【精品】教育演講稿范文合集5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的教育演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育演講稿 篇1
今天我們的教育在很多情況下,價值是扭曲的,這使得教育有很多不人性化的地方,沒有體現(xiàn)以人為本。實行了高考報名社會化以后,我想可能會帶來以下幾個方面的變化:
第一,使得學校的辦學行為更加規(guī)范。學校的壓力減輕以后,他們就應該開齊、開足各種課程。比如說,體育課、藝術類等,學校加課和補課的熱情也會由此降低,在一定的程度上減少課程的總量,使學生有充足睡眠和體育活動的時間,周六周日補課的情況也可能會得到逐步緩解。這時,我們就應該從學校設置課程的多樣性上評價學校,考慮是不是可以適應學生發(fā)展。為學生提供逐步豐富的課程,而不僅僅是把課和內(nèi)容緊緊限于升學考試所規(guī)定的那幾個學科。
第二,由于這種做法會使學校的壓力減輕,在一定程度上,會有助于緩解生源大戰(zhàn)的激烈程度。比如說,我們多年來談的奧數(shù)熱的問題,我想會逐步得到緩解。
第三,緩解教師的壓力。有利于促進教師教學行為的轉(zhuǎn)變。去年,我們聽到有幾起師生之間發(fā)生沖突,以至于學生殺老師的事件,我想說,從目前我們從媒體上得到的對情節(jié)的描述上看,我個人認為,或多或少有教師教育行為不當在先。為什么我們今天的教育失去了對學生的寬容、耐心呢?我想跟老師、學生承受了巨大的分數(shù)壓力、考試上的壓力有很大的關系。
我想,學校的壓力緩解、教師的壓力緩解以后,會有助于使我們過分緊張的師生關系也得到緩解。教師和學生就能夠以一種更加正常的方式來相處。我在自己的博客上也說過,教育的藝術說到底是師生相處的藝術。教育的過程是師生共處的一段生命歷程。如果沒有良好的師生關系,就談不上教育,如果師生關系被污染和惡化了,那么我們教育很可能就失去了它應有的功能。
另外,這還有助于推進我們的一些教育方面的其他改革,比如說課程方面的改革。究竟能不能緩解學生的壓力和負擔,在這點上,我認為是很有可能的。我們的老師到外地的學校去聽課,發(fā)現(xiàn)有一些課純粹就是一種低層次的重復式訓練,比如說上課對答案,或者一遍遍講考試技巧,一遍遍講同樣的題目。我覺得,嚴格地說這些不是教育。如果教師的壓力緩解了以后,那么教師就會有更多的思考空間去鉆研教育的藝術,能夠在課堂上,為學生提供更有效的教學。這就有可能使學生在同樣長的時間里,把知識學得更好,在這樣的基礎上來緩解學生學習的壓力。正是由于學校教學在一定程度上有時違背教育規(guī)律,使學生的學習得不到滿足,于是學生才盲目地去參加各種社會上的補習,我想這是加重學生課業(yè)負擔的原因之一。
我想,經(jīng)過一段時間以后,學生這種學習的負擔壓力會逐步地得以緩解。當然我也承認高考報名實行社會化以后,真正實現(xiàn)學校教育價值的回歸,真正實現(xiàn)學生課業(yè)負擔有效減輕,需要一個過程。也可能在最初的幾年,學?偸峭ㄟ^各種方式想方設法地來了解自己學生考試的情況,來拿這個做一些宣傳。我想,經(jīng)過一段時間以后,社會上對這個事情的炒作以及關注就會逐步地淡化。這樣的話,學校的壓力、教師的壓力,學生課業(yè)負擔就會逐步減輕。
對于教育價值追求的偏離所造成的后果是非常嚴重的。剛才我們談到,中國為什么在近代落后了,我想其中有一個原因就是我們對一種文化價值的追求出現(xiàn)了偏差。當然,中國落后的原因不僅僅是沒有辦學校,這不是一個最根本的原因,最根本的原因是文化落后。文化落后一個具體的體現(xiàn),就是我們對于它的價值追求出現(xiàn)了偏差,一個國家的國民對于價值的集體性的追求出現(xiàn)偏差,必然要造成一個國家的落后,一個民族的落后。學校也是這樣,如果我們對于價值的追求產(chǎn)生了偏差的話,那么學校的發(fā)展、教育的發(fā)展,很難回到一個正常的軌道上來。
