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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-04-15 08:54:23 演講 我要投稿
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【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文合集八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文合集八篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都十分了解。我明白,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。

  假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我必須會(huì)和班委、同學(xué)們一齊搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),不讓其他班級(jí)超越我們。

  假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫忙暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。

  假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因?yàn)槲颐靼祝行┩瑢W(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

  假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我必須會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫忙他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。

  不管結(jié)果如何,我的演講就到那里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,可是,我是懷著期望、真誠(chéng)的心,期望在一齊相處五年的同學(xué)們能投我一票。

  多謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是曾xx。今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng),多么神圣的一個(gè)職位。有許多同學(xué)都想成為班長(zhǎng),那可是老師面前的紅人!

  一直以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員,這么說我還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜—————自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進(jìn)一步。我有很多缺點(diǎn),“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶,“學(xué)習(xí)不自覺”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯(cuò)吧!雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不好勝任,但我相信在我的努力下一定會(huì)成為老師的得力助手!

  我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲以敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)、為老師分憂、為班級(jí)爭(zhēng)光!我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)徳、體、智、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競(jìng)選成功,那么以下是我當(dāng)上班長(zhǎng)以后的打算:

  一、班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成,就不是一個(gè)合格的學(xué)生。

  二、班長(zhǎng)要熱愛集體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對(duì)于知識(shí)掌握不好的同學(xué),班長(zhǎng)應(yīng)該盡力去幫助他們;如果同學(xué)之間鬧矛盾,班長(zhǎng)應(yīng)該極力化解矛盾。

  三、班長(zhǎng)應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動(dòng)。故事會(huì)、演講等等。

  如果競(jìng)選失敗,那只能說明我還有許多不足,我就一定會(huì)盡力改正缺點(diǎn)的。

  同學(xué)們請(qǐng)支持我,相信我,投我一票!我會(huì)用我的努力來回報(bào)大家,謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫李欣,是五年級(jí)(6)班的一名學(xué)生。今天,我站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)一職,感到無比的榮幸與自豪,這是一次鍛煉我能力的機(jī)會(huì),我會(huì)把握機(jī)會(huì),努力明天。我的缺點(diǎn)是粗心、膽小。不過,我要是當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉。

  假如我競(jìng)選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我會(huì)在五(6)班開展一些小型的知識(shí)競(jìng)賽。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”,少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。

  因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

  其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的高一x班一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,很榮幸能參加這次班干部的競(jìng)選,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我相信我能勝任這個(gè)職位,因?yàn)槲矣幸韵碌膬?yōu)勢(shì);我每一年都被評(píng)為“三好學(xué)生”能團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人;我在五年里有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力。我現(xiàn)在還是一個(gè)宣傳委員,每一次出板報(bào)都會(huì)和負(fù)責(zé)出板報(bào)的同學(xué)在一起商量,一起干,如設(shè)計(jì)圖案;我各科發(fā)展較平衡,成績(jī)都在中上,但我會(huì)努力做的更好。

  我的竟選口號(hào)是:“真誠(chéng)為大家!”假如這次競(jìng)選我能當(dāng)選,我一定會(huì)盡心盡力,做好老師的小幫手,做同學(xué)們的貼心人,讓我們這個(gè)班集體更有凝聚力。我想從以下幾方面做起:首先,我要嚴(yán)格要求自己,做得更好,否則怎么能面對(duì)大家?其次,做同學(xué)們的知心人,和各位班委、組長(zhǎng)一起,集合大家的智慧,把全班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、向上的班集體,讓其他班級(jí)都羨慕;第三,做老師和同學(xué)的橋梁,做好“潤(rùn)滑劑”。

  假如我沒有當(dāng)選,說明我還做得不夠好,我會(huì)更加努力!

  假如我被大家當(dāng)選,說明大家信任我,我一定說到做到!如果我做不到,大家可以讓我“下崗”,我會(huì)主動(dòng)辭職,讓給大家信得過的同學(xué)。但在新班長(zhǎng)上任前,我還是會(huì)盡力而為的。

  同學(xué)們,投我一票吧!相信我,也相信你自己,選我是沒錯(cuò)的!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是班里的一名小組長(zhǎng),在學(xué)校過著平淡無奇的日子,我曾經(jīng)以為,我會(huì)一直這樣下去。然而,今天我能有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上,競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)一職,我深感榮幸。

  我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,就是要鍛煉自己的'組織能力,在有限的小學(xué)生活時(shí)期,提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個(gè)好班長(zhǎng),至少要具備兩大能力:一是做好自己,二是要承擔(dān)責(zé)任。班長(zhǎng)必須要維持好班內(nèi)紀(jì)律,在管理好其他同學(xué)同時(shí),班長(zhǎng)首先要以身作則,起到表率的作用,做班級(jí)全體學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”。另外,作為一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)要為班級(jí)的事情負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任,幫助落后,表揚(yáng)先進(jìn),努力讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生慢慢的趕上來,提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)能力。

