【精華】環(huán)保演講稿范文錦集九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的環(huán)保演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們北海小學(xué)302班小朋友一起來(lái)到紹興科技館參觀以《話(huà)說(shuō)低碳》為主題的展覽。一路上,我在想:低碳是什么呢?低碳跟我們是什么關(guān)系呢?
到了那里,我們迫不及待地進(jìn)行了參觀和了解。《話(huà)說(shuō)低碳》以“生態(tài)、節(jié)能、減碳”為主題,展品設(shè)置分為碳之足跡、碳之平衡、高碳之傷、尋求低碳以及低碳生活五大主題模塊。它首先介紹碳在自然界最初存在的足跡以及碳在自然界中進(jìn)行循環(huán)所達(dá)到的平衡狀態(tài),然后介紹大氣中CO2的增多對(duì)動(dòng)物以及人類(lèi)活動(dòng)的影響,讓我印象最深刻地是一只即將面臨無(wú)法生存的北極熊焦慮的神情!最后說(shuō)明人類(lèi)應(yīng)該尋求一種低碳的生活方式
展覽采用了一些多媒體手段,比如游戲,互動(dòng)等,深入淺出地告訴我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈、少開(kāi)車(chē)多走路的好習(xí)慣。比如:在生活中我們淘完米和洗完菜的'水可以用于澆花草樹(shù)木;洗好臉、刷完牙要馬上關(guān)好水龍頭;人走的時(shí)候要把所有的電源都關(guān)掉;我們要多開(kāi)窗,少開(kāi)空調(diào);在公共場(chǎng)所要少乘電梯多爬樓;購(gòu)物時(shí)要多用環(huán)保袋;出行時(shí)盡量少開(kāi)車(chē),多騎車(chē),多步行。
原來(lái)是這樣啊!低碳生活就在我們身邊,你我都可以為低碳而努力!于是,回家我 還 查找了低碳生活的很多資料,我 還 發(fā)現(xiàn)了一些低碳小竅門(mén)。現(xiàn)在讓我來(lái)告訴大家吧:竅門(mén)一:電視屏幕暗一點(diǎn),節(jié)能環(huán)保又護(hù)眼;竅門(mén)二:用完電器拔插頭,省電節(jié)能又安全;竅門(mén)三:煮飯?zhí)崆疤悦,并浸泡十分?竅門(mén)四:盡量使用LED燈,因?yàn)樗碾娏康,使用壽命長(zhǎng)。還有,我要提醒大家,春節(jié)到了,要少放或者不放煙花爆竹哦!
現(xiàn)在,就讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!趕走討厭的霧霾,還我清新的空氣!保護(hù)我們的地球,愿我們都有一個(gè)美好的未來(lái)!
環(huán)保演講稿 2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級(jí)三班的姚文茜。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!
動(dòng)物——國(guó)際在線(xiàn)報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的啊!我們吃的'肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類(lèi)方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊!
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類(lèi)會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。 因?yàn)樽兣斐傻膫有很多很多!
