做最好的自己演講稿范文9篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的做最好的自己演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做最好的自己演講稿 篇1
老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《成功,就是做最好的自己!》
“成功,就是做最好的自己”,這句話相信大家已經(jīng)很熟悉了。還記得剛開學時,班主任陳老師給我們講了這句話,我們還似懂非懂,但卻在心里留下了深刻的印象。大家從小學一年級開始,就努力學習,不斷進步,經(jīng)過六年不懈的拼搏,我們成功地發(fā)揮出了自己的真實水平,做了一回最好的自己,使我們成為了同學,但現(xiàn)在,我們更需要再接再厲,刻苦學習,團結(jié)互助,做最好的自己,再創(chuàng)佳績,為校增光。下面分享一下我對“成功,就是做最好的自己!”的理解和體會:
進入肇中的開學第一天,在開學典禮上,當我看見各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺上時,心里不禁油然而生起一絲羨慕之情。我多么希望自己也能站在肇中這個群星云集的大舞臺上發(fā)揮出自己的特長啊!
就在前幾天,我夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了。當我從老師的口中得知有這么一個“特大喜訊”—我榮幸地被選去當“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式”的主持人時,我的心里有說不出的快樂。我暗暗下決心:“一定要好好練,決不能讓老師失望!”我接過老師遞給我的一份節(jié)目串詞,興高采烈地回了家。為了練好主持,做好這個不是“第一次”的第一次,我周末回到學校排練,并每天晚上對著鏡子練習。
昨天,建隊儀式隆重地在操場上舉行。準備登場時,看著整個年級的同學們已經(jīng)陸續(xù)聚集在操場了,我的心里越發(fā)緊張;“畢竟這是我第一次在肇中主持節(jié)目,沒有經(jīng)驗,上臺主持時,如果出現(xiàn)了失誤,那該怎么辦呢?”我的心里不禁打起了退堂鼓,但我又轉(zhuǎn)念一想:“老師既然在這么人才濟濟的眾人中,把這個光榮的任務交給我,那可是對我的信任!老師不是說過嗎?成功,就是做最好的自己。只要我盡力了,無論結(jié)果怎樣,我都是成功的!”想到這里,我信心倍增。建隊儀式就要開始了,看到操場上黑壓壓的一片,我的心里忐忑不安,像懷揣著一只淘氣的小兔子上竄下跳,連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺,看著臺下密密麻麻的人群,我靜下心來深深地吸了口氣,好不容易從口中擠出“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式現(xiàn)在開始!”的聲音。臺下響起了同學們?nèi)缋棕灦恼坡,這掌聲使我心中的緊張頓時飄到了九霄云外。老師站在升旗臺下用鼓勵的眼神望著我,仿佛在為我打氣、加油,我的心里十分感動。于是,我的聲音更響亮,表現(xiàn)更自然了。接下來的出場,我一次比一次有進步。謝天謝地,一切如常。建隊儀式結(jié)束后,我的心仍久久不能平靜。
昨天,我戰(zhàn)勝了自我,同時也深深地領(lǐng)悟到了:成功是來之不易的,但無論怎樣,都要盡自己的力量,做最好的自己,這樣就不會辜負老師和家長及社會對我們的期望!同學們,讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
做最好的自己演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是小學分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹葉都是綠色的嗎?”
