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生命的演講稿

時間:2021-04-11 09:55:52 演講 我要投稿

【精品】生命的演講稿范文錦集六篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的生命的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】生命的演講稿范文錦集六篇

生命的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有這么一個故事:森林里,一支槍對準了一只正在喂奶的母猴。槍已瞄準,隨時可以開槍。一開槍,必定能使兩只猴子斃命。這只母猴發(fā)覺了,明白已難逃一死,眼中流露出哀憐的神情,將懷中小猴高高舉起,放在樹上,自己跪了下來,用手拍打自己的胸脯,意思是要殺就殺我吧,不要傷了孩子。這是多么悲壯的畫面!要是你是那個獵人,你忍心開槍嗎?

  如今,各種文化日益發(fā)達。人們自詡“高等生物”,把自己的感情看得很重。動物?不過是無感情的玩偶罷了?墒,仔細想想,同為生命,為何有高低貴賤之分?我們也是生物,生物與生物之間不應平等共處嗎?但在生活中,又有誰能做到?人們做出傷害動物,破壞人與動物之間和諧關系的事已不是一朝一夕。想到這,萬千思緒不由涌上我的腦海,這種事情,已太多太多。在加拿大,新生格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護動物。但一等到它們的白毛開始脫落,也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。合法捕獵!可以想象,有了法律的庇護,捕獵者的腳步會有多瘋狂!之所以海豹們會有這樣的遭遇,是因為一些人們對皮草的瘋狂追求。人們把毛皮出口,用于國際時裝市場。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上,任由他們腐爛。試問,不過是為了自己外表上的光鮮,卻斷送了那么多無辜的生命,這,就是“高級生物”的所作所為嗎?

  但是,我們同樣也不能否認,現(xiàn)實生活中,還有許多對動物充滿愛心的人,他們熱愛動物,保護動物,為動物付出了許多許多……但這樣的人實在是太少了。僅二十世紀,徹底滅絕的動物就達20萬種以上!若再是如此,終有一天,同為生命的我們也會受到與其它動物一樣的命運!

  謝謝大家!

生命的演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  生活是一個脆弱的瓷娃娃和一塊堅硬的鋼鐵。時間短,路程長。生命不是買來的,它是無價的。

  一棵松樹的種子,連同落葉,被風吹進了懸崖的縫隙里。落葉無聲,松子依舊保持著原來的熱情。它從落葉中吸收養(yǎng)分,從縫隙中冒出來。

  盡管縫隙中營養(yǎng)物質匱乏,它還是繼續(xù)生長。你成長的每一寸,都要承受難以想象的痛苦;你長的每一寸,都需要幾年的春秋。

  最終,它長成了今天的參天大樹。

  一只蒼蠅飛到餐桌上,大大影響了我們的食欲。當它停下來的時候,我伸出手抓住了它。但它掙扎著,鼓勵著自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中,如此強大!真生動!蒼蠅強烈的求生欲讓我震驚。我忍不住把它放在屋外!

  有一次,我用手按胸口,感覺到了心跳。那種平穩(wěn)有力的跳動讓我的心臟大為震驚。那頻繁的心跳象征著我的一生。每個人都有自己的人生,不能放在一起衡量。我的生命屬于我;是的,它屬于我一個人。我可以好好利用,也可以白白浪費。一切都是我自己決定的,我必須對自己負責。

  邢林子說,雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命顯示出無限的價值。是的,我們必須對自己的生活負責。生活是我們的一部分,相反,我們都是生活。我們應該珍惜生命,遠離各種對我們有害的東西。用實際行動證明我們對生活負責。

  人生有軟硬,有短有長;大的時候,小的時候,沒發(fā)生的時候。

  也許,生活只是我們生活的一個虛擬陰影。但是,生活也需要我們去珍惜,去愛。如果沒有這樣一個不斷進化的大小單細胞生物,我們怎么會有今天?

