有關(guān)校園演講稿范文集合9篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好！我是五年級二班的李依婷。今天我的題目是“創(chuàng)建健康校園，做文明學(xué)生”。
同學(xué)們，我們?nèi)w師生為了迎接上級的健康檢查，做了大量的準備工作。在我們的共同努力下，可愛的校園煥然一新:教室里，桌椅被我們收拾得一塵不染；在教學(xué)地板上，窗戶和窗戶在陽光下閃閃發(fā)光；甚至?xí)篮蛪Ρ谏系耐盔f都悄悄地消失了……這時，我們的校園里到處都是充滿活力的景象！
時間在靜靜地見證著我們的變化，我最大的愿望就是讓一個干凈的校園像童話一樣。老師經(jīng)常教我們熱愛校園，做學(xué)校的小主人。雖然每一次分娩都結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３至己玫男l(wèi)生習(xí)慣，保護我們美麗的家。當你走進學(xué)校大門，看到地上的紙片時，請不要昂著頭走過；當你跑過操場，看到塑料袋在風(fēng)中輕輕飛舞，請不要停下來觀看；當你看到教室后面的垃圾時，請不要忽視它。那一刻，你會真正體會到自己的行為是多么的光榮，那一刻，你會感受到作為一個城市小學(xué)生的驕傲和自豪！
同學(xué)們，學(xué)校是我的家，健康的創(chuàng)造靠大家。為了校園的凈土和上面的藍天，讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色，為我們的集體爭光。讓我們共同努力，把城關(guān)小學(xué)建設(shè)成一個更美好、更和諧的新家！
最后，讓我們以實際行動——創(chuàng)建健康校園，做文明學(xué)生。我的演講到此結(jié)束。謝謝！
校園演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班班李依婷，今天我演講的題目是《創(chuàng)衛(wèi)生校園做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)衛(wèi)檢查，我們?nèi)w師生做了大量的準備工作，在我們的共同努力下，可愛的校園煥然一新：教室里，桌椅被我們擦拭的一塵不染；教學(xué)樓上，一扇扇窗戶玻璃在陽光的照射下閃閃發(fā)光；就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時此刻，我們的校園里處處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象！
時間在悄然中見證著我們的改變，而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話一般。老師常教育我們，要熱愛我們的校園，做學(xué)校的小主人。每次勞動雖然結(jié)束了，但我們依然要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護好我們這個美麗的大家園。當你走進校門，看到地上的紙屑，請你不要抬頭挺胸地跨過；當你跑過操場，看到在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋，請你不要駐足觀望；當你看到教室后面的垃圾，請你不要漠然視之。那一刻，你會真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮，那一刻，你會踏踏實實地觸摸到作為一名城小學(xué)生的驕傲與自豪！
同學(xué)們，學(xué)校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。為了校園這一方凈土，為了頭頂這一片藍天，讓我們攜起手來，為我們的校園添一份綠，為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建成一個更加美好和諧的新家園！
最后，讓我們一起用實際行動——創(chuàng)衛(wèi)生校園，做文明學(xué)生我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們、老師們：
上午好！
首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)。都是我們學(xué)校科普系列活動的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風(fēng)貌。本屆科技節(jié)也將是對學(xué)�？破展ぷ鞯挠忠淮未髾z閱，它將進一步推動學(xué)校的科普活動向更高層次發(fā)展。
這屆科技節(jié)的主題詞是：崇尚科學(xué)，體驗生活，動手實踐，探索創(chuàng)新�？茖W(xué)就在我們的身邊，我們身邊處處有科學(xué)。xx的每個孩子都會更加熱愛科學(xué)，都會變得更聰明、更富有創(chuàng)造力。
首屆小探索者科技節(jié)暨第3屆校園科技節(jié)，我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。