教育演講稿 篇2
這是一個與愛情無關的話題,但是是一個真實的故事。這個經(jīng)歷,給了我感想,更給了我感動,也是我忠誠于黨的教育事業(yè)的一大支撐與動力。
在XX年我遞交《入黨申請書》的同時,我班上的一位學生悄悄地卷起了被褥、同時留下一封信離開了校園,信很簡短,家庭的處境比我想象的還要更困難,她只是單純的想為家里減輕些許負擔,分擔一些憂愁。當時,既為她的處境感到難過,也為她的舉動而震撼。責任與使命令我頂著烈日踏著自行車前往她居住的梓山鎮(zhèn)源楓村。見到她的時候,她正在低矮的廚房燒火做飯。沒有太多的語言交流,啪啪的眼淚告訴了我欲言欲止的內(nèi)容。后來,她回到了我的教室,就因為那天我的汗流浹背和期許的眼神。從此,我的班級多了關心、互助、積極、向上的氣氛。XX年中考前,在一次帶領學生踢球時,為了保護一位同學,我不幸骨折了,全班66名同學全部陪我在操場等了3個小時的救護車,用他們最淳樸簡單的語言表達的對我的關心。面對他們的哭聲連天,我故作堅強。用哽咽的話語交待了班務工作。第二天,當兩個因為暈班車而從村里租摩托車一路淋雨到醫(yī)院看我的學生出現(xiàn)時,我由衷的自豪,因為我付出了一份愛,卻收獲了多倍的回報。一直到現(xiàn)在,我仍然幸福的感動著,沒有哪個職業(yè)可以收獲如此多的感動。
用愛去忠誠于黨的教育事業(yè),用心去愛學生,學生會給與我們更多的愛與感動;ㄒ环輴坌闹艺\教育,換回了66份愛的回報,這是我這輩子最劃算的交換。作為一名黨員,作為黨員中的教師,我想我會繼續(xù)用忠誠的愛去教書育人。
教育演講稿 篇3
尊敬的領導,同事們:大家上午好!
在深入學習科學發(fā)展觀強勁的東風吹拂下,洹河兩岸人民精神振奮,斗志昂揚,正在以多彩的筆墨,描繪著社會主義新農(nóng)村絢麗的畫卷。沐浴著夏日火紅的陽光,陶醉著六月豐收的喜悅,我----安陽縣理工中等專業(yè)學校的一名普通黨員,普通教師,榮幸的來到這里,與大家共話學習的收獲,分享工作的快樂!今天,我演講的題目是:“踐行科學發(fā)展觀,譜寫職教新篇章”。
長期以來,人們用最美麗的語言,最圣潔的情感,把教師贊美為:“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業(yè)”。一些發(fā)達國家視職業(yè)教育為“民族生存的基礎”“經(jīng)濟發(fā)展的柱石”,而身為職業(yè)學校教師的我,感到的卻是一種厚重的責任。因為我深深的知道:咱們肩上挑著的不僅僅是一所學校,一班學生,而是祖國的未來,民族的希望!
八年前,我?guī)е皩W高為師,德高為范”的訓語,成為一名人民教師。面對和自己年齡相差不多的學生,內(nèi)心有著絲絲的不安。我知道,只有“親其師”,才能“信其道”。于是我尋找機會融入到學生中去。女生想學跳舞,我主動給她們做義務教練,一個姿勢,一串動作,我陪著她們,悉心指導?粗乙荒樀暮顾,學生笑了,笑得是那樣的甜美。從此,我成了他們尊敬的師長,更成為了他們的知心朋友。以人為本,以學生為本,正是我們教師應有的科學思想和理念!
擔任班主任工作,讓我走進了一個瑣碎而充實,忙碌而快樂的世界。班上的學生晚上生病了,我為學生而憂心,陪著走進醫(yī)院,直到情況好轉(zhuǎn)。在愛的力量凝聚下,學生們自私冷漠的少了,熱情開朗的多了,團結友愛的多了,驕橫多疑的沒了。同學間真誠相處,師生間平等相待。班集體就是一個學習、生活和成長的樂園。和諧的班級,和諧的校園,我們,為構建和諧社會播下了和諧的種子!
