【推薦】護(hù)士節(jié)演講稿范文合集七篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的護(hù)士節(jié)演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們;
大家好!
今天，我演講的題目是《我奉獻(xiàn) 我快樂(lè)》。
在我們的醫(yī)院里，有這樣一群可愛(ài)的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我，作為我們醫(yī)院的一名普通護(hù)士，我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭�，我們感受輝煌�；厥走^(guò)去，我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜，為成功自豪;展望未來(lái)，我們豪情滿懷，信心百倍。
每次，當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院，映入眼簾的是許許多多的白衣天使，和數(shù)不清醫(yī)務(wù)工作者。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑，這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定，更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里，我以從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的護(hù)士，看著這幾年來(lái)醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
榮譽(yù)從哪里來(lái)?從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)中來(lái)。奉獻(xiàn)是收獲的源泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過(guò)每份榮譽(yù)，我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景：醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員專注地神情，一絲不茍地診斷;夜幕降臨，醫(yī)院里，醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著;我們醫(yī)院的每位人員，以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無(wú)法穿鞋，為了不影響工作，堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。
記得，多少人因?yàn)檫B續(xù)加班加點(diǎn)，發(fā)燒、腹瀉、口腔開(kāi)始潰瘍，可是為了更多的病人能健康微笑的離開(kāi)醫(yī)院，我們只利用休息時(shí)間吃點(diǎn)藥，繼續(xù)堅(jiān)守崗位;
也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說(shuō)這是一種品格，不如說(shuō)是一種長(zhǎng)期積淀的工作素養(yǎng)，一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng)，奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。
一個(gè)集體的凝聚力從哪里來(lái)?領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵，但更為重要的是整個(gè)集體的主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個(gè)人在給予中營(yíng)造起來(lái)的家的感覺(jué)。正如一個(gè)家庭贏得溫馨一樣，集體的溫馨取決于個(gè)體行為�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來(lái)送溫暖，喜慶送關(guān)懷，生日送祝�！钡摹叭腥汀焙蔑L(fēng)氣，使患者體味到“家”的感覺(jué)。正是這種感覺(jué)，使同志們潛移默化地愛(ài)護(hù)這個(gè)集體，熱愛(ài)著我們的醫(yī)院。
在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里，大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神，為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績(jī)。
我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心，在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水，我們默默接受、無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难�，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利!
雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無(wú)聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。
所以，無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論面對(duì)任何人，我們可以自豪地說(shuō)：作為一名護(hù)士，一名白衣天使我們是最可愛(ài)的人，醫(yī)院，是我們最光榮的崗位!因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著，我們快樂(lè)著!
護(hù)士節(jié)演講稿 篇2
