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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的讀書的演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的演講稿 篇1
同學!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園里,我們比前輩們有更好的學習條件,可以晝夜不停的旅行學海,爬蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠、分秒必爭的新一代學者。學好課本知識后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人!睘槭裁次覀儾皇?讀書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開,但書是最忠誠的伙伴。時光流逝,讀書卻讓我們永遠年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展示了一幅理想的藍圖。
有人說:“讀書足以悅?cè),足以賭,足以長才”,讓人獲得新知識,培養(yǎng)精神,除了鄙視。因為書有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。所以,愛看書!就像饑餓的人撲在面包上一樣,他們愛看書,愛讀激動人心的貴族著作,愛用艾灸開導偉大的神靈,吸收生老病死之外的智慧精華,讓眼睛看向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去與未來,已知與未知。
世紀老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書!边@是一句名言。讀一本好書,可以充實心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規(guī)范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。
有一個故事,俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時候,最想得到一本書。他是一個漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚,晚上躲在板棚看書。一天,羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚。突然一陣風在海上掀起巨浪,船上的帆被吹掉了。形勢非常緊急。絕望之下,他爬上搖擺的桅桿,迅速系好被風吹動的帆,穩(wěn)住漁船。大風過去后,父親把他拉到身邊,笑著說:“兒子,我想獎勵你的勇敢,給你買件鹿皮大衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阆胍裁矗俊薄拔蚁胭I本書,爸爸,我不想要別的!"鹿皮夾克不如書好看嗎?"“爸,我要一本各種知識的好書。比如,為什么天上的星星會墜落,為什么黑夜會像黎明明一樣流逝……”我父親和水手驚訝地睜開眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究涉及面很廣,涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在進行科學研究的同時,他進行文學創(chuàng)作、語言學和歷史研究,為后人留下了許多有價值的作品。
親愛的同學們,聽完這個故事,你們一定會從中有所感悟和啟示。在新的世紀里,我祝愿所有的學生與好書相伴:文學、藝術(shù)、知識、科技、思想、生活……只要是好書,打開它是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識淵博;只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨,我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。
“半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運河暢通,這樣才有活水的來源!蓖瑢W們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上這人類進步的階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀祖國的高素質(zhì)建設(shè)者。
讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
在媽媽眼里,我有很多地方做得令她不十分滿意,但說起讀書,媽媽也是自嘆弗如。
我讀的書五花八門,種類繁多。如:科學類的《昆蟲記》、《地球是個大力士》;地理類的《地理故事》、《世界最迷人的地方》;《世界文學名著》;勵志類的《愛的教 育》、《小學生枕邊書》等等。
你們看,我沒說錯吧,夠眼花繚亂的吧!這些書不僅內(nèi)容吸引人,讓我愛不釋手,而且還能讓我在不知不覺中開闊眼界,增長知識。媽媽常說:讀好書,就如同與高尚的人談話。讀書可以使我們變得高 尚。
讀書好處多,所以我不會放棄任何機會看書。我每天早晨一睜開眼睛,手里就要拿本書看,就連上廁所的時候,我也是手不釋卷,難怪媽媽叫我“小書蟲”,這是秘密,你們可不要大聲嚷嚷啊!
由于我每天閱讀的量很大,使我看書的速度大大提高。大有“一目十行,過目不忘”的能耐。雖然這樣,我還要繼續(xù)努力,因為好知識不嫌多,學習是無止境的。
我的知識寶庫還會更豐富的。你們相信嗎?反正,我信!
讀書的演講稿 篇3
我叫韓XX,是靈石縣第二小學三年級的一名學生。今天,我演講的題目是《我心中有顆香香的種子》。
自古以來,書就是人類的好朋友!赌椅炗逞、《鑿壁借光》講的都是勤奮讀書的故事。而我對書,似乎有一種特殊的感情,總覺得它是我最最親密的朋友。
記憶中,睡前聽媽媽講故事的情景總是歷歷在目:那時,我還上幼兒園小班,媽媽就堅持每天給我講故事:《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》一個個神奇的童話故事讓我感受到了無限的快樂。那是一個星期天,媽媽給我講完《聰明的小雞》后,我竟然提出要和媽媽演一演,媽媽答應了。于是,媽媽扮演小雞媽媽,爸爸演狐貍,我演小雞。一演就是好幾遍,我居然能把故事給背下來了!媽媽感到很高興,就經(jīng)常和我一邊講一邊演,我也更加迷上了故事書!
上了一年級,我學習了漢語拼音,終于能自己閱讀了!媽媽就給我買了成套的書,那時候,我們語文老師要求我們每天讀一個故事并講給大家聽。于是,我經(jīng)常被老師叫到講臺上給大家講故事,也經(jīng)常因此聽到老師的表揚,聽到同學們的掌聲。一年級的第二學期,學校進行“故事大王”評選,我以第一名的優(yōu)異成績獲此榮譽。不僅為班里爭了光,還受到了校長的表揚。當校長把一套拼音版的《西游記》獎給我時,我興奮極了!心想:一定要堅持讀書!