職業(yè)學校有其自身的特點,有其內(nèi)在的規(guī)律,職校的學生更有其獨特的個性。如何教好職校學生,如何辦好職業(yè)學校,,是擺在職校人面前的一個傳統(tǒng)而又嶄新的課題。我們必須用科學發(fā)展的眼光來研究職業(yè)教育,看待職校學生,才能沖破傳統(tǒng)的思想束縛,創(chuàng)造出新型的教育方式。就拿課程開設來說吧,“黑板上種地”、“書本中養(yǎng)雞”,空洞的'理論講解充其量只能夠應付考試而已,而我們的學生,需要的是真正的一技之長,實在的專業(yè)技能,需要的是市場就業(yè)的競爭能力。面對這些問題,在科學發(fā)展觀思想指導下,我們開拓進取,勇于創(chuàng)新。“不教無用書,不上無用課,不當無用人”,已經(jīng)成為我校教師的工作理念。把機器搬進教室,把師傅請進課堂;把時間交給學生,把功夫用在手上。2 帶領他們到山地寫生,去工廠實習。理論不再空洞,學習不再枯燥;情緒不在煩惱,生活不再單調(diào)。一次次的實際操作,一天天的動手訓練,學生的綜合素質(zhì)提高了,專業(yè)技能增強了,為就業(yè)打下了堅實的基礎,實現(xiàn)了人的全面發(fā)展。這正是職業(yè)學校的核心所在,也是科學發(fā)展觀對我們教師的基本要求! 提到職業(yè)學校,說起職校學生,也許會有人搖頭感慨,但我們,與全國的所有教育工作者一樣,一支粉筆,兩袖清風;三尺講壇,四季耕耘;沒有豪言壯語,卻有腳踏實地的奉獻;沒有望洋興嘆的感慨,卻有水滴石穿的信念;沒有身為人師的驕傲與自負,卻有一季又一季的桃李芬芳!
永遠記得那個晚自習,我剛步入教室,全班58位學生整齊的站立,伴著那碩大的蛋糕上火紅的燭光,“生日快樂歌”齊聲唱響!祝福寫在他們帶笑的眼睛里,希望顯現(xiàn)在他們燦爛的面容上!袄蠋煟,生日快樂!老師,我們愛你!”我的淚水奪眶而出。這,便是學生對老師的感恩!這,便是職校學生那純潔可愛的心靈!
誰說職校步履蹣跚,我們的學生有著善良高貴的品質(zhì),有著青春氣息的浪漫,有對科學知識的渴望,更有著職校學生那獨特的創(chuàng)新思想!我們的老師有著教書育人的職業(yè)道德,還有那
嚴謹治學、追求科學、捍衛(wèi)真理的學者風范!在職校的校園里,處處洋溢著師生和諧相處的氣氛,在職校的天地間,處處交響著人與自然和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的高亢琴弦!
寒來暑往,春夏秋冬,8個年頭過去了。長林當筆,寫不完職教工作者的奮斗歷程,瀚海作墨,書不盡人民教師的博大情懷!我們,是科學發(fā)展觀的忠實學習者,是科學發(fā)展觀的忠實履行者。當我們迷茫時,科學發(fā)展觀給我們指明了前進的航向,當我們困惑時,科學發(fā)展觀燃起了我們心中的希望之光!科學發(fā)展觀的理論,就像茫茫大海中高聳的燈塔,永遠照耀著我們前進的方向!
各位領導,各位朋友,職業(yè)教育的同行們:讓我們牢記黨和人民的希望與囑托,團結一心,攜手并進,奮力落實和踐行科學發(fā)展觀----創(chuàng)造輝煌、奔向明天,去譜寫職業(yè)教育那壯麗的---篇---章!
教育演講稿 篇4
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!我是來自布爾津縣闊鄉(xiāng)寄宿制中心小學的教師翟玲,很高興能夠站在這里與大家分享與交流,今天,我演講的題目是《讓師德之花在邊疆綻放》。
老子言:“上善若水,水善利萬物而不爭!苯處煟鳛椤罢、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者,我想就應該無私無畏、無欲無求、從不言棄,在平凡之中育人才,在萬眾之間傳學識。
記得,張春賢書記對我們教師提出,要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業(yè)過硬的,具有新疆特色的好老師。是啊,人民教師,就要以德的化人,在春風化雨中潤物無聲,在無私奉獻中不求回報奉獻“大愛”。
幾年前,美麗的夢想化做現(xiàn)實,我如愿以償?shù)刈哌M學校,成為一名人民教師。面對著那一幅幅天真可愛孩子的臉龐,那一雙雙渴求知識的眼睛,讓我想到的是,民族的發(fā)展、國家的富強、家長的期望、孩子的未來……此時此刻,我身上有一種肩負歷史責任和使命的感覺。一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。五年的辛勤耕耘,五年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。
幾年的教師生涯,讓我體會到,其實,教師就是德的化身,我所在的學校是一所鄉(xiāng)級寄宿制小學,學生吃住都在學校,這里既有學生也有漢族學生,他們不分彼此,互敬互愛。有一次放學后,我和學生們到食堂買飯,看到我們班的學生恰爾巴提,正在食堂刷碗,小手凍得通紅,看到后,我心頭一酸,怕影響孩子自尊心,我找機會和孩子談了一次話,在談話中了解到,她和在食堂做飯的姨生活在一起,懂事的孩子怕加重姨的負擔,主動要求每天放學后到食堂幫姨刷碗。聽完后,我想,這是一個好學生,好孩子,我能幫她做些什么呢,在征得她同意后,我在班里開了個班會,讓孩子們都向她學習,并輪流到食堂幫助她刷碗,在我的組織下,孩子們踴躍報名,這樣既教育了孩子們團結互助,又讓孩子們體驗了生活。
