贊美老師的演講稿范文集合6篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的贊美老師的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
贊美老師的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”。我們都說(shuō)她有“超能力”。
何老師有“快眼”。為什么?聽完下面,你就明白了。那天,早上幾乎沒(méi)有時(shí)間玩?季韺懲,已經(jīng)11點(diǎn)45分了,該吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì),他去辦公室改卷子。我們以為下午會(huì)放松,但事實(shí)上我們沒(méi)有。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課,又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí),我們看到她拿著今天早上完成的試卷。何老師走上講臺(tái)說(shuō):“考試一般,最高分97,8分不及格!蔽覀兌俭@呆了,只用了三個(gè)小時(shí)就改完了四十三個(gè)人的卷子!天啊,一般要三天才能換!這是誰(shuí)?暈!看來(lái)今天下午有麻煩了。
除此之外,何老師還有一個(gè)“舒服的耳朵”,她能聽到我們班30米外的聲音。有一次,我們?cè)跍?zhǔn)備上課的時(shí)候,突然吵架了。何老師走進(jìn)教室,她說(shuō):“我聽見你在273班喊。”什么?273班離我們班幾十米!何老師不一定過(guò)分吧?如果不是“順風(fēng)耳”還能是什么?
唉!
快看!這是我們的何老師。很少有這么“天下無(wú)敵”的吧?
贊美老師的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
上午好!
我叫方祺,來(lái)自五(9)班。我是留守孩子,但我生活得無(wú)比快樂(lè)。今天,站在大家面前的我,身體這么健康、內(nèi)心充滿陽(yáng)光,那是因?yàn)槲視r(shí)時(shí)被愛(ài)籠罩著,刻刻被幸福環(huán)繞著。 此刻,我像一只小鳥,忍不住敞開嗓子唱出心中的感恩之歌。
我想對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的父母說(shuō):敬愛(ài)的爸爸媽媽,女兒感謝您們!五年前,在火車站臺(tái)上,我們一家三口難舍難分。我的小手拽著爸媽的大手,我哭成了淚人,爸媽肝腸寸斷。爸爸問(wèn):“——,你知道爸媽為什么要走嗎?”我哽咽著回答:“知道,為了賺錢。”接著,我又生氣地問(wèn)道:“錢一定比我好,是吧?不然,您們不會(huì)為了賺錢離開我!眿寢屢话褜⑽覕堖M(jìn)懷里,早已泣不成聲:“乖孩子,不要恨爸媽狠心,是爸媽太愛(ài)你,才暫時(shí)離開你,今天的分離,是為了讓我們的寶貝女兒明天過(guò)上公主一樣的生活。”
五年來(lái),爸媽背井離鄉(xiāng),八小時(shí)之外,還在午夜的車間加班加點(diǎn),辛苦勞作;下班后,他們?cè)趽頂D的工人宿舍為女兒牽腸掛肚。他們?cè)陔娫捓飩鬟f著對(duì)我深切的思念,在不斷郵寄回來(lái)的生活、學(xué)習(xí)用品中寄托對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)意和希望。爸媽雖然不在我身邊,而他們的愛(ài)卻緊緊包圍著我,一分鐘也沒(méi)有離開過(guò)我,這讓我比別的孩子更懂得父母的愛(ài),更珍惜父母的愛(ài)。
我想對(duì)白發(fā)蒼蒼的奶奶說(shuō):敬愛(ài)的奶奶,孫女感謝您!五年來(lái),是您給予我貼心的疼愛(ài)。您用龜裂的雙手為我梳最精致的小辮;您戴著老花鏡為我認(rèn)認(rèn)真真地檢查作業(yè);您轉(zhuǎn)遍安陸的菜市場(chǎng),為我做最豐富可口的飯菜。勞苦一生的奶奶本該安享晚年,卻在古稀之年擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)孫女的重任。奶奶,我要把人們歌頌慈母的詩(shī)詞送給您:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝!
