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感恩演講稿

時間:2021-04-29 11:31:23 演講 我要投稿

有關(guān)感恩演講稿范文集合十篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的感恩演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)感恩演講稿范文集合十篇

感恩演講稿 篇1

  伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任!

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

  感恩,就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。

  曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對一個人來說,選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔(dān),讓人負重前行。

  有愛就有感動,感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實踐自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重,也是對責(zé)任的最完美詮釋。

  誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛

  茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

  投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。因此,我們才會飲水思源!案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。

  讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是來自初一、一班的孫文瑞,今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師用知識武裝了我們的頭腦,用品德鏤刻了我們的靈魂。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從學(xué)會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑,是老師,用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進的方向!是老師,用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。

  我的父母都是高中老師,在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多,很少有時間陪伴我,我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學(xué)生學(xué)習(xí),并沒有感到他們有什么特別。

  直到看過《放牛班的春天》,馬修老師給了我強烈的震撼,讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

  先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁,也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子,但是老師們的敬業(yè)精神,就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的初一、一班是否了解,這里有最敬業(yè)的老師:語文老師,沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師,多少次為了我們著急上火;英語老師,即將當(dāng)媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師,教學(xué)嚴謹、愛生如子,是少說多干的典型;地理老師,年齡大,教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級部教學(xué),工作同樣一絲不茍。在這里,我代表同學(xué)們向敬愛的老師們,道一聲“謝謝您,老師”。你們的辛勞,我們看在眼里,刻在心里,終生不會忘記。

  一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

感恩演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)大家好:

  回想我們已走過的道路。一路上或是鮮花滿路或是荊棘叢生,我們從未停止過前進的腳步,我們都在努力的學(xué)習(xí),用知識充實自己的靈魂,修煉自己高尚的人格,不斷向夢想邁進。的確是都有了很多成長與進步。但是,在我們這樣忙碌的生活之中,是不是遺忘了些什么呢?那其實是源自我們心底里最真摯、淳樸的感情——愛!

  愛是什么呢?愛應(yīng)該是一種無形的美麗的情感,它不需要特殊的定義。親情、友情、愛情,這些是愛,積極向上 勤奮努力 用心生活這些也是愛。愛,是一種幸福與溫暖,一種為了目標(biāo)奮斗的信心,一種笑看生活起伏的堅毅,一種能夠?qū)ふ也l(fā)現(xiàn)美的心靈。

  在生活這段沉重又艱難的旅途中,一些人陪我們跨過了高山,然后離去;另一些人則陪我們趟過了河流,隨后便消失了。友情會變化,愛情也會變化,但唯有一種情感永遠不會棄你而去,那就是駐足在你身后的父母,藏在背后的偉大又無私的愛,這種愛不需要任何承諾與誓言,卻持久的足以讓你麻木。

  我記得那是去年的母親節(jié)。我送了媽媽一張華麗的錦緞卡片,四周燙著金邊,角上還系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),唯一可惜的是里面只印了英文。當(dāng)時,媽媽接過卡片是很高興的笑了。之后把它同我以前送的擺在一起,鋪開在桌子上!扒七@張卡片,這是你在幼稚園畫的,還不會寫字,由老師幫你寫‘親愛的媽媽’!”我看到母親的眼中微微泛著淚花,在燈光的照耀下顯得格外溫馨!斑@一張你已經(jīng)會寫媽媽了,歪歪扭扭的??”媽媽的嘴角向上揚起,挑動了一下眉毛,似乎在為我的進步而高興。媽媽抬起頭,看著我的眼睛說:“你知道嗎?看這些卡片,我留了好多眼淚,看了一遍又一遍直到今天還是好感動。”“至于這一張??”媽媽嘆了口氣“大概因為你功課太忙,沒寫什么字,也可能是因為人家設(shè)計的已經(jīng)很好了,所以只需添個名字!苯K于抽出了今年這張名貴的卡片,母親笑著翻過來又翻過去“怪媽不懂英文,你念給我聽好嗎?”聽到這里的時候,我已是滿臉的淚水了??我才發(fā)覺自己長的越大,書讀得越多,卻也越跟我的母親疏遠。我以為可以用物質(zhì)、金錢來表示我的愛。但是,我發(fā)現(xiàn)我錯了。我的母親真正在乎的,是我,她的女兒。