生命的演講稿 篇3

各位領導,各位工友:

  大家好!今天我演講的題目是:《安全,生命的守護神》。

  朋友,當你攜著家人漫步在夕陽下,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”的時候,當我們意氣風發(fā)地攀登人生階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。當我們盡情去享受生命給我們帶來的精彩和喜悅的時候。你是否 意識到,是什么在守護著我們的幸福生活呢?有的說是邊關戰(zhàn)士,有的說是武警衛(wèi)士,這些都不錯,可在和平年代,守護我們幸福生活的除了這些最可愛的人 ,還有兩個字是至關重要的,因為沒有它的相依相伴,我們將無法感受和擁有這美好的一切,這就是------安全。

  也許,大家都聽說過這樣一個數(shù)字模式來表示生命和健康與發(fā)展的關系:我們把生命做為一個數(shù)字前面的“1”,把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸?鞓返鹊榷紕潥w到后面的“0”。這個數(shù)字的“0”越多,那么它的值就越大。如果沒有了前面的這個“1”,后面的“0”不論再多,也只是“0”,沒有任何意義。這個數(shù)學模式給我們留下很多啟示,那就是人得生命安全才是第一位,如果沒有了安全的守護,我們的家庭幸福和人生快樂就沒有了保證。

  生命無疑是寶貴的,然而生命又是脆弱的,安全事故不僅給當事人帶來終身的痛苦和悔恨,也給企業(yè)造成惡劣的影響和巨大的損失。也許,你會說:安全不就是那本《安全操作規(guī)程》嗎?安全生產(chǎn)不是一直被當作頭等大事來抓的嗎?安全教育不是經(jīng)常被掛在嘴上,寫在紙上,貼在墻上了嗎?是。τ诎踩逃覀兇_實已經(jīng)作了很多工作,可是為什么,安全事故還像爆米花那樣一起有一起的發(fā)生,吞噬我們的生命,毀壞我們的幸福呢?

  據(jù)資料顯示,引起安全事故的主要原因90%緣于違章作業(yè),然而違章者大多都知道自己的行為是錯誤的,只看到違章給自己帶來的“好處”實在太多,如省時,省力,快捷等,因而一而再再而三的違章下去,結果讓暫時的“好處”換來慘痛的代價。

 。ü纠锏囊恍⿲嶋H例子)

  朋友們,這些都是發(fā)生在我們身邊的安全事故,離我們并不遙遠,“前車之鑒,后事之師”為了親人不在哭啼,讓悲劇不在上演,請別小看這本小小的《安全操作規(guī)程》。它的每一章,每一條都凝聚著前輩們的鮮血和教訓,愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。我們一定要以他們?yōu)榻,牢固樹立“安全為自己,安全在自己”的安全理念,從過程管控入手,用“鐵腕”抓“違章”,用“重錘”砸“隱患”。讓安全操作成為一種習慣,讓標準化作業(yè)成為一種時常,珍惜生命,杜絕違章,用行動將安全事故拒于千里之外。

  朋友們,安全工作只有起點,沒有終點,讓我們攜起手來,腳踏安全這塊基石,用“以人為本,安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念,用安全的生產(chǎn)意識、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,讓我們時刻牢記安全生產(chǎn),一起努力,譜寫出力科公司安全生產(chǎn)新篇章。