  因?yàn)槲乙郧霸诩o(jì)律方面的某些細(xì)節(jié)做得不夠好,所以我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)感到壓力不小,同學(xué)們可能對(duì)我的信任度不高,但是,我不會(huì)為此而退卻,我會(huì)化壓力為動(dòng)力,我相信這些不足會(huì)成為我以后成長(zhǎng)的墊腳石。

  接下來,我想簡(jiǎn)單說一下目前我們班存在的一些問題,希望能夠慢慢的去改正:

  第一,有很多同學(xué)作業(yè)書寫潦草,字跡歪歪扭扭,非常不工整,這也包括我自己,我以后會(huì)加倍努力去改正這些缺點(diǎn),相信很多同學(xué)和我一樣也會(huì)慢慢的去改正。

  第二,我們班現(xiàn)在玩電腦游戲、手機(jī)游戲的風(fēng)氣盛行,這對(duì)我們小學(xué)生來講是很不健康的,不但影響自己學(xué)習(xí),而且會(huì)慢慢帶壞周邊的同學(xué),游戲玩的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)造成上課注意力不集中,成績(jī)會(huì)一落千丈,讓老師和家長(zhǎng)的努力前功盡棄,不但浪費(fèi)父母的血汗錢,還浪費(fèi)著自己美好青春。

  第三,班內(nèi)紀(jì)律有待加強(qiáng),特別是上品德、美術(shù)、科學(xué)等課程時(shí),上課說話,開小差的現(xiàn)象挺多,雖然這些科目現(xiàn)在來說不算太重要,但是學(xué)會(huì)了也是自己的一項(xiàng)能力,對(duì)以后的發(fā)展很有幫助。

  第四,很多同學(xué)根本不把心思放在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常性的比吃穿,講究名牌,養(yǎng)成了攀比的習(xí)慣,我建議大家去網(wǎng)上了解一下貧困山區(qū)那些與我們同齡的小學(xué)生,穿著帶補(bǔ)丁的衣服,在沒有桌椅板凳、四處透風(fēng)的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己行為是多么的膚淺。

  如果我如愿以償?shù)漠?dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡自己最大努力讓同學(xué)們改正這些缺點(diǎn),發(fā)揮每個(gè)人最大的優(yōu)勢(shì),建立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,提倡多閱讀,讓我們個(gè)個(gè)成為優(yōu)秀的讀者,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是自身的一面鏡子,在里面可以發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,自身的缺點(diǎn)也會(huì)慢慢糾正過來。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

同學(xué)們:

  下午好!

  今天我競(jìng)選班長(zhǎng),我的理由是:

  1、我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,都考90分以上。

  2、我的英語非常好,在小新星英語學(xué)校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學(xué)英語的,而且我在小新星已經(jīng)做過班長(zhǎng)了。明年我們也要學(xué)英語了,如果有什么問題,我可以在老師的指導(dǎo)下,幫助你們解決問題。

  3、我做事情不會(huì)放棄,如:我從3歲到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)了5年的英語,我一天都沒中斷過。

  4、如果你們有什么問題,可以來問我或老師,我可以在老師的指導(dǎo)下,幫助你們解決問題。

  我可以和大家一起取得好成績(jī),團(tuán)結(jié)大家取得勝利,請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家。

  翁浙凱

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  今天,我們大家通過競(jìng)選演講,根據(jù)每個(gè)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn),選舉產(chǎn)生新一屆班委會(huì),對(duì)于我們本科班來說這是一件大事。一個(gè)好的班委會(huì)能夠成為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的核心,班長(zhǎng)就是這個(gè)集體的領(lǐng)頭人。我決心參與競(jìng)選,一展自己的才能。

  我認(rèn)為自己適合當(dāng)班長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置我起碼有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。

  一、我有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性,能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、我六次榮獲三好學(xué)生,兩次榮獲“奧星杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)和“英語口語”大賽二等獎(jiǎng)。我相信自己有能力帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。

  三、我性情溫和,心地善良,能做到互相幫助、搞好團(tuán)結(jié),使全班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。四、我辦事穩(wěn)妥,不說空話,又善于用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足。根據(jù)這些優(yōu)勢(shì),所以我參加競(jìng)選,如果這次競(jìng)選成功,我既可以迅速上崗,立即進(jìn)入角色,具體打算:

  一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆班委會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

  二、在老師的指導(dǎo)下定期召開班委會(huì),研究本班的學(xué)習(xí)情況并“對(duì)癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。

  三、搞好早讀,發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用,嚴(yán)格檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,提高早讀效果。

  四、協(xié)助老師,嚴(yán)密組織本班同學(xué),嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,保證上課順利進(jìn)行。五、和老師一起搞好家訪,互通情報(bào),交流經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)一起共商育人的良策妙方。

  以上是我的情況和打算,供大家參考……我想:如果這次競(jìng)選失利的話,我會(huì)全力支持新任班長(zhǎng)工作并找出自己的差距。如果這次競(jìng)選成功,我會(huì)按照上述打算,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的知心朋友,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我有決心,有信心當(dāng)好老師的助手,把全班帶成優(yōu)勝班級(jí)!

  我的演講完畢,謝謝大家!