有關(guān)小學(xué)生演講稿范文6篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼之間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。花一樣的年華，詩一樣的童年�；匚读陙斫�(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的情誼，撫摸著我;它以浪漫的青春，擁抱了我。面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中 充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來。
記得我剛?cè)雽W(xué)時大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識，自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過不少笑話。有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教室跑，等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了，老師—— 陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外跑——那個尷尬勁直到今天還記憶猶新。
我還記得那是我剛深入三年級的時候，有一次我和同桌開玩笑，我叫她拿出一張圖畫紙和一瓶墨水，我給她弄水墨畫。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過程中，由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她 那像雪一樣白的短袖上。當(dāng)時，我知道她很傷心，其實(shí)我也很難受。兩個人互相不說話，感覺很別扭。過了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她道歉說：“對不起，我不應(yīng)該把墨水滴在你身上…… ”她說：“不，應(yīng)該說對不起的是我，我明明知道這是一個意外，卻偏要生氣，是我小肚雞腸�！焙髞恚覀儽屒跋�，成了互相勉勵、形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，就像詩人席慕容的詩句 “長長的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時光。
小學(xué)生演講稿 篇2
友誼！這是最溫暖的字眼了，即使你一貧如洗，如果你還擁有朋友的友誼，你就不會絕望，而且能給你帶來光明和希望。
記得那是下著小雨的一天。雨，不停地下著，隨時變化著，有時大，有時小。我面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸變黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧�！蔽姨吲d了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個手拉著手，一路上說說笑笑，打破了校園此刻的寂靜。漸漸地我們的手好像越拉越緊了……
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！� 我感動得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友需要幫助時伸出援助之手，在我需要幫助時，朋友也會讓我重新振作。就像巴金所說：友情在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命之舟變得無比精彩。
朋友，伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開吧！
小學(xué)生演講稿 篇3
今天是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長，對過去一年里辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝你們新年快樂、身體 健康、家庭幸福！祝全體孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身心健康！成長快樂！
在過去的一年里，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的.合格學(xué)生，從各方面幫助學(xué) 生進(jìn)步，讓我們家長覺得放心和滿意。 新的一年里，學(xué)校里推出了文明禮儀、書香校園等主題活動，作為家長，我們對這些 活動的開展表示由衷地歡迎和支持。因?yàn)橹袊怨啪褪嵌Y儀之邦，子曰：不學(xué)禮，無以立。在此，我代表各位學(xué)生家長，希望我們 的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽老師的教誨，刻苦學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學(xué)校、社會、家庭的 各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。
同時，我也深切感到這次活動付予我們家長肩上的重任。德國著名教育家福祿貝爾說過”國家的命運(yùn)與其說是掌握在當(dāng)權(quán)者的 手中，倒不如說是掌握在（父）母親的手中�！斑@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是 低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強(qiáng)。所以，當(dāng)我們做出亂扔垃 圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧嘩、說臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話……等等不良行為時， 孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作 用吧。
我相信，通過學(xué)校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，一定 能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的一年里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成；祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成；祝大堰坡小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)佳績！
小學(xué)生演講稿 篇4
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好：
。這國際上又多了一個享用和感觸國際的人。十幾年、幾十年都將無時無刻地傾聽這個國際雜亂、艷麗的聲響，真是耳不暇接啊！讓咱們試著傾聽一下大天然的聲響，享用大天然那美麗的歌聲吧！
你們?nèi)ミ^森林嗎一走進(jìn)森林，空中就傳來一陣陣悅耳的歌聲，云中掠過幾只鳥兒，它們一邊飛，一邊唱著悅耳的音樂。音樂中帶著它們的歡騰，帶著它們的高興。一個個音符多么有序，一個個節(jié)奏是那么規(guī)整，一個個節(jié)拍是多么美好，一個個歌詞是那么悅耳，讓人聽著多么愉快……逐漸地，你還會發(fā)現(xiàn)，跟著鳥兒歌聲，你也融入著悅耳的歌聲中！你不得不感嘆大天然的歌聲現(xiàn)已美好得爐火純青了！這是大天然的交響曲！
春天的午時，天空下起了一陣小雨。小巧玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點(diǎn)悄然來到地上，叮叮咚咚；雨點(diǎn)在國際任何一處歌唱，叮叮咚咚。雨點(diǎn)落在樹葉上，樹葉變得綠瑩瑩的；落在人們的衣服上，衣服變得濕漉漉的。雨兒三五成群地從云上跳下，圍著圈，唱著歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……
大天然是巨大的音樂家�！八钡母杪曈性S多許多，但共同之處便是：大天然的歌聲都是最原始的。其實(shí)，還有許多天然的歌咱們并未聽過，也從未去發(fā)現(xiàn)過。我想：假如有一天，人類可以聽盡全部的大天然的歌，那么這一天，大天然就成了咱們真實(shí)的朋友。
試著去發(fā)現(xiàn)，去傾聽天然，由于大天然是人類的朋友。只需用心細(xì)心傾聽，就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
每個人都有夢想，許多人都以為自我的夢想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會都沒有，怎樣可能實(shí)現(xiàn)自我的夢想呢
有一個夢想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴(yán)密的思維，沒有準(zhǔn)確的決定潛力，但這無法阻攔我的夢想，盡管在實(shí)現(xiàn)過程中，會經(jīng)歷無數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會惋惜，他們把自我埋沒了，這樣的人生是沒有好處的至少要有一個目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有好處的，目標(biāo)會給予你鼓勵、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一齊為夢想而努力！
讓我們一齊尋找自我的明天！
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開始了，每年九月份的第三周，是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。從1998年第一屆推普周開始，到今年已經(jīng)是第十四屆了。本屆推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)�！�
我們都知道，語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體，它無處不在，隨時隨地為社會服務(wù)。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。現(xiàn)在，漢語已經(jīng)成為聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言之一，這是我們每一個中國人為之驕傲的事情。
今天，站在這里，我可以自信地說：我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢？普通話的定義是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”，這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上確定的，并且在1982年將普通話寫進(jìn)憲法，規(guī)定普通話為全國通用語言。
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，每個人都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。無論在學(xué)校、在家里、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準(zhǔn)的音立刻查字典弄清楚，爭取不讀錯音、認(rèn)錯字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節(jié)目，多模仿、多練習(xí)繞口令，強(qiáng)化自己流利的語感，做到：多聽、多看、多練、多說。我們還要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢，我們都知道“三個一”的寫字標(biāo)語：眼距書一尺，胸距桌一拳，手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工，請同學(xué)們和我一起做一下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力，認(rèn)真對待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)，使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè)，每一次發(fā)言都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，并積極使普通話從校園走向校外，走向家庭，走向社會。實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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