xx的孩子是最愛科學(xué)的。這里是產(chǎn)生科學(xué)院院士的地方；我們的機器人隊的同學(xué)們，用自己對科學(xué)技術(shù)的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經(jīng)征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學(xué)也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！
同學(xué)們，成為一個科學(xué)家，為人類文明做出自己的貢獻，是眾多青少年同學(xué)的夢想。在科技節(jié)中，你們都是活動的主角，科技節(jié)是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經(jīng)意的感覺，就是那一只掉在頭上的蘋果；你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創(chuàng)造。
讓科學(xué)使每個xx的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長！我宣布，首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)開幕！
校園演講稿 篇4
小時候，聽爺爺講，他年輕的時候是一個戰(zhàn)火硝煙的年代。人民流離失所，溫飽難以解決。
直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人，吹響前進的號角，揮動振興的旗幟；直到天安門廣場上冉冉升起了鮮艷的五星紅旗；直到那位巨人宣布——中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！人民安定了，放心了。每當這時爺爺總會用他那布滿皺紋寫滿滄桑的大手輕輕拂去眼角的淚水。
長大了些，聽爸爸講，他年輕的時候是一個滿目瘡痍的年代，恍如南柯一夢般的中國無可奈何的呆看著世界的日新月異。直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人，默默的奮斗；直到十一屆三中全會將改革開放的序幕緩緩拉開；直到那位巨人把焦慮變成了春天的故事，在中國的南海邊建立了一座座城市。人民安逸了，富足了。每當這時爸爸總會感慨他那時的改革，才有了我們今天富裕的家庭。
爺爺與爸爸的故事總在我的腦海中若隱若現(xiàn)，伴隨著我的成長。7歲時，我上小學(xué)，盼望著有個新書包外加一新鉛筆盒，覺得寫好字才能成為對社會有用的人；當我想象著空中牛頓的蘋果作自由落體運動時，楊利偉已坐神州六號飛上了太空；當我日漸成熟很少發(fā)脾氣的時候，中國卻可以對世界說不高興；當我的生日禮物從手絹到手表，再到手機，又在奢求手提的時候，中國在以自己的方式向世界詮釋著什么叫發(fā)展速度。
高考過后，土生土長的北方人的我卻選擇了湖南這樣一個地方開始了我的大學(xué)生活。
不知是因為這里是毛爺爺出生的地方，還是因為想更加了解中國南方的變化�？傊�，我來了。當北方一座座工業(yè)基地建成的時候，南方崛起了一片片商業(yè)區(qū)；當北方將鐵路修到“世界屋脊”的時候，南方的武漢長江大橋，南京長江大橋建成通車；當神州飛船從北方發(fā)射成功的時候，南方的“三峽工程”即將竣工。
我是80后，但80后的我們卻曾是媒體嘴巴里“垮掉的一代”，是讓國人發(fā)愁的獨生子女，人們擔心在嬌寵環(huán)境中長大，沒有經(jīng)歷過艱苦，不懂得責任的一代�？删驮�12年接二連三的自然災(zāi)害和突發(fā)事件面前，我們年輕的一代以優(yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風(fēng)貌消除了人們的疑慮。從簽名反對"xx"到反擊辱華言論，從愛中國紅心大聯(lián)合到爭當北京奧運會志愿者，從護衛(wèi)奧運圣火到積極抗震救災(zāi)。讓全世界真切的感受到了中國“80”后大學(xué)生強烈的責任心，事業(yè)心，堅韌心和愛國心。我們的偶像不僅僅是娛樂明星，也包括英雄。5。12大地震后，80后新兵在抗震救災(zāi)前線的一幕幕在我眼前清晰可見，他們就是我心目中的英雄。在那段時間里我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，轉(zhuǎn)載了無數(shù)他們的感人的圖片，下面的文字是“我們80后可以托起中國的明天”。
我親愛的祖國，我再想不出什么新奇的詞兒來使今天的演講更加慷慨激昂。
校園演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們校園是個風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的楊樹了。
當你邁著輕快的步子走到后操場的時候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們的學(xué)校。
春天，楊樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，楊樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學(xué)們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹的下面休息，別提有多涼快啊!