是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫。呵呵，難道不是嗎？我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊�，為人類健康而努力�?/p>
呵呵，難道不是嗎？護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫。呵呵，難道不是嗎？我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊�，為人類健康而努力�?/p>
我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊。瑸槿祟惤】刀�。但是，花團(tuán)錦簇的空間，有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜，但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫。呵呵，難道不是嗎？我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊�，為人類健康而努力�?/p>
中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》，其中講道：笑是反映內(nèi)心的一種面部表情，如蒙娜麗莎的微笑。。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫。呵呵，難道不是嗎？我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊�，為人類健康而努力�?/p>
有人說(shuō)：心情不好的時(shí)候，只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢；臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心；為什么呢，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來(lái)生命的震撼！病人住院，本身在心理上就承受了一定了的壓力，所以為了更好的護(hù)理病人，達(dá)到理想的護(hù)理目的，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫。呵呵，難道不是嗎？我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊�，為人類健康而努力�?/p>
看吧，門診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫忙的嗎？”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫。呵呵，難道不是嗎？我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊。瑸槿祟惤】刀Α?/p>
護(hù)士節(jié)演講稿 篇3
南丁格爾認(rèn)為，護(hù)理人員是"地上的天使，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人":"護(hù)理是一種科學(xué)，是一種看顧的藝術(shù)".一年一度的 "5.12"國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨了，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，我回憶起過(guò)去40余年的護(hù)理生涯，真是走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿了酸甜苦辣。在40余年的護(hù)理生涯中，我從不了解、不喜歡護(hù)理工作到熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，從工作中采用傳統(tǒng)的治療方法到不斷革新護(hù)理業(yè)務(wù)，從開(kāi)始的只在上班時(shí)間做好本職工作到利用業(yè)余時(shí)間為病人上門服務(wù)……我經(jīng)歷了思想觀念的轉(zhuǎn)變，更經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到護(hù)理工作的神圣和偉大。
在多年的護(hù)理實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到，護(hù)理人員應(yīng)該將病人的健康永遠(yuǎn)放在第一位。一名褥瘡患者宋某曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)："我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受。"在治療期間，每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療，精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng)，最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦，所以護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛(ài)心關(guān)愛(ài)患者，要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛(ài)，并且具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能得到病人的信賴，才能使護(hù)理工作更趨于完美。
護(hù)理工作的范疇十分廣泛，護(hù)理人員的工作包括"促進(jìn)人類健康、預(yù)防疾病發(fā)生、促進(jìn)疾病的恢復(fù)、減輕病患的痛苦".一個(gè)社會(huì)的發(fā)展與民眾健康水平的提高有著不可分割的密切關(guān)系，護(hù)理人員還肩負(fù)著增強(qiáng)民眾健康意識(shí)的重任，要不斷推廣健康教育，提高民眾的健康意識(shí)和保健知識(shí)。在新世紀(jì)里，護(hù)士除了進(jìn)一步做好院內(nèi)的護(hù)理服務(wù)工作外，還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)護(hù)理服務(wù)。
