實用的成功演講稿范文錦集十篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成功演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功演講稿 篇1
校隊委競選演講稿：做好身邊的小事就是一種巨大的的成功
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是我五（2）班參賽選手***
金秋是個收獲希望的季節(jié)，今天我們又迎來了新一屆校隊委的競選。我的演講主題是“做好身邊的小事，就是一種巨大的的成功”。
我是個潑朗開朗，興趣廣泛的學(xué)生。平時我自覺學(xué)習(xí)，我收獲了出色的成績；平時我喜歡量閱讀課外書籍，我提高了寫作水平；平時我喜歡畫畫，我得到了美術(shù)老師賞識的目光；平時我工作負責(zé)、愛護集體，我成了班主任的得力助手；平時我?guī)椭改缸黾覄?wù)，我獲得了媽媽的表揚；平時我在公交車上給老人讓座，我聽到了陌生人的贊詞……
盡管我對校少先隊的工作不甚了解，但我相信經(jīng)過師師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助，加上我自身的素質(zhì)和個人的努力，我定會勝任隊委工作。假如我光榮的當(dāng)上了隊委，我將用“滿腔熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真情付出”護衛(wèi)母校的整潔、有序，我相信只要我“做好身邊的小事，就一定會收獲巨大的的成功”。
請同學(xué)們投我一票，“相信我，就是相信你們自己”。 我的演講詞到此結(jié)束。
成功演講稿 篇2
勤奮，自古以來就是我們中華民族得以自傲的一種美德�！爸挥星趭^，才能學(xué)業(yè)有成、只有勤奮，才能事業(yè)鼎盛……”類似于這樣籠統(tǒng)的大道理想必大家早已被家長和老師嘮叨煩了，老實說，我也一樣。所以，今天我將在這里，拋開家長和老師對于勤奮的傳統(tǒng)觀念，從一名高中生的角度，談?wù)勎覀�人對于勤奮這一詞的新看法。
首先，請同學(xué)們，closeyoureyes，認(rèn)真的感受一下自己的周圍，你們感受到了什么？恩，天挺冷的是吧。那好，趁著在這冷風(fēng)下，每個人的頭腦還算冷靜清醒的情況下，我們不妨先思考這樣一個問題：我們?yōu)槭裁匆趭^？勤奮對于我們自身的成長和發(fā)展究竟有神馬意義？你看，不少同學(xué)的第一反應(yīng)肯定是在心里將老師和家長的那一套又臭又長的陳詞理念翻了出來，如果你被我猜中了，那么恭喜你，你已經(jīng)徹底被這些權(quán)威們給洗腦了。哎，別瞪眼，我不是你想的小憤青。我承認(rèn)老師和家長對于勤奮的那一套觀點是可取的，只不過我個人認(rèn)為他們的想法太絕對、太美好。就像我之前提到的那些話，諸如“只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成、只有勤奮，才能事業(yè)鼎盛……”云云，這明顯都是后話嘛，哪有人可以預(yù)知未來，你怎么能確定你勤奮過了就一定能成為人生的贏家呢。因勤奮而終有回報、名聲地位顯赫的人是不少，可那些辛勞奮斗一輩子卻仍在社會底層掙扎的人同樣也是一大把，沒人能信心滿滿的說自己一定是前者。好吧，既然如此，那么我們到底是為什么要拼命的改變自己，塑造自己變得勤奮呢？真像只有一個，我們想要證明自己，想要向他人、向這個世界、向那些所有瞧不起我們的人證明自己存在的價值！我們骨子里的那股不服輸?shù)捻g性以及對認(rèn)輸?shù)目謶衷诒破戎覀円趭^，要努力，要做到更好！在受到批評和貶低時，我們的內(nèi)心感到委屈，痛苦，不服氣，這些負面情緒影響著我們，不知不覺成為我們的動力，我們要勤奮要努力，要做到更好給別人看！在我們受到表揚和瞻仰時，我們的內(nèi)心充滿了歡喜，自豪，還有小小的激動，這些正面的情緒影響著我們，讓我們嘗到了勤奮的甜頭，我們要勤奮要努力，為的是可以再次證明我們自己！這才是我們?nèi)缃衽Φ挚垢鞣N新奇誘惑，毅然決然的走上勤奮這條泥濘之路的真正的理由。
好了，理由已經(jīng)得出來了，現(xiàn)在我們進行下一個環(huán)節(jié)：勤奮是怎樣煉成的。在我展開長篇大論之前，我們先來聽一個小插曲，放松一下大腦：
A君的學(xué)習(xí)目前狀態(tài)：晚上學(xué)習(xí)不到12點堅決不睡覺，白天起的比雞早，繼續(xù)學(xué)習(xí)努力。
A君的成績目前狀態(tài)：成績遲遲不進，反而不爭氣的有倒退意圖。
A君自我總結(jié)：我太笨，運氣差，考的我全不會，會的全不考，不管怎樣勤奮努力都不會成為學(xué)霸。
聽到這，我相信不少同學(xué)已經(jīng)默默的在心里流淚，感同身受啊。自己明明也是努力過滴，為啥總也不成功呢？難道自己的智商真的有問題？
WRONG！WRONG！WRONG！如果你真的這么想就大錯特錯了，刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)，即使你智商余額真心不足，照樣還是可以學(xué)渣變學(xué)霸，照現(xiàn)在的一句流行話說：草雞也能變鳳凰！可既然這樣，那為什么成功遲遲不到你家敲門呢！讓我們將A君的情況倒帶回放到課上：由于晚上睡眠不足，上眼皮和下眼皮經(jīng)診斷，患有嚴(yán)重的自閉癥。大腦嚴(yán)重不清醒，老師的聲音像蚊子，根本無法消化處理。好容易挨到下課，慌慌張張的借周邊同學(xué)的筆記抄，晚上再周而復(fù)始，惡性循環(huán)。如此一來，成功能降臨就怪了。更可悲的是經(jīng)我所觀察了解，不僅是小A，還有好大一部分同學(xué)也都在犯同樣的錯誤，一味的相信自己的自學(xué)能力，結(jié)果方法不當(dāng)，自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力，結(jié)果收效甚微，勤奮變成瞎忙乎，還可能被同班人取笑，自己還委屈。這就是絕大部分同學(xué)目前對于勤奮理解有誤而犯的錯。再反觀那些所謂的學(xué)霸學(xué)神們，一個個上課認(rèn)真努力聽老師講課，汲取知識，下課再稍稍復(fù)習(xí)，不用做太多的習(xí)題，高分搶著往身邊跑。這就是勤奮用到點上了，方法掌握對了。現(xiàn)今，一提到勤奮，大家首先想到的畫面就是頭懸梁錐刺股，可殊不知真正的勤奮應(yīng)該是用在白天，用在老師的課堂上，而不是你心中的那小小的黑屋子。
