【必備】夢(mèng)想演講稿范文六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的評(píng)委和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是人生最燦爛的陽(yáng)光，青春為夢(mèng)想奮斗是最好的風(fēng)景。正是那千千萬(wàn)萬(wàn)顆在青春里掙扎的心，和千千萬(wàn)萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀，裝扮了最美麗最珍貴的生命季節(jié)，把青春變成了人生最美好的起點(diǎn)。
青春是夢(mèng)想最有力的翅膀。那么，有青春有夢(mèng)想的你我，不要猶豫，不要退縮，勇敢面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春寫出一首無(wú)悔的歌。
別說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p人有最燦爛的歲月和武器，為什么要浪費(fèi)青春？你有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而，有些人并不是沒(méi)有夢(mèng)想。相反，他們有這個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻一直躲在自己編織的世界里，逃避現(xiàn)實(shí)，步履蹣跚。他們害怕自己想象中尚未出現(xiàn)的未來(lái)道路上的坎坷，害怕夢(mèng)想可能破滅的打擊，讓夢(mèng)想在時(shí)間的掩護(hù)下生銹或被腐蝕。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)�！彼�，是時(shí)候讓學(xué)生清醒過(guò)來(lái)，走出象牙塔，為自己奮斗，為青春負(fù)責(zé)，為自己的明天奮斗！
之前不知道自己想做什么，所以除了一步一步的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的夢(mèng)想總是一句話都不說(shuō)，到了就采取過(guò)橋的態(tài)度�，F(xiàn)在既然選擇了學(xué)習(xí)方法的道路，我就要努力的走下去，不管有多難，我都要爬到最后。人生最美好的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信如果我們堅(jiān)持下去，我們會(huì)成功的。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞南墻才回頭，我撞了也不回頭。我要超度�！�
"只是一個(gè)同學(xué)，一個(gè)年輕人，一個(gè)學(xué)者，一個(gè)方遒。"它展現(xiàn)了一代偉人的青春。他們的青春因?yàn)閵^斗和激情而充滿了美好�，F(xiàn)在，青春在我們手中，夢(mèng)想在我們心中，命運(yùn)在我們手中。我們不能容忍青春在手中白白流逝，我們不能在嘆息中頹廢青春，我們不能在嘆息中結(jié)束生命，所以讓我們?cè)谇啻旱募竟?jié)里努力吧！
夢(mèng)想演講稿 篇2
野心——是努力者的動(dòng)力；對(duì)于迷失的人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)路標(biāo)；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對(duì)整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)是一種希望！對(duì)我來(lái)說(shuō)，野心是一種執(zhí)著的追求，一座航海的燈塔，一座不朽的燈塔！
野心是目標(biāo)，也是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有五顏六色的志向。我——的志向是當(dāng)老師！
當(dāng)老師是我這幾年一直想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。這將是我一生的事業(yè)，也是我一生的歸宿。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了它非同尋常的意義。老師不僅教學(xué)生技能和知識(shí)，讓他們過(guò)上更好的生活。老師還有一層深意：人生導(dǎo)師！不是有這么一句話嗎？“老師，人類靈魂的工程師，陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)！”所以，這堅(jiān)定了我當(dāng)老師的想法。當(dāng)然這和我自己的經(jīng)歷有很大關(guān)系。我的老師，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博又和藹可親的人，在我幼小的心靈里種下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想不懈努力！
我還清楚地記得那次老師對(duì)我說(shuō)的話�！班�，老師相信你！”多么溫暖的話語(yǔ)，多么親切的鼓勵(lì)。我知道這不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是我的肯定。我很高興在人生的道路上遇到這樣一位好老師。什么樣的老師才能教好學(xué)生，所以我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一個(gè)和老師一樣合格稱職的老師。我也會(huì)把這顆美麗的種子種在我的學(xué)生身上。老師對(duì)學(xué)生的付出和關(guān)心永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束……所以，老師——是最平凡的偉大！