  我們知道父母是愛自己的,在我們內(nèi)心也同樣的愛著他們。但是我們現(xiàn)在真的還不能體會作為一位父母對孩子的感情,不能真正領(lǐng)悟那種愛的偉大,不能站在父母的角度上周全考慮,他們需要的究竟是什么。

  你是否還記得,當(dāng)你很小的時候,他們花了很多時間教你吃東西、教你穿衣服、教你唱兒歌,教你做人的道理。那些教誨是我們至今都不曾忘記的。所以,當(dāng)他們有一天變老時,當(dāng)他們吃飯時手開始顫抖、當(dāng)他們開始忘記系鞋帶,請不要催促他們,因為你在慢慢長大而他們卻在慢慢變老。

  父母需要的既不是錦衣玉食也不是高樓大廈。他們需要的就是當(dāng)他們口渴的時候,我們能遞上一杯熱茶;就是當(dāng)他們勞累的時候,我們能給他們錘錘肩膀;就是當(dāng)他們孤獨的時候,我們能陪伴在他們身邊。就是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),用一顆愛的心去生活,向著夢想執(zhí)著的不斷前行,讓他們看到我們的成長。

  你那每一點進步與成長都會使他們高興萬分。只要你在他們眼前的時候,他們的心就會很溫暖。如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動時候,請你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢的走,就像當(dāng)年,他們牽著你,一樣。

感恩演講稿 篇4

  感恩生活,給予我酸甜苦辣,讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活,給予我磨練,讓我的生命春光燦爛;感恩生活,給予我夢想,讓我的腦海擁有曙光;感恩生活,給予我挫折,讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造,讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個你;讓我的一生不在乏味孤寂……

  要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一聲問候,你卻給予我一個熊抱;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個太陽;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一句牽掛,你卻給予我千言萬語;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一個微笑,你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一片綠葉,你卻給予我一片花海……

  我們是很好的朋友,所以我必會用真心去呵護,用去愛澆灌,用行動去愛撫,我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友,所以我會讓我們的友誼如大海,波瀾壯闊,感天動地;我們是很好的朋友,所以我會讓我們的友誼如小溪,流水潺潺,滋潤心田;我們是很好的朋友,所以我會讓我們的友誼如水滴,以柔克剛,滴水穿石;我們是很好的朋友,所以我會讓我們的友誼如巖石,經(jīng)歷風(fēng)雨,依然屹立;我們是很好的朋友……

  蕓蕓眾生,我們萍水相逢,相知相熟,我們風(fēng)雨同舟,共過坎坷,你傷心時,我與你分擔(dān),你開心時,我同你共享,你永遠都不會孤單。

  柔柔的風(fēng),帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨,帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑,總會令我魂牽夢繞……

感恩演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自20xx級10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任。

  今天我就在這里跟大家談一談:學(xué)會感恩。感恩,是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當(dāng)然,我們感恩的,遠比他們要多很多。感恩父母,他們賦予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們一步步走上人生之路;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令我們有了不斷進取的努力。

  感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。有人說,忘記感恩是人的天性。對此,我有著深刻的體會。在小學(xué)六年級的時候,我的班主任馮老師把我叫到辦公室去,對我說,邢媛媛,你知道嗎?你真的很幸運,我們李校長為你爭取到了一個愛心企業(yè)的資助,他們會無條件地資助你讀書,一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式,當(dāng)時整個人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后,我當(dāng)然也會隔一段時間就給陳叔叔寫信,但時間一長,我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后,我同小學(xué)的李校長,除了開學(xué)時要辦手續(xù)時見過面,之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來,我真的覺得很慚愧。

  同學(xué)們,當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里,我想要提醒在座每一個人,我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  所以,同學(xué)們,我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應(yīng)該將其付諸于實際行動,給感恩一個支點!

