【精華】理想演講稿范文錦集八篇

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的理想演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

理想演講稿 篇1

各位老師同學(xué)：

　　大家早上好！我今天演講的題目是《青春與理想》。

　　我們拋棄了無(wú)知，迎來(lái)了青春。青春是我們?nèi)松�的巔峰，我們不需要成熟，我們不無(wú)知，我們只有堅(jiān)持。青春可以是頂槍?zhuān)�可以通過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨一步步摸索。青春不僅僅是一種贊美，它是使命和奮斗的源泉。

　　作為新一代，我們的理想是充實(shí)的。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)感！所以，青春不僅需要激情，更需要腳踏實(shí)地的進(jìn)取精神！

　　每個(gè)人都有自己的理想，但理想總是離我們很遠(yuǎn)。有些人的夢(mèng)想是當(dāng)老師教育人，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)白衣天使救死扶傷，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)軍人保衛(wèi)國(guó)家，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)工程師發(fā)展人類(lèi)社會(huì)……不管做什么，只要為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值，都有一個(gè)美麗的名字“人類(lèi)綠魂工程師”。

　　青春美麗而短暫，一生只能享受一次。一個(gè)人在青春的時(shí)候，他的生命與人民的事業(yè)緊密相連，他創(chuàng)造的是永恒的青春。作為一名學(xué)生，我們必須堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)有用的人。

　　21世紀(jì)，信息交流越來(lái)越廣泛，知識(shí)更新速度大大加快，形勢(shì)緊迫而振奮人心。要想與時(shí)俱進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，要善于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中，不斷完善自己。同時(shí)，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高綜合素質(zhì)和人格素質(zhì)，做好祖國(guó)和人民的工作。

　　國(guó)家的富強(qiáng)，人民的富裕和幸福，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展，需要幾代人、幾十代人甚至幾十代人的努力。只有年輕一代艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)，才能真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)。這是當(dāng)代青年響亮的口號(hào)。真心希望這不僅僅是一句口號(hào)，更是我們青春的一面旗幟！

　　人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，青春是人生中稍縱即逝的時(shí)期。我堅(jiān)信，流星雖然短暫，但它劃過(guò)夜空的那一刻，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起青春的理想，讓流過(guò)身體的血液產(chǎn)生激情！讓我們都成為夜空中最亮的星星！

　　讓每一個(gè)少年都擁抱自己的理想，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，在人生的航程上奮進(jìn)！

理想演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!我是高一(17)班的王星月。今天，我要演講的主題是“理想，我們前行的動(dòng)力源�！�

　　很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)可以在這里和大家暢談理想。經(jīng)過(guò)三年的奮力拼搏，我們終究不負(fù)眾望，在萬(wàn)人中考中脫穎而出，進(jìn)入博羅最高學(xué)府，成為一名博中學(xué)子。秋夏之際，行走于一個(gè)近百年歷史的校園，書(shū)香氛圍濃厚。駐足于幽幽竹林旁，陌生之余，是對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　愛(ài)因斯坦曾言:“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向�！币�?yàn)橛辛孙w翔的理想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);因?yàn)橛辛藶閲?guó)獻(xiàn)身的理想，于敏研究出了氫彈;因?yàn)橛辛藶槊窠鉀Q溫飽問(wèn)題的理想，袁隆平培育出了雜交水稻;因?yàn)橛辛恕皼_出地球”的理想，孫家棟研究出了衛(wèi)星探測(cè)器。是什么讓他們獲得成功，奉獻(xiàn)了社會(huì)，也成就了自己?是動(dòng)力源，是理想的動(dòng)力源!

　　對(duì)于我們高中生而言，三年奮戰(zhàn)高考，在這過(guò)程中必然枯燥無(wú)味。我想在這三年，我們都應(yīng)有動(dòng)力源。支撐我們不停歇努力的動(dòng)力，也會(huì)成為我們身處迷茫的方向標(biāo)，而理想則是我們的動(dòng)力源。