  假如有人問什么事幸福,可能會有一百種,一千種甚至更多的答案 ;有人認為不愁吃穿是幸福,有人認為端著鐵飯碗是幸福;有人認為金榜提名時就是幸福;有人認為花前月下是幸!斎粚τ谛腋5睦斫獠煌(jīng)歷不同,地位不同,每個人都有自己的幸福觀,在這里我不想一一剖解,但是我要闡明自己的觀點,那就是安全,安全是最大的幸福。假如時光倒流,一切可以重來,我一定會幫助那些失去家人的家庭,讓他們享受天倫之樂。如果一切可以重來,我會不斷的提醒身邊的每一位親人:哎,注意安全。哪怕是這一句小小的警示,可我以前就不曾辦到過,我曾見過違規(guī)的一線工人在哪里工作,可我卻從不去提醒;我曾見過因麻痹僥幸而造成的小型事故,可我還是沒有上去制止。認為自己的想法和他們一樣,不會有事。就這樣,一次、兩次的違章了,沒出事。三次、四次的在僥幸中工作,沒出事。就因為大家抱有這樣的心態(tài),從此便不再重視它的重要性、危險性,放松了警惕,放任自由。于是出事了。一幕幕血淋淋的場面就這樣擺在了我們的面前,讓我們發(fā)人深省。那一刻,親人哭了,他們哭的那么悲痛欲絕,讓大家的心酸楚一陣。有誰曾真正了解失去家人的痛苦,有誰曾知道或許那個人就是家里的頂梁柱,但那一刻,我了解了,旁邊的人也都了解了。這一幕幕讓人深省的場面在不同時間,不同地點都上演著。就在我們的周邊時常發(fā)生這樣令人后悔的事 ,可又有誰真正的明白過。為什么會這樣,為什么事情會出在自己身上,在我們的現(xiàn)實生活中就有這樣一幕幕的悲痛事件。

  20xx年12月10日,5000t/d 生產(chǎn)線,熟料巡檢工在熟料發(fā)放時,為了清理皮帶下的積料,違章拆除了軸罩,發(fā)生了物體打擊事故,那一刻軸罩劃破了夜空的寧靜,但這一切都為之太遲了。他違章的操作了,軸罩打過來了,他來不及呼救,來不及思考,甚至來不及再看一眼這個世界,一切都來不及了,就這樣,他死了。這一個年輕的爸爸就在他一時的疏忽下,付出了生命的代價,也許就在剛才,他還想著還有2.3個小時就下班了,可是這一切隨著那一下的打擊,一個無辜的生命在世間就這樣悄悄的消失了。他的女兒長跪不起,撕心裂肺的痛哭著,怎么也喚不醒沉睡的父親。他的母親看到這里崩潰了,癡癡呆呆的她突然狂蹦過去,拼命的喊著:“孩子,我的孩子,你怎么了,睜開眼睛看看我!

  這時,我的心不由的顫了一下。雖然他不是我的什么親人,雖然我們素未謀面,可是我卻心顫了。敢問,那一刻,誰不會為他惋惜,誰不會為他祈禱,既然大家都能為之一動,那么他的家人呢?他的朋友呢?他們把全部的希望都寄托在這個人身上,可是頃刻間,他離開了,離開了妻子兒女,離開了撫養(yǎng)他三十幾年的年邁父母,離開了他的一切朋友。就這樣,一個人就這樣結束了自己的生命。這起事故 , 給了我們太多的思考,我們都還沒來得及學會如何去面對突如其來的噩耗,我們都還沒來得及學會如何應對生離死別,生命輪回,一切都那么急促,就在這凝固的瞬間,我突然領悟到一個從未有過的道理,那就是安全。安全就是最美麗的,最動人的,最實在的幸福。世界上還有什么比安全幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有,絕對沒有,安全構建了我們美好的家園,安全是我們連接親朋好友的紐帶。我們每一個在一線工作的人都知道,安全對于我們就是生命,安全對于我們就是幸福!回過頭來讓我們想一想,每一起的交通事故。如果我們的司機有足夠的安全意識,如果他不是在夜間駕車,如果他能控制一下車速,或者如果他能不喝酒駕駛,就不會有這樣。