我想對(duì)老師說(shuō):敬愛(ài)的老師,學(xué)生感謝您!想爸媽時(shí),老師用自己的手絹為我擦眼淚,我聞到了媽媽的味道;生病時(shí),老師為我端茶倒水,我從老師的眼睛里,看到了媽媽那樣焦慮的眼神;進(jìn)步時(shí),我從老師的喝彩聲中,聽到了媽媽那樣興奮的語(yǔ)調(diào)。我的作業(yè)老師改得最仔細(xì),我的生日老師記得最清楚。人們說(shuō),父愛(ài)如山/母愛(ài)如海,我說(shuō),比山高比海深的是老師對(duì)我的愛(ài)!
我想對(duì)朝夕相處的伙伴說(shuō):親愛(ài)的同學(xué),感謝你們! 五年來(lái),我們親如兄弟姐妹,我們的班級(jí)猶如一個(gè)溫馨的大家庭,是純真的同學(xué)情讓留守的我過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)!
“烏鴉反哺,羊羔跪乳”。此時(shí)此刻,感激之情在我心頭澎湃,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:深深地感謝, 感謝最親最愛(ài)的人們!
“大恩未報(bào),刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)”。今天,我立下錚錚誓言:今日少年, 明朝棟梁!
我的演講完畢, 謝謝!
贊美老師的演講稿 篇3
四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)心地善良的老女老師,陸亞新老師,來(lái)到我們班。我心里打鼓:我們班的調(diào)皮搗蛋在全校都是出了名的。為此,從一年級(jí)開始,語(yǔ)文和班主任就一個(gè)接一個(gè)的換,F(xiàn)在這樣的老老師,還能對(duì)得起班上的“八毛驢孔”嗎?
開學(xué)第一天的晨會(huì)課上,陸老師出乎意料地表?yè)P(yáng)了我們班的優(yōu)點(diǎn):什么運(yùn)動(dòng)會(huì)得了一年級(jí);出門有禮貌,互動(dòng);陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)就像小老虎.總之我們被夸完美,班里那些調(diào)皮的男生更是搖搖晃晃,大搖大擺。我心里只有一個(gè)苦笑:等等!陸小姐,一定有你哭的那一天。
果然,幾天后,班里的小劉第一個(gè)首當(dāng)其沖。在陽(yáng)光體育活動(dòng)中,她充當(dāng)“護(hù)花使者”,因?yàn)樗牭搅税嚅L(zhǎng)的責(zé)罵。事后,老師在晨會(huì)課上就“什么是真正的英雄”進(jìn)行了討論。在那次討論中,老師不慌不忙的語(yǔ)氣迫使趾高氣揚(yáng)的小劉低下頭,我們受到了啟發(fā)。
還有一次,班里的兩個(gè)“武士”趁著午休時(shí)間,來(lái)個(gè)“武術(shù)交流”。得到這個(gè)消息的陸老師,急匆匆地趕來(lái),給我們上了一堂“什么是真親戚”的課她告訴我們:“命運(yùn)讓你們四十多個(gè)同學(xué)聚在一起,所以你們是一群沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。你能忍心從相處五年的親戚開始嗎?”那一次。老師講了很多,我們忘了上課鈴,我們都沉浸在思考中…
每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師不會(huì)用高八度的聲音訓(xùn)斥,而是用溫柔細(xì)雨的語(yǔ)氣分析錯(cuò)誤的原因。通過(guò)反復(fù)教育,我們班的行為習(xí)慣有了很大的改善,甚至獲得了一個(gè)月的“模范班”,這是我們四年來(lái)從未有過(guò)的“榮譽(yù)”,不亞于“奧運(yùn)金牌”。
人們經(jīng)常用“園丁”和“蠟燭”來(lái)贊美老師,但對(duì)我來(lái)說(shuō),老師是關(guān)心我們成長(zhǎng)的使者。隨著教師節(jié)的到來(lái),祝美麗的陸老師身體健康!祝所有“鮮花護(hù)衛(wèi)”節(jié)日快樂(lè)!
