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文明演講稿

時間:2021-04-05 10:13:11 演講 我要投稿

【精品】文明演講稿范文錦集五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的文明演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】文明演講稿范文錦集五篇

文明演講稿 篇1

  有一天,我和曉云一起走在街上,一片白色的“小雪花”向我們飄來。我拉著曉云,正要往前走,她卻停住了。

  我轉(zhuǎn)過頭,輕聲問:“怎么了?”曉云蹲下來,露出兩顆小虎牙:“姐姐,這里垃圾很多。我可以撿這個垃圾嗎?”我輕輕嘆了口氣,然后點點頭,蹲下身子幫他把地上的小紙片剪掉。

  最后,小雪花回到了自己的家。曉云拉著我的手,我們一起向前走。我笑著問:“曉云,你現(xiàn)在怎么這么衛(wèi)生?”我記得你以前玩泥巴不洗澡!睍栽茡u頭笑笑:“不,不一樣。玩泥巴是我自己的健康,這些小紙片是大家的健康。一定要先照顧好大家!"

  我微微一愣,然后摸了摸她的頭:“你長大了!睍栽泼蛑齑叫α诵Γ骸袄蠋熣f,地球是屬于我們所有人的。如果地球臟了,我媽媽會哭的!彼粗蓛舻牡孛,然后抬起頭繼續(xù)對我說:“文明與我同在!”

  是的,文明跟我走,地球?qū)儆诖蠹遥?/p>

文明演講稿 篇2

  尊敬的各位評委老師、同學(xué)們,大家下午好,我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》。 德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。

  我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。

  中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

  中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

  禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當(dāng)你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之

  間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過:好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

  不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡'意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

  “孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文

  化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。 那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),走向文明。

  謝謝。我的演講到此結(jié)束。

文明演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢?當(dāng)時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時間停頓)

  (深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。(達到高潮,長時間停頓)

  記得有一句話說得好:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

文明演講稿 篇4

  尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《擁抱文明,頌揚文明》。

  中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲,譜寫一個個動人心弦的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂、溫馨,如一泓清泉為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  文明的行為舉止,其實只是由細節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”

  可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。

  例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上,教室里,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習(xí)以為常;再例如有的同學(xué)不愛護鳥類,搗鳥窩,捕捉鳥兒,常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如,有的同學(xué)不愛護草坪,在草坪上面嬉戲、追逐,壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示:少一個腳印,多一份綠意,但同學(xué)們不以為然。從事例中,可以看出同學(xué)們的文明覺悟性有待于引導(dǎo)。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位,常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?我們知道:一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校園,F(xiàn)在,全國人民正在如火如荼地開展文明大行動,文明向我們招手,向我們拋來橄欖枝。同學(xué)們,行動起來吧,伸出我們文明的雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,何樂而不為呢?

  請聽一聽來自不同的聲音:

  地球說:“孩子們,我好累,好累,幫我捶捶背!

  藍天說:“孩子們,行動起來,還我一個蔚藍色的云朵!

  森林說:“孩子們,在那枝繁葉茂的王國里,還我那飄逸的長發(fā)!

  動物說:“孩子們,還我們和諧靜謐的家園。”

  ……

  同學(xué)們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!

  如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

  文明史多方面的,有口頭上的文明,也有行動上的和生活方面的文明,今天我就口頭上的文明講“會說話”講一下。

  呵!咋一聽,也許有人就經(jīng)不住有話要說了,哼!我們又不是啞巴,一兩歲的小娃娃,咋還不會說話么!我要是認起真來不比羅京差,更何況我兩歲的侄兒子都會依依呀呀叫媽媽了,我們難道還不算會說話嗎?

  呵呵!如果誰這樣問,那就只能說是你會錯意了,次意非彼意也。其實啊!今天我所講的“會說話”就是指“說文明話”。在下在此說一句不怕你們多心的話,在座的各位和那許許多多的社會各界人士,真就還比不上兩三綏德娃娃會說話。

  不信就隨我來分析一下,所謂說文明化,不外乎最基本的三點,第一注重文明用語,第二不說臟話,第三遇到師長主動問好。

  在今天有限的時間里,咱們就不文明的現(xiàn)象講一下。哎!說到這兒,還真是替咱們中華兒女跺一回腳。≈灰蠹伊

  意,不管是在充滿浪漫主義色彩的電視劇中,還是在現(xiàn)實生活中里,總是緊密的跟電話聯(lián)系在一起的,一個不是很雅的語氣詞,是一個什么字了,請大家說是個什么字,喂!對就是這個字,試著回憶或想象一下,在某年某月某天某時,沖你大喊;喂喂!你當(dāng)時作何反應(yīng)了,心情一下子就變得不爽了吧!

  現(xiàn)在好多文化人,都不曾注重這個細節(jié),沒能做到文明用語,哎!中華之悲哀呀!試問中華上下五千年的歷史文明都到此種地步了,真真令人惋惜!我想現(xiàn)在大家因該明白了,開頭所講的,比不上兩三歲娃娃會說話的意思了吧!

  今天我在這里有感而發(fā),所講到的只是生活中不文明現(xiàn)象的冰山一角罷了。不信就想想自己是如何做的,自己說話是否帶有口頭禪,當(dāng)你遇見長輩師長時,是否有問好表示敬意了,只怕當(dāng)時的你只是昂著頭,想著怎么視師長于不見吧!啊!哈哈!同學(xué)們我說的對的吧!

  所以今天在此,我希望大家能夠忘掉不文明的過去,從現(xiàn)在起伴隨著文明與健康成長、成熟,努力成為祖國新一代的驕傲。

  我的演講到此完畢,希望大家能夠有所思有所悟,謝謝大家的傾耳恭聽、謝謝。

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