有一節(jié)語文課我至今難忘。那節(jié)課是在學校大會議室進行的。臺下有來自全縣的二百多名教師聽課。那天我們學的是一篇成語故事?煜抡n了,郝老師笑著問我們:“像這樣的故事,你們還讀過哪些呢?”我第一個舉起手來,大聲說: “螳螂捕蟬”“ 夜郎自大”“ 負荊請罪”我一口氣就說了一大串。郝老師很高興。她又問我:“能講一個給大家聽聽嗎?”我想,這還不是小菜一碟嗎?于是,大大方方地走上講臺,聲情并茂地講了起來故事講完了,臺下響起了熱烈的掌聲。
是書,增長了我的見識;是書,豐富我的語言;是書,陶冶了我的情感。
在書中,我不僅讀到了經(jīng)典的故事,更領(lǐng)略到了如畫的風景:“白日依山盡,黃河入海流!笔窃娙送踔疁o筆下的鸛雀樓;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是少年王勃眼中的滕王閣;“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”是詩仙李白對天門山的描述;“會當凌絕頂,一覽眾山小”是詩圣杜甫望岳歸來的感慨讀著一首首經(jīng)典詩文,猶如走進一幅幅絕美的畫卷
如今,我已經(jīng)是三年級的學生了!每當看到校園里醒目的標語時,我就會暗下決心:六年誦讀百首詩詞,六年閱讀百本好書!
書是什么?是潺潺的小溪,給你帶來快樂的音符;是三月的春雨,滋潤你的心田;是熱情似火的陽光,照亮你燦爛的明天!
沉醉在書香的世界吧,擷一抹彩虹的絢麗,采一泓思想的清泉,掬一捧醉人的綠意。用它們擦亮我們的雙眸,澄澈我們的靈魂,點燃我們心中的燈火你會感覺生活又多了一份精彩,童年又多了一份快樂,自己又多了一份優(yōu)雅。
感謝您,親愛的媽媽!感謝您,敬愛的老師!感謝您,我童年的幸福家園——母校!是你們在我幼小的心靈里播下了讀書的種子!我知道,那是希望的種子;那是快樂的種子;那是散發(fā)著濃香的種子!
啊!我幸福!因為我心中有顆香香的種子! 我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是陳舊師。
我演講的題目是《主題閱讀,讓我感悟愛的真諦》。學校開展的主題閱讀活動,開闊了我的視野,激發(fā)了我的閱讀興趣。叢書里面講的故事個個都特別感人:優(yōu)美生動的語言,扣人心弦的情節(jié),字里行間蘊含的真摯感情,每每讀來,總讓我手不釋卷,潸然淚下。這篇篇感人心扉的故事,深深觸動了我的心靈,讓我更深地感悟到愛的真諦!從《學會感恩》這篇文章中我體會到了沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。我們應該始終懷有一顆感恩的心,感恩我們的父母!段业膵寢,流淚的媽媽》這一篇文章,讓我體會到了真正的母愛是一本書需要我們用心去感悟。同學們,就讓我們拿起手中的筆,用發(fā)自肺腑的語言表達我們對母親的愛!
在我們身邊,母愛,父愛處處都有:每天早上,媽媽都用溫和的聲音把我從睡夢中喚醒,又把做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到學校后,叮囑了好幾句才依依不舍地看著我離去??這樣的鏡頭,又何曾只在我一人身上上演,我們大家大概都有過這樣的經(jīng)歷?墒牵覀儏s把這種愛當成一種負擔,和父母吵架,頂嘴,發(fā)脾氣。同學們,當我看完了叢書中的故事后,我突然發(fā)現(xiàn)我有些后悔了!你們呢,是否也有這種感覺?有了愛才有力量,有了愛才有溫暖,有了愛才有幸福,有了愛才有和諧,有了父母才有我們。父母的愛是那樣無私,博大、真誠、永恒,是那樣無微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊說的:“誰言寸草心,報得三春輝!备赣H母親不需要什么,只要我們奉上一點孝心,一份真心,一些關(guān)愛,父親母親就會感到十分滿足,是啊,如果說愛父母是一種本能,那么愛祖國更是我們的使命,從《祖國,假如你是一棵銀杏》這篇文章中,我體會到了愛國之心是屈原投身碧濤的倔強,是陸游九州未同的遺恨,是岳飛精忠報國的赤誠。同學們,是主題閱讀讓我感悟到了愛的無私,愛的博大!讓我們默默的感受真愛,享受真愛,回報真愛,讓真愛涌動我們每個人的心間。
是啊!同學們,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,專心致志地遨游學海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?就像饑餓的人撲在面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換是移,但書籍永遠是新的。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊屛覀冃袆悠饋恚瑹釔圩x書,一起到書海中自由暢游吧!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生應該充滿夢想充滿奇跡,不能因生活的平凡而磨滅激情。不能因歲月的流逝而放棄希望。我們應該從書中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔,永遠照亮著我們航行的方向。
我是一個愛讀書的男孩。莎士比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品!弊x書可以開闊我們的視野,讓我們收獲良多。螞蟻一起搬動食物是在啟示我們要齊心協(xié)力;梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅韌不拔;成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹慎;清澈的小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無聞;大雁成群結(jié)隊飛過云際是在啟示我們要目標專一……
讀書可以陶冶情操,可以給人愉悅,使人感到生命的快樂和意義。你看:紫嵐一次次在困難面前昂首前行;肖曉為當升旗手,付出不懈的努力;圣地亞哥那無法被打敗的意志;青銅葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……書中有太多太多讓人為之動容,為之折服的情節(jié)。徜徉于書海,便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗;徜徉于書海,便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學們,書是人類的精神財富,可以帶給我們無限的樂趣。讓我們一起展開風帆,在書的海洋里盡情遨游吧!
