【必備】校園演講稿范文9篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的校園演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
子曰:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!
透過禮儀,鄰人看到了文明;穿過禮儀,文明得以升華。中華素有“禮儀之邦”美譽,作為龍的傳人,我們感到驕傲自豪,于此同時,我們也應該約束自己,做一個文明人,讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。
作為時代精神代表的學校文化以及走在思想文化前沿的學生們,文明顯得非常必要。有了文明才能體現當代學生的精神風貌;有了文明才能活躍起學生團體的精神文化;有了文明才能建立起整個校園的文化氣息,充分展現出校園的多姿多彩。很多同學把學習文化知識看得過于重要,卻輕視社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時代前端的學生的應有作為。
事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎之一。在學校,一個沒有良好行為習慣的同學可能會對紀律熟視無睹。不講衛(wèi)生、擾亂班級學習環(huán)境的事情也就會時常發(fā)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明行為習慣,學習環(huán)境一定會向著良好的、有序的方向前進。我們知道:只有當一個學校的學生具有良好的行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
只要大家行動起來,從身邊的一點一滴做起,不亂扔果皮紙屑,值日生勤保潔;上下樓梯靠右行,不隨意追逐、打鬧;見到老師主動問好,文明用語,不說臟話R22;R22;我相信,我們的校園將會有一個很大的跨越。校園文明程度最終要體現在人的素質上。我們的老師要堅持熱愛學生,嚴謹治學,言傳身教,做學生良師益友的準則;同學們要努力做到以校為家,尊師守紀,發(fā)奮圖強,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧7e極參與校園文明建設是同學們成才和學校發(fā)展的需要,需要全體師生群策群力,從小事做起,從身邊事做起,也是同學們提高自身綜合素質的實踐過程。
校園文明是構建和諧校園的一個重要元素,它關系到校園文化、學校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的磚瓦。我們共同生活在一個校園,應該遵守共同的規(guī)則。大家應在自身素質及道德修養(yǎng)上下功夫,從自身做起,有句話說:“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂!币粋人可以帶動一批人,一批人又可以帶動整個校園,實現校園文明。
就讓我們大家從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
校園演講稿 篇2
各位老師,各位同學:
大家下午好!
藍天是小鳥的家,大海是小魚的家,森林是動物的家,校園是我們學生的家.我們要愛這個家,我們要愛這個家中的一磚一瓦,一草一木,還要愛這個家中的學生和老師。當今社會科技飛速發(fā)展,可是人們的惡習也多了,打人、罵人、破壞公共財產、隨地吐痰、亂扔臟東西,這些不良行為校園里經常發(fā)生。
在學校打人、罵人的事件屢屢發(fā)生,有時同學之間起一點小小的摩擦,都會演變成大的沖突。盡管校園廣播中、班會課上常強調不準打人、罵人,但這種現象在學校還是屢禁不止,我們要知道打人、罵人是一種野蠻的、不文明的行為,也是無能的、不講道理的表現,我們應該站在對方的立場,多為別人想想,盡量避免這些沖突的發(fā)生,多多愛護關心身邊的同學朋友,讓我們大家的校園充滿歡聲笑語!
在學校里,破壞公物的事也是常會發(fā)生的,有些調皮搗亂的學生,老是喜歡拿著粉筆頭丟同學,搬著桌凳打鬧,弄的粉筆頭滿地,桌子破、凳子壞,面目全非。我們是否看到小粉筆因為找不到家而迷茫,桌椅因為疼痛在傷心的掉眼淚?同學們,難道忘了嗎?是它們幫助我們學習文化知識,伴我們成長,讓我們從一個個無知的小孩長大成為祖國的盛開的花朵,我們應該感謝它們,保護它們,而不應該去傷害它們,不是嗎?