　　張聞天說(shuō)過(guò):“生活的理想，是為了理想的生活�！比蘸蟮男腋Ｉ�活會(huì)是我們所向往的，但考上好大學(xué)是前提。每個(gè)人心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。對(duì)于武漢，我有一種特別的情懷。武漢大學(xué)便是我心之所向、魂?duì)繅?mèng)縈的地方。雖然理想很高遠(yuǎn)，旅途很艱苦，但至少我已經(jīng)在路上。我相信，只要我肯下苦功，夯實(shí)基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不放棄，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都應(yīng)懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。沒(méi)有理想的人猶如行尸走肉，單調(diào)地活著，人生沒(méi)有任何色彩。理想是指路明燈讓你的人生擁有價(jià)值。

　　那么我們應(yīng)該如何確立理想、實(shí)現(xiàn)理想呢?首先，我們要認(rèn)清自己，明確目標(biāo)，根據(jù)興趣愛(ài)好、自身特點(diǎn)發(fā)揮所長(zhǎng)，挖掘自身的潛力。再者，科學(xué)規(guī)劃，要具體而可信。在赴往理想的路上努力前行、堅(jiān)持不懈。

　　夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。通往理想的路上荊棘叢生，在回眸自己的一路成長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下的足跡。人生路途不可能一帆風(fēng)順，我們又何不披荊斬棘、迎難而上?“知識(shí)改變命運(yùn)”大家起點(diǎn)不同，獲得機(jī)遇也不同。而沒(méi)有理想的學(xué)習(xí)也只會(huì)是無(wú)源之水。我相信，讀書(shū)可以改變命運(yùn)。

　　大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。相信有了理想這一動(dòng)力源，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

理想演講稿 篇3

　　尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！

　　非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”！

　　青春，是我們?nèi)松�中最美好的階段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松�中最大的追求。�?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著艱苦與磨練�！薄�—那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟；中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿(mǎn)路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩！可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。

　　處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒(méi)有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿(mǎn)荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn)；有躊躇滿(mǎn)志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工；更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿(mǎn)理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。

　　美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱(chēng)作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。

　　最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。 寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

理想演講稿 篇4

　　如果生命是一個(gè)未知的港灣，我們將獨(dú)自探索浩瀚的大海。用智慧打開(kāi)層層云彩，探索；用不懈的精神，劃著腳下的小船前進(jìn)；用深刻的思想回答問(wèn)題。然后，理想是天空中最亮的一顆星，指引著我們勇敢前行。

　　我曾經(jīng)有很多理想，比如演員，歌手，老師，警察。然而時(shí)光流逝，一個(gè)又一個(gè)理想在星空中迷失，留下了一顆新的晨星。

　　再談理想，不禁回憶起最后一個(gè)理想：米其林大廚。

　　米其林廚師的理想被同學(xué)的話刷掉了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的是哭笑不得。我一句話放棄的“理想”，真的是豆芽菜的脆弱夢(mèng)想！

　　現(xiàn)在我對(duì)理想有了新的定義：我想成為一名藝術(shù)家。所以，我會(huì)努力考上清華美院或者中國(guó)美術(shù)學(xué)院！

　　其實(shí)這個(gè)理想不是一時(shí)興起。5歲的時(shí)候，我把這顆“夢(mèng)想的種子”深深的種在了心里，只是因?yàn)樵絹?lái)越多的“理想”發(fā)芽了，迷失在了云里。我喜歡畫(huà)畫(huà)，也深深地被這門(mén)藝術(shù)迷住和陶醉。

　　從小學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)闆](méi)有遇到合適的美術(shù)老師，中斷了一年。之后拜了新老師，繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。從5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，我就沒(méi)有過(guò)“放棄”的想法。

　　理想是茫茫人生中的一顆星，不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持！理想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！

　　每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和理想。這個(gè)理想或大或小，或平凡或遠(yuǎn)大，但只要有理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，去爭(zhēng)取，去前進(jìn)！不要忘記你的首創(chuàng)精神，以達(dá)到你的最終目標(biāo)，加油！

理想演講稿 篇5

　　理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

　　從小,看見(jiàn)商店的櫥窗里展示的那些琳瑯滿(mǎn)目的珠寶和耀眼美麗的服裝,我就很佩服那些設(shè)計(jì)師巧奪天工的設(shè)計(jì)手法,于是,我便憧憬著未來(lái)一定要做一名出色設(shè)計(jì)師!

　　要想當(dāng)一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師,首先,美術(shù)功底要好.其次,要有豐富的想象力,最重要的還在于平時(shí)的積累和自身的審美觀.要設(shè)計(jì)出好的作品這些都是必不可少的.于是,我要在自身具備的條件上加以改良,積極進(jìn)取,為有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想.