如此一來理由和方法我們現(xiàn)在都已經(jīng)清楚了，接下來的就是要看你自身的毅力和行動了。勤奮的度過一生遠比你想像的充實的多，在勤奮中一次又一次的進步，一次又一次的為自己的潛能所驚嘆。讓我們從現(xiàn)在開始，嘗試著改變自己，將繼承中華民族傳統(tǒng)美德——勤這一重任肩負起來，為著自己美好光輝的明天努力奮斗吧！
成功演講稿 篇3
三分鐘，很短。止步、側(cè)身、回望過去的20xx年，這期間認(rèn)識了很多朋友，卻因為某些原因而疏遠;也有過不少感觸，卻因時間的沖刷而淡忘。經(jīng)歷一分閑淡、一分祝福、一分嘗試、一分心動、一分努力、一分求知、一分爭執(zhí)、一分等待、一分見識，面向即將到來的一分未知，就這樣20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的300多個日夜可以切割成17萬余的三分鐘。如此龐大的基數(shù)，讓每一個三分鐘顯得格外短暫。
三分鐘，挺長。剛從云南旅行歸來，旅途中遇到的無法持續(xù)三分鐘的例子比比皆是。騰沖熱海的大滾鍋，觸及其96℃的地?zé)釡厝�，只是剎那手也會被燙紅。站在成片的銀杏樹下，面對相機拗出各種造型，燦爛的陽光總是讓人不過五秒就想眨眼。在農(nóng)家簡陋的廁所里，除了用清香的紙巾捂住鼻子外，屏住呼吸也就勉強夠迅速地束起褲帶。飛機起降時，如果不及時做吞咽的動作，驟變的氣壓基本不出半分鐘就會讓周邊的聲音變得遙遠。辛香夠味的傣味燒烤，讓人分分鐘都離不開鮮榨的果汁，用以拯救被濃重調(diào)料刺激過度的味蕾。
三分鐘，消極負面?很多我們用來贊揚美好品格的詞匯，都離不開長久的堅持，比如勤勞、誠實、豁達。若將這些品格冠以三分鐘的時間單位，便會在頃刻間讓人聯(lián)想到三分鐘熱度、失去其應(yīng)有的精神�；仡櫢袆又袊笕宋锏氖论E：“他一生就做了一件事”;“四十載流年似水，磨不去他對理想的忠誠”;“他懷著千里夢想，他仍在路上”。無論是哪一年，頒獎詞里總少不了贊揚執(zhí)著、不懈的詞句，由此看來歷時三分鐘的堅持確實很難讓人感動。
三分鐘，未嘗不可!除了泡一碗面以外，短暫的三分鐘還可以干什么?吃一個白煮蛋、乘一站地鐵、聽一首歌、跟一個朋友聊上兩句……一天有480個三分鐘，其實利用其中的某些，便可以做不少事情。比如早上起來，吃一個白煮蛋，保證一天最基本的營養(yǎng);在上班的路上，利用乘一站地鐵的時間，整理一下當(dāng)天計劃完成的工作;在繁忙的工作間隙，聽一首歌，稍作休息;午休時，上網(wǎng)跟朋友聊上兩句，聯(lián)絡(luò)一下感情。以具有一定密度的頻率，堅持一些三分鐘的堅持，無需感動別人，因為平凡如我，只需做好自己。
就這樣，我的20xx年很簡單、很普通，卻不乏充實、快樂。
成功演講稿 篇4
想要在揮灑汗水中看到勝利的曙光，孰知，那迷人的光芒卻如泡影般幻滅，傷了他的心……
天氣陰沉得厲害，我倚在窗前，看窗外的天空烏云密布。隨手拿起桌上的一本書，哦，是老舍的《駱駝祥子》，那本我曾看到一半便丟下的書。一股沒來由的沖動讓我輕輕地翻開它……
看到了，看到了，那便是祥子了。睢，他一臉燦爛的笑容，齊齊地露出兩顆潔白的小虎牙，他的胳膊是健康的黝黑色——多么健康的顏色。他矯健的步伐連腳下的石板都為之傾倒……
我輕輕地笑了，多么真實的小伙子��！他身上散發(fā)的迷人芳香連我早晨七八點鐘的太陽都不能及，為夢想而努力奮斗的人，多么值得驕傲！
煙霧彌漫中，他一臉茫然。是誰曾經(jīng)信誓旦旦地對命運起誓，說他要靠自己的努力擁有屬于自己的車？是誰曾經(jīng)為了理想，不顧危險地拉客出城？是誰？又是誰奪走了他讓陽光自嘆不如的笑容，奪走了他一顆善良、質(zhì)樸的心？
他徹底地明白了，騰空而起的巨浪終會有落下的一刻，于是他不再有念想了，不敢有，不能有……
望著那樣的祥子，我的心碎了，曾經(jīng)的他不是這樣的。是否是時間帶走了他最初的力量？在三次買車三次賣車后，他還是失敗了。曾付出過多少汗水，付出過多少心血？我的心跟著祥子沉重著……
一束耀眼的陽光透過窗戶直射我心。窗外是一片蔚然，烏云早已散去…
舊社會，舊時代也已過往。
祥子不幸，生在舊社會，奮斗也許也難以成功。但我仍相信，奮斗，終可成功！
陽光明媚中，我多希望祥子努力奮斗，改寫一生的結(jié)局！
成功演講稿 篇5
上次，一位同學(xué)在校長室信箱中給了我一份9月13日的周末強化練習(xí)二，10月6日，一位同學(xué)在校長室信箱中給了我一封信。就同學(xué)們反映少做題目、多放假的問題，跟同學(xué)們說說我的一些見聞，或許對你們今后的人生路有所幫助。
第一見聞xxx年寒假，江蘇省××中學(xué)高三臘月28放假，xxxx年春節(jié)正月初三開學(xué)；今年國慶，江蘇省××中學(xué)10月2日下午，高三學(xué)生全部到校，晚自習(xí)正常，3日正式上課；××外國語學(xué)校10月3日下午，初三學(xué)生全部到校，晚自習(xí)正常，4日正式上課；淮安市文通中學(xué)10月3日下午，初三學(xué)生全部到校，晚自習(xí)正常，4日正式上課。