首先來聽聽我的故事吧。讀高中時,我是播音特長班的一個不起眼的學生,相貌平平、資質(zhì)平平的我無法和大多數(shù)多才多藝的同學相媲美,甚至還被老師說“沒天賦”,并勸說我轉(zhuǎn)專業(yè)。在一次專業(yè)考試的前一天,我興沖沖地拿著練習了半個月的稿件讀給朋友們聽,他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對我說,就憑你這樣子也想做播音員!我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下,當晚我失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我索性起床拿起文稿來,忘了那些機械的專業(yè)知識和朗讀技巧,把自己設(shè)想成那個故事里的人物,讓自己進入到情景之中一次又一次地反復練習……第二天考試,當我讀完稿件時,分明感受到了同學們意猶未盡、刮目相看的樣子,隨即而來的是雷鳴般的掌聲。從未看好過我的專業(yè)老師落淚了,她說:“謝謝你用真誠、執(zhí)著和不懈的努力打動了我!”那天我明白了,做最好的自己不是失敗后的自暴自棄,不是不甘時的憤憤不平,而是用你的實力來證實自己、去征服別人。
我非常感激我高中時期的一位語文老師,每次寫作文他都會以小組為單位布置任務,要求每人收集素材然后分工,有的制作PPT,有的進行講述和分享,而我的任務是負責把收集好的稿件進行整理歸納后交給主持人。正是這項工作鍛煉了我的寫作能力。還有我曾經(jīng)的數(shù)學老師,不僅沒有因為我的數(shù)學成績差而嫌棄我,反而看重了我的負責和踏實,“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定,讓我的數(shù)學成績有了突飛猛進的變化。因為她知道我會很在意她對我的態(tài)度,知道我在努力、在改變。
今天,我要感謝江漢大家庭,她不僅讓我實現(xiàn)了做教師的夢想,還讓我把學生時代老師對我的影響傳遞到我現(xiàn)在的孩子們身上。當我在班級開展各種活動、挖掘各類人才時,我總是會想到自己曾經(jīng)遇到過的那些好老師,然后便用如他們一樣的方法來攻克我所遇到的難題。
記得著名影星孫儷在拍攝“時尚芭莎”時說過這樣一句話:我還在過程中,贏家要到80歲,才有資格說。我播種不代表來年能開花,或許很多年后才開花,或許中途枯掉了,不能拿結(jié)果評判過程。這句話讓我感觸頗深,并啟迪我給予學生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時,一次批改單元檢測卷,最高的只有70分。這么差的成績猶如當頭一棒給了我重重的一擊。我開始懷疑,懷疑學生不行,懷疑自己不行。惆悵了很久,最后說服自己,我要和自己比,同時也要我的學生們和昨天的他們比。于是我開始轉(zhuǎn)變教學方式,把更多的精力傾注在學困生身上。通過不斷的鼓勵與交流,通過結(jié)對幫扶以優(yōu)帶差,通過有針對性的個別輔導,慢慢地,那些學困生進步越來越明顯,期末考試90多分的孩子也越來越多了。我欣喜地感悟到,當你為孩子們的學習或品行發(fā)愁時,不用著急,等一等吧,換種方式,也許會收到意想不到的效果。
其實,作為一名剛剛走上講臺的青年人,工作壓力不僅僅體現(xiàn)在教學上,如果擔任班主任,時常還要和各類家長“斗智斗勇”。還清楚地記得自己第一次流淚,是因為一個學困生的家長。連續(xù)一個多月為那位孩子進行單獨輔導卻沒什么效果,讓我覺得自己的耐心“賬戶”已經(jīng)虧空了。我試圖和他的家長溝通,竟然招致他對我惡語相向,真的覺得委曲之至。之后靜下心來一想,家長是家長,孩子是孩子,我不能放棄他呀。于是,我經(jīng)常把他在學校一點一滴的進步通過微信傳給他的家長看,我知道自己在唱“獨角戲”,你不看沒關(guān)系,你漠視我的付出也沒關(guān)系,但我“任性”地做是我的責任,并且我就這么堅持做下去。后來這個孩子因為身體原因要轉(zhuǎn)學,那個“不買賬”的家長來接他時對我說:“你發(fā)給我的微信我一次都沒回,但每一次我都認真地看了。沒料到你能堅持這么久!我的孩子是幸運的!”這學期新分了班,我發(fā)了一段話到朋友圈里:“對于學生來說,老師也許只是他們生命中的過客,如若能留下點點星光,一切都有了意義!彼ⅠR回復了我:“您不是孩子人生中的過客,您是孩子人生的指引者,您的教導就是孩子以后成功的基礎(chǔ),您是我孩子一生中的恩人!蔽医K于明白了,后來好長一段時間,他總是在家長群里協(xié)調(diào)那些不同的聲音,默默地支持我的工作。原來他已經(jīng)從心底里和我達成了共識。他不是被我征服的,是被教育的無限可能所感化的。通過不斷地學習、不斷地摸索,我找到了最好的自己!
講到這里,我想到了一個問題:樹葉都是綠色的嗎?當然不全是;同時我又想到了我們學校食堂前的那棵楓樹,春夏有生機勃勃的翠綠,秋冬有熱情似火的玫紅,不同的季節(jié)呈現(xiàn)著不同的顏色,而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀察事物可以有多種角度,最好的標準不是唯一的,教育孩子也是同樣的道理。做江漢學校的教師,我是幸運的;做一個平凡而不平庸的人,我是幸福的!我愿意做一個不斷學習、不斷完善的平凡人,愿意和所有的老師、同學一起共同努力,在不斷的收獲和超越中做最好的自己,讓我們的人生色彩豐富,艷麗繽紛!
謝謝!