秋天，秋姑娘金指一點，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子!
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風(fēng)，同學(xué)們被逼進了教室里，可楊樹仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心地學(xué)習(xí)。
高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報。
校園演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：你們好！
今天我演講的題目是：
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動�?/p>
師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
校園演講稿 篇7
同學(xué)們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候；當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天，奔向宇宙的時候；當從報紙上了解到社會主義建設(shè)突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲！
然而作為二十一世紀的小學(xué)生，當我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進行曲》的時候；當我們中的有些人在考場上不自覺地有所企圖的時候；當我們在一大早趕到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來“參考參考”的.時候；當我們在校內(nèi)外面對各種不良行為敢怒而不敢言的時候；當我們在國外的一些旅游景點看到單單用漢字書寫著“請勿喧嘩”，“請勿亂扔果皮紙屑”的時候，難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎？那么，我們都不能再麻木了，請我們從現(xiàn)在開始吧。
從現(xiàn)在開始，請大家用我們地質(zhì)小學(xué)的學(xué)生的標準來要求自己：看到地上的廢紙主動撿到垃圾桶；看到別人摘柳枝，主動過去勸阻 ；看到別人抄襲作業(yè)，悄悄告訴老師，讓老師耐心勸說；看到同學(xué)坐在欄桿上，主動勸阻，提醒他注意安全；看到同學(xué)打架，主動勸架，主動報告老師，以求校園和諧。
從現(xiàn)在開始，請大家用地質(zhì)小學(xué)秀的學(xué)生的標準來要求自己：來到學(xué)校別在學(xué)園里溜達，別去欺負低年級的孩子，早早進班級讀書，背書，看書；上課了，別只悶聲不響地坐著，想想老師提的問題，用最完整的語言回答，也別在底下竊竊私語，影響老師正常上課；遇到不會做的問題，虛心請教同學(xué)或老師；回到家，別只懂得玩電腦，好好完成老師布置的作業(yè)，好好預(yù)習(xí)第二天的課程；星期六，星期天，不要只懂得玩，幫爸爸媽媽擦擦桌子，洗洗碗，掃掃地，打開電視看看新聞，關(guān)心關(guān)心國家大事。
從現(xiàn)在開始，我們好好接受明代思想家顧憲成“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”的教育思想，學(xué)習(xí)古人，關(guān)心國家和民族的命運，把讀書同關(guān)心國事緊緊地聯(lián)系在一起。
從現(xiàn)在開始，請大家用更優(yōu)秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感，不斷超越自我的更高的標準來要求自己。我相信，我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的。
最后，我相信，在龍巖，在福建，在我們這一代人中，我們是最棒的！
校園演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家的學(xué)校生活都是不一樣的，也都是完美的。而我的學(xué)校生活則是多姿多彩的。下頭，請看一看我那多姿多彩的學(xué)校生活。
“上課”�！捌鹆ⅰ��！敖處熀谩薄＿�？這是怎樣回是？哦，原先是數(shù)學(xué)課開始了。教師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡單，再來十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。
班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆�？斓綍r間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦！
“下頭，我們將開始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎樣一回事？原先是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒等教師說開始，我就迫不及待地按照教師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立立刻蹦得遠遠的。
天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)之后的同學(xué)說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，十分失敗。
大課間的時候，該我們做仰臥起坐的時候。教師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。但快到我的時候，我看了對手一眼，原先是她。我的心立刻放了下來。我一馬當先，戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣。
這就是我那多姿多彩的學(xué)校生活，怎樣樣，羨慕吧？有機會，我再給你們講一講，到時候必須要聽��！
校園演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好：
今天，我們演講的題目是
美麗的校園——溫曖的家
第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)我在眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
華波小學(xué)我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會堅強，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷云舒，學(xué)校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下可愛的操場，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這個學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學(xué)校�！易顪嘏募�，譜寫微笑、歡樂的樂章。
謝謝大家！
我的演講完畢
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