下面，跟大家說說xxxx年、xxxx年××市中考成績。xxxx年××市中考700分以上，全市3149名，××市文通中學(xué)、××市外國語學(xué)校兩所學(xué)校占1256名。xxxx年××市中考700分以上，全市1143名，××市文通中學(xué)、××市外國語學(xué)校兩所學(xué)校占650人名�！痢量h720分以上人數(shù)不足十人，××市××中學(xué)、××市外國語學(xué)校兩所學(xué)校高達64人；700分以上，××縣共170多，××市××中學(xué)是208人。大家所熟悉的師資××市第一、××市第一的××中學(xué)，我怎么沒有說？因為這兩年開明的中考每況愈下，因為開明取消了周六上課。起初，家長歡迎，學(xué)生高興，但面對中考成績，越來越多的孩子上不了好高中，上不了高中，家長只有一個字——恨。
當(dāng)學(xué)校沒有好的成績，就沒有了社會地位。因為目前在中國衡量你們能力的第一目標(biāo)——分?jǐn)?shù)，沒有分?jǐn)?shù)，你就失去了發(fā)言的資格。不信，你沒有中考成績，你跟××領(lǐng)導(dǎo)說，我能力很強，將來我一定會成就大事業(yè)，××?xí)浫幔慨?dāng)你連高中都上不了，能指望在今后的人生道路上有多大作為嗎？
第二見聞：暑假，我在北京大學(xué)學(xué)習(xí)時，看到了季羨林老先生的作息時間表：早晨4點起床，4點半寫作，7點吃早飯。9月27日來我校演講的祁智先生，身兼數(shù)職，但每天早晨必須寫作20xx字，再苦再累，到時秘書都要將他叫醒。大家喜歡的成龍每天只有5—6個小時的休息時間，注意，我這里說的是休息時間5—6個小時，同時每天早上堅持練武1小時，一堅持就是五十年。同學(xué)們，你能做到嗎？
第三見聞：南京大學(xué)的理科強化班為什么世界有名。以我兒子的經(jīng)歷為例，我的兒子今年在南京大學(xué)匡亞明學(xué)院讀大一。這個學(xué)院，一個年級只有100名學(xué)生，100名學(xué)生一幢教學(xué)樓，這100名學(xué)生是通過全�？荚囘x拔出來的。每天學(xué)習(xí)到晚上11點；兩天一考試。國慶放假，除了10月1日沒有做作業(yè)外，整天都在做作業(yè)。
同學(xué)們，所有的成功都來自付出。大付出，大成功；小付出，小成功。有同學(xué)說，考不上大學(xué)，就沒有作為，我不同意校長的觀點，全球首富比爾·蓋茨，是被大學(xué)辭退的。同學(xué)們，這個世界上有幾個比爾·蓋茨？同學(xué)們，你們統(tǒng)計過沒有上過大學(xué)和上過大學(xué)人的成功率各是多少嗎？作為理性、科學(xué)的分析，永遠不要把個案作為普遍存在進行推廣。你我都是平凡的，都是普通的人，基本規(guī)則對你我來說，是第一準(zhǔn)則，否則，你要吃現(xiàn)實的虧。愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論，是因為他有深厚的物理學(xué)知識和對事業(yè)的執(zhí)著。否則，蘋果就算天天砸在你的頭上，你也永遠發(fā)現(xiàn)不了萬有引力；水壺日日在你面前冒氣，你也永遠不會發(fā)明蒸氣機。同學(xué)們，你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，在等著你們明年的中考成績呢！
同學(xué)們，行動吧，用成績證明自己，是你們目前不二的選擇，是你們父母最迫切的愿望！
成功演講稿 篇6
大家好，我是孫修漠，今天我懷著愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會兒。為什么說我忐忑呢？因為我天生就是一個性格靦腆的人，站在臺前總是感覺那么的不自在。但是我聽沃老師說是給成功大學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)們講課，我感覺我就算丟臉我也要來，這是我的榮幸。
今天我想從兩方面給大家談?wù)劊谝粋�是關(guān)于等待，第二個是關(guān)于依靠你自己，好，咱現(xiàn)在進入正題。
在日常生活中，我們常常需要等待，紅燈停，綠燈才能行、食堂打飯要等，買火車票要等，一個“等”字已經(jīng)貫穿于我們的生活，等待誰都會，我玩著手機等開飯可以，看著書等圖書館開門也可以，關(guān)鍵是，在等待的過程中，我們在做什么，我們在通過怎樣的方式來度過等待的時間。當(dāng)然，這些都是生活中的小事，或許不足掛齒，但是，如果我把等待上升為一個人生和事業(yè)的程度上，大家可能要重視了，我們的付出，也許不能起到立竿見影的效果，因此，我們需要等待，不急不躁、不氣不餒，并且最好在等待的空隙里琢磨點事情，
我有一個習(xí)慣，就是講什么東西時喜歡從某個故事著手，今天也不想例外。故事還得從我上高中的時候說起。長久以來，在我的內(nèi)心深處有一堵墻，它讓我對精彩望而卻步，對夢想不敢奢求，它大概就是所謂的不自信，也就表現(xiàn)為能力的不被體現(xiàn)與對自己的輕視。不自信的原因大概就是因為“成績不好”。大家都看重成績，老師、家長喜歡成績好的同學(xué)。于是很多像我這樣成績不理想?yún)s充滿著發(fā)展?jié)摿Φ娜酥荒茉诮锹淅锇@“時運不齊”。但是我常常希望自己有這么一個機會來改變一下自己，多少讓自己變得成熟一些，臉皮厚一些，不過我總是羞于跨出這么一步，很多機會就這樣白白流逝，到后來甚至形成了惡性循環(huán)。越是不敢改變越是不自信，不怕大家笑話，我高三的時候女生看我一眼我就臉紅。不過我的命運出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，那也是一個小故事。有一次我出遠門，車來得晚，好不容易上了車我想起給送我的叔叔發(fā)了條短信“叔、我終于上車了，這車晚點了”。過了不到一分鐘短信回來了，是這樣說的“上了車就好，路上小心點。記住一句話，生活中也會有很多情況讓你停滯，若是無法前進，就一邊努力一邊等待吧”。