贊美老師的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一縷陽(yáng)光,它只溫暖山巒下的陰霾;有一種花朵,它只怒放在塵囂之外。是的,它的另一個(gè)名字就是教師。正是他們,活躍在漁峽口的深山曲水間,將辛勤的汗水揮灑在三尺講臺(tái),將踽踽的腳步烙印在這里的深谷和山巔。他們播撒種子,妝扮田野;他們?nèi)紵约,照耀山川。在他們呵護(hù)的這一片藍(lán)天下,深山的田野生機(jī)勃勃,初胎的花朵舞姿婆娑。他們從不與偉大相提并論,但是他們的愛(ài)與執(zhí)著,卻存照在歷史畫卷中,為人們謳歌。
曾幾何時(shí),山高路遠(yuǎn),百?gòu)U待興,無(wú)處尋高歌。漁峽口的教育事業(yè)陷入困頓,漫山遍野無(wú)光彩,草木凋零堪冷落。好在,夷城古國(guó)春秋流轉(zhuǎn),滄桑變易,一群甘于寂寞、有著雄心壯志的才俊們,勇敢接過(guò)了漁峽口傳承不敝的教育大旗,喚醒了拂曉前的沉默,也奏響了漁峽口教育重生的序曲。從此,這里的教育事業(yè)也一年一個(gè)新臺(tái)階,燦爛的花兒,又一簇簇地開放在了漁峽口的.荒野山坡——是的,自從新的教育改革發(fā)生以來(lái),漁峽口的教育成績(jī)?nèi)h矚目:以前,學(xué)區(qū)的畢業(yè)成績(jī)只能甘附驥尾;再看如今,學(xué)區(qū)每一項(xiàng)教育成績(jī)?cè)谌h都是名列前茅。從畢業(yè)成績(jī)到服務(wù)管理,從師資配備到基礎(chǔ)建設(shè),每一項(xiàng)都是碩果累累,每一面都盡顯健康和諧。
然而,十年樹木,百年樹人,教育是千秋的功業(yè),需要一代代人不辭羸苦的舍身投入。這里如今的鮮花盛開,正是因?yàn)橛兄淮膱@丁們忘我的奉獻(xiàn)。飲水思源,回憶往事,我不由得不心潮澎湃,一幕幕感人的事跡也涌上心間:
曾記得,漁峽口中心學(xué)校的八年級(jí)班主任黃長(zhǎng)湖老師,犧牲個(gè)人休息時(shí)間,他承諾要訪遍班上每一個(gè)學(xué)生的家庭,他真正把學(xué)生的事當(dāng)自己的事,數(shù)十年如一日。他雖然被授予省優(yōu)秀農(nóng)村教師等多項(xiàng)榮譽(yù),卻不改勤勉,俯首甘為孺子牛。在從教的20多年間,他踏平了坎坎坷坷的鄉(xiāng)間小路,他征服了高不可攀的峻嶺崇山。解決了一個(gè)個(gè)學(xué)生的難題后,留下了一篇篇家訪日記。他一步一步摸索著鄉(xiāng)村教育的道路。是的,他做到了。他用行動(dòng)證明了——沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
曾記得,在剛剛過(guò)去不久的十月末,中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,頂著酷烈的寒風(fēng)冷雪,騎著摩托車去枝柘坪家訪。是時(shí),道路泥濘,顛簸不平,青竹坳,打磨場(chǎng),一個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)似一個(gè)。但卻阻擋不了老師們火熱的心。家訪路上,老師們落淚了,有的學(xué)生家境貧困,求學(xué)道路坎坷重重,讓老師們心酸,感嘆漁峽口的教育事業(yè)還任重道遠(yuǎn);學(xué)生們落淚了,老師們不遠(yuǎn)千里來(lái)家訪,促膝談心,出發(fā)前學(xué);I集的捐助款也及時(shí)發(fā)放到手中。在家訪歸來(lái)的交流會(huì)上,一片感動(dòng),一片融洽。漁峽口教育有你們的夙興夜寐,舍身投入,幸何如之!
