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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-04-07 17:16:17 演講 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)演講稿范文5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的畢業(yè)演講稿范文5篇

畢業(yè)演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XXX。今天,我站在這里,代表六(3)班全體同學(xué)向我們的母校道別,向老師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  實(shí)驗(yàn)小學(xué),這個(gè)我整整生活了六年的地方,這個(gè)即將告別的地方。我清楚地記得這里的一草一木,六年里,我在這里度過了最快樂的時(shí)光。怎能忘記學(xué)校為我們開展的豐富多彩的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們激情飛揚(yáng);校園藝術(shù)節(jié),我們輕歌曼舞

  插柳之恩,終身難忘。敬愛的老師,感謝您六年來對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。我們?cè)跄芡浤n堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語;怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。

  我還要感謝陪伴了為我六年的同學(xué)們。我們每一次游戲,每一次辯論都是那么難以忘懷。同學(xué)情是最值得留戀的,也是最絢麗多彩的。有了你們,才有了小學(xué)六年這段美好的時(shí)光。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。請(qǐng)相信,今日,我們因?qū)嵭《湴,明日,?shí)小因我們而自豪!

  最后,我衷心的祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿老師們桃李芬芳,工作順利!祝愿我們的母校明天更加輝煌!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇2

  世界那么大,我們都想去看看。恭喜各位學(xué)弟學(xué)妹,從今天開始,你們就將星散各處,踏上這段看世界的旅途。在此我很榮幸代表全球近60萬浙大校友,為你們送上衷心的祝福,希望"浙大校友"四字,能見證你們?nèi)松猛镜木,也能因你們而更添光彩?/p>

  看著大家,我似乎又看到了十二年前那個(gè)即將走出校門的自己,感慨很多,所以我也想在這短暫的時(shí)間里,跟大家分享下我的經(jīng)歷,希望對(duì)各位未來的旅途有所借鑒。

  我在浙大度過了四年難忘的大學(xué)時(shí)光,20xx年畢業(yè)。我好像從來沒有為找工作迷茫過,因?yàn)樵谡愦蟮乃哪晟钪,我一直活躍于社會(huì)實(shí)踐,到了畢業(yè)前夕,我已經(jīng)非常堅(jiān)定自己的方向:我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。在我看來,人生就像爬山,有人一路領(lǐng)先,有人后發(fā)先至,F(xiàn)在的同學(xué)們,好比站在山腳下,挑選自己的登山路。而這個(gè)選擇,或許將決定你一生的劇本。我的"登山"之路始于創(chuàng)業(yè),這是我20xx年臨近畢業(yè)時(shí)的選擇,創(chuàng)業(yè)在如今是很潮的事,但當(dāng)時(shí)卻是標(biāo)準(zhǔn)的不走尋常路。12年風(fēng)雨兼程,我們從一個(gè)只有3個(gè)人的公司,成長(zhǎng)到如今擁有一家A股上市公司(漢鼎股份)、七十余家全資或參控股子公司的大型集團(tuán)。路途不易,回報(bào)同樣不菲。

  其實(shí),當(dāng)時(shí)我本可以選擇去銀行或者外企公司工作,這樣路途或許會(huì)更平坦、更順暢、更沒風(fēng)險(xiǎn)。但我希望多年以后,大家回憶起來,當(dāng)年最想感謝的人能和我一樣,不是別人,而是那個(gè)彷徨、稚嫩、沖動(dòng),缺點(diǎn)不少,但卻對(duì)人生之路做出最正確選擇的自己,感謝曾經(jīng)的自己是那么拼。如果一定要說登頂之路有捷徑的話,我想,那一定是挑最難的路走,讓自己的人生劇本與眾不同。

  說到這我要特別感謝在浙大四年接受的學(xué)習(xí)熏陶,感謝海納百川的浙大學(xué)風(fēng)和開拓創(chuàng)新的求是精神幫助我在創(chuàng)業(yè)的過程中,不論遇到什么樣的困難,不放棄,不認(rèn)輸,不忘初心,一以始終。浙大應(yīng)該是目前國(guó)內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)氛圍最濃厚的高校,因?yàn)橛兄鷻C(jī)勃勃的土壤,才會(huì)培養(yǎng)出我這樣喜歡折騰、熱愛持續(xù)創(chuàng)業(yè)的"不安分"分子。