　　我認(rèn)為,要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師還要有信心.敢于嘗試,比如說(shuō)設(shè)計(jì)手稿,要畫(huà)了再改,改了再畫(huà),如果遲遲不去嘗試,還會(huì)有成功的可能嗎?從以上這幾點(diǎn),我們還可以看出,設(shè)計(jì)師所需要的還有耐心.

　　設(shè)計(jì)師在我們的生活中有著極為重要的分量,如果沒(méi)有設(shè)計(jì)師,就沒(méi)有我們所穿戴的漂亮的'服裝和珠寶,我們的生活就沒(méi)有色彩,人類(lèi)的思想還會(huì)處在舊時(shí)代,跟不時(shí)尚的步伐,也完全不符合我們這一代代人的審美眼光,所以我認(rèn)為,設(shè)計(jì)師在我們的生活中是舉足輕重的.

　　設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品能為我們的生活增添色彩,為我們生活帶來(lái)方便.我要設(shè)計(jì)的作品會(huì)樸素而不失美感,華麗而不失莊重.總而言之,我要設(shè)計(jì)出符合全人類(lèi)眼光的作品.

　　前面提到了審美觀,這里我還要說(shuō),我們不是以自身的審美觀而定格的,而是以大眾的審美觀而定格的.因?yàn)樽陨淼难酃獠淮�表大眾的眼�?只有大家看了喜歡的作品,才稱(chēng)的上是好作品.再一個(gè),我要設(shè)計(jì)的作品還要是獨(dú)一無(wú)二的.是大家想不到的,能帶給大家驚喜的.但是不管我要怎么設(shè)計(jì),都要求是美的.

　　在未實(shí)現(xiàn)理想之前,我要做好充足的準(zhǔn)備,為我的人生進(jìn)行設(shè)計(jì),為我的理想奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取做一名出色的設(shè)計(jì)師,為世界增添色彩,受到大眾的青睞.

理想演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天，我們?cè)谶@里談?wù)勚星嗄旮刹康哪芰�和素質(zhì)。我覺(jué)得，如果拋開(kāi)自己的工作，只談自己的能力和素質(zhì)，那就有些脫離實(shí)際，紙上談兵了。所以我覺(jué)得還是結(jié)合我們的教育工作來(lái)談今天的話題吧。

　　前幾天沒(méi)事，翻了翻教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的電話簿。翻到一頁(yè)，看到一個(gè)校長(zhǎng)注冊(cè)的四五個(gè)電話號(hào)碼最后兩位是“88”，我笑了！然后感嘆：好一個(gè)“88校長(zhǎng)”！

　　笑，不禁想。

　　在我們國(guó)家，人們喜歡挑選一些好數(shù)字來(lái)表示來(lái)年的和平、好運(yùn)或繁榮。也許，這些都是東方文化的結(jié)果，可以理解！以前我會(huì)挑6，7，8，9之類(lèi)的幸運(yùn)數(shù)字，現(xiàn)在覺(jué)得有問(wèn)題。有兩個(gè)問(wèn)題：

　　第一，選電話號(hào)碼只是一個(gè)小得不能再小的話題，肯定不能反映整個(gè)問(wèn)題。但是，我們不得不承認(rèn)，在某些方面，它不經(jīng)意間反映了你所追求的一些核心價(jià)值觀————拜金主義！校長(zhǎng)，你在追求什么？

　　第二，是一種擔(dān)心！存在決定意識(shí)，意識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)。教書(shū)育人不好的現(xiàn)實(shí)決定了校長(zhǎng)發(fā)不了財(cái)，但是拜金主義總是在捉弄你，不斷騷擾你。怎么買(mǎi)得起？據(jù)說(shuō)校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂。如果靈魂流動(dòng)不定，學(xué)校會(huì)去哪里？如果“88校長(zhǎng)”只是社會(huì)上崇奉吉祥數(shù)字的領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)縮影，是社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，那么我們的國(guó)家和民族將何去何從？

　　說(shuō)到這里，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人，尤其是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，一個(gè)群體，甚至一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果價(jià)值觀缺失，職業(yè)道德缺失，精神家園缺失，夢(mèng)想遙不可及，能走多遠(yuǎn)？我們的國(guó)家和民族有什么希望？所以在我看來(lái)，正確的價(jià)值觀，遠(yuǎn)大的理想，高尚的追求，努力的實(shí)踐，遠(yuǎn)比能力和素質(zhì)重要！

