有關(guān)文明演講稿范文九篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的文明演講稿9篇，歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。很榮幸能夠在這里做國旗下講話，今天，我發(fā)言的題目是：文明與我們同行
眾所周知，我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為"文明古國，禮儀之邦"。生活在這個文明國度里，我們每一個人都有責(zé)任秉承中國的文明傳統(tǒng)，做一個有修養(yǎng)講文明的中國人。
相信同學(xué)們的耳畔還經(jīng)�；仨懫疬@樣的聲音："文明就在我們身邊，離我們很近很近……"不用說，你已經(jīng)猜到了這是央視為迎奧運而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊，講文明，樹新風(fēng)，第一時間走進了人們的生活，也讓我們反思我們離文明到底有多遠(yuǎn)？
是呀，我們離文明到底有多遠(yuǎn)呢？看看我們校園里，有多少行為與文明相去甚遠(yuǎn)--剛剛清掃過的校園，不時可見同學(xué)隨手扔下的垃圾；課間，樓道里時有同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧；校園漫步，與老師相遇有同學(xué)卻旁若無人；餐廳里，就餐挑三揀四，剩飯剩菜倒?jié)M垃圾桶；宿舍里，衣物擺放雜亂無序；熄燈后，嬉笑打鬧屢禁不止；更有同學(xué)為小事爭吵，與生活老師爭執(zhí)……反思我們的所作所為，我們必須承認(rèn)文明離我們真的很遠(yuǎn)。
那么，文明是什么？文明是我們的一言一行，是我們身邊的點點滴滴。文明是遇見師長時的一聲問候；是同學(xué)與同學(xué)間的友善相處；是同學(xué)有困難時的熱情相助；文明是不小心碰到對方時的一聲"對不起"；是自覺將廢物放入垃圾箱的舉手之勞；是看到有人隨地吐痰時的主動制止；文明是自覺按時的就寢；文明是輕聲慢語不影響他人的休息；文明是被褥衣物疊放整齊的美觀；文明是洗漱用具擺放的整齊劃一；文明是節(jié)約用水、是安全用電；文明是對宿舍里一切設(shè)施的愛護；文明更是以學(xué)習(xí)為榮的進取精神……
蘇外明確把培養(yǎng)國際公民作為育人目標(biāo)，一個國際公民除了具有良好的知識修養(yǎng)外，更應(yīng)該從舉手投足間顯現(xiàn)你健康的心理、文明的素養(yǎng)，高雅的氣質(zhì)。我們只有注重自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成，修身養(yǎng)性才可能立足于未來的國際社會，成為一個國際人。
老師們，同學(xué)們，文明是一粒種子，萌發(fā)的是規(guī)范，扎根的是習(xí)慣。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。誠信篤學(xué)、舉止文明，是我們走向未來的必備素養(yǎng)。同學(xué)們，蘇外文明靠你我，蘇外文明校園的創(chuàng)建靠大家，讓我們嚴(yán)格要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)注我們的一言一行，講文明話，做文明事，讓文明與我們同行，讓文明扎根蘇外校園。
文明演講稿 篇2
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì)，是一種習(xí)慣》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干提升文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿3篇提升文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿3篇。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別
這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些提升文明素養(yǎng)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議�；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。
文明演講稿 篇3
摒棄陋習(xí)，樹文明新風(fēng)
各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《摒棄陋習(xí)，樹文明新風(fēng)》。 我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被喻為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。20年前，作家柏楊的一本小冊子《丑陋的中國人》出版，立即引起震動。20年過去了，情況如何呢？很可惜，丑陋依舊！如今，幾乎在世界各地的旅游地，都能見到中國游客的身影。然而中國游客的種種陋習(xí)，也給世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
文明是清晨的一縷曙光，它帶給我們生命以力量和活力，文明是遍布祖國大地的鮮花，它帶給我們的生活以樂趣與美麗，文明是春天的雨露，它帶給我們新生活以朝氣和憧憬。文明是校園的紅飄帶，在陽光的照耀下活潑、嚴(yán)肅，生機盎然，文明的舉止不僅是一種習(xí)慣、一種規(guī)范，更是一個人素質(zhì)層次的展現(xiàn)，是一個社會精神風(fēng)貌的有力詮釋，是一個民族得以進步，進而輝煌的稟賦。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的校園氛圍是莘莘學(xué)子都向往的。但目前我們校園里不文明的現(xiàn)象有所抬頭，例如，攜帶食物進入課堂，把神圣的課堂當(dāng)食堂；穿拖鞋隨意出入教學(xué)樓、圖書館、辦公室等公共場所；隨手亂扔果皮紙屑，踐踏草坪，破壞綠化。上述種種不文明行為都違反了我校有關(guān)學(xué)生管理制度，也嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代中學(xué)生的形象，影響學(xué)校精神文明的建設(shè)。知恥而后勇，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做文明學(xué)生。端莊、清爽、衣著得體，不染發(fā)、燙發(fā)，多用“請、你好、謝謝”等禮貌用語，反對滿口臟話，講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。同學(xué)們，當(dāng)你每天在校園里的時候，你是否注意到自己的儀表呢？人們常說：儀表是心靈的寫照，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)生的身份，注意自己的儀表，是對他人的尊重。禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化。
