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壓力演講稿

時(shí)間:2021-04-21 12:05:30 演講 我要投稿

壓力演講稿范文錦集5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的壓力演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

壓力演講稿范文錦集5篇

壓力演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  壓力是滂沱的大雨,可雨后就能看見(jiàn)彩虹,壓力是漫漫的黑夜,可漆黑后就可能看到地平線處的黎明……

  因?yàn)槌惺軌毫Γ鋈粺o(wú)光的石墨化成了燦爛的金剛石;因?yàn)槌惺軌毫,種子凝聚一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界。我無(wú)法給出一個(gè)完美的定義去詮釋,何為壓力,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)沉重也是一種美麗,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),許多壓力在你面前竟然可以輕舞飛揚(yáng)。

  我記得曾伯倫說(shuō)過(guò):“除了通過(guò)黑暗,那么我們無(wú)法到達(dá)黎明!痹S許多多的人,不正是在黑暗的壓力下,才有了光明的篇章嗎?孫子臏腳而著兵法,孔子在厄運(yùn)中著《春秋》,司馬遷忍辱著《史記》。他們不都是因?yàn)槌惺芰嗽S多的壓力,在困苦中,在黑暗中讓自己成為一顆璀璨的明星,磨成一粒明亮的珍珠嗎?

  也許生而健康,但我們沒(méi)有張海迪在輪椅上奮斗的精神,在人們不屑一顧的眼光下承受。也許,前途光明,我們卻沒(méi)有魯迅在前途渺茫悲憤交加的壓力下,寫出佳作照歷史的機(jī)遇。也許,一切只是上天沒(méi)有給予我們太多的機(jī)會(huì)去承受壓力。

  可是,我們的壓力還少嗎?升學(xué)的壓力,人際交往的壓力,各中小磨難,小挫折的壓力,我們學(xué)會(huì)承受了嗎?學(xué)會(huì)讓壓力在自己面前成為一筆財(cái)富?一種幸運(yùn)了嗎?孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦起心志……”正視各種壓力,無(wú)論困苦、疾病,還有各種挫折,它讓我們勇敢地展示自己,它讓壓力輕舞飛揚(yáng)。

  不要多想身后襲來(lái)的暴風(fēng)驟雨,既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程,勇敢地去走過(guò)風(fēng)的呼嘯,走過(guò)道路的泥濘,所有的痛苦與磨難的壓力,都會(huì)隨著地平線處的黎明輕舞飛揚(yáng)。

壓力演講稿 篇2

  老師、同學(xué)們:

  大家好。

  我今天國(guó)旗下講話的主題是“讓生命在壓力中飛翔”。

  時(shí)間總是快得令人措手不及,轉(zhuǎn)眼間,已是四月中旬。不到兩個(gè)月之后,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就將叩響人生新征程的大門;而作為高二學(xué)生的我們,也會(huì)在復(fù)雜的心情中迎來(lái)搏擊風(fēng)雨的歲月。不得不承認(rèn),作為高中學(xué)生的我們有時(shí)承載了太多——父母的期待、老師的盼許、自己的理想交織成壓在青春翅膀上的一塊塊重石。那么,我們應(yīng)該如何從容應(yīng)對(duì)這些有形抑或無(wú)形的壓力呢?

  沒(méi)有人喜歡壓力,但每個(gè)人都無(wú)法拒絕壓力的存在,唯一的辦法就是勇敢正視壓力。天才音樂(lè)家貝多芬承受住了失聰?shù)膲毫,第九交響曲的激昂澎湃闡釋了別樣的偉大;李白承受住了懷才不遇的壓力,凌空舞蹈,用椽之筆書寫了曠古絕倫的詩(shī)篇。只有用自己的肩膀抗住重壓,才能在生命的經(jīng)緯上演繹屬于自己的永恒。

  面對(duì)壓力,我們要堅(jiān)定理想。紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成夢(mèng)想的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。“朝著理想奔去,會(huì)比漫無(wú)目的的行走美好很多。只要夢(mèng)比海深,心比天高,就能揚(yáng)眉唱出”淚水淹沒(méi)不了我們的驕傲“,擁有一路高歌的不屈不撓。

  面對(duì)壓力,我們要充滿自信,不盲目樂(lè)觀,更不能低估自己。給自己一個(gè)符合自身實(shí)際的理想期望值,如同射擊一般,看準(zhǔn)靶心發(fā)射,方能志在必得。一兩次的跌倒不是永遠(yuǎn)的趴下,不到最后一秒,勝負(fù)無(wú)從知曉。請(qǐng)充滿自信,從壓力的陰霾中看到太陽(yáng),從太陽(yáng)的光輝中讀出未來(lái)。

  面對(duì)壓力,我們要做到有始有終。中國(guó)古人推崇善始而敬終,盡管在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,高考也許并不是我們唯一的'選擇,但既然已經(jīng)選擇了這條“痛并快樂(lè)著“的道路,就要無(wú)愧于心地走好每一步。這樣,在某時(shí)離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻,回想起三年來(lái)模糊卻又清晰的生活,便能有一種為記憶著色的溫存。為著那一刻的溫暖而前行,壓力又有何懼?