  作為創(chuàng)業(yè)者,最不需要的心態(tài)就是知足常樂,永不滿足才是持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。我相信大家辛辛苦苦寒窗苦讀不是為了將來做一個(gè)循規(guī)蹈矩的普通人。當(dāng)初我們公司發(fā)展不錯(cuò)年盈利兩三千萬時(shí),有人說你作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,這樣就不錯(cuò)了吧,但我不覺得,我說我們有更高的目標(biāo)——上市;僅用一年時(shí)間完成上市后,有人問,這樣你該滿足了吧?我繼續(xù)說不,我要玩跨界,以集團(tuán)的四大板塊打造自主循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)......如果說選擇決定舞臺(tái),那么你的心態(tài)將決定你的高度。永遠(yuǎn)保持饑餓感,永遠(yuǎn)銳意進(jìn)取。我們每一個(gè)人來到這個(gè)世界,起點(diǎn)一樣,終點(diǎn)也一樣,可是我們每個(gè)人在世界留下的軌跡是不一樣的。

  那么就讓我們用自己的努力,耀眼的向這個(gè)世界證明,我們?cè)?jīng)來過!

  最后,我想借用財(cái)經(jīng)作家吳曉波老師文章里的一句話與大家共勉:"當(dāng)這個(gè)時(shí)代到來的時(shí)候,銳不可擋。萬物肆意生長(zhǎng),塵埃與曙光升騰,江河匯聚成川,無名山丘崛起為峰,天地一時(shí),無比開闊。"我曾在國(guó)內(nèi)外大大小小不同的場(chǎng)合演講時(shí)強(qiáng)調(diào):如今這個(gè)偉大的時(shí)代屬于中國(guó)!屬于中國(guó)的年輕人,自然也屬于在座的每一位。勇敢去闖吧,因?yàn)槲磥砜傇谙胂笾。祝福學(xué)弟學(xué)妹們!

畢業(yè)演講稿 篇3

  真的是彈指一瞬,三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮,除了對(duì)高考成功的隱隱期待,更多的,卻是對(duì)高中生活的眷戀,與不舍。

  高一時(shí)烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目,恍惚間,已悄然立于高三的末梢。一路走來,歡笑,淚水,拼搏,奮斗,無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭(zhēng)分奪秒讓人心跳加速,一場(chǎng)場(chǎng)球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓,一回回主題班會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海,令人回味。

  每日每日,漫步在這再熟悉不過的校園中,厚重的會(huì)議竟也有了踏實(shí)的感覺。腳下平和的土地,四周熟稔的笑容,無不渲染著一種濃濃的歸屬感,滿溢著家的溫馨。三年了,這朝夕相伴的學(xué)校、課堂,早已深印每個(gè)人的心中。她見證了我們從青澀稚童像成人的蛻變,他用默默的包容與感化一點(diǎn)點(diǎn)講真善美的真諦注入我們的內(nèi)心,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖姆绞,更為我們即將開始的飛翔插上了有力的翅膀。面對(duì)這樣的深厚的情意,又怎能不讓我們感動(dòng)于母校的付出呢?

  這三年,刺激也好,枯燥也罷,卻總有一抹亮色,讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。忘不了他們?cè)谥v臺(tái)上的揮斥方遒,忘不了他們解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑,忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個(gè)小動(dòng)

  作,一句口頭禪,都是那樣值得回味的珍品:M教師簡(jiǎn)單溫和卻常常與不驚人死不休的講解,F(xiàn)教師動(dòng)聽悠揚(yáng)、即使出錯(cuò)也有明朗笑聲可以彌補(bǔ)、可愛到電倒一大批“粉絲”的美妙聲音,S教師溫柔美麗、時(shí)刻配以甜美笑容的身姿…種種種種,早已成為教師們?cè)邗r明不過的“個(gè)人標(biāo)志”,陪伴我們?nèi)绱似D難地攀登著朝向高考的高峰,怎能不讓人感動(dòng)?在此,也送上一句還不算晚的“謝謝教師們了”!

  時(shí)至今日,高考的腳步已如此迫近,令我們必須正好行裝,用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心,已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重,但,還是請(qǐng)接受我的加油:不過十天而已!十天后的高考,愿所有同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo),登上理想的階梯!

  很快,很快,我們就將離別,奔赴自己的前程。無論是就此走入社會(huì),接受社會(huì)的礪煉,還是盛入高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們面對(duì)的,都是人生嶄新的一頁。此時(shí)的我們,已經(jīng)過成人意識(shí)的洗禮,真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時(shí),我更要祝福,祝福你我的人生之路,能真正讓我們實(shí)踐,人生的意義!