　　近年來(lái)，永康的教育狀況并不令人滿(mǎn)意。今天，我不想詳細(xì)剖析永康教育存在的問(wèn)題，但我想談一件事�？陀^來(lái)說(shuō)，我們教育系統(tǒng)的大多數(shù)老師和領(lǐng)導(dǎo)都很努力。他們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。但我不得不承認(rèn)，我們的一些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有把精力放在學(xué)校管理上，一些老師在混日子。有領(lǐng)導(dǎo)尖銳批評(píng)：永康教育，想當(dāng)教育者的校長(zhǎng)很少，想當(dāng)老板的校長(zhǎng)很多；很少有老師想當(dāng)特級(jí)老師，但是很多想當(dāng)賺錢(qián)機(jī)器！可悲可嘆！

　　“為什么我的眼里總是有淚水，因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這片土地！”16年的教學(xué)生涯和8年的中學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)歷使我深深熱愛(ài)著教育的土壤。雖然目前的永康教育暫時(shí)還不盡如人意，但我堅(jiān)信，只要每個(gè)教育工作者都能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，努力提高自己的能力和素質(zhì)，充滿(mǎn)理想和激情地工作，永康的教育狀況一定會(huì)發(fā)生根本性的改變！

　　人能走多遠(yuǎn)？這話不是問(wèn)兩腳，而是問(wèn)野心；人能爬多高？此事不問(wèn)手，但求將；即使目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，生活也會(huì)因?yàn)檫@一段艱辛的旅程而變得豐富而充實(shí)！

　　最后，我想用一段話來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：

　　我想成為一名教育家，我想在夢(mèng)里成為一名教育家。如果我成為一名教育家，我的妻子就不會(huì)老是嘮叨我工作的貧窮和孤獨(dú)了！如果我成為一名教育家，我將能夠影響和帶動(dòng)一群熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)青春的志愿者！如果我成為一名教育家，我就可以為教育事業(yè)更加堅(jiān)定地奮斗終身！我覺(jué)得我可以成為一名教育家。感覺(jué)離夢(mèng)想很近了。也許明天，也許后天，我就能實(shí)現(xiàn)。就這樣，日子一天天過(guò)去，一年年過(guò)去。直到我退休的那天，有人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馮，我很遺憾地告訴你，你沒(méi)有成為一名教育家，你也不能成為一名教育家。你離一個(gè)教育者還很遠(yuǎn)……”但是，到了那一天，你覺(jué)得我是否真的能成為一名教育家還重要嗎？不，已經(jīng)不重要了！重要的是，我努力工作，不斷思考，勇敢地提出自己的教育思想和理念，夢(mèng)想成為一名教育家！一路走來(lái)，我很平靜，很快樂(lè)，因?yàn)槲业那啻�，我的人生，我的�?mèng)想，是齊頭并進(jìn)的！

理想演講稿 篇7

　　毅力就是毅力，就像烈日；堅(jiān)持是靈魂，就像一群屹立的大山�！�銘文

　　堅(jiān)持是壯麗的，因?yàn)閳?jiān)持是通過(guò)百般敲打磨練出來(lái)的；堅(jiān)持是甜蜜的，因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)在我們心中播下了勝利的種子。

　　“黃沙每戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭不還”是邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)持。

　　想堅(jiān)持的人都是充滿(mǎn)希望的。堅(jiān)持不是曇花，而是四季不敗的常青樹(shù)，旭日東升的向日葵——對(duì)未來(lái)幸福的希望在不停的努力。

　　努力堅(jiān)持的人，鍛造出一種蘊(yùn)含毅力的信念；嘗試過(guò)堅(jiān)持的人，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望，需要勇氣和毅力。只有堅(jiān)信的人，才能擁有玫瑰的芬芳，才能創(chuàng)造生命的奇跡。

　　信念是支撐生命的力量，是呼吸的空氣，是沙漠中旅行者的飲用水，是我們心中熾熱的太陽(yáng)。一個(gè)有堅(jiān)定信念的人會(huì)全心全意地為自己的工作而奮斗，沒(méi)有抱怨也沒(méi)有遺憾。