在新世紀(jì)，護(hù)理人員要努力提高業(yè)務(wù)水平，除了具備自己專業(yè)領(lǐng)域里的知識(shí)外，還要跟上時(shí)代的步伐，不斷完善自身的全面素質(zhì)，配合醫(yī)療科技的發(fā)展，開(kāi)展護(hù)理服務(wù)工作�？偟膩�(lái)說(shuō)，新世紀(jì)的護(hù)理人員應(yīng)配合社會(huì)的發(fā)展全方位提高專業(yè)水平，完善護(hù)理管理，不斷增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急能力，處理好醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)，要不斷提高護(hù)士的社會(huì)地位，呼吁全社會(huì)廣大民眾尊重護(hù)士，尊重護(hù)士的勞動(dòng)成果。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)：
大家好！
再有不到4個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)學(xué)校走上實(shí)習(xí)的崗位，開(kāi)始人生的另一頁(yè)，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的兩年，但是在學(xué)校學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是讓我終身難忘。在此，我想談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)護(hù)理的體會(huì)。
學(xué)校的護(hù)理專業(yè)的課程相對(duì)于其它專業(yè)來(lái)說(shuō)還是比較多的，而學(xué)習(xí)的知識(shí)也比較全面、系統(tǒng)，通過(guò)各個(gè)專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，也讓我從一個(gè)對(duì)護(hù)理一無(wú)所知，到現(xiàn)在基本把握護(hù)理知識(shí)和對(duì)部分學(xué)科有自己的看法，我覺(jué)得這和學(xué)校老師的的栽培和自身的努力是分布開(kāi)的。由于所設(shè)專業(yè)比較多，所以接下來(lái)，我從護(hù)理心理學(xué)的角度談?wù)劦淖约旱膶W(xué)習(xí)心得。
手術(shù)是治療某些疾病的重要手段，很多疾病如：腫瘤、穿孔、腹腔內(nèi)大出血等，都必須通過(guò)手術(shù)才能達(dá)到治療的目的，但病人的精神因素也是非常重要的。因此，手術(shù)病人除了承受疾病的刺痛外，還要經(jīng)歷一些復(fù)雜的心理活動(dòng)，如緊張、焦慮、懼怕不安、對(duì)麻醉師和術(shù)者的期望和信任等。心理學(xué)研究證明：疾病的發(fā)展是受精神因素制約的。手術(shù)的成敗與病人的心理因素有著一定的關(guān)系。因此，作為手術(shù)室的一名護(hù)士，必須了解手術(shù)病人的心理狀態(tài)，給予病人適當(dāng)?shù)男睦碜o(hù)理，幫助他們建立起有利于治療和康復(fù)的最佳心理狀態(tài)，使其積極地配合手術(shù)治療，這對(duì)手術(shù)的成功和病人的康復(fù)極為有益。
而要把手術(shù)護(hù)理學(xué)做好，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理護(hù)理學(xué)的有關(guān)知識(shí)再通過(guò)實(shí)習(xí)的不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索，才能做的更好，在即將到來(lái)的實(shí)習(xí)中，我也將努力學(xué)習(xí)實(shí)際操作知識(shí)，努力提高自己。
謝謝大家！
護(hù)士節(jié)演講稿 篇5
同志們：
在這鮮花盛開(kāi)、充滿希望的五月，我們迎來(lái)了全世界護(hù)理工作者的光輝節(jié)日──5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，今天我們歡聚一堂，重溫南丁格爾精神，表彰在工作中作出顯著成績(jī)的優(yōu)秀護(hù)理工作者，依此激勵(lì)在護(hù)理崗位上的同志們更加愛(ài)崗敬業(yè)，同時(shí)舉辦文藝演出，展示白衣天使風(fēng)采。首先，我代表院黨委向全院護(hù)理工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向受到表彰“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士”以及在省市護(hù)士崗位技能操作比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的耿文珍、王紅霞、張英等三位同志表示熱烈的祝賀，向已經(jīng)退休仍繼續(xù)關(guān)心支持我院護(hù)理事業(yè)發(fā)展的老一輩護(hù)理工作者、以及關(guān)心支持醫(yī)院護(hù)理工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的朋友們表示崇高敬意和衷心的感謝。
