學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集錦4篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《點(diǎn)亮心燈,學(xué)會(huì)感恩》。
火紅六月,落英繽紛,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是花木對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩??只有感恩,才會(huì)有這豐富多彩而美麗的世界,只有感恩,才會(huì)有真摯的情意;只有感恩,才讓我們懂得了做人的真理和生命的真諦。所以,我們要常懷一顆感恩之心。
從我們發(fā)出第一次洪亮的哭聲起,到成長(zhǎng)為現(xiàn)在的翩翩少年,有多少人為我們無(wú)私地付出,我們要感謝他們!有這么一句歌詞才能表達(dá)我們此時(shí)此刻的心聲,“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。(唱)”是呀,今天,我們要感謝的人和事很多很多,首先,感謝的是我們的父母,是他們給予了我們生命和關(guān)愛(ài),哺育我們健康成長(zhǎng)。 父母之恩,浩瀚無(wú)邊,我們?cè)跄懿换貓?bào)他們呢?
其次,我們要感謝的是老師。老師,以人為本,教書(shū)育人,他們不僅教會(huì)我們文化知識(shí),更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鹤鲆粋(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的人。老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱,累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛(ài),如太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜;老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
我怎能忘記,那年冬日里的一天,老師,您冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)到
學(xué)校,您的臉蠟黃蠟黃的,連走路都顫微微的。可您還是強(qiáng)忍著疼痛, 面帶微笑給我們上課,那時(shí)我們還不明事理,亂說(shuō)話,惹您生氣,F(xiàn)在想來(lái)我們真是不該呀。那天,同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了很多,中午您就留下來(lái)輔導(dǎo)我們,沒(méi)有回家吃午飯。您的女兒去叫您,說(shuō)家里來(lái)了客人,可您為了學(xué)生,忘記了客人,直到同學(xué)們走后,您才拖著疲憊的身子回到家,客人卻走了。您那種愛(ài)崗敬業(yè)和超強(qiáng)的責(zé)任心,實(shí)在叫人敬佩,令人感動(dòng)!
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,教我們學(xué)知做事,教我們明禮做人,引導(dǎo)我們走好人生之路!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使我們不斷追求,放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)理想。在這,我要對(duì)所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,老師,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!
同學(xué)們, 只要我們懷著感恩之心,對(duì)生活充滿希望和熱情,我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕!同學(xué)們,讓我們點(diǎn)亮心燈,懷著感恩的心,發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)父母,回報(bào)師恩,報(bào)效祖國(guó)!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,我是尹樹(shù)玉。
有一首歌唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì),所以我們必須學(xué)會(huì)感恩。
不僅人會(huì)感恩,連動(dòng)物都會(huì)。
舉幾個(gè)例子,羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德?墒,我們現(xiàn)在有些人卻不懂這個(gè)道理。現(xiàn)在的一些孩子,總是不聽(tīng)父母的話,惹他們生氣,難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?
感恩并非是口頭上說(shuō)的,而是要發(fā)自內(nèi)心,并且付諸于行動(dòng)。
比如社會(huì)上某些商人,口上說(shuō)感謝,其實(shí)心口不一,用“感恩”的幌子來(lái)賺錢,真是令人費(fèi)解啊!有兩則漫畫反映的是這種情況,題目都為《孝子》,一幅是父母說(shuō)兒子不孝,兒子從凳子上跳起來(lái)大叫:“你們?yōu)槭裁凑f(shuō)我不孝?”另一幅是兒子在看電視,母親要去洗碗,兒子說(shuō):“今天是母親節(jié),碗也不用洗,明天再洗!遍_(kāi)始我們感到很有趣,可是笑過(guò)之余,看看自己,又何嘗不是這樣?
有一個(gè)高中生,一個(gè)人要上學(xué),還要照顧截肢的母親,卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句,這才是懂得感恩。
有些人可能要問(wèn),我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩?這就要求我們換位思考,站到別人視角去看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩是多么簡(jiǎn)單明了的事。
感恩是一汪清泉,滋潤(rùn)干涸的心靈;感恩是一縷春光,照亮陰暗的角落;感恩是一支樂(lè)曲,滑過(guò)人們的心田。
感恩讓我們幸福又快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
謝謝。
學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家早上好!
我是***,今天,我要演講的題目是》。
我們從小就應(yīng)該知道,感恩是一種美好的情感,是道義上的凈化劑,學(xué)習(xí)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。對(duì)父母心存感恩,就會(huì)常懷孝心,常有孝行。父母給了我們生命,還有什么比這更貴重的呢?
還記得我六歲那年,有一天,我夜里突然發(fā)燒,爸爸媽媽背著我,一路狂奔,趕到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)幸好送的及時(shí),才沒(méi)有釀成大災(zāi)難。父母臉上才露出一絲笑容。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的白發(fā),啊,爸爸變了,變老了,我在他身上看到了歲月的滄桑,生活的`艱辛。
可是,爸爸大山般的父愛(ài)沒(méi)變,我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。看著媽媽凍紅的雙手,我心理一遍又一遍地念著:“爸爸媽媽我真幸福!庇辛烁改傅年P(guān)愛(ài),我很快康復(fù)出院。
在我的生活記憶中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記父母對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷,我能為他們做些什么呢?我常常這樣問(wèn)自己,哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱首歌,我也會(huì)很安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了,我努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),不讓他們?yōu)槲覔?dān)心。在作飯的時(shí)候,我?guī)蛬寢寜好,休息時(shí),我?guī)蛬寢屽N背,洗腳時(shí),我給他們端來(lái)洗腳水,幫他們洗襪子。
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子都愛(ài)自己的父母,讓我們對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)你!”盡我所能給他們留下最開(kāi)心的時(shí)光,讓他們快樂(lè),讓他們驕傲。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)常陪伴在你我身邊,讓我們用行動(dòng)報(bào)答父母為我們所做的一切。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級(jí)x班的xxx,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。
感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)才能變得更加和諧,更加親切。在我們的生活中,有許多需要我們?nèi)ジ卸鞯娜。首先,我們要感恩的是父母,是他們給予了我們生命,任勞任怨地哺育我們成長(zhǎng);其次,我們要感恩老師,是他們傳授了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理和孜孜不倦地教誨;我們還要感恩身邊的朋友,是他們和我們一起同甘苦,共患難;當(dāng)我們將來(lái)長(zhǎng)大成人時(shí),還要感恩社會(huì),是社會(huì)使我們有了立足和展示自我的機(jī)會(huì)……
是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!
英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光!
感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有。
最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!
我的演講完畢。
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