我現(xiàn)在很平凡，在未來(lái)的日子里，我還會(huì)如此平凡。但在普通的環(huán)境中，卻蒙上了一層淡淡的光環(huán)。因?yàn)槲乙恢痹谶@條沒(méi)有盡頭的教育道路上，所以我有太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)，老師——！
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊，以夢(mèng)想為主題演講稿。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生主題演講稿。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子主題演講稿，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
夢(mèng)想演講稿 篇4
老師和學(xué)生：
大家好！我演講的題目是：青春夢(mèng)。
我們的青春總是充滿激情和夢(mèng)想。我們喜歡幻想，喜歡沉浸在夢(mèng)里。高考一度扼殺了我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué)，我感覺(jué)自己的夢(mèng)在每一顆心里都復(fù)活了，我們的活力和浪漫細(xì)胞都蘇醒了。在大學(xué)的天空下，我們尋找夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，一段奇妙的旅程又開(kāi)始了。
我曾經(jīng)聽(tīng)法國(guó)電影大師呂克貝松說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是，就像汽油對(duì)汽車一樣，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力�！焙蛥慰素愃傻娜松�(jīng)歷是一樣的。年輕的時(shí)候被說(shuō)“不適合當(dāng)導(dǎo)演”，但他沒(méi)有放棄。他在電影界底層待了十年，打雜，打跑龍?zhí)�。但他�?huì)抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”永遠(yuǎn)在他心里。他的電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng)，成為歐洲最著名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想，如果堅(jiān)持，就是成功和奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的階梯，可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你不放棄。
夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都是平等的。無(wú)論你窮、丑、富、美，每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的。不要因?yàn)樽约浩椒�，平凡而放棄展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也不要敢于向夢(mèng)想邁進(jìn)一步。只要讓我們的青春帶上滑板，我們的生活，我們的`夢(mèng)想都可以興奮地飛翔。
但是，有時(shí)候我們被一些世俗的東西和忙碌的工作弄得心煩意亂，我們會(huì)拋棄和忘記年輕時(shí)的夢(mèng)想。只有讓流水平靜下來(lái)，太陽(yáng)和月亮才能在它的表面顯示它們的反射。人靜下心來(lái)，就能看到一切干擾清晰思維、蒙蔽真情、影響智能判斷、妨礙自己尋找答案的問(wèn)題。我們應(yīng)該在心中保持一個(gè)安靜的地方，讓我們的夢(mèng)想能夠停留。
青春的夢(mèng)最美，它有青春的設(shè)定。
有夢(mèng)想的青春最美。它有夢(mèng)想的優(yōu)雅。
我很喜歡的藝人韓庚，用他的經(jīng)歷拍了一部電視劇《青春舞臺(tái)》，讓我很感動(dòng)。我記得他在劇中說(shuō)過(guò)：“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但我不會(huì)放棄舞蹈，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。”因?yàn)橄矚g跳舞和表演，韓庚離開(kāi)家去了韓國(guó)這樣一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)�？朔Z(yǔ)言交流的不便和對(duì)家人的思念，跳出青春最耀眼的舞步。《青春舞臺(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅(jiān)定翱翔，綻放無(wú)限微笑，青春的夢(mèng)想屬于你我�！比绻覀儓�(jiān)持我們最初的夢(mèng)想，我們的青春將是非常重要的。韓庚可以，我相信我們也可以。
冰雪守護(hù)著太陽(yáng)，就像生命守護(hù)著夢(mèng)想。有夢(mèng)想的生活應(yīng)該像花朵一樣綻放。有夢(mèng)想的青春應(yīng)該像彩虹一樣絢爛。
能追尋的夢(mèng)想，都是心動(dòng)的城市。讓我心中的城市充滿活力和青春激情。青春的夢(mèng)想在我們手中，努力去實(shí)現(xiàn)吧！
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高二·9班的xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我美麗的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。