這句話說得我是五體投地。更重要的的是，這句話給了我很大的啟發(fā)。我想確實是這樣的，有些時候我們確實寸步難行，生活會不經(jīng)意間給與我們苦難或是挫折，與其埋怨，不如努力。于是我發(fā)揮了我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的特長，現(xiàn)在的不自信讓我不敢邁出第一步，索性我就先不在這了糾結(jié)了，我先豐富一下我的大腦，等到我稍微自信的那一天，也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書，上至諸子百家、下至找死的兔子，我都看。當(dāng)踏入寧職院的大門時我想我的春天來了，我要去改變一下，勇敢地踏出第一步，不然我都對不起我一年來用數(shù)學(xué)課的時間偷偷看的《德川家康》。我競選了班長、參加演講比賽、學(xué)生會，這些經(jīng)歷都深深刺激到了我。影響到了我，我的現(xiàn)狀就好像從清朝末年的閉關(guān)鎖國一下子到了新中國的改革開放。進步是有的、遺憾、不足也是有的，但是我取得了成功，至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據(jù)就是面對在座的這么多優(yōu)秀的同學(xué)我還能說出來話。而在高中的時候，我講多長時間久抖多長時間。這就是我的故事、同學(xué)們，請記住那句話“生活并非一帆風(fēng)順、無法前行的時候，就請你一邊努力一邊等待吧。
要是大家到現(xiàn)在還沒有厭倦的話我想給大家講一講依靠你自己的問題。相信你自己，依靠你自己，讓自己成長起來，而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴”，我們不會長大。為了讓大家更直觀的理解我的這種想法，我試著從中國教育的角度來簡單剖析一下，論證我們?yōu)槭裁匆孔约�。僅是一家之言，不足之處請還大家多多包涵。
不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)一個問題：從小的時候，父母就非常注重我們的學(xué)習(xí)成績。如果你某次數(shù)學(xué)測試只得了十五分，回到家竟然還能若無其事的吃飯，爸媽看到你這樣，會說，你看看你，成績這么差，我小的時候數(shù)學(xué)考了98分都會回家痛哭。我不否認(rèn)我們在座的各位同學(xué)的高中成績不如本科生，但是我有一個觀點：中國絕大部分的大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么？—————是你的高考成績，而非其他。換言之，相對于本科生而言，我們不是一個解題高手，僅此而已。
現(xiàn)在我來分析一下我們的高考制度吧。中國的大學(xué)設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線，600分你有資格上北大，清華，580你可以選擇上山大，上浙大，200分你就歇菜。但不管分?jǐn)?shù)如何，總有大學(xué)愿意錄取你。你來讀�？�，僅僅是解題手段不高明。
每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，有自己獨到的簡介，但也不免有偏頗或不成熟之處�？即髮W(xué)的優(yōu)秀學(xué)子千千萬萬，那么學(xué)校通過什么手段錄取學(xué)生才能知道他的思想如何，知識體系是否豐富呢？大學(xué)無法完全判斷你所有的精妙思想，于是它只能通過一種較為科學(xué)的方式將你抽象的思想具象化，比如說考你數(shù)學(xué)方程式、集合、函數(shù)的解題過程，或者是要求你寫一篇命題作文，以這種方式將你無序的思維專業(yè)化理論化的整理出來，那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測你的能力，它本身是片面的，單調(diào)的，無法覆蓋全部的。
“現(xiàn)代科舉制”有一定的積極意義，在一定程度上選拔了鶴立雞群的學(xué)習(xí)佼佼者，卻將大部分有創(chuàng)新精神的人排斥在外，順我者歡迎光臨，逆我者沙揚娜拉。大學(xué)錄取了眾多的“高手”，而“淘汰者”與此同時開始了在其他方面的發(fā)展。你說孰優(yōu)孰劣如何定論？只要人的思想多，就會有了很多思想與思想碰撞的機會。有了想法的時候，也就有了愛迪生的電燈，魯迅的“痛打落水狗”。而有沒有這些思想和上大學(xué)本身沒有關(guān)系，這些是你和這個世界發(fā)生反應(yīng)后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學(xué)，僅僅是我們?nèi)松x擇的一部分。我們?nèi)匀豢梢該碛泻玫南敕�，去大膽的發(fā)表見解。
但有好想法的前提是要多學(xué)些東西。就好比你的大腦是一個碰碰車場，你的知識和想法越多，場地就越寬廣，碰碰車就越多。碰碰車越多的運動場車輛相撞的幾率就越大，在激烈的爭逐中便能撞出思緒，撞出想法，倘若你不積累不學(xué)習(xí)，你就做不成車場老板。
同學(xué)們，誠然我們在某時某刻都不是解題高手，但我們未必不是創(chuàng)新性人才。問蒼茫大地，誰主沉浮？我們不能因為自己是�？粕桶@不如本科生能力強，希望大家能最大限度的利用好大學(xué)資源，充實自我，打下各方面扎實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我想再給大家分析一下“學(xué)歷”。錢鐘書先生在《圍城》中是這樣解釋學(xué)歷的，他說“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑，小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。這就是學(xué)歷�！备`以為這是有道理的。我的理解是，學(xué)歷就像玩“跑跑卡丁車”時的l2駕照一樣，等我好不容易考過了l2駕照，有機會去和高手賽跑了，但是我卻發(fā)現(xiàn)，在很多情況下我竟然跑不過l3里級別低于我的人。由此可見，有駕照是一回事，能不能駕馭自如是另一回事。同樣的，學(xué)歷可使你踏上一個較高的跳板，至于能跳到多遠則完全取決于你的真才實學(xué)。