讀書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯,后人踩著前人的道路走向文明的天堂。
我喜歡讀書,讀書使人變得深沉。你會像書中的智者一樣說出一些意味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學多才的你。每當捧上一本好書,體會里面的高深莫測,你的心便是充實的,是快樂的。
我不喜歡看毫無懸疑的,毫無保留的,沒有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個故事中的結(jié)局都不快樂,但引人深思,并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,慢慢地,他學會了更多,也懂事了許多。
這是一本讓我痛哭了三天的書,一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個名字,仿佛不是很柔和,也沒有多大的意義。一開始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰,然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開始,我只是隨意翻開,感覺可能不太懂,也不太好看,于是又扔開了。后來,我堅持看下去了一點,發(fā)現(xiàn)越來越好看了,沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說,里面有講愛情,親情,仁慈與放下的仇恨,還有自己與生俱來的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性,仿佛黑亦白,白亦黑。不管出發(fā)點如何,傷害了別人,白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,女主角是黑,黑白本應不兩立,但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),女主角維妮為了力量,一次次傷害了卡梅斯,盡管她的心在滴血。最后,他們都死了。臨死前,卡梅斯對維妮說了一句話:“我多么希望……不曾與你相識!”就是這句話,讓我潸然淚下,它打開了我脆弱的心門,回想起前面書中的一切一切,我感覺黑白混沌,欲望與力量是罪惡的根源。最后,邪惡恐怖的詛咒之石——那個能給維妮帶來力量的東西,它在世界上游蕩著,不知會帶來怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,這個題目看似平淡又意義非凡!拔业拿帧蔽疫@么念叨著,仿佛從中念出了許多。
媽媽說,在我看過這本書以后長大了許多。是啊,讀書讓我把許多痛苦都看淡了,我也會思索更多以前從未想到的東西了。
讀書的演講稿 篇7
大家好!我叫王XX,四年五班普通的一員。我酷愛讀書,讀書的興趣之濃,緣于姐姐的支持。姐姐今年18歲,由于家庭貧困,她過早地輟學,在外打工貼補家用,平時省吃儉用,經(jīng)常給我買書。從三年級至今,我已閱讀課外書20余本。我知道:我是家中的太陽,姐姐的希望,承載著姐姐心中的夢想!
我喜歡《伊索寓言》中善良的農(nóng)夫,仇恨邪惡歹毒的蛇。我總覺得:善良是人性之美,但不能毫無原則。我們切記:蛇終究是蛇,極至的善良?也無法喚醒?“邪惡”的半點良知!
我喜歡《洛克王國》中英勇無畏的洛奇,善良純潔的菲爾特……更喜歡安徒生?童話中唯美善良的美人魚,勇敢忠貞的王子……無比同情?在大年夜,凍死在街頭發(fā)的《賣火柴的小女孩》……
我崇尚讀書,喜歡夜深人靜之時?品一本好書。那種感覺,真爽!
讀書的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
快樂是精神上的.一種愉悅,快樂是心靈上的一種滿足。當我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時,我很快樂,當我和小朋友們跑跳游戲時,我很快樂,而讀書最讓我感到快樂。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。每打開一本新書,就像走進了一個神奇的世界。獲取知識的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。
讀書時,每當看到神奇的故事、有趣的科學,我就會高興地手舞足蹈,纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進行科普競賽時我都能大顯身手,當我們組的分數(shù)節(jié)節(jié)升高時,我們都會歡呼雀躍、激動萬分。我知道,是讀書的知識積累給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得有一次周五放學后我告訴媽媽走課學的《定風波》,媽媽異常興奮,喊道:“我最喜歡蘇軾的詩詞,來,我們一起背!”“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著,爸爸說你們就像兩個瘋子,可是我和媽媽卻感到非?鞓。
這就是文學的魅力,這就是知識的神奇,這就是讀書的快樂!讓我們一起在讀書中快樂的成長!
讀書的演講稿 篇9
尊敬的老師同學們:
大家好!
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感。打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
讀書的演講稿 篇10
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我叫xx,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《讀書的快樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚Γ裉於紱]吃!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
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