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感恩演講稿

時間:2021-04-18 10:22:44 演講 我要投稿

【精華】感恩演講稿范文錦集五篇

  演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的感恩演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】感恩演講稿范文錦集五篇

感恩演講稿 篇1

  我是來自07級計算機(jī)的xxx,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。 水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因為藍(lán)天任它自由翱翔??自然界中的動物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩,常懷感恩嗎?“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當(dāng)國

  家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時,我便記住了那一刻。當(dāng)時,我以一顆激動的心感受著國家對我們的關(guān)愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈,讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。小時候,老師教育我們要感恩于父母,因為他們給了我們生命,感恩于社會,因為它給予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因為它給予我們無私地愛,感恩? 感恩于社會吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會和仁義的國家?床坏揭晾说膽(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會。 感恩于政府吧,它是一個和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫,真正站起來;它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),使人們開始富強(qiáng)起來。

  更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R,如果我們沒有老師,光有補(bǔ)助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣⒆愕谋灸。感恩于父母吧,是誰為我們準(zhǔn)備早餐,是誰為我們的冷暖擔(dān)心,是誰為我們在冬天準(zhǔn)備棉被,是誰在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無私地奉獻(xiàn),毫不所取,不求回報。

  在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我不再為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學(xué)習(xí)的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時,我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀(jì)的青少年,我們享受了來自祖國母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取!碑(dāng)我拿到助學(xué)金時,我明白我要肩負(fù)起一個崇高的使命,那就是立志做一個有益于社會,有益于人民的人。

感恩演講稿 篇2

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會感恩。

  感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子,因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了,我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學(xué)們。

  但是我從網(wǎng)上了解到,我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因為現(xiàn)代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛自己,不知道關(guān)愛別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞,反而無休止索取,買吃的,買穿的,進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中,向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中,也有許多學(xué)生從父母那里要錢,但給家里寫信問候的學(xué)生不到十分之一?吹竭@,我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該時時刻刻為別人著想,父母給你東西時應(yīng)該說聲“謝謝”,應(yīng)該為父母做一些家務(wù),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以報答老師的養(yǎng)育之恩。

  在家里要做到感恩,在社會上也要做到感恩。

  11年前有個人資助了178名貧困孩子,如今他已家財散盡,身患癌癥。當(dāng)他躺在床上,依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話,真令人心寒。看到這,我感受到當(dāng)今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學(xué),肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,這些家長應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝,還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),他們怎么能這么做呢?他們的良心呢?

感恩演講稿 篇3

  在我心中,常常有一股感激之浪在升騰,在澎湃。我要感謝我慈愛的父母,是他們撫育我長大,讓我沐浴到了如海的親情;我要感謝我敬愛的師長,是他們授予我知識,讓我感受到了世界的精彩;我要感謝我偉大的祖國,是她呵護(hù)我成長,讓我認(rèn)識到了人生的價值。我還要感謝社會的培養(yǎng),感謝大眾的幫助,感謝明媚的陽光,感謝遼闊的大地……因為沒有這一切,我怎能生存于天地之間?

  說到感恩,我想到了一個故事:有一位盲女,在她媽媽生日的時候送給媽媽一份禮物,那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下,那段盲文竟讓媽媽淚流滿面,并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的:“媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大!雖然我看不見這美麗的世界,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您,但我永遠(yuǎn)愛您,感謝您——媽媽!”

  簡簡單單的一句“謝謝”道出了我們最真摯的感恩之情,再沒有什么語言能比這兩個字更合適的了!

