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誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2021-04-03 19:12:58 演講 我要投稿

【必備】誠(chéng)信演講稿范文合集五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】誠(chéng)信演講稿范文合集五篇

誠(chéng)信演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  本周的集體晨會(huì)的主題是“誠(chéng)信是一種美德”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信。它的基本含義是守諾,踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

  (主任發(fā)言)

  下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主任發(fā)言

  (結(jié)束語(yǔ))

  同學(xué)們,在21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的現(xiàn)代社會(huì)中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更重要的是我們要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng),社會(huì)中,流傳著這樣一句話,能力比知識(shí)重要,素質(zhì)比能力重要,而道德比素質(zhì)更重要!同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始、從此刻開(kāi)始!無(wú)論何時(shí)何地做何事情,都要做到表里如一,待人真誠(chéng),說(shuō)話辦事講信用。一起為做個(gè)有誠(chéng)信的人而共同努力吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇2

  誠(chéng)信是點(diǎn)點(diǎn)星辰,渺小卻匯成如輕紗般夢(mèng)幻的銀河;誠(chéng)信是滾滾驚雷,閃耀而刺激人們因金錢迷失的虛偽靈魂;誠(chéng)信是幽幽淡香,素雅才化為親切如麗陽(yáng)的友誼……誠(chéng)信,或許并不能一定創(chuàng)造高人一等的成功,但我相信,一定能使人的心靈美麗。

  我們可以失去地位,可以失去榮譽(yù),可以失去成功,可以失去錦上添花漫步云端的飄飄欲仙,卻絕不能失去誠(chéng)信,欺詐才真正讓你一無(wú)所有,讓你墜入罪惡的深淵。

  那是個(gè)炎熱的下午,我回家的腳步卻頗為無(wú)可奈何,本來(lái)應(yīng)該早早在房中吹空調(diào)的我,卻依然走得如此狼狽,今天一時(shí)糊涂沒(méi)帶錢,如今我也只能無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天,只怪自己丟三落四的毛病頑固不化,太陽(yáng)肆意地炙烤著我裸露的每一寸肌膚,我感覺(jué)我都要被“風(fēng)干”了。

  “上帝啊,我平時(shí)不虧待你。俊蔽覝啘嗀刈咧咧咧,竟看見(jiàn)一個(gè)樸素的錢袋子,我有些呆愣,不會(huì)是海蜃盛樓吧,也沒(méi)熱到那種程度,我走近一瞧,里面的錢竟都是還不少,整整齊齊地疊在一起,從一元到一百,我心中一激動(dòng):難道上帝聽(tīng)見(jiàn)了我的禱告?可是……看著這戶人家定是也不富裕,要是急用怎么辦?

  一種意念驅(qū)使著我快點(diǎn)去攔車,管他急用不急用,“地上撿到寶,問(wèn)天問(wèn)地拿不著”,況且行人都是一副來(lái)去匆匆的樣子,這灰不溜秋的錢袋壓根就沒(méi)人注意。但如果真是急用,那我不是壞了人家的大事,可能這錢還是好不容易籌集到的,我伸手撿的同時(shí),總是覺(jué)得有一種目光在譴責(zé)著我,蘊(yùn)含著深深的失望。我糾結(jié)著,斗爭(zhēng)著,最終理智戰(zhàn)勝了貪念,我耐心的等待著,左顧右盼,遲遲未等來(lái)失主的身影。

  當(dāng)我即將放棄時(shí),一個(gè)焦急的身影向我跑來(lái),是一個(gè)年過(guò)八旬的老太太:“小姑娘,你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么大的錢袋?”她比劃著,眉宇間滿是焦急的神色。我把錢袋給她,她萬(wàn)分感激地走了。

  我繼續(xù)走著,那錢袋里的錢依然原封不動(dòng)地在那里,我的心情似乎都明朗起來(lái),太陽(yáng)也不再那樣灼人,因?yàn)檎\(chéng)信的光芒遠(yuǎn)比太陽(yáng)絢爛和美妙。

誠(chéng)信演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》!

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí),當(dāng)你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時(shí),當(dāng)你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時(shí),你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢?

  我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母!叭酥,性本善”相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》,里面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。他對(duì)父親說(shuō):“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)!遍L(zhǎng)大后黃香當(dāng)了官,遇上災(zāi)年,他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們!黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的.摯愛(ài),又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛(ài)呢?