也就是在上學期剛開學時,我們班,一位女同學身上總有很重的魚腥味,大家經(jīng)過她時,都要捂著鼻子走,我就叮囑那個女同學洗頭洗澡。但是到了冬天,她身上的味道更重了,由于天冷,教室的窗子關著,整個教室里充滿了臭味,大家都被熏得頭昏腦漲,有幾個同學忍不住就開始罵那個女孩子了,就見她低著頭坐到了教室最后面,我發(fā)現(xiàn)了這個問題,問清了原來那個女孩住的地方?jīng)]有洗澡的條件,她已經(jīng)好久沒有洗澡了。她又是單親家庭,根本沒人管她,大冷的天,她就穿了件單衣外面罩了件校服。于是宋老師把她帶回家,讓她洗澡并且?guī)退研7锤蓛艉娓,還找出毛衣毛褲鞋子送給她。并且送給她洗衣粉,教會她自己洗衣服。后來我還發(fā)現(xiàn)她由于家里沒人管她,一天只吃中午一頓飯,早飯晚飯都不吃,我就給她買晚飯吃,又多方面聯(lián)系找到了這個女孩的媽媽,跟她的媽媽進行了深入的交談,用她自己當媽媽的心來換取家長的合作。那位家長終于答應好好照顧自己的女兒了。現(xiàn)在這個女孩也變得干凈漂亮健康,不再自卑,快快樂樂地跟大家一起玩一起笑。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!边x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。
是啊,教書育人,教育是終身的,教育之路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路。不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因為,我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)。
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
教育演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我為大家演講的題目是《為中華字崛起而讀書》。
66年前,毛澤東在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立了!新中國成立了,我們是幸運兒,生活在當今和平盛世。誠然,我們每個人都熱愛自己的國家。然而,如何愛國?首先當立報國之志。周恩來曾立下志愿——為中華之崛起而讀書。今天,我們依然要為中華之崛起而讀書!
翻開滄桑歷史,從炎黃時開創(chuàng)的華夏文明,到漢唐時的一統(tǒng)江山,再從鴉片戰(zhàn)爭后的創(chuàng)傷恥辱,又到改革開放后而今的巨變,我們看到了,看到了那象征黎明的曙光不停閃爍,看到了那象征堅強的身影不斷奉獻,看到那水滴石穿的精神永駐心間,看到那象征偉大的巨龍正在騰飛。這些都是祖輩們留給我們的寶貴遺產(chǎn),他們以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,他們用自己的鮮血染紅了飄揚的旗幟,用自己的身軀填平了前進的道路,用自己的頭顱堆砌了堅實的城墻,這是一種財富,用之不竭的財富,這是一種精神,正是這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰,永遠地屹立在世界的東方。
英烈們雖打下了江山,但他們的事業(yè)還沒有完成;英烈們雖保衛(wèi)了國家,但是他們的報負還沒有實現(xiàn)。作為一名學生,我們能做的看似很少,其實有很多很多。祖國尚未實現(xiàn)的報負和事業(yè)需要我們接手,先烈們的鏗鏘鐵骨、飄香傲梅的精神需要我們傳承;中華民族堅貞不屈的脊梁更需要我們支撐!同學們,新中國成立60多年以來,我們在社會主義現(xiàn)代化進程中取得了一個又一個里程碑式的勝利——抗美援朝勝利了,兩彈一星成功了,中國入常了、入世了,奧運在北京舉辦了,世博會在上海揚名了,神舟上天了,航母下水了,經(jīng)濟騰飛了。但是仍有跳梁小丑們妄圖為強占我們的釣魚島而蠢蠢欲動,同學們,我們能同意嗎?
不,我們不能同意!可是,當有一天釣魚島落在我們身上,當祖國的瑰寶落在我們身上,當960萬平方公里的國土落在你我身上,當五千年生生不息的文化落在我們身上,我們?nèi)绾伪Wo它們呢!同學們,國不能無魂,人不能無志。我們讀書是為了什么?正是為了扛起先烈們的遺愿,為了繼承和發(fā)揚偉大的精神啊!所以我要說,我們要為中華之崛起而讀書!
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們,同學們,我們是希望,努力讀書吧,讓我們把對祖國的熱愛化為動力!為中華之崛起而努力讀書吧!謝謝!
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