  千言萬語,只匯為一句:讓我們保有高中這最美麗的回憶,在數(shù)日后的高考考場(chǎng)上,盡顯實(shí)力,向我們的母校,交上一份令人滿意的畢業(yè)禮!

畢業(yè)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,非常榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公!蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯!蔽浯,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身!闭(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的`畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

  最后,我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!

畢業(yè)演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  又到了一年一度的畢業(yè)典禮,同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),即將走出校門。首先,我要代表所有為你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們向大家表示真誠(chéng)的祝賀。

  今天,大家坐在這個(gè)講堂里時(shí),一定為自己在過去幾年的時(shí)間里完成了艱苦的醫(yī)學(xué)學(xué)業(yè),帶著畢業(yè)于、畢業(yè)于醫(yī)學(xué)部的光環(huán)完成身份的轉(zhuǎn)變而驕傲,而興高采烈,并對(duì)今后的前途充滿成功的企盼。但我猜想,此時(shí)此刻,你們也或多或少心存困惑,甚至惴惴不安,因?yàn)閺拇四銈儾辉偈抢蠋熃讨W(xué)校管著的學(xué)生了,展現(xiàn)在你們面前的社會(huì)既五彩繽紛,又并非一片凈土,你們將會(huì)面對(duì)各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。

  每當(dāng)畢業(yè)時(shí)節(jié),老師們也會(huì)百感交集,除了由衷地為你們感到高興,也會(huì)因?yàn)槟銈兊碾x去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對(duì)我來說,更會(huì)因?yàn)槲覀冝k學(xué)中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當(dāng)今天你們面對(duì)事業(yè)生活的很多未知,躊躇著今后的路該怎么走時(shí),我們也一樣能感同身受。

  如果說畢業(yè)典禮是同學(xué)們?cè)谧呱仙鐣?huì)以前最后一次以在校學(xué)生的身份和老師相聚,我雖無力給予你們?nèi)松腔,但作為一個(gè)曾經(jīng)的困惑者,還是希望借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一同追問和求索。我想,面對(duì)未來的困惑,答案不在別處,從許許多多的人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。

  在大家庭的成員中,可舉的例子有很多,大家熟知的有像吳階平、韓校長(zhǎng)這樣在科研、管理以及治國(guó)理政等各個(gè)領(lǐng)域都做出巨大貢獻(xiàn)的杰出代表;有像嚴(yán)仁英、張麗珠、王忠誠(chéng)、、胡亞美、郭應(yīng)祿、沈漁邨、陸道培、張樹基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而樹立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟(jì)生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究崗位上默默耕耘,取得卓著成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華,投身西部,做出貢獻(xiàn),譜寫了新時(shí)代青春之歌的優(yōu)秀校友,等等。我一直在想,為什么這個(gè)地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會(huì)的中流砥柱?因?yàn)椋核麄兟斆、他們?zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛。這些優(yōu)秀素質(zhì)和“以社會(huì)為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合,滋養(yǎng)了一代又一代的人,成為我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

  如果再走近一些,我們就能看到,他們之所以能取得成功,除了自身具備的素質(zhì)外,還因?yàn)樗麄儫o論主動(dòng)還是被動(dòng)都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想,還是那被人們重復(fù)了無數(shù)次的八個(gè)字——仰望星空,腳踏實(shí)地。今年的“五四”青年節(jié),溫總理和學(xué)生互書留下了這八個(gè)字,表達(dá)了他對(duì)青年學(xué)子的殷切期望。這八個(gè)字正是無數(shù)成功人士一路走來的高度濃縮,看似直白,實(shí)則寓意深刻。

  歷史告訴我們,任何一個(gè)取得非凡成就的人,都是仰望星空、志存高遠(yuǎn)的,而這心高并沒有直接和物質(zhì)利益掛鉤,只靠一種向上、向善的力量,追求有價(jià)值的人生。唯有這樣,他才不會(huì)急、不會(huì)躁,從容、豁達(dá)、專心于自己的追求。也只有這樣,才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致,打磨得閃閃發(fā)光。

  歷史還告訴我們,所有成功的取得,都離不開刻苦和勤奮,需要有腳踏實(shí)地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務(wù)實(shí)投入的人,才能創(chuàng)造人生的輝煌。因?yàn)閷?duì)于任何初入社會(huì)的年青人來說,并不存在所謂的“高起點(diǎn)”,真實(shí)的人生是由無數(shù)平凡和平淡的日夜組成的。

