【精品】小學(xué)生演講稿范文集錦四篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德，是我們每一個人的人品，如果世界上沒有了文明，就沒有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了，我們?nèi)バ蓿@是對的，可是，修好了之后沒有及時把蓋子蓋上，導(dǎo)致有人會不小心掉下去，害家人擔心。我們就來伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。
晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經(jīng)意路過一個沒隱形蓋的下水道。路過之后，我心里想：不怕一萬，就怕萬一。下水道沒有了”帽子“，假如有盲人路過，掉下去怎么辦?假如有剛學(xué)會走路的小朋友，掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過這里，豈不是很危險嗎?我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時此刻，我立馬拉住媽媽轉(zhuǎn)身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的隱形蓋放在它應(yīng)該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉(zhuǎn)身過后，一位盲人老爺爺恰好路過那里，看到他安然無恙的走過，我和媽媽會心的笑了。此時此刻，我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應(yīng)該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢!有一天，我在小區(qū)里看到了這樣的場面：有兩個小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚長而去。真是離文明只差一步啊!此時，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的.習(xí)慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會公德的好習(xí)慣，那么文明美德就會伴我們成長!
文明美德伴我成長，我永遠都會做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要堅定地走下去，讓我們的社會因文明從此更加美麗;讓我們的祖國因文明從此更加精彩;同時也讓我們與文明美德手拉手，結(jié)伴同行!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
來到這個世界，我們第一次睜開眼睛，看到了家人的笑容。從那以后，我們開始喜歡上了微笑。有一種笑是那么的單純和淡定，讓人感受到生活的醇厚滋味，體驗到情感，超越悲歡離合。這是微笑。
我是一個很愛笑的人。我總是先笑后開口。一個朋友問我，你為什么這么喜歡笑？我會笑著問，為什么不笑？沒有人的一生可以一帆風(fēng)順，我也會難過，但我相信沒有什么是我過不去的。生活總是那么無助，你輕歌輕舞，它輕輕跳動；當你哭泣悲傷的時候，它吮吸它的鼻子和眼淚。人生也許只是一段旅程，但要活得精彩，也許也是一段永恒。起決定性作用的是“態(tài)度”這個詞。所以，在我們的生活中，微笑不僅僅是唇角的弧度，更是人的一種生活態(tài)度。
我還記得20xx年的夏天，汶川毀滅性的大地震讓無數(shù)同胞葬身于他們曾經(jīng)生活過的地方。我們看到了無數(shù)驚心動魄的畫面，聽到了無數(shù)令人心碎的哭聲。然而，我們沒有忘記，那個微笑著向救援人員敬禮的小男孩，以及在母親懷抱中幸存下來的新生嬰兒，他們都有著稚嫩的臉龐和純真的眼睛，面對這樣的災(zāi)難，他們都在微笑。20xx年的同一年，我們見證了北京奧運會，我們看到了我們國家的強大，我們看到了對抗金牌的笑臉。“微笑是北京最好的名片”。笑臉收集活動感染了中國人民。當時北京有來自不同邊界、不同膚色、不同語言的人。但這是一個連接我們的微笑。