除了打架罵人、破壞公共財物,最嚴重的就是隨地亂丟垃圾了。每天伴著晨光走進校園,不時的會發(fā)現一些廢紙、果皮,使愉快的心情馬上就冷落下來。垃圾箱就在不遠處放著,它不是在那兒做擺設的,它在時時刻刻監(jiān)督著我們,會對亂丟垃圾的同學皺眉頭,也會對講衛(wèi)生的小朋友露出贊賞的目光,還會因為我們經常冷落它而傷心難過。愛清潔、講衛(wèi)生,不隨地吐痰,是做一個文明的現代人必備的基本素質,每天清潔工都在辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生,就為了我們能有一個整潔的校園,一個舒適的學習環(huán)境,我們是不是也應該珍惜他們的勞動成果,開始重視我們的果皮箱,為我們的校園,奉獻自己的一份力量呢?
同學們:為了我們有一個溫暖、舒適的家;為了我們有一個良好的學習環(huán)境,我們大家攜起手來改掉惡習,共同創(chuàng)建美好的家園。
校園演講稿 篇3
各位同學、老師:大家好!
今天我演講的主題是“做文明學生,創(chuàng)和諧校園”!
說到這,老師,同學們,你們知道什么是文明么?
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
聽了前面對文明的解釋,大家都覺得有點理論化了。
其實,文明就在我們的身邊。
在9月份剛開學的時候,我們學校就開展了“文明,,月”,相信大家一定印象深刻。我還記得那個時候老師問了大家一個問題,大家在掃地的時候覺得累么,大家都回答“累”!一句簡單的話卻反應了我們學校一個很實在的問題。下課的時候,大家可以往我們教室的窗外瞧瞧,看看能發(fā)現什么。窗外那個屋頂上都是煙頭,飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學們的杰作,可是,你們可曾想過,這不是別人的環(huán)境,是我們的環(huán)境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想,沒人想吧?
文明的學生,他一定會會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人也是留給自己。認真做好每一次值日,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這就是文明。
還是再來談談我們的校園吧,我總是經?匆妼W校請修理師傅來。為什么呢?天臺的水龍頭壞了,廁所的水箱壞了,走廊的開關壞了,哪里的門壞了....為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識。 文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電等等。
愛護公物,這就是文明。
我們總在說構建和諧校園,那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想,我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,怎么構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。
上一次,我們聽了勵志人生的講座,相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了,我被大家的真情感動了。
那一刻,師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學生最好的朋友。有的同學上課吵鬧,起哄,不認真聽講,甚至于老師頂嘴,不尊重老師,不把老師放在眼里,其實,有時候想想是不是很不應該呢?換位思考一下,如果你是老師,你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講,不做小動作。在走廊看到老師的時候,一個微笑一個輕輕的點頭,一句老師好。我想任何老師都會滿足的。
在前幾星期前,我們還聽了心理老師的心理健康講座,相信對很多同學收益甚多。人際,以及怎樣與他人交往?一直是很多同學所關心的話題。其實我想說禮貌以及真誠最重要,試想,那些因為一點小事就打架的同學,如果在問題發(fā)生的時候你能夠和對方真誠對待,說句簡單的禮貌用語,我想不僅不會出現打架,反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個敵人不如多一個朋友,我們來到學校的目的是學習知識,學會做人,而不是走反方向,你們說是么?
我想,一個文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人,他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導,他會知道努力學習,積極向上,提高自身的素質,為了理想而努力拼搏!
同學們,講文明就在我們身邊,從每一件小事做起,從身邊的一點一滴做起。
如果我們每個同學都能向這樣的文明看齊,那么不僅我們的學校會和諧,我們的社會也將會一片和諧。
今天我們在學校學習文明,明天走出學校我們更要做一個文明的公民!
我的演講到此結束,謝謝大家。
校園演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。眾所周知,環(huán)境是與人類休戚相關的。作為中學生,我認為我們首先要美化我們的校園,從我做起。
首先我想問,你可曾注意過掉落在腳邊的一張廢紙?走廊里的一個空瓶?操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意,也許會回答,注意到了。而我想要知道的是,你是否做過隨手將垃圾撿起掉進垃圾桶,還我們的校園一個清潔呢?
