【必備】旗下講話演講稿范文錦集6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的旗下講話演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
旗下講話演講稿 篇1
老師們、同學們：
瑞雪兆豐年，大地又回春。
新的學期在這大好的春光里開始了。首先，讓我代表學校，向全體師生問好！祝老師們在新的學期里工作順利！祝同學們在新的學期里學習進步！
在新的學期里，我們要在上學期的基礎上，加大管理的廣度跟力度，學校要求每位教師認真扎實地開展教學教研活動，全面落實教學常規(guī)，不斷提高自身素質(zhì)；認真構建“書香校園”、“跟諧課堂教學”。每位同學進一步端正學習態(tài)度，提高學習效率，要求每一位同學尊師自律，落實《中學生日常行為規(guī)范》，提高自己的思想素質(zhì)跟道德品行；學校要求全校師生緊緊圍繞著“校風正、學風濃、教風嚴、師資精、設施齊、校容美、管理實、待遇優(yōu)、負擔輕、質(zhì)量高”的三十字目標，踏踏實實開展工作跟學習，爭取在中考、聯(lián)考中取得優(yōu)異成績。
老師們，同學們，新的學期已經(jīng)開始成績只屬于過去，展望未來我們面臨的任務十分艱巨，但只要全校上下以飽滿的熱情，十倍的信心，百倍的努力，投入到新學期實際工作中去，我們的奮斗目標就一定能實現(xiàn)。
同學們，讓我們在這春歸大地的時候，升起新的希望，在知識的殿堂里共同遨游，一起飛翔，追趕夢想，揚帆起航！
旗下講話演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣。已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。合：我們從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇3
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》
人，寫起來很容易，一撇一捺，但做起來卻很難。我們要做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。曾經(jīng)有位中學校長在新加坡考察，在這個通用英語的國家，涉及到文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫，后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時，語重心長地說：不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中，文明已經(jīng)與富強、民主、和諧構成了國家層面的價值目標，它不僅是一個民族進步的關鍵，也是一個國家的形象。
同學們不禁要問，文明究竟是什么？其實文明就在你我身邊，文明是路上相遇時的微笑，文明是同學有難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切，文明是見到老師時的問早問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會說文明話。“文明用語臘月暖，惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風。 做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明�？吹接腥藖G了紙屑，怎么辦？撿起來！看到水龍頭沒擰緊，怎么辦。擰上！看到朋友遇到困難，怎么辦？伸出援助之手！這都是一些小事，關鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手。“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論；管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住自己的`腳，不踐踏花草。 同學們，眼下xx正在爭創(chuàng)全國文明城市，全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì)，你我的文明言行是這個城市形象的名片，學校是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，更是播種文明，承載禮儀的沃土，我們校園的每個人，更是文明的踐行者和傳播者，我們不必埋怨這個社會的文明程度不高，更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地�；瘜W反應中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應的速率。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
同學們，我們播下一個動作，就會收獲一個習慣，播下一個習慣，就會收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明人，也為xx爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。
我的講話完畢，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇4
同學們，良好的學習習慣有利于激發(fā)你們學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養(yǎng)自學能力，提高自身素質(zhì)。讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
一、課前
首先應有預習的習慣。學會應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
其次要有愛惜學習用品的習慣。提前準備好第二天的學習用品。對學習用品要珍惜、保護，小心使用，不亂扔、不故意損壞。
二、上課
第一，養(yǎng)成認真聽課的習慣。上課時，要專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀律，不插嘴、不做小動作，發(fā)言先舉手，不隨便離開座位，情緒飽滿，精力集中。
第二、形成學習衛(wèi)生的習慣。讀寫時，要做到“三個一”：即“眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫姿勢要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上。
在聽取別人講話時眼睛要盯住對方，不隨便打斷別人的講話，對別人的發(fā)言作內(nèi)心評價，并時時配合以點頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。
第三，課堂上要有多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣。上課要嚴肅認真、多思善問。使學習過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。課堂上要敢于提出自己的獨立見解，并有理有據(jù)地闡明自己的觀點。發(fā)表自己的看法時，聲音要宏亮，表述要準確，邏輯要清楚，要先把問題想好。
親身實踐、自主探索與合作交流應成為學習的重要方式。要學會團結(jié)協(xié)作，主動與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組成員合作研討。
第四，要養(yǎng)成動手操作的習慣。要用自己的頭腦想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴說，用自己的手操作，也就是要用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟。
三、課外
第一，要養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習慣。發(fā)揮獨立性，培養(yǎng)獨立學習的能力。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真尋找解決的方法。作業(yè)錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
第二，養(yǎng)成留心周圍事物，認真觀察的習慣。積極利用多種渠道獲取信息，獲得學習資料，學會調(diào)動多種感官留心周圍的人、事、物、景，開闊自己的知識面。
第三，養(yǎng)成積極參加實踐活動的習慣。積極參加綜合實踐活動及學科相關實踐活動，質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，培養(yǎng)和提高學生運用知識分析解決實際問題的能力。
同學們，習慣的養(yǎng)成并非一日蹴就，需要我們在平時的學習過程中時刻提醒和修正自己，良好的學習習慣將使我們終生受益，讓我們在相互監(jiān)督、相互借鑒中學會學習，形成良好的學習方法和習慣，提高學習效率，取得更好的成績。
旗下講話演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好，我們學校在校領導的帶領下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個文明、安全而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，如：整潔的校園里，有同學丟的紙屑、垃圾；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話、臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的同學身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。
因此，從現(xiàn)在起，我們應該堅決摒棄掉身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好習慣，做個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康樂觀的21世紀‘四有’新人。同學們讓我們攜起手來，共建一個文明的、美麗校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
旗下講話演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《新學期，我們會更精彩!》
跨越了新春，我們度過了一個愉快的假期;淋浴著春風，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里，首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”!
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學期，新起點。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空�，槵槙晫⑹俏覀儷I給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待!
新學期伊始，我向同學們發(fā)出以下倡議：
第一，做“學習的主人”。
學習不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實的行動。我們清楚，所有期盼的眼神是責任，未來的前景才是動力源泉。對自己負責，不是好聽的口號，而是付諸與實現(xiàn)。每天，你是否完成了當天的任務?每堂課，你是否充分理解了知識?每個問題，你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負責，才能給世界驚喜!
第二，做“守紀的模范”。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。國有國法，校有校規(guī)。對我們中學生而言，遵規(guī)守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的學生應具備的基本素質(zhì)，它是學習的需要，更是成長的需要。斷了線的風箏，會失去方向;失去軌道的列車，會導致災難。只有對自己的負責，對別人的負責，才能培養(yǎng)良好的行為習慣，維護學校大家庭的和諧發(fā)展!
第三，做“文明的使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。
春天，我們播撒下了文明、勤奮、健康、合作的種子;在秋天，我們一定會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。
同學們，實驗中學就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章!讓實驗中學因有我們而更加的精彩!
一年之計在于春，一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自我吧!
我的演講完了，謝謝大家。
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