  在座的有些同學(xué)一定聽過去年韓校長(zhǎng)的“漫談人生”講座,也分享了他的人生感悟!拔母铩睍r(shí)期,作為上海醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生,他只身一人到黃土高原上的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)“赤腳醫(yī)生”。同學(xué)們恐怕很難想像六十年代我國(guó)西北農(nóng)村生活和醫(yī)療條件是怎樣的艱苦。而韓校長(zhǎng)一干就是十年。多少個(gè)不眠之夜,他隨叫隨到,多少次搶救病人和長(zhǎng)途送診,他樂此不疲。因而他收獲了鄉(xiāng)親們的愛戴和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財(cái)富。可我敢說,當(dāng)時(shí)的韓校長(zhǎng)絕沒想過他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著一股子對(duì)百姓、對(duì)病患的赤誠(chéng)之心和實(shí)踐中自學(xué)練就的高超醫(yī)術(shù)讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。

  大家也一定對(duì)杰出校友院士在抗擊“非典”中的豐功偉績(jī)耳熟能詳了。但你們是否知道,他的成就的取得與他一貫堅(jiān)持的勤勉和拼搏是分不開的。上世紀(jì)80年代,他在英國(guó)留學(xué)期間,為了校正和修復(fù)實(shí)驗(yàn)室的一臺(tái)血氧活力平衡儀,在三周內(nèi),從自己身上共抽取800毫升的血進(jìn)行調(diào)試,終于取得了可靠數(shù)據(jù)。在一項(xiàng)一氧化碳對(duì)慢性支氣管炎病人血氧運(yùn)輸影響的研究中,他連續(xù)吸入一氧化碳,反復(fù)抽自己的血測(cè)定濃度,直到體內(nèi)血液中的一氧化碳濃度含量達(dá)到22%,這相當(dāng)于一個(gè)人連續(xù)吸入60支香煙,就這樣,實(shí)驗(yàn)取得了成功。請(qǐng)同學(xué)們注意,如果不是他日后的成名,這些“小事”并不為人知。

  我還記得童坦君院士有兩句名言:“奮斗,奮斗,再奮斗”和“站著想,坐著想,躺著想”。他是這么說的,也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)間很長(zhǎng),稍不留心就可能前功盡棄,這對(duì)研究者的細(xì)心和耐心是一個(gè)極大的考驗(yàn)。童老師廢寢忘食,幾乎沒有節(jié)假日和休息日,老老實(shí)實(shí)地做學(xué)問,用二十年的寂寞時(shí)光,他和他的課題組在衰老分子機(jī)理研究方面達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。

  也許有的同學(xué)會(huì)說,時(shí)代不同了,那一代人本是無選擇可言的,那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友,他 年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪,到祖國(guó)最需要的地方去,投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力,為當(dāng)?shù)匕傩疹A(yù)防疾病,改善基層醫(yī)療,做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。去年我?guī)ш?duì)送學(xué)生到基層實(shí)踐,看望了莫鋒校友,他早已習(xí)慣了內(nèi)蒙豪放的生活方式,從一個(gè)來自南國(guó)的廣東人,儼然成了一個(gè)內(nèi)蒙漢子。當(dāng)?shù)匕傩蘸透刹繉?duì)他的愛戴也是隨時(shí)可以感受得到。期間,我們還到訪了莫鋒的小家,看到家中慈愛的岳父母,美麗的蒙古族妻子和可愛的女兒,師生們都由衷地為他高興,F(xiàn)在莫峰已是赤峰市團(tuán)委副書記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴(yán)寒、風(fēng)沙,以及曾經(jīng)的孤獨(dú)、困惑甚至動(dòng)搖,最后他終于守住了自己內(nèi)心的追求、自己的選擇、自己的信念,腳踏實(shí)地走到今天。

  可舉的例子還有很多很多。同時(shí),在成千上萬的人中還有無數(shù)并不那么出名的成員,他們無論在城市、在農(nóng)村,在國(guó)內(nèi)、在國(guó)外,無論多么平凡的崗位、多么平淡的生活,都努力將自身的能量和能力釋放給了對(duì)社會(huì)有益的事業(yè),同時(shí)以和諧的身心享受生活,成就了無悔的人生、成功的人生。

  同學(xué)們,從這些人身上我也看到了你們的將來。我常常想,作為的老師是幸福的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是中國(guó)最出色的年輕學(xué)子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出,接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學(xué)教育,付出了比同齡人更多的艱辛與汗水,你們埋頭于解剖圖譜和實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,放棄了很多在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該享受的燦爛陽光。能走到今天,證明你們具備了成功所需的許多內(nèi)在品質(zhì):聰明、勤奮、刻苦、專心、執(zhí)著、內(nèi)秀。