  朋友們,聽了這個發(fā)生在我們周邊的事故,你們又能作何感想呢?就是因為自己的一次違章,一次麻痹僥幸,一次不負責任,造成了一輩子也換不回來的損失。千里之行始于足下,任何事故隱患的根源都是微不足道的,但是如果因為自己的一次不注意就會換來了一生不可挽回的損失。頃刻間 ,我在想,如果沒有違章,沒有麻痹僥幸,沒有不負責任,一切可以重來的話。我會去提醒他們,提醒他安全駕駛,提醒他做好安全設備,提醒他不要違章,可是說什么都已經(jīng)來不及了。雖然我沒能及時提醒他們,可我想從現(xiàn)在起,從身邊起,時刻提醒身邊的每一個人。哪怕是一個小小的安全帽,也是一個溫暖的提醒。那么在座的各位呢?我想你們也為之一動吧!因為大家知道,一個人的不安全就是一個家庭的不幸福,一個人的不安全就是全水泥廠人的悲哀,這些血和淚的教訓足以讓我們清醒的意識到,只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜,才會讓你我平安的坐在這里!安全責任重于泰山!

  朋友們,說到這,你或許已經(jīng)打開了你那記憶的閘門,那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面,一定也會引起你心靈的震撼!千里長提,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連。

  朋友們:讓我們牢牢記住吧:生命對于每個人只有一次,幸福寄希望與安全,安全有給與我們無限美好的幸福。讓我們牢記安全。時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全,幸福的樂趣,演藝生命的精彩。為了家的一切,為了幸福的家,讓我們從身邊的一點一滴做起。多看一眼,多防一步。時時刻刻把安全掛在嘴邊,把規(guī)章制度放在心中。時刻督促制止自己的不安全行為,為企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定做自己能做到的事情。那么就讓我們共同珍重我們自己的生命,關注身邊的安全,為家人的牽掛多一些安慰,為企業(yè)的安全工作作出自己的貢獻。

生命的演講稿 篇4

同學們:

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是性命!正是這一條條鮮活的性命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

  我一直喜歡那一首歌:《在我性命中的每一天》,歌中唱道:” 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到性命的可貴 。

  每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的性命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

  是啊,性命就像一朵花,性命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

  同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛性命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的性命,健康成長,讓性命之花永遠綻放!

生命的演講稿 篇5

  巴金老師最近說過這樣一句話:“人生的意義在于給予,給予,不接受,不爭取。”這句話告訴我,人生應該有更多的`愛。人生的意義是什么?

  在我家旁邊,是我的鄰居。她是個盲童,但她的人生是有意義的。她正在社區(qū)的花園里散步。突然,她在一朵月季花前停了下來,上面還停著一朵華!她的手指悄然合攏,她抓住了華!華被她的靈性抓住了,她的臉上充滿了驚訝。這就是人生的意義。

  在一次衣物捐贈活動中,我捐贈了很多舊衣物,因為捐贈是快樂的,所以我很樂意給別人東西。這就是人生的意義。

  有一次,我在燈下寫作業(yè)的時候,一只飛蛾一直從我頭頂飛過。趁它不注意,我很快抓住了它。蛾子不停地拍打著翅膀。我感到一種強烈的求生欲望在我手中。我忍不住放手了!

  我在吃瓜子的時候,一顆香香的瓜子掉進了磚縫里。過了幾天,香瓜籽居然發(fā)芽了!那個甜瓜子求生欲多強!它只活了幾天。

  在一片綠色的草地上,我打開草地,看到下面是一個五彩繽紛的世界,紅色、黃色、紫色和藍色。多么密集遼闊!第二天,我又去看草了。這是一個多彩的世界!那些花齊刷刷地開了出來,那天又冷又下雨。

  作為一個小學生,一個健康的人,我們應該珍惜時間,給予他人,把握人生的禮物。為什么我們抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們要用自己的努力充實自己的生活,讓每一天都精彩,讓每一天都有意義,讓我們的生活更加輝煌和強大。因為生命是一個奇跡!

生命的演講稿 篇6

  在高官厚祿中看不到你的名字,在名人大宛兒里見不到你的身影。年復一年,迎來送往一屆又一屆學生,你仿佛落入了一種輪回;歲月又固執(zhí)地為你刻上道道年輪,一不小心,抬頭戴上老花眼鏡一看,已是兩鬢斑白,身體微駝,是不是該光榮退休了呢?想想都可怕。

  你的生命色彩就是這樣蒼白嗎?