說(shuō)到這里,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類(lèi)造成的,主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
環(huán)保演講稿 3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自七年級(jí)二班的張帆,很榮幸我能夠站在這里,代表環(huán)保社團(tuán)的每一位成員做過(guò)旗下的演講。
近期,學(xué)校開(kāi)展了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的活動(dòng),倡導(dǎo)大家積極環(huán)保,積極為環(huán)境的清潔而做出一份貢獻(xiàn)。又成立了環(huán)保社團(tuán),這是一個(gè)具有非凡意義的組織,它一方面是為了不斷增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)提高環(huán)保技能,培養(yǎng)環(huán)保素質(zhì),掌握環(huán)保知識(shí),為推動(dòng)國(guó)家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展提供了智力支持;另一方面,我們的環(huán)保社團(tuán)將會(huì)很好的帶動(dòng)和影響全校乃至全社會(huì)的生態(tài)建設(shè),關(guān)注環(huán)境保護(hù),樹(shù)立綠色文明意識(shí),建立資源節(jié)約型社會(huì)的重要渠道。
但是,環(huán)保的責(zé)任僅靠環(huán)保社團(tuán)成員的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要大家的參與。因此,我代表環(huán)保社團(tuán),向全體同學(xué)老師提出倡議:
1、勤勤手、彎彎腰,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;看到地上有紙屑,主動(dòng)彎腰撿起扔至垃圾桶;
2、就像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣,愛(ài)護(hù)學(xué)校以及公共場(chǎng)合的'花草樹(shù)木設(shè)施,如桌椅、球臺(tái)、球網(wǎng)等,并對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并及時(shí)舉報(bào);
。场(shù)立和提倡綠色文明意識(shí),積極參加校園及社區(qū)愛(ài)綠護(hù)綠、綠化美化行動(dòng)。立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化征集建議和管理,積極為環(huán)保社團(tuán)出謀劃策,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。
4、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈、電風(fēng)扇,不亂扔粉筆、板擦,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
5、平等待人,尊重他人,師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范;
6、一切都以更高更好的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系社會(huì),著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加潔凈,讓我們的社會(huì)更加美麗!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
環(huán)保演講稿 4
當(dāng)你一邊開(kāi)著水龍頭,一邊刷牙的時(shí)候;當(dāng)你出門(mén)忘關(guān)電燈的時(shí)候;當(dāng)你隨手扔垃圾的是時(shí)候;當(dāng)你開(kāi)著私家車(chē)在兜風(fēng)的時(shí)候;你是否意識(shí)到你的所作所為正在影響著地球、污染著地球、破壞著地球、毀滅著地球。
地球上的水只有3%是淡水,其余都是海水。世界上只有20%的人能喝上自來(lái)水,有10億多人沒(méi)有清潔的`水源。世界上每分鐘有40萬(wàn)平方米耕地喪失,21萬(wàn)平方米森林消失,48萬(wàn)噸泥沙流入大海,85萬(wàn)噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……這些都是我們?nèi)祟?lèi)造成的。嚴(yán)重的環(huán)境污染,加劇了溫室效應(yīng)和 ……… 影響最大的是能源和水。拿美國(guó)來(lái)說(shuō),這兩項(xiàng)的人均消費(fèi)量至少是世界平均值的兩倍。到20xx年,要滿(mǎn)足人們的需求,世界上必須增加22%的供水量。而目前的情況是,40%的家庭用飲用水來(lái)沖馬桶;至于能源,大部分用來(lái)取暖和制冷。
面對(duì)這種情況,本書(shū)給你制定了相應(yīng)的節(jié)能環(huán)保措施,你只需付出舉手之勞就能對(duì)全球做出最大的正面影響:第一、縮短洗浴時(shí)間。每人每天縮短洗浴時(shí)間兩分鐘,累計(jì)一年,節(jié)約的水量就相當(dāng)于一天從五大湖中抽取的淡水的2倍,而五大湖是世界上最大的淡水源地。同時(shí),把馬桶水箱里的浮球調(diào)低2厘米,一年一個(gè)馬桶可以省下4立方水。第二、回收利用。一噸塑料的回收再利用,節(jié)約的能源相當(dāng)于11桶原油;一噸紙的再利用,就有17棵樹(shù)逃脫了被砍伐的命運(yùn);如果每個(gè)人把垃圾中的紙、塑料、玻璃和鋁制品分揀出來(lái),扔到回收箱的話(huà),就可以減少 75%的填埋垃圾。
這本書(shū)的第六章第57頁(yè)寫(xiě)到:我們努力工作不光是為了享受生活,也是為了保護(hù)我們的地球。但是,我們的辦公室已經(jīng)變成了垃圾山。這些辦公室消耗電能,產(chǎn)生有害氣體,成了環(huán)境的沉重負(fù)擔(dān)。平均每年每個(gè)辦公室的工作人員使用1萬(wàn)張打印紙;一個(gè)上班族一年平均開(kāi)車(chē)16000多公里上下班;讓人感到慚愧的是,當(dāng)辦公室沒(méi)人或自然光線(xiàn)足夠亮?xí)r,我們還開(kāi)著照明燈,耗費(fèi)著大量的電能,這些所浪費(fèi)的能源足以把一輛汽車(chē)開(kāi)到木星上去。
環(huán)保演講稿 5
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的`河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿 6
200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。
可是你們知道嗎?地球這位母親身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失。
可是你們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難……全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……
可是你們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。
無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,到全世界將充滿(mǎn)白云的悲傷,臭氧層的嘆息。想念,是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟呢?