  我的演講完畢!謝謝大家。

感恩演講稿 篇6

  有這樣一個故事:一位農(nóng)夫出于愛心救了一只受了重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長時間。小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天農(nóng)夫被困在著了大火的房子里,小蟒蛇為報救命之恩,縱身竄進火海,用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。

  聽完故事,我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報,它的舉動對我們?nèi)祟悂碚f也是一個楷模呀!我們大多數(shù)人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報!钡恍业氖侨藗兺鶗鲆曔@種“滴水之恩”的存在。

  讓我們學(xué)會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,感謝他們無微不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓烦砷L的舞臺。

  讓我們學(xué)會感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻,給了我們知識的力量,讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

  讓我們學(xué)會感恩,感謝大自然給我們生活的物質(zhì),感謝陽光、雨露、大地;感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對手,是他們挑戰(zhàn),讓自己在困難面前變得更堅強,最后我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅持自己理想,永不言棄。

  我們相信,只要我們懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!

感恩演講稿 篇7

  老師們好,同學(xué)們好:

  我是魏征路小學(xué)四年級一班的李媛今天我演講的題目是:感恩老師。

  因為感恩,我站在這里,感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)們的幫助,感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會,感謝父母對我的養(yǎng)育,感謝親人們的關(guān)還,感謝我自己努力的付出,懷著感恩之心,我就會感激所有關(guān)心過我,卻不求回報的每一個人。比如敬愛的老師——我們成長的領(lǐng)路人。

  記得我剛上一年級的時候,看到校園里陌生的一切,我的心中忐忑不安,是老師慈愛的笑容和甜美的聲音給了我安慰,把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活,帶到了快樂的學(xué)習(xí)殿堂。

  有一次,我因為不小心摔倒把頭碰破了,老師急忙把我送到了醫(yī)務(wù)室給我治療,鼓勵我說:“不要怕,要勇敢的面對每一件事,做一個堅強的人!”雖然縫了兩針,但是看著老是疼愛的目光,我沒有感覺到疼痛和害怕。是老師教會了我堅強!

  當(dāng)我遇到難題時,老師耐心的給我講解;當(dāng)我面對錯誤時,老師意味深長的教給我做人的道理;當(dāng)我面對失敗時,老師給我鼓勵與希望;當(dāng)我面對成功時,老師教我不要驕傲,要有一顆謙虛的心!

  感恩老師,給我前進的道路;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的`慧眼。

  老師,我以您為榮!等我長大了,我一定會讓您以我為榮!

感恩演講稿 篇8

  我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最寶貴的是它有生命,我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏?我們就是地球的主人.地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺養(yǎng)著它的兒女,我們在地球母親熱和的懷抱里幸福地成長。我們?yōu)樯趺茨苄腋5厣钤诘厍蛏夏?由于地球母親可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水份,充足的食品......她是一位關(guān)心兒女,愛惜兒女的好母親。 然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉Υ厍蚰赣H的呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳,或說為了自己生活的更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費資源等等。破壞了地球四周的大氧層,清澈的河水變得混濁,茂盛的森林變得狼狽不堪,湛藍的天空變得昏暗,碧綠的青山變得光禿,泥石流、森林火災(zāi)、動物盡跡、水源嚴重缺少,一連串的災(zāi)難相繼而來,已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實。!實在太可怕了,到那時我們不知道該怎樣辦,我們將如何生存?

  我們已看到了嚴重的后果,我們能任其毀滅嗎?不能!我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)積極行動起來,為我們的地球做一些力所能及的好事,現(xiàn)在我們已開始保護我們的環(huán)境,愛惜我們的地球了,比如,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,開始保護野生動物,保護森林,保護水源,勤儉用水,開始綠化、美化我們的地球了,這是可喜的,這樣可以延長我們地球母親的壽命,使她越來越年輕,身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜,我們應(yīng)當(dāng)作甚么呢?我們要來保護、愛惜地球,要來綠化、美化地球,使我們的地球母親永久年輕。

  地球也老了,就像人一樣。人有生、老、病、死,出生以后,就一步步靠近死亡;地球的活動也有成、住、壞、空,形成之后穩(wěn)定運作,接著是慢慢毀壞,最后消失歸零。

  人老了,身體慢慢會有敗壞的時候;而天地的成、住、壞,就是它慢慢衰老的時候。 大家常常說天長地久,相對于人類短暫的壽命,地球生成、存在宇宙的時間,確實比人類歷史要更長更久,幾十年相對于幾十億年,的確是天長地久。