不同的企業(yè)需要用不同的敲門磚叩響他們的大門，本科是目前通用的比較堅固的一塊敲門磚罷了，敲開門后能否大展身手靠的是自己的一點一滴努力孕育出的本事，學(xué)歷也不再具備說服力。
但是同學(xué)們，我們還是要看到明顯的不同：本科生在一定程度上比我們勤奮，并且本科院校的學(xué)習(xí)氛圍比我們要濃厚得多。那些解題高手終究會蘇醒，他們的思想會慢慢變得活躍，他們的碰碰車也會越來越多，而且比我們撞得更猛。那我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？
在學(xué)校，早晨的教室依舊缺乏瑯瑯的讀書聲，夜晚的圖書館依舊孤單冷清，閑暇時間到處是滴滴的qq呼叫聲。同學(xué)們，我可以斬釘截鐵的說我們擁有雄心壯志，可以自信地說我們都是數(shù)一數(shù)二的才子佳人，但切記我們不能過分驕傲，過分浮躁。我們需要不斷自省，問問自己是不是缺少了那么一點點的勤奮勁兒？現(xiàn)在，請靜靜地聆聽，你們的耳邊是否響起了對手們翻動書頁的刷刷聲？如果說高中時期的學(xué)習(xí)成績我們已無法改變，那走出大學(xué)之后，我們難道不應(yīng)該留一個美好的回憶，滿載著碩果走向社會嗎？
同學(xué)們，永遠靠自己，不要停止建造碰碰車場。當(dāng)身邊的人在玩電腦，你能去看書就是一種進步；當(dāng)別人還在糾結(jié)如何制定計劃，你能去實行了就是一種超越。我曾經(jīng)去過諸如寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)等本科院校，看到了那里學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我即刻總結(jié)出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。這一點尤其重要。
大家肯定聽說過一個成語，“蓬生麻中，不扶則直，泥沙在涅，與之俱黑”。身邊的環(huán)境可以對我們產(chǎn)生影響。身邊的同學(xué)專于書本，你若不學(xué)就必然落后了。而等到他們畢業(yè)，自然會通曉很多的東西，而我們能得到什么呢？知識的渴望與對自己落后的'驚慌催促勤奮的人去學(xué)習(xí)，這一點是超越大學(xué)性質(zhì)本身的。如果說大學(xué)的初始階段，我們和本科生的差別僅是專業(yè)技能方面，但在一年一年周而復(fù)始的懶惰之后，差距會有多大呢？
產(chǎn)生差距的因素，不是老師，不是�？苹虮究频膮^(qū)別，而是一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍和求索進取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己，輸給了學(xué)習(xí)氛圍，輸給了對形勢的判斷，輸在了自暴自棄上。因此我想說，做你自己的上帝。自信，勤奮，自立，思想的活躍，會帶給你一個美好的人生。
社會存在“專科生不如本科生”的偏見，但我們絕不比任何人差。我們靠自己同樣能活得轟轟烈烈，精彩絕倫。而靠你自己的第一步就是要相信自己，滿懷信心地去做好每件小事；第二步就是切實可行的計劃，依照計劃不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷思考，另外，要多問些為什么，這樣會讓你有一個獨立的姿態(tài)。如果連你自己都放棄了問為什么，放棄了為自己爭取答案的權(quán)利和機會，還有誰能幫的上你的忙？
從何時開始，我們只會向權(quán)威屈服？從何時開始，我們不好意思跟別人不一樣？從何時開始，你放棄了捍衛(wèi)自己論點和立場的機會？從何時開始“以和為貴”變成懦弱的最好理由？要改變自己，要讓自己變得獨立，就開始從問“為什么”開始。
當(dāng)作為同樣身負建設(shè)國家重任的�？粕奈覀冏龅竭@些的時候，當(dāng)我們這一批熱血澎湃的年輕人做到這些的時候，誰的人生不輝煌燦爛？還有誰會說本科生和專科生有差距？誰還會對90后的我們充滿質(zhì)疑？
前方之路，道阻且長。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多給自己一些信心，勤奮一點，努力一點。我們的人生一樣精彩！
成功演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種子，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。今天我們播下希望的種子，將來我們才會成為祖國的棟梁之才。今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠。
學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)！那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。
為什么有的人就是比其他的人更容易成功？其實，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能獲得成功，而有些人卻不行呢？
不少心理專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你的主人�！币晃粋ト苏f：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是�！�
影響我們?nèi)松牟粌H僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了在記得視野、事業(yè)、成就和動力。
有兩位年級70歲的老太太，一味認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位確認(rèn)為一個人能做什么事不再與年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，大坡攀登富士山年齡紀(jì)錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行了積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那她就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
一個人能否成功就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。
有些人喜歡說，他們現(xiàn)在的情況是別人照成的。這些人常說她們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說到底，這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績暫時差的同學(xué)千萬不要自卑，只要你人做的正，其它方面突出，將來生活的照樣很好；然而，學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，因此絕不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼能贏�；A(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當(dāng)然有機會趕上來：學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)�！皼]有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為灌木，就不做小草；能成為龍，就不做馬；能成為馬，就不做蟲。
使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實地的學(xué)習(xí)。腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)該具有較踏實的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我”，才能不斷的走向成功。在高中，最重要的一件事是和時間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”高中的時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的。于是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自己的利用起寶貴的課余時間。為了高考臺上一分鐘，臺下幾年功。要在高考中取得成功離不開平時的刻苦。有一首冰心的詩，在這里贈給全體高中同學(xué)：命運如同海風(fēng)—吹著青青的舟飄搖的，曲折的，渡過了時光的海�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，此言極是！同學(xué)們！我們風(fēng)華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長。因此，我們堅信：只要沿著認(rèn)清自我、鍛煉自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會變通途。在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏……別無他法。
同學(xué)們，人，都應(yīng)該有自己的美好理想。人，都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想。人，都應(yīng)該掌握實現(xiàn)自己美好理想的命運。人，應(yīng)該主宰自己。
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！同學(xué)們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！
成功演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我們每一個人都有夢想，同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢想就是考上一所理想的學(xué)校�！吧龑W(xué)夢”是指引我們生活學(xué)習(xí)的航標(biāo)，升學(xué)夢的實現(xiàn)需要腳踏實地，頑強拼搏、堅持到底的奮斗精神。
前段時間，初三年級舉行了月考，高三及復(fù)習(xí)班年級先后參加了廣安市、成都市二診考試，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽�，這是我們共同努力、團結(jié)拼搏的結(jié)果。同時，考試也暴露出同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中存在的問題，主要是精細化程度不夠，下面我就如何做好精細化復(fù)習(xí)談四點看法：