始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，禮儀是人類文明進步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代、促進個人進步和成功的重要途經(jīng)。學(xué)習(xí)禮儀，要與尊重他人為起點，要明白沒有了禮儀，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀兦f不要把文明行為習(xí)慣看作小事。營造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂吐痰，不刻畫桌椅，不在墻壁上留下腳印，節(jié)約水電、紙張、糧食，過走廊輕聲慢步，上下樓梯不推不擠，更不隨意拉關(guān)卷簾門，待人禮貌、講究衛(wèi)生，團結(jié)進取。
一百多年前，梁啟超先生說過：“少年強則中國強，少年智則中國智�！苯裉�，我想說：“少年文明則中國文明”。同學(xué)們，讓我們從自己做起，讓文明不再是吹催的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，讓追求卓越的我們遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離低俗，擁抱文明！
謝謝大家！
文明演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，問大家一個問題，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的`環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……
當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。
當(dāng)我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格�，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
文明演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！昨天我接到班主任通知寫一個演講稿激勵大家走向自己的人生目標(biāo)，正好今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝搿Ｔ?jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進了高三的學(xué)習(xí)生活，也因此來到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅難險阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點頭，低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇！高三真像人們說的那樣不可征服嗎？于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個個新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡，看見前面又一個，不禁又豪情萬丈，不顧全身酸痛，向前奔去。看著那一個個被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想著前面一個個還未征服的陡坡，已離頂峰越來越近，不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬苦，一步步地向山頂靠近時，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時，你心里會埋怨自己的不小心，更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗?zāi)愕臅r刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路；更多的人卻重新爬起，總節(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進，在經(jīng)歷無數(shù)次碰撞之后，他們的意志變得更加堅強，這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎？況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨著不斷的攀高，視野也越來越開闊，望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會情不自禁張開雙臂，做著《泰坦尼克號》的經(jīng)典動作咯。
這時我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼�！焙缐阎橛腿欢Ｅ笥褌�，我親切的稱呼你們，想想吧，當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象？初升太陽的萬丈金光照耀著你，昨日的陰霾一被驅(qū)盡，白云環(huán)繞這你，微風(fēng)輕撫著你！朋友們！想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者！
因為高考是重要，我們就要積極備考，<蓮>抓住最后的時機，努力創(chuàng)造屬于自己的成功，所以我提四點意見：
一要有清晰的目標(biāo)：高爾基說過：一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快!對于高考，我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們就有了前進的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力。
二要有強烈的自信：XX年，溫總理在談到怎樣應(yīng)對金融危機時說了一句話：面對危機，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學(xué)們說：面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時，信心決定一生。
三要有科學(xué)的方法：我們班主任和歷史老師都說過成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，所以一定要有自己的計劃。
四要遵守自己的承諾，我們班一共有58名同學(xué)，在我們班團支部倡議書中大家都簽字了，我相信大家不會食言。
同學(xué)們：黃沙百戰(zhàn)金甲于身看我職高學(xué)子臥薪嘗膽誓破樓蘭凱歌還
雄關(guān)千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽歸
文明演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
我是來自五年級的李沐柔，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》。 文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。那么怎樣才能使我們泰然學(xué)子的學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要記牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮禮儀經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了同學(xué)們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧!