其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧,可同時你卻你一定想到,也許就是自己扔下的一張廢紙,就是自己的壞習慣給校園增添了一份臟亂,更不一定想到自己應該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經意的動作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你撿起垃圾時,就會發(fā)現一種未曾體驗的喜悅,原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的學生也許會來幫助你,也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現校園中多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,一定會露出最燦爛的微笑。
隨手撿起垃圾,也許真是一件不起眼的小事,它體現出的,卻是你的一個好習慣,,一份對校園的愛。只有我們都愿意彎下腰,撿起灑落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美。不積跬步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他我們大家,從一點一滴做起,呵護我們的校園。只有真正將環(huán)保融入我們的生活,地球的生命才會更燦爛,人類的生活才會更美好。同學們,就從我們腳下的一張廢紙做起吧!
謝謝大家!
校園演講稿 篇5
敬愛的后勤叔叔阿姨們:
你們好!我是文一街小學文一校區(qū)的一名六年級學生。光陰似箭,日月如梭。時光歲月過得可真快啊,雖說是六年,可實際上一眨眼就過去了。眼看著我即將離開我深愛著的母校,我想對這六年以來一直為我們默默付出的你們到一份謝謝!謝謝你們的付出,謝謝你們讓我們的校園生活這么豐富美好!
我們的校園是那么潔凈、那么漂亮。這是憑空變出來的嗎?當然不是,這都是我們學校后勤人員——保潔阿姨的功勞!當我們在校園中留下垃圾時,是保潔阿姨幫我們撿掉的;當我們在墻壁上留下臟手印時,是保潔阿姨幫我們擦掉的;當我們把廁所弄得很臟時,是保潔阿姨夸我為清理干凈的。盡管您不太會被我們所真正注意到,但是您所做的一切,我們將永遠銘記于心,你是校園的潔凈守護者,有了您我們校園的環(huán)境才會如此干凈、清新和美麗!
當我們還在家中的被窩里呼呼大睡,是誰已經讓學校廚房的燈亮起?當我們在學校到了中午時,是誰將豐盛可口的飯菜送到我們教室門口?當我們吃完午餐時,又是誰來給我們處理剩菜剩飯?沒錯,那就是我們學校的后勤人員——食堂阿姨。早上,你們寧可自己少睡一會兒,辛辛苦苦趕到學校,又累又忙得為我們全校一千多名學生準備可口的飯菜,還每天都換口味,注意飯菜的營養(yǎng)均衡。中午,你們又疲勞地將餐車送到每個班級,下午你們又不辭辛苦地為我們收拾剩菜剩飯。你們所做的,對我們來說是如此的重要,我們也會永遠記住并感謝你們,謝謝!
最后一個學校后勤人員,當然就是保安叔叔了!大清早,你們就為我們打開學校的'大門,迎接我們的到來。當我們在教學樓里、在操場上上課時。當我們在休息時,甚至當我們在吃飯時,你們都片刻不離的守著大門、守著自己的崗位,中途還不辭辛勞地為我們送我們忘帶來的學習用品和作業(yè),留的是你們的血汗,保護的是我們的安全,去除的是我們忘帶東西的煩惱。當我們節(jié)假日、雙休日、放學在家時,你們卻仍然守在我們學校的大門旁,你們是學校的安全守護者,學校的安全并對你們用心血、用汗水、用毅力維護著,有了你們我們就有了安全感,有了你們我們就有了安全的頂梁柱,你們所做作為我們會永遠的掛在心頭、永生難忘!
我敬愛的后勤叔叔阿姨們,我知道,你們所做的其實遠遠不止這些,無論是上學還是放學,你們都默默地無私地為我們奉獻著自己,關懷著我們,讓我們的校園生活豐富多彩、幸福美好!你們的關懷像春風,默默地滋潤著大地;你們的無私像樹根,為大樹輸送營養(yǎng),奉獻自己;你們的毅力像小草,“野火燒不盡,春風吹又生”,一直努力堅持下去。畢業(yè)了,我們雖然將離開母校,但是我對母校的愛,對你們后勤人員的愛卻依然會在我的心中,像永恒的火焰,一直燃燒下去!