  在壓力中爆發(fā),奏響生命華章。搏三年有聲有色換一生無(wú)怨無(wú)悔,讓生命在壓力中飛翔!

  謝謝大家。

  芮思佳

壓力演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!今天我演講的題目是《壓力是動(dòng)力之源》。

  先給大家講一個(gè)小故事:一位動(dòng)物學(xué)家研究非洲大草原的羚羊群,他發(fā)現(xiàn),在同樣的生存環(huán)境和屬類相同,吃的也完全一樣的情況下,東岸羚羊群的奔跑速度要比西岸的快很多,并且身體更強(qiáng)壯。他百思不得其解,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的仔細(xì)觀察后,他找到了答案:東岸羚羊群的附近生活著一個(gè)狼群,羚羊必須跑得更快,身體更強(qiáng)健才能活下去。自然界的生存法則就是這樣:有生存壓力的族群才能進(jìn)化、發(fā)展得更好。

  在我們周圍,現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一個(gè)詞:“壓力山大”。大家聽(tīng)了都會(huì)心一笑,這正是對(duì)如今我們背負(fù)太多壓力的一種調(diào)侃。其實(shí)壓力無(wú)處不在,消極的人選擇逃避、退縮,積極的人會(huì)挺身面對(duì),將它轉(zhuǎn)化成讓自己更強(qiáng)大的動(dòng)力。

  現(xiàn)在全黨、全社會(huì)都在提踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)科協(xié)工作的要求也越來(lái)越高,這個(gè)時(shí)代賦予我們的任務(wù)和使命,讓科協(xié)面臨從未有過(guò)的發(fā)展機(jī)遇,每個(gè)科協(xié)人肩上的擔(dān)子和責(zé)任都越來(lái)越重,無(wú)形中的壓力也隨之而來(lái)。

  有人說(shuō):“科協(xié)這樣的單位沒(méi)權(quán)沒(méi)錢,干嘛要找事給自己做,這不是自加壓力么?”。我不這樣認(rèn)為,適度的壓力能使人挑戰(zhàn)自我,挖掘潛力,激起創(chuàng)造性。就拿我們科協(xié)國(guó)際部來(lái)說(shuō):如果我們的工作僅僅滿足于做好迎來(lái)送往的服務(wù)性事務(wù),其實(shí)也能得到大家的肯定,但作為科協(xié)對(duì)外展示的重要窗口,作為為科技工作者服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)搭建橋梁紐帶的機(jī)構(gòu),我們就不能安于現(xiàn)狀,必須要自加壓力,近年來(lái),我們抓住吸引海外科技人才回國(guó)服務(wù)這一契機(jī),積極組織開(kāi)展了“海智計(jì)劃”,對(duì)接海外科技人才回國(guó)為地方政府的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。幾年來(lái),國(guó)際部上下抓住機(jī)會(huì),從無(wú)到有,把工作壓力變?yōu)樾袆?dòng)動(dòng)力,用實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績(jī),為我省的海歸人員服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)辟了一個(gè)新的陣地。

  翻開(kāi)歷史的畫卷,那些由弱變強(qiáng)的事例背后,無(wú)不是在壓力變成動(dòng)力情況下完成的。破釜沉舟的項(xiàng)羽,背水一戰(zhàn)的韓信,臥薪嘗膽的勾踐,忍受酷刑的司馬遷。沒(méi)有岳母的刺字,就沒(méi)有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙,就沒(méi)有憂國(guó)憂民的杜甫,沒(méi)有屢屢遭貶的境遇,也沒(méi)有詞采豪放的蘇軾。所以說(shuō)壓力是動(dòng)力之源。

  現(xiàn)如今,構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求我們摒棄一些落后陳舊的思想和做法,創(chuàng)新發(fā)揚(yáng)新的思路和舉措,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇?tīng)?zhēng)先,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  讓我們來(lái)做一顆頑強(qiáng)的種子吧,頂著地皮的壓力努力地向上,那么一萬(wàn)縷金色的陽(yáng)光終究會(huì)照耀在你的身上。