“燃燒自己，照亮別人”，南丁格爾精神激勵(lì)和鼓舞了一代又一代護(hù)理人員臨危不懼、舍身忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，常言道：3分治療，7分護(hù)理，護(hù)理人員直接服務(wù)于病人，與病人接觸密切，在保障病人生命安全、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦方面擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，護(hù)理工作質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)療安全和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。多年來(lái)我院護(hù)理工作者踏著南丁格爾的足跡，本著救死扶傷的人道主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，在平凡的護(hù)理工作崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有的牲犧自己的休息時(shí)間，有的帶病堅(jiān)持工作，有的舍小家顧大家，堅(jiān)守在護(hù)理一線，以真誠(chéng)的“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”認(rèn)真對(duì)待每一位病人，樹(shù)立了白衣天使良好的社會(huì)形象，贏得了廣大人民群眾的贊譽(yù)和信賴。
“白衣天使”是世人對(duì)護(hù)理工作者贊譽(yù)，也是我們不懈的追求，救死扶傷、關(guān)愛(ài)生命是我們的天職。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有的人動(dòng)搖過(guò)，徘徊過(guò)，南丁格爾精神還否存在?我院廣大護(hù)理工作者用自己的.實(shí)際行動(dòng)作出了明確的回答，南丁格爾精神永駐。
加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，保障患者安全，滿足人民群眾的服務(wù)需求，是促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展客觀需要。新的形勢(shì)賦予了護(hù)理事業(yè)新的內(nèi)涵，也對(duì)護(hù)理工作提出了更高要求。一要繼續(xù)弘揚(yáng)南丁格爾精神，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)按照衛(wèi)生部下發(fā)的《關(guān)于在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)的通知》，全面加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練，扎實(shí)練好基本功，努力提高業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，成為全能型護(hù)理人才，用自己的行動(dòng)詮釋南丁格爾精神。二要加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，努力提高護(hù)理管理的科學(xué)化水平。護(hù)理工作是醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，護(hù)理工作要圍繞保障患者安全、促進(jìn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的主線，建立健全規(guī)章制度、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施全程護(hù)理質(zhì)量控制，逐步達(dá)到了護(hù)理管理規(guī)范化。重視人才機(jī)制建設(shè)，逐步建立完善護(hù)理工作的績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理工作者的主動(dòng)性、積極性。三要加強(qiáng)對(duì)護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)護(hù)理工作的健康發(fā)展。各科室要把加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)作為工作中的一件大事，認(rèn)真查找和糾正護(hù)理工作中的問(wèn)題和不足，努力做到 “安全零差錯(cuò)、關(guān)愛(ài)零距離、服務(wù)零投訴”。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變護(hù)理理念、豐富護(hù)理工作內(nèi)涵，在服務(wù)的深度上下功夫，在特色和特點(diǎn)上做文章。要把加強(qiáng)護(hù)理工作同醫(yī)院正在開(kāi)展的“兩好一滿意”活動(dòng)、解放思想大討論等緊密結(jié)合起來(lái)，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)的護(hù)理工作模式，促進(jìn)醫(yī)院管理水平的穩(wěn)步提高。
最后，讓我們?cè)僖淮紊钌畹鼐拺炎o(hù)理工作者的先驅(qū)──南丁格爾，緬懷她“一切為了病人，為了病人一切”的精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，為護(hù)理事業(yè)更為輝煌的明天共同努力，為人民的健康作出積極的貢獻(xiàn)。
再一次真誠(chéng)地祝福每位護(hù)理工作者健康、平安、快樂(lè)!
祝文藝演出圓滿成功。謝謝大家!
護(hù)士節(jié)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位護(hù)理同仁：
大家下午好，我是消化內(nèi)一科護(hù)士xxxx，我今天匯報(bào)的是消化內(nèi)一科責(zé)任護(hù)士xxxx。
18個(gè)春夏秋冬她勤勤懇懇、無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)。她從一個(gè)不經(jīng)事的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)干練、慎獨(dú)的老師，這中間的付出和磨練，我一時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)道盡。