  此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是信心。改革開放30多年來,中國(guó)取得了世人矚目的成就,也正在經(jīng)歷歷史上從未有過的和平的巨大的轉(zhuǎn)型。社會(huì)的快速進(jìn)步常常會(huì)泥沙俱下,喪失信仰、缺乏誠(chéng)信、急功近利、不勞而獲、惡性競(jìng)爭(zhēng)、腐敗墮落、社會(huì)不公,等等,都會(huì)讓你們感到沮喪和動(dòng)搖?赡銈円溃@是社會(huì)前進(jìn)過程中不可避免的“陣痛”,不會(huì)是永遠(yuǎn)的常態(tài)。任何社會(huì)、任何歷史階段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨這個(gè)社會(huì)和時(shí)代,別被那些假象蒙騙,更不要懷疑自己,成功只屬于那些擁有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)守高尚道德和肯付出艱辛努力的人。在這樣一個(gè)特殊的歷史階段,作為被社會(huì)寄予厚望的優(yōu)秀學(xué)子,你們受的教育最多,你們是最具理性的群體,你們不堅(jiān)定,還靠誰呢?

  此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是責(zé)任心。你們年青的人生,一路上總是被父母呵護(hù),被不同階段的教育“監(jiān)護(hù)”著。從今以后,你們?cè)跓o數(shù)次考場(chǎng)上的好成績(jī)將不再被提及,社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)只有責(zé)任和貢獻(xiàn)。雖然,我們的教育體制無形中用考試這種無奈的方式將人才進(jìn)行了近于簡(jiǎn)單粗暴的劃分,以至于在人們心目中,、清華的學(xué)生是天然的精英。但是,請(qǐng)記住,一個(gè)還沒做出貢獻(xiàn)就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時(shí)候了!你們必須勇敢地承擔(dān)起對(duì)工作、對(duì)病人、對(duì)同事、對(duì)社會(huì)及對(duì)家人的責(zé)任,不必左顧右盼,不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,這是一個(gè)成年人必須的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心正是人、人最突出的特征。

  此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是誠(chéng)心和愛心。一個(gè)不真誠(chéng)、不懂愛的人是找不到歸屬的。要融入社會(huì),融入百姓就要以一顆報(bào)答父母、師長(zhǎng)和社會(huì)的感恩之心,用自己的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給社會(huì),用自己的誠(chéng)懇得到社會(huì)的認(rèn)可。這其中,過硬的醫(yī)術(shù)、學(xué)術(shù)很重要,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度很重要,而交流的本領(lǐng)也同等重要,這種交流不是夸夸其談,不是套話官話,更不是言不由衷。遺憾的是,醫(yī)學(xué)生的弱項(xiàng)恰恰是不善交流;遺憾的是,咱們的教育又沒能有效地教會(huì)你們這種本領(lǐng),需要你們自學(xué)成才。希望你們記住,在交流中,坦誠(chéng)是第一要素,換位思考、將心比心是基本的方式,同時(shí),傾聽也不可或缺。成功的交流換來的是相互理解、體現(xiàn)的是在意與關(guān)愛,影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護(hù)工作必備的,也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個(gè)人素質(zhì),它可以化解許多矛盾,也能使自己更和諧舒暢。

  同學(xué)們,在今年的團(tuán)拜會(huì)上,韓校長(zhǎng)說過:“我深信,在這塊土壤上,只要我們想做的事情,就一定能做成。”在此,我也想告訴大家,只要我們能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的信念,秉承人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,當(dāng)社會(huì)呼喚我們時(shí),能夠沖鋒在前;當(dāng)社會(huì)誤解我們時(shí),能夠堅(jiān)守良知;當(dāng)社會(huì)贊揚(yáng)我們時(shí),能夠心如止水,我相信,就不會(huì)有什么困難能夠阻擋大家。一代代人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的,在你們身上,我們盼望看到的精神在傳承,人的血液在涌動(dòng)。

  同學(xué)們,想說的還有很多,不管將來你們的成就有多大,不管你們身在何方,也不管你們最終是顯赫還是平凡,只要努力了、付出了,你們就永遠(yuǎn)是最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活,要記住,永遠(yuǎn)是你們的家,你們始終是我們的牽掛,有空的時(shí)候,別忘了;丶铱纯础

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