  我的演講完了,謝謝大家。

壓力演講稿 篇4

  站在世紀(jì)之巔的女性她們?cè)诟黝I(lǐng)域中都有出色表現(xiàn),淋漓盡致地發(fā)揮著溫柔、細(xì)膩、善解人意等女性特質(zhì);仨祟惏l(fā)展的軌跡,滄海桑田,萬(wàn)千巨變!澳兄魍猓鲀(nèi)”、“男耕女織”、“女子無(wú)才便是德”等觀念早已成為陳年舊歷,越來(lái)越多的女性投身到職場(chǎng)中,以巾幗不讓須眉之勢(shì),在工作舞臺(tái)上嶄露頭角、施展才能,女性更立體地接觸外面世界進(jìn)而豐富自己的內(nèi)心世界;使女性的能力得到了發(fā)揮進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值;在電力行業(yè)中用她們的睿智和勤勞撐起了事業(yè)的半邊天。但她們?cè)诼殘?chǎng)地位日益提升的同時(shí),也要面臨諸多挑戰(zhàn);有人用“她世紀(jì)”來(lái)形容當(dāng)代女性在社會(huì)中處于一個(gè)前所未有的重要地位。

  職業(yè)女性的精神壓力

  職業(yè)女性最突出的一大生命指征就是精神壓力。每個(gè)人都有心結(jié)。加了“職業(yè)”兩個(gè)字的女性,似乎多了些許無(wú)奈。由職業(yè)衍生出來(lái)的心理問(wèn)題也似乎多了幾分特殊性。

  心理疲勞隨著閱歷的增長(zhǎng),職業(yè)女性對(duì)工作的新鮮感逐漸減少,不少人出現(xiàn)了莫名的疲勞。她們擔(dān)心這種來(lái)自心理的疲勞會(huì)降低工作效率,也會(huì)削弱自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

  懼怕寂寞。盡管生活和工作繁忙而緊張,可是,一旦閑下來(lái),就會(huì)從內(nèi)心渴望將心中的煩惱、幻想和情感向人傾訴。但是,又苦于找不到可靠的、有耐心的、能夠溝通的聽(tīng)眾。

  缺乏自信,事業(yè)發(fā)展不順利的時(shí)候,很多女性會(huì)懷疑自己的能力,自信心不足,過(guò)多地消耗了她們的精力和時(shí)間,減弱了她們追求成功的動(dòng)力。信息時(shí)代隨時(shí)隨地的知識(shí)更新,而這也正是許多職業(yè)女性所欠缺的,由此而產(chǎn)生恐慌。

  目標(biāo)游移許多職業(yè)女性愛(ài)跟別人比,總覺(jué)得自卑,處處不如別人。來(lái)自內(nèi)心的干擾,容易使職業(yè)女性被外界的目標(biāo)所遷移。

  如何對(duì)待精神壓力

  職業(yè)女性必須認(rèn)真對(duì)待精神壓力問(wèn)題,精神壓力就是心理壓力,應(yīng)及時(shí)自我調(diào)節(jié),度過(guò)每個(gè)“心坎兒”。首先要正視自己的精力,能力有限,凡事不要勉強(qiáng),把所有事情分清輕重緩急,盡量進(jìn)行全面安排。同時(shí),要正確、客觀地評(píng)價(jià)自己,對(duì)自己的期望值不要過(guò)高。

  講究方法,尋求支持。在學(xué)會(huì)合理地安排生活、工作時(shí)間的同時(shí),要相信家人和朋友、同事,不要事事親歷親為,而是要發(fā)動(dòng)大家共同把事情做好。

  生活有序,忙里偷閑。無(wú)論生活、工作再緊張?jiān)俜泵,也要保持有?guī)律的生活,有張有弛,重要的是,要盡量擠時(shí)間和家人在一起,約上朋友去郊游,徹底放松自己,享受自己的時(shí)間。

  有了煩惱你就喊,及時(shí)宣泄,找人傾訴。心理壓力最好的排解方法就是宣泄。當(dāng)感到有悲傷、憤怒、急躁、煩惱、怨恨、憂愁、恐懼等情緒時(shí),可以大聲地喊出來(lái)或哭出來(lái),同時(shí)要勇于向親友傾訴,或是向心理醫(yī)生嘮叨,在他們的勸慰和開(kāi)導(dǎo)下,不良情緒便會(huì)慢慢消失。注意飲食,合理調(diào)節(jié)。日常飲食要特別注意,一定要定時(shí)定量,別因?yàn)槊β刀艞壵5娘嬍场I(yíng)養(yǎng)不良只會(huì)影響精力,不僅不利于工作,還會(huì)影響身體健康。