  大地母親 無怨承載萬物

  但是,時間的巨輪推動宇宙改變,地球有其生為宇宙一員的自然變化,另一方面,地球上的人口愈來愈多,時代愈來愈進步,對立、競爭、追求、破壞亦正加快速度。人類貪求生活的享受,對大地予取予求,不擇手段愈演愈烈,然而大地?zé)o言,無法控訴人類無情的破壞,也無能力抵擋,只能眼睜睜看著自己身上的血肉,因人類戕害而一塊塊崩塌、壞死。

  天蓋地載之中,人類與萬物生存其間,頭頂是天,腳踏的是地。土地載育萬物,大地的母親實在是忍辱負重,生養(yǎng)萬物卻不求回報,動植物因為她而繁茂,人類仰賴她以繁衍族群,并以聰智雄霸萬物。

  大自然的一切生物若能自然的生,自然的滅,這個大地就能永恒順暢運行。不過,很不幸的,問題還是出在人類身上;人類,自稱是萬物之靈,其實,是萬物的病毒,人類是這個大宇宙間所有的生命界中,深藏萬惡劇毒的瘤。

  人類造作 改變地球生息用你們這雙鼓掌的手,投入推動環(huán)保

  世界上沒有那么多垃圾,有的只是沒有放對地方的資源。

  人類制造了化學(xué)污染、空氣污染、水質(zhì)污染,整個土地拜人類所賜,寸寸含毒素與危機,自稱萬物之靈的人類,難道不像宇宙大生命中的毒瘤嗎?

  從前的土地可以自然過濾、分解毒素,以前沒有自來水,每個人都是屋前溝里的水就取來用,晚上舀起來,倒在水缸里放個明礬,隔天水清了就能使用。有的人家比較仔細還加過濾程序,使用沙子、石頭、棕櫚,幾道手續(xù)過濾下來十分干凈,就能放心飲用。

  現(xiàn)在早已經(jīng)沒辦法這樣了,過去有大地母親的庇護,毒的進來她吸收起來,干凈的再提供給人類,這是過去的大地,F(xiàn)在她已經(jīng)疲憊了,已經(jīng)沒那能力將毒素吸納起來,已經(jīng)沒能力分解過濾。萬物賴以成長的植物、作物還是一樣吸收這樣的土分、這樣的水分,然后長出遭受感染的五谷雜糧。

  走路要輕 停止毀傷大地

  我們?nèi)裟芎煤孟胍幌,真的大地的運作都亂了,氣候亂、萬物生長也亂,這都是起自人的聰明,人人都說人定勝天,是人類的造作亂了天地。很令人擔(dān)心,我們的大地母親已經(jīng)老了,已經(jīng)疲憊了。因為在大地上人類的毒念,已經(jīng)將它破壞得四分五裂,它已經(jīng)沒有能力可以庇護大地眾生,不知大地的子女何時才懂得悔改,懂得回頭彌補母親的創(chuàng)傷?

  所以,我常說,走路時腳要輕,踏上土地要怕地會痛。每次我講到這里,心都很痛,因為這片土地,任憑萬物以及人類來踐踏,甚至不斷破壞,不斷毒化,結(jié)果已經(jīng)惹來生活所需的五谷雜糧都遭受破壞,不知道什么時候不再有一口糧食純凈可食,到時候人類就要斷糧斷食了。

  這樣的時代可能會很快來臨,而現(xiàn)在已經(jīng)在發(fā)生了。

感恩演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說:"淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。"在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,"滴水之恩當(dāng)涌泉相報"我們義不容辭。

  天空是鳥的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強,是校園給了我這個學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個家,保護著我們。

  我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

  記得剛上小學(xué)四年級的時候,我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道了問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說"張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。"是您溫柔的目光,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

  當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)我在期中考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,因為您這個表揚,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!

  謝謝大家!

  擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切,所以我們每個人都應(yīng)該做一個會感恩的人。

感恩演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

  5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責(zé)任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

  廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

  讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

  在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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