做最好的自己演講稿 篇3
金秋送爽,丹桂飄香,在這陽光明媚的季節(jié),我們又迎來了新學期。同學們都會驚喜地發(fā)現(xiàn),校園變的漂亮了:教學樓的外墻上五彩繽紛、圖案美麗、教室開了新窗戶,更寬敞明亮了,還添設(shè)了新的白板設(shè)備,這一切都預示著新學期、新起點、新希望,在這里,我代表學校對所有老師和同學們表示熱烈的歡迎,歡迎大家又來到了可愛的學校,歡迎一年級同學成為了我們的新朋友,歡迎大家又共同一起開始了新的里程,并祝愿大家學習進步、身體健康,開心每一天!
過去的一個學期,是值得驕傲和自豪的。在過去的一個學期里,我們的同學和老師們都取得了許多優(yōu)異的成績:我們的同學在區(qū)中小學體育競賽中榮獲小學組總分第一名、六(6)班合唱隊榮獲區(qū)小學生合唱比賽特等獎,女子乒乓球隊獲區(qū)小學女子組團體第一名,有39位同學分別被評為區(qū)三好學生、區(qū)優(yōu)秀學生干部、區(qū)優(yōu)秀少先隊員和區(qū)“四好少年”,此外,還有更多的同學在校級語文、數(shù)學、英語、體育等各種競賽及少先隊活動中都展露風采,取得佳績。在暑期里,大隊部組織了6支假日小隊,開展了豐富多彩的少先隊活動;全體同學積極參加社區(qū)活動,五(6)班同學還在社區(qū)活動中表演了節(jié)目,受到表揚;部分高同學參加了20xx暑期夏令營,開闊了視野增長了見識。
同樣,我們的老師們也是成績斐然,有的在區(qū)教學競賽中獲的佳績,有的論文獲獎、有的獲得各種榮譽,在這個暑假里,老師們還積極進修,不斷充實和提高自己,他們參加了各種學科培訓和活動,有教育考察、數(shù)學和英語網(wǎng)絡培訓、白板培訓、新課程標準培訓、心理教育培訓等等,還有9位教師參加了全國第十屆中小學技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動的網(wǎng)絡團隊競賽,語文數(shù)學和英語團隊分別獲得了全國一等獎,這三個一等獎彰顯了我們老師的能力和實力。
過去的成績凝聚著我們的汗水和智慧,新學期更期待我們?nèi)テ床^斗,更高、更強、更好!在這里,我代表學校向大家提出三點期望:
1、會學習:能夠課前預習,做到上課心中有數(shù);專心上課、提高課堂效率;及時復習、鞏固所學知識;多讀課外書籍,不斷充實自己。
2、會做人:在社會上做個好公民,遵紀守法、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛;在學校做個好學生:熱愛集體、團結(jié)合作、誠懇待人;在家里做個好孩子:孝敬長輩、誠實守信、禮貌待人。
3 會生活:在家里,要養(yǎng)成早睡早起的好習慣,會做簡單家務,自己的事情自己做;有安全意識;在學校,要保持學習用品整齊、堅持體育鍛煉、做事有計劃合理安排時間、
衷心希望大家在新學期里,做一個會學習、會做人、會生活的人,做一個有擔當?shù)娜,有自信、有理想,有汗水、有奮斗、有成績,做最好的自己!今天,你因育英二外而驕傲,明天,讓育英二外因你而自豪!
做最好的自己演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:做最好的自己。
當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?
同學們,我們正處于成長發(fā)育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!我的演講完畢,謝謝大家。
做最好的自己演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在孩提時代我總是羨慕那些聰明的孩子,因為同樣的知識他們往往用很短的時間很輕松地就能掌握,而我卻往往需要用更多的時間去學習,才能趕上他們。我有時甚至抱怨:為什么我沒有別人聰明呢?
同時我也羨慕那些家里有錢而且父母有文化的孩子,他們看中的名牌衣服和高檔玩具父母都可以滿足他們,而學習上遇到困難時也可以向父母請教,而我想要買的東西只能在商店的櫥窗外看看而已。遇到難題時只有在第二天才能到學校問老師,因為我的父母都是學識不多的農(nóng)民,我多么希望突然有一天一覺醒來我變成他們呀!