  人常說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。然而凡事應(yīng)有度,不可杞人憂天,或終日為之憂心忡忡,無(wú)端愁思,盡量學(xué)會(huì)自我約束。即使確有值得憂慮的事兒,也不能整天悶悶不樂(lè),保持良好的精神狀態(tài)才能在工作中使女人更勇敢、更睿智、更富有靈性。

  陽(yáng)光與星光的交替,是她們送走了多少個(gè)不眠之夜;又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失!敝獦s辱,禮贊當(dāng)代女性;樹(shù)新風(fēng),用無(wú)私和真誠(chéng),支撐起電力事業(yè)的一片藍(lán)天,用青春和汗水,奏響新世紀(jì)騰飛的序曲。樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)民的思想,做到手上有本領(lǐng)、心上有群眾、肩上有責(zé)任、身上有正氣,時(shí)刻做到“自重、自省、自勵(lì)、自警:作為新時(shí)代的女性,在工作和生活中,更要以“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立”的精神,立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息。有多少職業(yè)女性,以她那勇敢、睿智、富有靈性的天天忙碌的身影,神采奕奕出現(xiàn)在我們身旁。在新時(shí)期文明燈塔的指引下,站在時(shí)代的最前列,領(lǐng)引時(shí)代風(fēng)尚,推動(dòng)著時(shí)代進(jìn)步。

壓力演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二四班曲碩。今天我要演講的題目是在壓力中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  我們都知道,高中學(xué)習(xí)生活緊張而又忙碌,我們有自己的夢(mèng)想,也有了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,與此同時(shí),我們也就與壓力相遇并從此形影不離了。

  壓力是一支強(qiáng)心劑,促使我們駕著生命的車輪不斷地快節(jié)奏的向上滾動(dòng),伴著我們?cè)谌松畷蠈懴螺x煌的篇章。但是,壓力又是一個(gè)惡魔,它使得多少人跌入失敗的深淵,進(jìn)入傷心的沼澤地。在這樣的壓力下,學(xué)習(xí)似乎變得又苦又累,我們沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有往日自信的面龐,沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活中一切的一切。我們每天皺著眉頭對(duì)著試卷嘆氣,低落的心情使我們不再自信,痛苦不堪。

  但是,在學(xué)習(xí)壓力面前,我們不能一味抱怨壓力太大,那樣往往于事無(wú)補(bǔ),反而會(huì)加重壓力感,積極的態(tài)度是努力調(diào)整自己的心態(tài),甩開(kāi)那些無(wú)聊的抱怨和焦慮,以微笑的姿態(tài)應(yīng)對(duì)壓力,在壓力中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。其實(shí)仔細(xì)思索一番,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)之道,貴在一張一弛。張弛有度,才能取得更好的效果。同學(xué)們可以多參加各種課外活動(dòng),在活動(dòng)中放松疲憊的身心,從而緩解學(xué)習(xí)壓力,將學(xué)習(xí)與快樂(lè)相結(jié)合,學(xué)習(xí)更多書本上不曾有的知識(shí),且利用課外活動(dòng)來(lái)鞏固自己課堂上所學(xué)的知識(shí)。另外,我們要有效地分配時(shí)間,將學(xué)習(xí)任務(wù)按輕重緩急編定先后次序,然后依次逐步完成,階段性的成果可降低同時(shí)展開(kāi)多份任務(wù)而又無(wú)法完成所帶來(lái)的壓力課余時(shí)可以做適量運(yùn)動(dòng),既可強(qiáng)健身體,亦可減壓,或可在教室做一些簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),減輕肌肉疲勞。遇到困擾或情緒低落時(shí),可與家人或朋友傾訴,通過(guò)與同學(xué)的溝通獲得支持和關(guān)懷。 即使作業(yè)再多也要有必要而充分的睡眠,這對(duì)松弛繃緊的神經(jīng)至關(guān)緊要,對(duì)于處在身體發(fā)育時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要……

  你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己。或許現(xiàn)在的你很想成為一個(gè)出色的人, 但每天卻忍受著壓力的折磨,但忍受并不代表屈服,忍受是凝聚力量,預(yù)備下一次的成功,蓄銳攀上高峰! 當(dāng)你終于有一天可以從容面對(duì)壓力時(shí),那便是成長(zhǎng)。

  木以繩直,金以淬剛。世上成大事者無(wú)不是經(jīng)過(guò)艱苦磨練的,如今的困難只是生活給我們的饋贈(zèng),它們都是我們成長(zhǎng)歷程中不可多得的寶貴財(cái)富。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,滿懷希望,在壓力中負(fù)重前行,我們要堅(jiān)信,我們每個(gè)人,都是生活的強(qiáng)者!

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