  朋友,你可曾聽說過叢飛,這個為資助178個孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時幾乎身無分文,是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題,又資助他參加了當(dāng)年的青年歌手大賽,在這次比賽中,他獲得了一等獎,從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻(xiàn)給了愛心資助事業(yè),即使在不幸身患絕癥之后,他也仍時刻牽掛著失學(xué)兒童:他拒絕接受治療,而把錢一分不少地捐給山區(qū);他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園,那兒的小朋友嘲笑她是“交不起學(xué)費的孩子”,因為叢飛把女兒的學(xué)費都捐了出去;已身負(fù)十多萬債務(wù)的他,仍然為失學(xué)兒童四處奔波,甚至不惜向朋友下跪!病榻上,他笑著告訴我們:“奉獻(xiàn)是我最大的快樂,我不能成就整個世界,但我要盡我所能成就這些孩子!”從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前,叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫的保留,甚至不惜向生命借貸。他是個懂得感恩的人,別人向他伸出援助之手,他就把這份關(guān)懷百倍地回贈給了社會,毫不計較個人得失,根本不圖什么回報!

  是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

  英國作家薩克雷曾說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無所有!可以說,感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉。

  朋友,讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!

  學(xué)會感恩,就能搭起情感溝通的橋梁;學(xué)會感恩,就能閃耀璀璨明珠的輝煌;學(xué)會感恩,就能擁有民族屹立的希望;學(xué)會感恩,就能張開社會高飛的翅膀!

  朋友,讓我們的心靈寫滿感動,讓感動的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向真摯,讓真摯的感恩溢滿整個世界!

感恩演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳的祖國。沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國的崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……

  1949年,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!

  那時的中國,民生凋敝。曾經(jīng)的民不聊生,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,都已成了過去。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍!正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,才使得中華人民共和國的國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。

  彈指揮間、滄桑巨變。65年前,開啟了中國歷史的新紀(jì)元。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國特色社會主義的發(fā)展道路,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,實現(xiàn)著強(qiáng)國富民、民族復(fù)興的百年夢想。當(dāng)今之中國,到處充滿勃勃生機(jī),各項事業(yè)蒸蒸日上,中國特色社會主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。改革開放,使中國一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女們安居樂業(yè)。

  97年香港回歸,99年澳門回歸;1998年面對南方歷史罕見的特大洪水,20xx年面對讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,20xx年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災(zāi)害,面對讓人措手不及大地震。中華兒女沒有氣餒,我們眾志成城,手挽手將一個個磨難踩在腳下。

  20xx年,神舟七號載人航天衛(wèi)星發(fā)射升空,炎黃子孫的千年的奔月夢現(xiàn)實了!中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強(qiáng)國!

  20xx年,北京奧運會鑄造輝煌!我們的體育健兒一舉奪得51枚金牌,100枚獎牌。取得位具金牌榜第一的驕人成績。

  20xx年,我們偉大的祖國迎來了她的65歲生日。

  回首這XX年。這就是我們,一個不屈的民族!

  回首這XX年。這就是我們,一個騰飛的民族!

感恩演講稿 篇5

  8月27日單位組織收看了李強(qiáng)教授的光盤“感恩、責(zé)任、忠誠”,通過這次學(xué)習(xí),使我在思想上、意識上都得到了很大的提升。

  一個人要想在社會上立足,脫離組織是不可能的,這個組織在這里指的就是你所任職的企業(yè)。作為一名員工,要忠于自己的企業(yè)、自己的事業(yè),把企業(yè)文化滲透到自己的骨子里去。

  俗話說,一木不成林,滴水可以成江河,這些淺顯的道理我們都懂。但李強(qiáng)教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙,也說自己跟對了團(tuán)隊,讓我感觸很深。使我深刻的意識到了團(tuán)隊的重要性、團(tuán)隊的力量、團(tuán)隊對于一個人的人生的影響。因此,我要將自己全身心的融入企業(yè)中,為企業(yè)的興旺貢獻(xiàn)自己的力量,在企業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。

  現(xiàn)在的社會,社會不斷進(jìn)步,知識也日新月異,不學(xué)習(xí)就會被社會所淘汰,更別談為社會做貢獻(xiàn)了。只有不斷學(xué)習(xí),才能增長見識,才能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改正,不斷提升自己,自己成長了,才能為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如李強(qiáng)老師所說把自己打造成企業(yè)的五星干將。