第一，精細化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思。
同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理，學(xué)習(xí)而不思考，就會被知識的表象所蒙蔽，中考高考是以能力為核心考查，這將出現(xiàn)升學(xué)考試中收獲欠佳。
建議同學(xué)們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)、反思，做到宏觀把握明脈絡(luò)，中觀貫通建體系，微觀落實夯基礎(chǔ)。區(qū)別易錯易混點，把握高頻考點，兼顧冷點知識，從而自如應(yīng)考。
第二，精細化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們重視平時的質(zhì)量檢測。
同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測，都當(dāng)成一次中考高考實戰(zhàn)演練，在考試中鍛煉應(yīng)考能力，磨練心理素質(zhì)。重視小考，方能贏得大考。
每次檢測之前，要學(xué)會“靜”和“悟”，做到心平氣和，成竹在胸。檢測過程中，同學(xué)們要對考試的流程非常熟悉，做到心中有數(shù)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。檢測過后，堅持對試卷考后分析，從歸因分析到對策分析。建議同學(xué)們學(xué)會錯因歸類，如粗心型錯誤，知識型錯誤、思維型錯誤等。通過試卷分析，一方面，精準(zhǔn)“病根”，方能配好“良方；另一方面，要把亮點找出來，要把進步找出來，要把勁頭找出來，把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的助推器，讓自己更加優(yōu)秀。
關(guān)于質(zhì)量檢測，在這里我特別強調(diào)兩點：
一要有時間觀念，合理分配考試時間。高三及復(fù)習(xí)班同學(xué)在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測中表現(xiàn)的極為明顯。例如，很多同學(xué)在開考前瀏覽試卷的過程中，對最后的選作題感覺非常有把握，但是由于時間分配不夠合理，到最后沒有時間作答，結(jié)果一分不得，非�？上�。建議每位同學(xué)考前設(shè)計好考試時間分配表，參考教室內(nèi)掛鐘或手表，在規(guī)定時間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄，因為后面的題目會有更多的得分機會。處理好舍與得的關(guān)系，舍是一種智慧，得是一種勇氣。
二要規(guī)范答題。在指定區(qū)域作答，書寫工整，做到“知識準(zhǔn)”與“書寫好”的“內(nèi)在美”與“外在美”的有機統(tǒng)一。
第三，精細化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們提高課堂效率。
從去年9月至今，同學(xué)們已堅持努力學(xué)習(xí)了7個月，身心有些疲憊，建議同學(xué)們要處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，力爭晚上不熬夜學(xué)習(xí)，白天的課堂上不打瞌睡，不做學(xué)習(xí)上的“貓頭鷹”，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們在自主安排個人復(fù)習(xí)計劃的同時，要充分信任自己的老師，并追隨老師的復(fù)習(xí)計劃，這是學(xué)習(xí)成功的重要因素。同學(xué)們明確課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能在課堂上集中精力，實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的提質(zhì)增效。
第四，精細化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們穩(wěn)定優(yōu)勢學(xué)科，突破弱勢學(xué)科。
優(yōu)勢學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢所在，必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而更優(yōu)，讓它為升學(xué)成績的提高做出重大的貢獻。對于優(yōu)勢學(xué)科，同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性，也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。比如有的同學(xué)綜合科成績不理想，想補綜合科這塊短板，于是逐漸放棄、忽視了優(yōu)勢的英語科學(xué)習(xí)勢頭，一心扎綜合科，強補綜合科，結(jié)果綜合科沒漲幾分，反而優(yōu)勢的英語科下降了。當(dāng)她（他）發(fā)覺該學(xué)習(xí)方法不對時，又轉(zhuǎn)而突擊英語，無力顧及弱勢的綜合科，造成的成績更不理想。
對于弱勢學(xué)科一定要下苦功夫，要多背、多練、多問、多思，弱勢學(xué)科肯定會有所突破。
總之，克服“蹺蹺板”式的學(xué)習(xí)，穩(wěn)定優(yōu)勢學(xué)科，突破弱勢學(xué)科，堅持揚長避短、揚長克短、揚長補短，才能整體提升成績。
除了精細化復(fù)習(xí)外，我還強調(diào)兩點：
第一，建議同學(xué)們要正確對待分?jǐn)?shù)。