隨著年齡的增長,我漸漸明白了,我的腦子雖然沒有別的孩子聰明,但我卻因此養(yǎng)成了勤奮的好習慣;我的家里雖然貧窮,但我卻養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德;我的父母雖然不能為我輔導功課,但我也因此養(yǎng)成了獨立完成功課的好品質(zhì)。我也明白了雖然我沒有很多人優(yōu)秀,但在父母的眼中,我是驕傲。此刻我已不再羨慕別人,因為別人再優(yōu)秀也不可能成為自己,而我唯一能做的就是逐漸把自己變得和他們一樣優(yōu)秀,甚至更優(yōu)秀。
造物主是多么神奇!他創(chuàng)造出的人類,是那么的奇特。每個人都是不同的、獨特的,如果我們只會一味的羨慕別人,那么我們便忘記自己本身的獨特性,忽略了自己存在的價值。其實每個人最應該羨慕的人都是自己。不妨想想你所擁有的許多東西是別人無法擁有的。你在朋友、親人心中的位置也是別人所無法取代的。其實就你所羨慕的對象而言,他也并不是在所有的方面都比你優(yōu)秀,正所謂“人我完人,金無足赤”。為什么不發(fā)揮自己的長處來彌補自己的短處呢?
做好自己就應該正視自己,不要刻意放大缺點而縮小自己的缺點,我們應用正常的眼光來對待自己。到時候你就會發(fā)現(xiàn),原來自己的缺點并不可怕,只要稍加改正便會消失。我們還應注意到自己的優(yōu)點是否發(fā)揮到極致了呢?這樣的話,無論缺點再多的人也會一點點變的優(yōu)秀。
做好自己,請不要一味的羨慕別人;做好自己,請不要盲目的模仿別人;做好自己,就應大膽地走自己的路。
做最好的自己演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我在國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。
同學們:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨。其實,有些東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
當我們剛出生時,一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距。于是,有些人成功,有些人失。挥行┤顺錾,有些人平庸。要想在這個激烈競爭的社會成為一個成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于擁有打不垮的意志!
也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了讓我們也能象別人家的.孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作。只要我們能有書讀、肯上進,再苦再累他們都心甘情愿、無怨無悔。他們希望我們能夠成人,成為對社會有用的人,不白費他們的一番心血!
每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開雙眼,又以一臉的茫然無奈,走進學校、跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無可奈何。我們常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道想些什么,也不知道自己要做什么。日子一天天過去,沒有什么收獲,也沒有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來充實。我們常常在這樣迷惘、無所事事中耗費時日、荒度年華,任由環(huán)境左右,命運擺布。這就是青春年少、風華正茂的我們嗎?這就是滿懷親人希望、肩負父母重托的我們嗎?
同學們,不要擔心努力后的結(jié)果如何,請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
努力做最好的自己,把勇氣和激情植入心田,化成我們一生向上的信念,讓它變成永遠追求成功的動力!
我的講話完畢,謝謝大家。
做最好的自己演講稿 篇7
大家好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,天生我材必有用,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!
做最好的自己演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導、各位老師:
大家好!今天能在這里發(fā)言,感到無比榮幸,自己的工作能被領(lǐng)導和同事們認可,是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個,平凡的我在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的熱心幫助下,在增中這個大家庭里一步步成長起來,我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導和同事們表示最真誠的感謝!
一、做個受學生歡迎的老師,充滿愛心是前提
作為老師,我熱愛自己的工作;作為班主任,我熱愛自己的學生。因為有愛,所以每天我都開心地工作,樂觀地面對生活,即便在別人看來很辛苦,自己卻樂在其中。
有位教育學家說“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉這句話為座右銘,教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。我來自農(nóng)村,是通過考學走出來的,我非常理解學生對學習的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以,從踏上工作崗位的第一天,我就告訴自己,一定要做一個對學生有幫助的老師,做一個受學生歡迎的老師。
要成為這樣的老師,首先要充滿愛心,要熱愛學生。只有熱愛學生、尊重學生,才能精心地呵護學生、培養(yǎng)學生!皭邸痹从诟呱械膸煹,“愛”意味著無私地奉獻。這種愛,不存在“偏愛”,“尖子生”需要關(guān)心,后進生更需要呵護。要成為這樣的老師,還要充分理解學生,理解每一個學生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學,但求人人成才”。作為學生,他首先是一個完整意義上的人,而不是考試的機器,他需要得到別人的尊重,我決不會拿學習成績?nèi)ピu價學生,也不會在公共場所去批評某一個學生!