祝
身體健康 一切順利
六(4)班的學生:孫家意
20xx年3月6日
校園演講稿 篇6
作為一名大學生,要建設好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設當中。
和諧社會必須是法治社會。和諧校園也必須是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規(guī)的同時也應約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關規(guī)定和行為準則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學生干部,在學生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到禮貌管理、依法管理、公正管理,為同學們營造一個健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在那里盡情揮灑,我們的笑臉在那里盡情綻放;我們的夢想正在那里延續(xù),我們的未來將從那里誕生。同學之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學校寫下一些完美和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。
誠信、禮貌的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是,我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠年輕,和諧的校園就在我們那里。
校園演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
小學六年的生活,有精彩;有成功;有失敗,也有沮喪。但這都沒有關系,因為,在這六年里,我不僅收貨了知識和友誼,也受到了教訓與批評。小學,準備結束了,但在小學的生活,讓我終身難忘。
在這一段時光里,我結交了五十多位同學,其中的男同學可以組成一個”老友記“了!有困難就互相幫助;有書就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調解……每做一件事就會加深我們之間 的友情,如今,我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子,扯也扯不斷。但在今天,馬上就要分開了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:龐鉅中、鄧家洋,李梓霖等。我希望,我們以后的 友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。
另外,在這一段時光里,我要感謝我的老師:
謝謝你們在每一個年級段對我的教誨,讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外,你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我,讓我具備能不借助外界,獨立 思考并懷疑的能力。在這里,我要感謝你們。很快,我就要上中學了,我知道,你們的任務是培養(yǎng)下一代,而我的任務是努力學習,成長,成人后為國家做貢獻。也許,我們再也不會見面了,但,我會 永遠地記住你們,你們的容貌,名字已刻在我心中,我永遠會記住你們的!
在這即將離開母校的時光里,我既開心,又難過。開心的是我即將上中學,難過的是我也即將與同學告別。在小學的生活要結束了,但是,我永遠無法忘記在小學的時光,在小學的生活!
校園演講稿 篇8
合:敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!
甲:今天是11日,星期四,很高興與您準時相約在校園電視臺。我是主持人#。
乙:我是主持人#。
甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞,盡在新聞袋袋庫。
乙:低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責任。9日上午, “低碳環(huán)保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時,低碳環(huán)保公益活動共輻射88萬用戶,種子短信轉發(fā)30970條,種子彩信共轉發(fā)22765條,環(huán)保彩拍參與客戶共347戶,訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶,有千名社會各界人士參與了活動,種植了200棵樹 。
甲:明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié),在此我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點:
1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學校的植樹活動。
3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點花花草草,增添一份綠色。
4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。
乙:乙:省婦聯近日提出要把“節(jié)能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務的重點之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣!凹彝サ吞加媱15件事”具體包括:1.使用節(jié)能燈、隨手關燈、拔插頭;2.少用空調多開窗;3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;4.溫水洗衣自然晾曬;5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水;7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;10.每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;12.多在戶外運動鍛煉,少去健身房;13.提倡減少葷食,合理健康飲食;14.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學們,讓我們行動起來,為國家的環(huán)保出一份力吧!
甲:好了,以上就是今天節(jié)目的全部內容。
乙:祝每一位同學下午過的愉快!
合:謝謝收看,再見!
校園演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自xxx班的學生xxx,我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道,時至今日,“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人,在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征,所以可以說社會上有無數的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產物,今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎?當然要發(fā)揚!任何一個社會向前發(fā)展,在一定程度上就是在除舊迎新,就是在改革自己的命運,就是在革命,所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!
作為即將踏入社會的學子,雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的品格,不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準備這份稿件的過程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學習中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過幫助別人我們維持了一份和諧的關系,我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋,因為幫助別人我們會收獲快樂,“贈人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂,而快樂比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。(笑)
前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”,于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身,害怕付出代價,但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,而我們的校訓就是“誠信、勤奮”,在日常生活和學習中,我們要做到對沒把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠信的人。
雷鋒同志心系祖國,我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛護我們的公共設施,維護學校的名譽,這都是我們應該做的。當別人問我在哪個學校讀書,我不說自己是財院的,也不說自己是水院的,我會不緊不慢地告訴他:我是河南理工大學萬方科技學院的!我覺得我們校園很不錯,領導和老師們對學生很負責,我們的學風和校風都很好!
只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”的道理,更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園里,會有更多的男生為女生搬水,甚至在自習室為女生讓座……在校外,我們坐公交時都會主動為老人讓座,也會憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……
到那時,我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!
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