我美麗的校園，你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男�，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂(lè)更在無(wú)言中。
我美麗的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我美麗的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇6
各位同學(xué)畢業(yè)季，挺凄苦的一件事情，我不知道諸位生不生氣，因?yàn)閺哪銈兩聛?lái)，上幼兒園的時(shí)候就有人告訴你說(shuō)好好學(xué)習(xí)，你得考上那個(gè)小學(xué)，好好考上這小學(xué)，你才能考上那個(gè)初中，那個(gè)初中考上才能上那個(gè)高中，那個(gè)高中考完，你才能上那個(gè)大學(xué)，上了那個(gè)大學(xué)以后你才能夠找到工作。然后你上完那個(gè)大學(xué)以后，他們說(shuō)，沒(méi)有了。你們生氣嗎?恨誰(shuí)?恨你媽?恨你爸?恨你的老師?恨這個(gè)社會(huì)?恨誰(shuí)?都有要恨的，我想說(shuō)第一，活該!誰(shuí)讓你聽(tīng)他們的話的，從小你就應(yīng)該知道，你自己的腦子，自己的腿，自己的胳膊，自己的人生，你聽(tīng)別人的話，別人坑了你，那不叫活該，叫什么?第二句話，你恨什么，恨你自己錯(cuò)誤地把夢(mèng)想、生活和工作三合一了，所以你不可能有一個(gè)好的工作滿足你，活該。
我想這個(gè)問(wèn)題可能我用我自己的經(jīng)歷，把它做一個(gè)拆分，諸位聽(tīng)聽(tīng)合理不合理。我覺(jué)得錯(cuò)在兩個(gè)字上叫標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)在標(biāo)準(zhǔn)上了。比如說(shuō)住房，你非說(shuō)我沒(méi)有三居室它不叫房子，我沒(méi)有一個(gè)花園不是一個(gè)宅子，它不叫房子，那么我說(shuō)在宿舍的一張床，沒(méi)讓雨淋著，沒(méi)讓風(fēng)刮著，它也是個(gè)房子。你想把董明珠當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn)，你死定了。他們是無(wú)數(shù)個(gè)偶然組成的，那個(gè)神童，那基本上都是雷劈過(guò)的，都不屬于正常人的智商，他太棒了，我們不要學(xué)，也學(xué)不起，更不能把這樣的人當(dāng)成榜樣，也不能這樣要求自己，苛求自己，折磨自己，欺負(fù)自己和看不起自己。
上一次我開(kāi)講的題目叫我是誰(shuí)，今天我知道我要來(lái)講的是“我將向何處去”。我現(xiàn)在也在招聘員工，我特別生氣，因?yàn)閬?lái)到我面前招聘的年輕人，他老問(wèn)我問(wèn)題，他說(shuō)您這兒能給我提供一個(gè)什么樣兒的工作，那我肯定問(wèn)，那你會(huì)什么呀，他就會(huì)講我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的專業(yè)，他要再問(wèn)，我如果好好干，你將來(lái)會(huì)給我一個(gè)前程嗎，那個(gè)前程是什么樣兒的，我說(shuō)我的企業(yè)怎么能為你量身定做?我怎么知道到那個(gè)時(shí)候我還要不要你呢?怎么能把你的前程綁架了我?我要看到的是你給我的幫助，當(dāng)你幫助了我，我才能說(shuō)一句謝謝你，如果你沒(méi)有給我?guī)椭覒{什么要謝你呢!用我的錢，用我的職位，五個(gè)月、六個(gè)月培養(yǎng)了您，我還在上面老看，你有什么特點(diǎn)啊，你有什么優(yōu)處啊，我能怎么再幫助你，我怎么應(yīng)該培訓(xùn)你，然后我才能讓年輕人扶上馬。憑什么呀!你說(shuō)我想的這事兒對(duì)還是不對(duì)，說(shuō)出來(lái)特別難聽(tīng)，但是理，絕對(duì)正確。我敢向你們保證，有一個(gè)老板是一個(gè)老板，別看他嘴上說(shuō)的是一樣，心里一定跟我想的是一樣的。80后、90后更多的比我們這種40后、50后、60后、70后，更少地經(jīng)歷了自立更生的過(guò)程，更少地經(jīng)歷了人生的灰暗，我們可能在童年的時(shí)候真的就為了一根冰棍，去偷過(guò)五分錢，我們可能真的為了別的小朋友，可以有一個(gè)綢子的紅領(lǐng)巾，而我只有布的，布都是絲兒了，都斷了，我想要一個(gè)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，跟我媽哭求了一個(gè)多星期。在這個(gè)情況下，你們的抱怨居然比我們多，我說(shuō)你們就不可愛(ài)，我是你們的姐姐或者是阿姨，當(dāng)我是家里人說(shuō)這個(gè)話，你們就別生氣，因?yàn)槲沂呛眯�，我這種好心得不得到好報(bào)，沒(méi)有關(guān)系，幫了一個(gè)人，我今天講就值了。
做一個(gè)平淡的人，也許就是一餐普通的飯，就是一個(gè)能棲身的床，就過(guò)這樣平淡的日子吧，有什么不好呢?我祝愿各位，在這個(gè)畢業(yè)季，在以后的畢業(yè)季，沒(méi)有慌張、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有糾結(jié)、沒(méi)有抱著材料到處地跑，有的是一種坦蕩和平靜。我不想祝福你們今天，或者以后找到一個(gè)美滿的工作，我祝愿大家都有美滿的人生。謝謝!
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