一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜雨雪,一道道山重水復(fù),在這迢遙萬(wàn)里的征途上,有你們的付出。一樹樹桃李灼灼,一年年累累碩果,在這富饒肥沃的土地上,有你們的功績(jī)。一歲歲春去秋來(lái),一幕幕花發(fā)花開,在這開滿鮮花的深山里,有你們的企盼。
今天,是花開的日子,讓我們一起來(lái)把你們感謝和贊頌;明天,在你們的呵護(hù)下,定有百花齊放,春色滿園好景多!
贊美老師的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
感恩在人的一生中無(wú)處不在。我們不僅要感謝父母,還要感謝老師、朋友、自然、經(jīng)典等等。感恩節(jié)也是屬于大家的,我也不例外。我感謝我的老師。
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事。
一個(gè)年輕人在山里迷了路。由于路途遙遠(yuǎn),他又餓又渴,筋疲力盡。突然,一個(gè)蒼老而嘶啞的聲音在我耳邊響起:“小伙子,你腳下有石頭。撿幾塊!天亮了就有用了!蹦贻p人不想拿石頭,因?yàn)檫@會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān),老人的聲音不斷在耳邊響起,最后,甚至是請(qǐng)求的語(yǔ)氣。年輕人抓起一把石頭,以消除老人的聲音。天亮?xí)r,他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了大山,但他手中的石頭變成了金子。
就是這個(gè)故事讓我知道了,謝謝老師。老師用心良苦,語(yǔ)重心長(zhǎng),難道不是耳邊響起的聲音嗎?但是我經(jīng)常在我突然意識(shí)到老師在教我們這是金子之前就用完了這個(gè)青春!“年輕人不努力,老人傷心”這句話沒(méi)錯(cuò)!聽老師講課!更愛(ài)我們的老師!
我們真的有太多的感恩要付出,所以讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊開始,感恩老師,感恩父母,感恩朋友,感恩這個(gè)世界!
在這個(gè)寒冷的季節(jié),愿溫暖的感恩之流流淌在每個(gè)人的心里。讓大家說(shuō):“有一個(gè)感恩的冬天,我不冷!”
贊美老師的演講稿 篇6
老師的愛(ài)純潔而偉大。她像一個(gè)勤奮的園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵;她想要明亮的太陽(yáng)來(lái)喂養(yǎng)沒(méi)有結(jié)果的小樹。
時(shí)鐘敲了十二下。大家從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)老師的房間還亮著。她低頭一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)。她想要的是我們美好的未來(lái)和祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們?cè)俅慰吹嚼蠋熗现v的身體走上講臺(tái)時(shí),我們的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái),我們被老師的無(wú)私感動(dòng)了。
老師經(jīng)常告訴我們“學(xué)海無(wú)涯,學(xué)海無(wú)涯。”。耶!成功在于付出。老師精心把我們從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中,老師付出了多少心血和汗水!老師,您給了我知識(shí)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,您為我們所做的,我們無(wú)法回報(bào)。
老師,你還記得那年春天,下午放學(xué),下起了傾盆大雨,學(xué)生都走了。只有我一個(gè)人,在一個(gè)角落里發(fā)呆。你看到我,讓我穿上你的雨衣,送我回家。我的心由冷轉(zhuǎn)暖。我回家的時(shí)候正要給你端杯熱茶,你卻已經(jīng)消失在雨中。你多無(wú)私!
老師,我贊美你,你就像一座燈塔,照亮了我們茫茫大海中的路;老師,我贊美您的無(wú)私,您的高尚,您為我們所做的一切!
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