　　世界上沒(méi)有任何力量可以拆散被信仰捆綁在一起的群體。共同信仰鑄就的鐵墻可以抵御各種困難，共同信仰形成的長(zhǎng)河可以攀登險(xiǎn)峻的山峰。信仰也有對(duì)錯(cuò)，有大有小。

　　信仰，精神探索的強(qiáng)烈之光，照亮了前進(jìn)的道路。危險(xiǎn)的環(huán)境雖然在陰影中前行，卻從不退縮。當(dāng)黎明明還黑著的時(shí)候，就感覺(jué)到了光明。

　　當(dāng)你在海上航行時(shí)，信念是你手中的指南針，它讓你走捷徑；當(dāng)你在黑暗中摸索的時(shí)候，信念是黑夜中一顆明亮的北極星，照亮你的未來(lái)。如果沒(méi)有信仰，白楊樹(shù)怎么在戈壁上生長(zhǎng)？百合如何開(kāi)出懸崖上最美最純的花；菊花在秋天怎么能獨(dú)立；梅如何在寒冷的雪地里傲然聳肩？

　　信念是強(qiáng)大的精神支柱，是讓你不斷前進(jìn)的性格，是追求和向往的先鋒，是生活的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)。

　　堅(jiān)信自己的內(nèi)心，掌握自己的人生目標(biāo)。探索精神之光，在陰影中前行，去黎明明。向上成長(zhǎng)；百合如何開(kāi)出懸崖上最美最純的花；菊花在秋天怎么能獨(dú)立；梅如何在寒冷的雪地里傲然聳肩？

　　信念是強(qiáng)大的精神支柱，是讓你不斷前進(jìn)的性格，是追求和向往的先鋒，是生活的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)。

　　堅(jiān)信自己的內(nèi)心，掌握自己的人生目標(biāo)。探索精神之光，在陰影中前行，去黎明明。

　　堅(jiān)信自我提升，永遠(yuǎn)心存感激

理想演講稿 篇8

　　人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。前途是光明的，道路是曲折的，生活是自己的，成功是拼搏的。把握現(xiàn)在，暢享人生！我們不管做什么事情都要面對(duì)人生，逃避不一定躲的過(guò)，面對(duì)不一定最難受，孤單不一定不快樂(lè)，得到不一定會(huì)長(zhǎng)久，失去不一定不再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱，別急著說(shuō)別無(wú)選擇，別以為世界只有對(duì)與錯(cuò)，很多事情的答案都不止一個(gè)，所以我們有路可以走，你能找個(gè)理由難過(guò)，也可以找個(gè)理由快樂(lè)！懂得放松的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關(guān)懷的人找到朋友，天冷不是冷心寒才是寒，心中有愛(ài)才不會(huì)孤獨(dú)！人生短暫，所有一切都是過(guò)眼煙云。生是一次偶然，死是一次必然！何苦為一些不必要的人、事、情、心苦苦追問(wèn)？得到了如何？得不到又如何？活著的過(guò)程，這就是人生！不要求自己走出的每一步都是對(duì)的，只要求自己走出的每一步都是無(wú)悔的人生足已！在活著的時(shí)候要找到自己存在的價(jià)值！讓自己過(guò)的充實(shí)一點(diǎn)！。既然來(lái)到這個(gè)世界走一回，就好好的活上他一回，給自己的人生畫(huà)上幾道色彩！生活的目標(biāo)要看得遠(yuǎn)，但人生的目標(biāo)別太高。要是找不到自己存在的價(jià)值，就想想自己如何給自己一個(gè)交代，給父母、朋友、心里最?lèi)?ài)的那個(gè)他/她一個(gè)交代！然后在好好享受夕陽(yáng)美，傻笑一下給自己人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！活著的意義就是為了尋找活著的意義：成功須付出汗水。成功、失敗、大笑、痛哭，每一個(gè)環(huán)節(jié)都盡情的去體會(huì)、享受，用心另眼看世界吧，還是想想那句“開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，何不如天天開(kāi)心”。生容易，活容易，生活卻不容易。這個(gè)社會(huì)并不是每個(gè)人都能成功的，只要你努力對(duì)待每件事情，對(duì)生活認(rèn)真一點(diǎn)，只要你認(rèn)真對(duì)待每一天，不管你的人生怎么樣，我相信都是精彩的。一句話：人要活出精彩，加油！

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