我的演講結(jié)束!謝謝大家
文明演講稿 篇7
我做文明小使者，每當(dāng)我乘車時看到有年老的老爺爺、老奶奶或抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動給他們讓座，看到他們不再費力的樣子，我開心腸笑了。我做文明小使者，當(dāng)我看到小區(qū)里到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時，我主動往清算干凈，保持小區(qū)的環(huán)境整潔，看這干干凈凈的小區(qū)，固然我累得滿頭大汗，心里卻很興奮。
我做文明小使者，假如在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)碰到困難，我會盡不猶豫地往幫助他，使他沒有煩惱。只有同學(xué)都快樂，我才能感到更快樂。我做文明小使者，我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，固然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、整理書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛勞。我做文明小使者，假如發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火，我回往勸阻他們，告知他們：“玩火很危險，假如引發(fā)了火災(zāi)怎樣辦呀！”
我做文明小使者，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，只有把握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就可以變得更美好。
文明演講稿 篇8
各位老師各位同學(xué)；大家好！我今天的演講題目是知榮辱、創(chuàng)文明、樹新風(fēng)：
對榮辱的思考，人類從未停止過，并必將伴隨著人類的發(fā)展而日久彌新。
在社會主義條件下，榮辱觀包含兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德規(guī)范尺度；另一方面，是人們對行為道德規(guī)范的自我認(rèn)識。
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝。用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。
我院劉富文書記“提倡大愛育人”理念，使每一個同學(xué)在校期間，都能感受到家的溫暖和老師那父母般的關(guān)愛，展現(xiàn)的是學(xué)院愛生如子的博大情懷；汶川地震，我們的溫總理和世界各國的救援隊伍，在災(zāi)后幾小時之內(nèi)就踏上了救災(zāi)征程，傳遞的是祖國對人民的關(guān)愛和世界各國人民在災(zāi)難面前的眾志成城，這美的一面讓我們感動久久……但不要忘記，前不久的小悅悅事件，讓“人性”喪失，這個殘酷的事實再一次擺在了我們的面前，引無數(shù)國人深思。這個事件不正反映出當(dāng)代人世風(fēng)日下，人們明哲保身，人倫喪失的悲哀嗎？
眾多的事例，讓我們在追尋人生的價值，剖析人性丑惡的同時，也在不斷探求人性的光輝，讓天地間生生不息的浩然正氣可以代代相傳。
以何為榮？我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮！以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥！
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無旁貸！實踐榮辱觀，我們需要自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者！
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個無知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而少自矮三分。在追夢的旅途上，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢松懈自己。在社會變革浪潮中，在物欲橫流面前，在喧囂的世界里，我們要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分；堅守勤奮，守住理想；堅守科學(xué)，守住信仰；堅守信念，守住精神。以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然正氣在天地間書寫一個光明磊落的人生！
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，因為我渴望燃燒起來。”燃燒起來把，讓生命之光燃燒起來！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓辨別美丑的性靈之光燃燒起來！我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行！前行在那條艱辛卻光明的大路上。
文明演講稿 篇9
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀�！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
【有關(guān)文明演講稿范文九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)文明演講稿范文匯編九篇04-13
有關(guān)講文明演講稿范文合集9篇04-11
【實用】文明演講稿范文合集4篇04-05
文明征文范文12-21
【精選】文明演講稿范文匯總八篇04-07
【精選】文明演講稿范文匯總六篇04-06
【精品】文明演講稿范文匯編五篇04-05
校園文明演講稿范文匯編八篇04-05
【精華】文明演講稿范文錦集五篇04-04