說到奧運會，我不禁想起今年倫敦奧運會的一幕。當中國第一體操隊隊長陳像釘子一樣從吊環(huán)下面滾落下來時，全場的歡呼似乎預(yù)示著吊環(huán)冠軍的到來。但是事故發(fā)生了。陳以0.100分的差距位居第二。在這種情況下，動作不完美的巴西冠軍球員恐怕是沒有想到的。世界新聞媒體巨頭英國廣播公司(BBC)的主持人表示，陳以金牌摘得銀牌。但是陳的下一場演出又讓觀眾為他鼓掌。他面帶微笑，大方地向冠軍納巴雷特表示祝賀，然后從包里拿出寫有“冰之力”的橫幅，展示給全場觀眾。自始至終，陳都笑了。他不是奧運冠軍，但他用完美的動作和微笑征服了世界。
我們生活在這個多彩的世界里。我們經(jīng)歷過快樂和悲傷。我們什么都有。這就是生活。
微笑面對生活。我們應(yīng)該學(xué)會平靜地迎接生活帶給我們的一切�？赡苁敲髅牡拇禾�，可能是意想不到的風(fēng)雨，可能是燦爛的笑臉，可能是尷尬的冷遇。我們應(yīng)該學(xué)會張開雙臂，以平靜的態(tài)度迎接他們。
微笑面對生活。人生是一場接一場的戰(zhàn)斗。誰贏誰輸好像都不重要。重要的是微笑面對。有時候，勝利是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。只有在這個過程中微笑，我們才能理解生活。
微笑面對生活。人生不是給別人看的，人是不能自己活的。有很多東西可以給我們力量，比如一個外界的支持，一個感動的鼓勵，甚至一個微不足道的微笑。微笑就像細雨。微風(fēng)很好，但沒有盡頭。可以直接到達靈魂最深處。人們不禁感到高興和感動。
微笑面對生活，地球不會因為你的挫折而轉(zhuǎn)動，風(fēng)不會因為你的悲傷而吹，花不會因為你的眼淚而枯萎。你唯一能做的就是微笑著面對生活。
最后，我想再給你一句話，人生如鏡。如果你對它微笑，它一定會給你一個微笑！我的演講結(jié)束了，但我的微笑永遠不會結(jié)束。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生中難免會遇到困難和挫折，我們應(yīng)當怎樣去應(yīng)對呢?是戰(zhàn)勝?是退縮?是應(yīng)對?是躲藏?是……
遇到困難，我們要戰(zhàn)勝，不退縮。遇到挫折，我們要應(yīng)對，不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。
我剛學(xué)劍橋英語時，還不會寫字母，更別說讀一段文章了，當教師抽我起來讀句子時，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮，而是正確認識自我的不足，回家后一遍又一遍認真地聽磁帶，反復(fù)跟讀，最終能夠順利地讀句子了。
如果我當時退縮了，那張“全國小學(xué)生英語競賽”二等獎的獎狀怎樣會到我手呢?英語期末考試一百分又怎樣能實現(xiàn)呢?俄國文學(xué)家高爾基，從小失去了父母，他當過學(xué)徒、碼頭工、面包師等。
高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的讀書環(huán)境并沒有使高爾基退縮，他讀書的渴望越來越強。白天他在干活空隙，躲在雜物間偷偷看書，晚上沒有蠟，他就把蠟盤上的蠟油刮下來，做成一盞油燈偷偷看書。結(jié)果，成了一名聞名于世的大作家。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎?”
小學(xué)生演講稿 篇4
無論是在地震災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，還是在抗洪救災(zāi)一線；無論是在上海世博展館，還是在廣州亞運會周邊……每次重大歷史事件中，都活躍著這樣一個龐大的群體。在這個群體當中，既有長者也有孩童；他們不是舞臺的主角，卻同樣贏得了人們的喝彩；他們用默默無聞的付出，得到了全社會的尊重。他們有一個響亮的名字---志愿者。
如果你問他們，無私奉獻是為了什么，他們會說是為了實現(xiàn)人生的價值；如果你問他們，揮汗如雨追求的是什么，他們會說想通過服務(wù)社會與他人獲得內(nèi)心的安慰與快樂。
在志愿者的身上，閃爍著一份無上的榮耀，更肩負著一份沉甸甸的責(zé)任。他們用實際行動實踐著“奉獻、友愛、互助、進步”為核心的志愿者服務(wù)精神，并將這份精神傳遞給更多的人。
12月5日是一年一度的“國際志愿者日”。同學(xué)們，你們有沒有想過自己也來當一回光榮的志愿者，用自己的勞動為生活百花園增添一份光彩？馬路上，攙扶一把年邁的爺爺奶奶；公園里收集一下廢棄的塑料紙屑；車站旁，指引一下外地來的游客……希望大家都能加入到志愿者的大軍中，將志愿精神牢記在心頭！
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