她有一個(gè)外號(hào)“王一針”，因?yàn)椴还芸评锒嗝措y扎的針，她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地一針見(jiàn)血，因此，我們也都親切的叫她“王一針”。平日里的她，和藹可親，樂(lè)于助人，對(duì)同事熱情友愛(ài)、對(duì)病人關(guān)愛(ài)有加，每一項(xiàng)護(hù)理操作，她都出色地完成。她用她樂(lè)觀的情緒感染著周圍的每一個(gè)人。面對(duì)思想壓力大的患者她也能不厭其煩地耐心疏導(dǎo)，贏得了患者的信任和喜愛(ài)。
記得有一次，她正在做治療，一位肝硬化大出血的病人，突然嘔血不止，她顧不上戴手套，立即將患者頭偏向一側(cè)，建立靜脈通路、吸氧、心電監(jiān)測(cè)，各種搶救儀器迅速到位，一邊安慰病人，一邊為病人清理血污，整個(gè)過(guò)程從容、嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊。事后家屬說(shuō):“王護(hù)士，你在這，我們的心都覺(jué)得不慌了”。她笑了笑，又投入到別的工作中去。。。。。。這樣的事例太多太多，她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有忙碌的身影，她常常因工作忘記吃飯、忘記下班、忘記了還在學(xué)校等著要接的女兒。她說(shuō)：有患者的一聲謝謝，再苦再累也值了。 她把打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，當(dāng)作生命最快樂(lè)的事；把炙熱的青春年華奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
還有一次，她負(fù)責(zé)的病房收住了一位腹痛難忍的老爺爺，一直焦躁不安，她邊給老人做治療，邊安慰老人。時(shí)時(shí)刻刻注意觀察老人的情緒變化，一天，她正在發(fā)口服藥，突然看見(jiàn)老人爬上了病房的窗戶，一條腿已經(jīng)跨了出去，就在這危急時(shí)刻，她飛奔過(guò)去，抱住老人的腿大喊：“快救人�。� ” 大家聽(tīng)聞喊聲，將老爺爺從死亡邊緣拉了回來(lái)。只想到救人的她，根本沒(méi)有想到160多斤的體重會(huì)將她一起拖下去的危險(xiǎn)。把老人扶上床后，她卻癱坐在地上，許久沒(méi)有站起來(lái)，用她的話說(shuō)“當(dāng)時(shí)我也嚇軟了”。大家事后問(wèn)她怕不怕，她卻說(shuō)：“病人的安危最重要，沒(méi)想到怕!”老人的兒女從外地趕來(lái)，緊緊握著她的手，含著淚說(shuō)：“救命恩人，謝謝你，你比我們做兒女的都強(qiáng)！”她的所作所為，讓人肅然起敬，也讓我們對(duì)自己的職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。平日里，她被神志不清的病人咬傷，遭病人謾罵，她總是微笑解釋；她的耐心和對(duì)工作的熱情，讓我們每一個(gè)人都深深地感動(dòng)。
消化內(nèi)科兩次搬遷，不僅擴(kuò)大了科室的規(guī)模，也為科室注入了許多新鮮的血液，新護(hù)士的到來(lái)，為科室的帶教工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。她作為一名老護(hù)士，義不容辭地挑起了帶教的大梁，耐心的解答，手把手的指導(dǎo)。她常說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事必躬親”她這樣說(shuō)，也這樣做。不僅為大家做出了榜樣，也幫帶出了一批批護(hù)理的精兵強(qiáng)將。
她就是這樣一個(gè)甘于平凡，默默奉獻(xiàn)的人，她用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛(ài)幫助患者與疾病和死神抗?fàn)�！她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。姐妹們，讓我們攜手并肩，為醫(yī)院的發(fā)展，百姓的健康，做出我們更大的貢獻(xiàn)！�。�
護(hù)士節(jié)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同事們：
大家上午好!
我是來(lái)自普外科c區(qū)的一名年輕護(hù)士，我的名字叫xxx。今天我為大家演講的題目是“假如我是一名患者”作為一名護(hù)士我每天都接待許多患者。每日忙忙碌碌中，我沒(méi)有想過(guò)，在這些患者的心目中，我是否是一名稱職的護(hù)士，我更沒(méi)有想過(guò)，如果我就是那些患者中的一個(gè)，需要的又是護(hù)士怎樣的關(guān)懷與幫助呢?甚至當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我也不愿假設(shè)自己中名患者，因?yàn)檎l(shuí)不渴望健康，誰(shuí)又愿意遭受病痛的折磨呢?可轉(zhuǎn)念又一想，作為一名護(hù)士，我的職責(zé)就是為患者服務(wù)，每天同我打交道最多的正是患者，為什么我就不能站在他們的角度上審視的一下自己的工作呢?
每個(gè)人都有生病，看病的經(jīng)歷。提起上醫(yī)院看病，許多人都有滿腹牢騷。有些患者說(shuō)：“去醫(yī)院看病比求人辦事還難。人難受，藥難拿，醫(yī)務(wù)人員的臉色更難看�！庇械尼t(yī)生忘記了“救死扶傷”是自己的天職，把看病當(dāng)作一種施恩于人的行為了。社會(huì)流行這樣一句話：“沒(méi)啥千萬(wàn)別沒(méi)錢，有啥千萬(wàn)別有�！鄙”臼且患纯嗟氖�，看病不應(yīng)該是另一件痛苦的事。
假如我是一名患者，我會(huì)希望迎接我的醫(yī)務(wù)人員臉上帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑，口中含著讓人欣慰的詞句。我們患者本來(lái)就是弱勢(shì)群體，身心正經(jīng)受著病痛的折磨，我們多么渴望醫(yī)護(hù)人員的救助與關(guān)愛(ài)啊!同情我們的處境，理解我們的心情，解答我們的疑惑，打消我們的顧慮。用你們的仁受之心安撫我們身心的痛苦，讓受人尊敬的白衣天使成為傳遞愛(ài)心的使者吧!