  我想決不是的。

  當你走進那熟悉而又神圣的課堂,當你上邁上那簡陋而又莊嚴的三尺講臺,你的青春將在這里揮灑,熱血將在這里沸騰。在這里,你成就了你的學生,又陶冶了自己,所以課堂就是教師最快樂幸福的殿堂。因此,我今天演講的題目是:讓生命的火花在課堂上綻放異彩。

  當滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時,我就知道,我選擇的。不僅僅是一個職業(yè),更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。

  作為一名剛工作不久的年輕老師來說,少不了激情澎湃,熱血沸騰,但是馬上我就遇上了難題,學生上我課時不能認真聽講,紀律性不強,我感到對他們很頭疼。這是我?guī)У牡谝唤鐚W生呀,我非常想努力教育好他們,讓他們成材,可是我的方法好象不對路,上課時同學們不怎么聽我的,有時一道題講好幾遍。我當時真的不知如何是好。幸好,我們辦公室的其他幾位老師很熱心,給我很大的幫助,尤其是和我結成師徒對子的范淑蓮老師,德高望重,教學經(jīng)驗豐富,她教給我許多實用方法,我吸收了許多教學方法,并且大刀闊斧地屏棄了“滿堂灌”的傳統(tǒng)上課方法,盡可能的把課堂交給學生,充分的調動他們學習的積極性,讓他們動腦、動口、動手,全方位動起來,把舞臺讓給他們,讓他們充分的在知識的海洋里暢游,自己就是一個好導演的角色。

  可是,就是在這樣活躍的課堂上,每個孩子都在躍躍欲試時候,有一個安靜的角落從來不舉手,從來不發(fā)言,難道他是個不愛學習的孩子嗎?看到那暗淡的眼神,瘦削的身影,我不能在沉默,我要幫他把本屬于他這個年齡孩子的活潑快樂找回來。通過一系列的了解,我知道了他原來的性格很好,學習成績也很優(yōu)秀,就是因為爸爸媽媽突然離婚,本來和諧美滿的家突然成為了泡影,他一時難以接受,不肯原諒爸爸媽媽,也不和身邊的人接觸了,以不說話、不學習這種極端方式來報復他的爸爸媽媽。面對那冷漠、敵視的目光,我知道我要做什么了,我要挽救這個孩子。我不厭其煩地細心開導他,多次做他的思想工作。用我微弱的愛,喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈,F(xiàn)在,他的臉上露出了笑容,身邊的朋友多了,成績也穩(wěn)步地上升?吹剿母淖儯腋械綗o比的欣慰。

  當然,作為一名年輕的人民教師,我的愛是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的崗位上用愛與責任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危難時期,在學生最需要的時候挺身而出,甚至用生命詮釋了教師的愛與責任的人,才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。

  你聽說過汶川地震中的譚千秋老師嗎?當?shù)卣鸢l(fā)生時,他弓著身子,張開雙臂趴在課桌上,冰雹般的磚瓦,水泥板墜落在他的身上,熱血奔涌而出,他咬著牙,拼命地撐住課桌,他的身下蜷伏著四個幸存的學生。而他那張開的雙臂成為了永恒。

  你聽說過紹興那個叫祝香云的老師嗎?她熱愛學生勝過愛自己的生命。在大貨車疾馳而來沖向學生的瞬間,她張開雙臂推開孩子,用生命鑄就了輝煌的絕唱。

  還有那考取了碩士研究生,卻遠赴邊疆支教的徐本禹,為了孩子的未來,為了農村的教育,為了許多單純的感動,他在孤獨中堅守著一個承諾,一個關于熱愛的承諾。

  捧著一顆心來,不帶走半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永遠守侯著這盞希望之燈,傾心教育這快熱土,同鑄不朽之師魂!

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