當然,我對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合。愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,平等對待每一個學生,尊重每一個學生的人格。
有愛,才能做好工作;有愛,才能成就事業(yè);有愛的學生,才能成為優(yōu)秀的人才。
二、做學生的良師益友,用心溝通是行之有效的手段
有了愛心這個前提,再去做工作,就順心多了。我做過三年班主任,給我記憶最深的不是課堂教學,而是課外與學生的溝通與交流。這其中,與其說是我教會了學生做人,不如說是學生讓我學會了如何去做一個稱職的老師。
我知道,要想了解學生,先要讓學生了解自己,我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學生、盡快融入學生中去,我先后嘗試了很多溝通方式。
方式一,通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時,都會寫上一些鼓勵和引導的話,這種方式的優(yōu)點是操作簡單、針對性強,而且比較“保密”,學生容易接受,對于問題不大的學生就簡單寫上幾句,對于問題較大、需要重點關(guān)注的學生,就多寫一些甚至是幾百字。
方式二,通過面談。一個學期我爭取做到跟每個學生至少有兩次以上的個別談話,特殊的學生當然更多。不過,在找學生面談之前,我會像備課一樣做好成分的準備,做到談話要有目標。例如,當我發(fā)現(xiàn)某位學生有些不對勁時,我會格外關(guān)注他,并從其他同學那里了解他的近況,甚至翻翻他的基本情況表,了解他的家庭情況,然后帶著他的問題和對他的了解去交談,讓學生能感覺到我確實是想幫助他,確實是為他好。由于個別談心往往是在課外時間,有時是晚自習下課后,很多時候,談到學生真情真性的一面時,她們會禁不住流淚,我也鼻子酸酸的;很多個深夜,和學生談完心后,一個人走在回宿舍的校園里,感受著學生的種種真情,盡管有一點累,但我覺得很踏實、很幸福,學生的問題總算找到了,能夠解決了!
方式三,通過寫信。關(guān)于學生心理方面的疏導,面談學生可能會有所顧慮,通過作業(yè)又顯得對學生不夠尊重,怎么辦呢,我想到了書信這個古老的交流方式。每個學期我都會給同學們寫一到兩封信。比如,xx年高考前,這是個特殊的時期,考慮到寫早了可能效果達不到,我就從5月1日起開始寫,針對每一個學生的特點、當時出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況,每天堅持寫兩至三封,終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學生人手一份我的親筆信。通過學生后來的反映,我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義,我不敢說這封信對于他們高考有多重要,但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信心的效果。
現(xiàn)在,我每天仍然做著自己喜歡的工作,感受著領(lǐng)導和同事帶給我的溫暖,感受著學生帶給我的快樂,工作累了還有一個自由支配的周末:想睡就睡個夠,想玩也可以爬爬山、踩踩單車,反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城,工作在和諧的增中,作為教師,我覺得很滿足、很幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
做最好的自己演講稿 篇9
各位老師,各位同學:
大家好
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,在這個假期中,相信大家最關(guān)注的,莫過于巴西里約奧運會了。說起奧運,第一屆奧運會舉辦至今,已經(jīng)有XXX年的歷史了。在奧運歷史上,發(fā)生過許許多多動人的故事。尤其是運動員們奮勇拼搏的精神深深激勵著我們。一個人,究竟如何做最好的自己?今天,就讓我們從走進他們的故事說起。
1968年,墨西哥奧運會,男子馬拉松比賽,坦桑尼亞運動員阿赫瓦里因為眩暈摔傷了右腿。簡單包扎后,他拖著受傷的右腿一瘸一拐地堅持跑完全程。那時比賽已經(jīng)結(jié)束了一個小時。正要散場的觀眾卻重新回到看臺,現(xiàn)場響起經(jīng)久不息的掌聲。這一幕永遠地定格為奧運史上的經(jīng)典一幕。當被問及為什么不索性退出比賽時,阿赫瓦里笑了笑,說:“我的祖國把我從7000英里外送到這里,不是讓我開始比賽,而是要我完成比賽!彼砩线@一份堅韌不拔的精神值得我們每一個人學習。
讓我們再看看這張圖片,北京時間20xx年8月20日上午,中國女子排球隊迎來了最后一場對決,對手是實力強大的塞爾維亞隊,經(jīng)過激烈的角逐,中國女排以3:1贏得了比賽,時隔12年后,重新登上了最高領(lǐng)獎臺。那一刻,全國上下,億萬觀眾都坐在電視機前見證了這場激動人心的偉大勝利。那天,我也帶著三歲多的兒子觀看比賽,小家伙問我,“媽媽,姐姐們哭了,為什么你也哭了?”我摸摸他的小腦袋說,“媽媽是被女排姐姐們感動了,她們贏了。”孩子又問,“她們?yōu)槭裁磿A?”“因為,他們的身上有一種堅持、不放棄的精神!边@種精神,叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說,女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力;是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定。
親愛的孩子們,請記住,贏也愛你,輸也愛你,不拼搏、不努力才不愛你。今天的我們,迎來了嶄新的學期,我們何嘗不像運動健兒們一樣奔馳在學習和生活的賽場?老師們,同學們,新的學期,只要我們堅定信心、努力向上,做最好的自己,就能超越自我,贏得我們心中那枚金燦燦的獎牌!
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