我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。由于人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的'主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們擁有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化萬(wàn)里校園。
為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗!
環(huán)保演講稿 7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“地球爺爺小小心愿,還它一片純凈空間!弊詮穆(tīng)了這首歌后,它便深深印入我的'腦海中。
我迎著陽(yáng)光反思,地球爺爺?shù)男⌒⌒脑福覀儸F(xiàn)在可以幫助它完成嗎?答案是眾所周知的—不能,如今地球的空間并不是很干凈,這都是拜我們?nèi)祟?lèi)所賜,人類(lèi)每天不愛(ài)護(hù)環(huán)境且破壞。
不過(guò),現(xiàn)如今是這樣,但是我相信,只要我們大家攜起手來(lái),共創(chuàng)美好家園,讓我們給地球爺爺一個(gè)純凈空間,讓地球永保“青春”。
從今天起,我們一定要做到:有垃圾,不亂扔;走幾步,送回家;撿垃圾,隨手撿;多植樹(shù),多造林,擴(kuò)綠帶;少開(kāi)車(chē),坐大巴;少用水,少用電,少用塑料袋。
這樣的話(huà),地球爺爺也能笑嘻嘻,也能為我們感到自豪,讓地球成為最美麗的地方吧!
做事情不能光用嘴說(shuō),還要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。新一代的人,老一輩的人,讓我們?yōu)榈厍蜃鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)吧!奮斗吧!遲早,我們所生活的地球,可以是另一番景象,讓大家住在美好的環(huán)境中,呼吸著新鮮空氣,隨時(shí)都見(jiàn)不到任何一丁點(diǎn)兒垃圾,到那時(shí)候,該多幸福呀!
謝謝大家,我的演講完畢!
環(huán)保演講稿 8
各位同學(xué),老師們:
大家好,我是XX班的XXX,我今天演講的題目是《為綠色加油》。
同學(xué)們,當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁匆匆的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土的黑煙,蒼蠅蚊子的嗡嗡聲,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?
這是一個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈,清幽而充滿(mǎn)溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們湖里中學(xué)兩千多名師生共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),培養(yǎng)正確的人生觀,價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的`責(zé)任啊!
目前我縣正轟轟烈烈的開(kāi)展”整臟治亂”活動(dòng),我們學(xué)校也不例外,每個(gè)班的同學(xué)都把自己的家打掃得干干凈凈,許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑,食品袋,廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)......
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園!蔽鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。從我做起,從現(xiàn)在坐起,從小事做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為”綠色加油”,珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠色,創(chuàng)造綠色。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。
為了讓大地山清水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
共同加入”呼喚綠色行列”
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地
行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始
行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始
謝謝!
環(huán)保演講稿 9
在家時(shí),我常聽(tīng)老一輩說(shuō)起他們小時(shí)分在小河濱嬉戲的情形。那時(shí)分綠水如帶,口渴時(shí)所向無(wú)敵捧起就能喝一口……
但是,你看現(xiàn)在,工廠冒出滾滾濃煙,將污水排入小河,一片片森林“倒下”,審問(wèn)沒(méi)有了當(dāng)年的.情形……
如果有一天,地球母親問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧波、肥美的土地,你是怎樣日子的?我給了你飛鳥(niǎo)、走獸、魚(yú)蝦,你是怎樣與它們?yōu)猷彽??/p>
我想咱們除了緘默沉靜,還能做什么?莫非咱們告知它藍(lán)天審問(wèn)不再湛藍(lán),水也審問(wèn)不再明澈?jiǎn)?咱們能告知它由于亂捕濫殺,咱們審問(wèn)自立了嗎?
現(xiàn)在環(huán)境局勢(shì)十分嚴(yán)峻,環(huán)境保護(hù)對(duì)咱們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新問(wèn)題。作為現(xiàn)實(shí)日子中的每一個(gè)普通人,盡管不能從事環(huán)保作業(yè),但能夠從小事做起,從我做起!
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