假如我是一名患者，我會(huì)希望醫(yī)務(wù)人員能向我提供最精湛的醫(yī)療技術(shù)。醫(yī)生認(rèn)真地詢問(wèn)了我的病史后，能盡快準(zhǔn)確地用藥，讓病痛早日遠(yuǎn)離我。醫(yī)生每天查房的時(shí)候耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)病情，及時(shí)對(duì)病更換藥物。醫(yī)護(hù)人員在我生命極度垂危，瀕臨生死邊緣之際，用盡他們所有的力量正是挽救我的生命。、
假如我是一名患者，我希望醫(yī)生每次開(kāi)出檢查單時(shí)，都能細(xì)細(xì)地和我說(shuō)明這次檢查內(nèi)容和它的必要性，最好能讓我選擇是否接受這項(xiàng)檢查，因?yàn)橛行z查，實(shí)在不是每個(gè)人都可以接受的。還有些檢查，費(fèi)用太高了，不是每個(gè)人都可以承擔(dān)的。
假如我是一名患者，我希望醫(yī)護(hù)人員能聽(tīng)到我們廣大患者的心聲，最大限度地改善目前的醫(yī)患關(guān)系。我希望護(hù)士能對(duì)我們多一些笑容，讓我在這陌生的環(huán)境里，找到一份親切。我希望護(hù)工送我去做檢查時(shí)，能及時(shí)送到，有些檢查，是要隔夜禁食的，第二天等得太久了，人會(huì)餓得慌。
假如我是一名患者，我希望能得到醫(yī)院全面的生活照顧。陌生的醫(yī)院會(huì)讓每一個(gè)患者感到不安，治療中我們也會(huì)為社會(huì)起居發(fā)愁。我希望有像家里一樣舒適的床鋪，像家里一樣可口的飯菜，像家里的一樣整潔的病房。漸漸地我會(huì)把這里當(dāng)作了家，把醫(yī)生和護(hù)士當(dāng)作了親人，我的笑容漸漸的爬上我曾經(jīng)悲痛過(guò)的臉龐 。
假如我是一名患者，我希望在出院時(shí)能和所有的醫(yī)生、護(hù)士合影。是白衣天使們把我從死神的手里搶救回來(lái)，嚴(yán)重的抑郁曾經(jīng)幾乎讓我離開(kāi)這個(gè)世界。我要用相機(jī)記錄下他們最美的面容，我要在內(nèi)心最深處感謝他們。
我沉浸在我是患者的假想中，體味著患者的心聲，原來(lái)患者真是不容易。正是有了這樣的體味，檢查自己平時(shí)的工作，便覺(jué)得自己離患者理想中的護(hù)士之間仍有一定的差距。也正是有了這樣的體味，我認(rèn)為，患者和醫(yī)院、患者和護(hù)士的關(guān)系并不是對(duì)立的，而是相互合作、相互依賴的關(guān)系。良好的醫(yī)患關(guān)系可以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)患者的健康，有利于醫(yī)院發(fā)展，我們服務(wù)應(yīng)該立足于患者，“想患者所想，急患者所急”。生、老、并死是人生必經(jīng)的歷程，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員面對(duì)著患者時(shí)，心中要用一種換位思考的方式，從患者的視角審視自己的，在技術(shù)上更精益求精、在服務(wù)上更主動(dòng)周到、在態(tài)度上更耐心負(fù)責(zé)，用所掌握的知識(shí)造�；颊�，以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造白衣天使的形象。
最后，我向所有的醫(yī)務(wù)人員呼吁，讓我們共同努力，為開(kāi)拓一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生新局面，為創(chuàng)造一個(gè)更和諧的醫(yī)患關(guān)系而不懈努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
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