考試分?jǐn)?shù)“攀比”是動力也是阻力。不患得患失，過于計較分?jǐn)?shù)，正確對比，既要找到自己的不足，也要發(fā)現(xiàn)自己的亮點，增強學(xué)習(xí)的信心和勇氣，繼續(xù)進步。
最簡單的是與自己的縱向比較，就是拿本次考試的成績與上次考試的成績對照，看是否比上次有進步。不僅從總成績上比，更要比到細處，具體到每科，細化到每科的知識點。如數(shù)學(xué)考試，上一次選擇題失分較多，這次通過努力失分減少了，這就是一種進步。另一種是與他人的橫向比較，即拿自己的成績跟班、年級各檔次分?jǐn)?shù)線比。通過對比，幫助自己找到相對處弱勢的學(xué)科，及時補救，預(yù)防偏科。
第二，建議同學(xué)們要調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的心態(tài)。
同學(xué)們要培養(yǎng)“自我療傷”的能力。這次考差了，下次一定會考好的，就算下次也考差了，也不要緊，只要中考高考不考差就行了。但有時心理暗示也會失效，這時，同學(xué)們不妨樹立“努力了，沒進步？哭一場，再繼續(xù)”的屢敗屢戰(zhàn)的不屈、堅韌的奮斗精神。
同學(xué)們，20xx中考高考越來越近，我們實現(xiàn)夢想的日子也越來越近！激情點燃希望，拼搏贏得精彩！我們的“升學(xué)夢”一定會實現(xiàn)！
最后送給同學(xué)們兩句話，讓我們共勉。
第一句話，想到和得到，中間更要做到！
第二句話，今天比昨天好，那就是希望！
最后，祝愿同學(xué)們在今年的中考高考中夢想成真，謝謝大家！
成功演講稿 篇9
古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天，他對班里的同學(xué)說，我們來做個游戲吧，游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這么做，同學(xué)們都說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣，同學(xué)們?nèi)颗e起了手。
一個月以后，蘇格拉底再次向大家了解情況時，全班仍有百分之九十的同學(xué)堅持做游戲。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次調(diào)查時，只有一個同學(xué)舉起了手他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里斯多德。亞里斯多德在自己的學(xué)習(xí)生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)悟取得了前所未有的成就。其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。、
同學(xué)們，這個甩手游戲動作很簡單，但要每天堅持卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，不能半途而廢。如果我們從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會取得好成績的。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己努力的目標(biāo)，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標(biāo)的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神�！�
成功演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小草的種子在溫暖的土壤中不甘，沖破土經(jīng)歷風(fēng)雨最終長成參天大樹;鳥兒只有在離開舒適愜意的巢穴后才會展翅高飛;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
溫馨是一種毒藥，它讓人們對它產(chǎn)生依賴，使人們不再去愿意面對狂風(fēng)暴雨，迷戀于它，只能讓人““生于憂患，死于安樂““。
雛鷹迷戀于母鷹溫暖的懷抱，迷戀于溫馨的鳥巢，這使它不再去嘗試飛翔，但當(dāng)母鷹把它扔下懸崖的時候，求生的欲望使它們在慌亂中撲打著翅膀，因為它們不愿意落地而死。最終，它們展翅高飛，成為了真正的鷹�？梢�，磨難鑄造了成功。
縱觀中國的歷史，就有不少典型的例子：司馬遷身受宮刑，身心方面都遭受了巨大的打擊，在這種情況下，他不照樣寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”嗎?
每次國際奧運會，中國女排表現(xiàn)出色，嬴得了許多人的認(rèn)可與肯定�？墒钦l又知道那賽前的魔鬼訓(xùn)練是多沒艱苦，運動員們又是如何經(jīng)歷過來的?正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。運動員在臺上的每一分出色表現(xiàn)，都是那辛勤的汗水所換來的。
如果只是一味的享受，而不去努力，談何成功?如果沒有十年的寒窗苦讀，何處來得金榜題名時?如果沒有十年如一日的堅持，何處所得出色表現(xiàn)?如果沒有平日里的努力，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績從何而來?我國歷史中，不少文人雅士不都是在經(jīng)歷風(fēng)雨后才創(chuàng)作出不朽的篇章嗎?
磨練自己吧!挑戰(zhàn)自己吧!逼迫自己吧!相信自己，只有不斷的去努力，去嘗試，去挑戰(zhàn)，才能創(chuàng)造輝煌，才能取得成功!
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