  聽完李強(qiáng)教授的演講讓我明白:人無論做什么,都應(yīng)該有一個好的心態(tài)。因為心態(tài)不一樣,你做事情的態(tài)度就會不一樣,結(jié)果也會不一樣的。好的心態(tài)能讓你認(rèn)真地對待每一件事情,讓自己努力做好每一件事情,對每件事情力求精益求精,力求比領(lǐng)導(dǎo)期待的做得更好。

  我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺,我對我們企業(yè)的發(fā)展充滿了信心,并且我相信通過我們大家的一致努力,我們企業(yè)的明天會更加燦爛輝煌,我也絕對相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價值得到更充分的體現(xiàn)!

  聽了這三位老師精彩的演講,讓我受益匪淺,終身難忘。作為一名初中信息技術(shù)的教師,我被校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生給麻木了,覺得計算機(jī)課并不重要,好像是一堂放松課,甚至被有些老師把下一節(jié)“不能上電腦課”,當(dāng)作懲罰學(xué)生的一種工具。所以我每節(jié)課也都是沒有認(rèn)真的去教好。但我心理非常明白,電腦課其實非常重要。21世紀(jì)的人們不會電腦就等于文盲。

  自從學(xué)了《信息技術(shù)課堂教學(xué)組織與引導(dǎo)》這一課,我一定要振作精神,重視起來,讓真教好每一堂課。

  讓我來談?wù)勛约阂郧暗纳险n經(jīng)歷吧。我基本上都是以自己的主觀想法為標(biāo)準(zhǔn),一上課就先講起書本,再給他們布置任務(wù),最后有時間的就給他們上上網(wǎng),基本的流程都是這樣,根本不考慮學(xué)生的感受。所以學(xué)生的積極性很差,效果也就不好了。

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到:在新課標(biāo)的改革下,學(xué)生成為了課堂活動的主角。我們要充分的給學(xué)生思考的時間和空間。作為教師,要引導(dǎo)學(xué)生,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,讓學(xué)生自己想學(xué)信息技術(shù),樂意學(xué)習(xí)信息技術(shù)。并不是以前的方法,要把自己的知識教給學(xué)生。在課堂教學(xué)中,教師首要先應(yīng)任找準(zhǔn)切入點,讓學(xué)生盡快地、全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)活動中,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。實現(xiàn)這一點不僅需要在課前的教學(xué)設(shè)計中精心策劃教學(xué)策略,還需要在課堂上根據(jù)實際情況靈活機(jī)智的調(diào)整、施用教學(xué)策略。

  我們的信息技術(shù)課基本上都在計算機(jī)教室上。在這種環(huán)境下,調(diào)動學(xué)生積極地、全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中,就是要讓學(xué)生盡早、盡快親自動手實踐去主動探究。所以教師講得越多,學(xué)生就會感到越煩,越?jīng)]興趣。不同的學(xué)生,思考的角度不同,也就各有所長,所以我們要對學(xué)生的活動成果作出積極的評價,就所謂的投其所好,學(xué)生的興趣才會越來越濃。

  總之,恰到好處的`課堂組織和引導(dǎo),對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)有著舉足輕重的作用。所以,我們要在課堂上做得游刃有余,把教材在課堂上發(fā)揮到極致。

  想起校長親自布置的作業(yè)之一,觀看《讓生命充滿愛》視頻,寫觀后感。我不由得感嘆,又是這種作業(yè),好難寫的啊,要看那么久,寫又毫無思路,這可怎么辦,唉,這種,無聊的視頻講座。于是,我很無奈的點開了視頻,開始觀看。這個視頻,讓我很意外,并不是那種讓我會有睡意的視頻,這視頻,不僅不無聊,反而,讓我感覺很激昂,很激動。

  鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂, 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會不單單擺脫了簡單蒼白的“唐僧念經(jīng)式”,還結(jié)合日常生活中的一些細(xì)節(jié),一些絲絲入扣,情理交融的細(xì)節(jié),引人入勝,讓我在不知不覺中感悟,再被感動。

  這場演講,給我許多感慨。人們的物質(zhì)追求,是被科技所滿足了,可是人們的精神財富,卻是不如以前窮苦時候的多?萍伎梢詭Ыo人們物質(zhì)上的滿足,卻無法帶給人類精神上的享受,許多人精神空虛,完全不知道自己是為了什么活著,或者只知道要賺錢,拼了命的賺錢,F(xiàn)在父母對于孩子的教育,大多偏向于知識的教育和吸收,還給現(xiàn)在的學(xué)生“注射”競爭意識,使孩子們,一開始就步入競爭的社會,而不顧及感情上的培養(yǎng),所以現(xiàn)在的我們,經(jīng)常不團(tuán)結(jié),不懂友愛,不懂得互助,此時此刻,我才知道了,為什么總是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的力量是很強(qiáng)大的。我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié),真的,這個國家,也是不堪一擊的。沒有了感情上的培養(yǎng),我們現(xiàn)在許多學(xué)生智商是高了, 可情商卻低得可憐。這就是我們的缺點,致命的缺點。

  鄒老師講述了一個黑人運動員用生命,使全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用行動告訴孩子們:在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。“你愛祖國嗎?”“愛”,這是我們統(tǒng)一的回答,不過,大多數(shù)的人,都是嘴上說說,卻沒有什么行動。

  “你愛老師嗎?”“愛!”可是心里卻想的相反,有時候我們會說老師的不好,因為我們看不見老師的偉大,看不到老師的辛酸。鄒教授說在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時候,她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥去世,還有52歲的殷雪梅老師,帶學(xué)生外出路上遇車禍,但她推倒了幾個學(xué)生,使得學(xué)生活了下來,而她,卻代替了那些與自己毫無血緣關(guān)系的學(xué)生離開這個世界------這些例子只是萬千老師感人一面的兩個例子罷了,這個世界有這么多的老師,每個老師都有奉獻(xiàn)自己的一面,不單單只有犧牲自己,就是偉大,老師教書育人,就已經(jīng)不是一件容易的事情了,老師真的都很偉大,即使,他們?yōu)槲覀冏龅,不是什么天大的事情,就算他們(yōu)槲覀兣淖鳂I(yè),教我們生存,刻刻擔(dān)心我們的身體,那也是一種偉大的表現(xiàn)。此刻,我也很想對老師說一句,“老師,您辛苦了!

  “你還記得父母的生日嗎?”現(xiàn)在的我們太以自我為中心,很少關(guān)心父母。那,請問我們?yōu)槭裁磳Ω改溉绱死涞?爸爸媽媽每天辛苦工作,而我們又不掙錢,又還花父母的錢,天天看著他們辛苦的工作,我們卻不說任何話,不做任何事,真的很對不起他們。我心頭涌上一股酸酸的感覺,真的要多關(guān)心關(guān)心他們了。 父母真的很辛苦,有的人認(rèn)為,父母生下我們就有義務(wù)要把最好的給我們,要對我們最好,要全身心投入工作為我們掙錢,父母對我們的關(guān)心,對我們的愛,都是理所當(dāng)然似的,其實不是的,這些都是父母的愛,我們要學(xué)會珍惜,也要學(xué)會體恤父母,關(guān)懷父母。愛,不是單方面的付出,我們要學(xué)會回報父母,要愛父母,從現(xiàn)在愛起。

  《讓生命充滿愛》看完了,這個演講給了屏幕前的我不少感慨------我們應(yīng)該感謝祖國、感謝老師、感謝父母。我們應(yīng)該讓這個世界充滿愛,讓我們的生命,充滿愛。