：“微笑吧，就算不斷失敗！”
夢想的演講稿 篇5
親愛的同學，敬愛的老師們：
大家好，今天我演講的主題是我的夢想。
鳥兒因為有了夢想，才能在天空中飛翔;魚兒因為有了夢想，才能在大海深處漫游。
每個人都有自己的夢想，有了夢想就要朝夢想努力，要付出百倍的努力。我覺得碌碌無為是庸人的做法，發(fā)憤圖強才是智者之舉。我們應該為自己的夢想和人生目標而努力。
我的夢想是當一位老師，帶著我的學生遨游在知識的海洋里，我始終為我的夢想所努力，而當我看到現(xiàn)在的班主任經(jīng)常喉嚨疼，我的心中有過一陣激烈的思想斗爭，我要是拿我的健康來換別人的成就，這值得嗎？正當我左右為難時，我的朋友推薦我聽了一首歌，是勵志小天后張韶涵的《淋雨一直走》，其中有一句歌詞堅定了我想當老師的信念，這句歌詞是：人都應該有夢，有夢就別怕痛。這句歌詞讓我的夢想又再一次深深刻在我的腦海里，我將這句話作為我的座右銘，它時刻提醒著我，要我為夢想而奮斗。我想象著成為老師的我，我走向神圣的講臺，翻開充滿知識的書本，我為我的學生講述著一個又一個好聽、又趣有富含道理的故事，讓他們輕松學會知識，懂得做人的道理。一節(jié)課很快就過去了，我?guī)ьI著我的學生來到操場上，操場是他們歡樂的天堂，看著他們快樂的樣子，我的心里充滿了滿足感。
我想當老師這個夢想就像是一粒種子種在“心”的土壤里，我用堅定的信念來滋潤他慢慢生根、發(fā)芽，最后長成一棵參天大樹。夢想就像是一條馬路，不管是否達到了自己的目的地，但是你在所花的時間中已經(jīng)慢慢成長。
謝謝大家！
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