  人們常說(shuō):“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛(ài),深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂(lè),最快樂(lè)的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們!從古至今,孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。不久前,北京大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人對(duì)外特別宣稱:20xx年北大在進(jìn)行自主招生工作時(shí),將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這項(xiàng)招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好!

  同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛(ài)我的父母,愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇4

  老師、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《知誠(chéng)信 講誠(chéng)信》。誠(chéng)信是個(gè)既古老又永恒的話題。說(shuō)到誠(chéng)信,人們總會(huì)不由自主地想起《狼來(lái)了》故事。故事中的小男孩,就因?yàn)槭庞谌?才導(dǎo)致他的羊全被狼吃了。這個(gè)寓言警醒著我們要講誠(chéng)信。今天,鄭老師還想給小朋友講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事---《周幽王烽火戲諸侯》,希望小朋友們能從故事中受到啟發(fā)。故事是這樣的:周朝有個(gè)周幽王,他有個(gè)愛(ài)妃名叫褒姒,長(zhǎng)得非常美麗,褒妃雖然很美,但是“從未開(kāi)顏一笑”。為此,有人給周幽王出了一個(gè)“點(diǎn)烽火戲諸侯”的餿主意,換取娘娘一笑。一天傍晚,周幽王帶著愛(ài)妃褒姒登上城樓,命令四下點(diǎn)起烽火。臨近的諸侯看到了烽火,以為西戎來(lái)犯,便領(lǐng)兵趕到城下救援,但見(jiàn)燈火輝煌,鼓樂(lè)喧天。一打聽(tīng)才知是周幽王為了取樂(lè)于娘娘而干的荒唐事兒,各諾侯敢怒不敢言,只好氣憤地收兵回營(yíng)。褒姒見(jiàn)狀,果然淡然一笑。但事隔不久,西戎果真來(lái)犯,周幽王雖然點(diǎn)起了烽火,卻無(wú)援兵趕到。原來(lái)各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下,周幽王也被殺死了,從此西周滅亡了。周幽王褻瀆了“誠(chéng)信”,因此,他付出了慘痛的代價(jià)。故事在一次告訴我們:一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。

  同學(xué)們,讓我們把“誠(chéng)信”落實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中吧:作為學(xué)生,不曠課、不遲到就是講誠(chéng)信;守時(shí)就是講誠(chéng)信;借了別人的東西及時(shí)歸還就是講誠(chéng)信;作業(yè)獨(dú)立完成、考試不作弊就是講誠(chéng)信;老師在和不在一個(gè)樣,就是誠(chéng)信。

  讓我們一起來(lái)做個(gè)“知誠(chéng)信,講誠(chéng)信”的好孩子吧!無(wú)論做任何事情,都表里如一,真誠(chéng)守信。

誠(chéng)信演講稿 篇5

  翻開(kāi)歷史,我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明,成就霸業(yè),天下三分。

  但是翻開(kāi)歷史,誠(chéng)信又是沉重的,每一頁(yè)都是用血和淚筑成的,因?yàn)樵谶^(guò)去的代年,誠(chéng)信人實(shí)在太少,要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天,我們之所以呼喚誠(chéng)信,也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失,不誠(chéng)信的人越來(lái)越多,不誠(chéng)信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上,誠(chéng)信早已遺棄。

  爾虞我詐,勾心斗角,讓人不寒而栗!皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”,模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假?gòu)V告滿天飛,今年我家不收禮;假-錢、假煙、假酒、假藥??不一而足,連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天無(wú)錢你是誰(shuí)?

  而另一方面,我們之所以敢于誠(chéng)信,是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私,鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信,能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠(chéng)信不立,家無(wú)誠(chéng)信不興;民無(wú)誠(chéng)信不立,國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。我國(guó)向來(lái)是“文明禮儀之邦”,加入wto以后,國(guó)際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信,既是道德文明的準(zhǔn)則,更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志!伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,我們這個(gè)有著5000年?duì)N爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!

  人生呼喚誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信,國(guó)家呼喚誠(chéng)信,教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起,校園就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!而我們要說(shuō):少年誠(chéng)信則-民自信,少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。

  誠(chéng)信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信!钡聡(guó)詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花!睂W(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,將會(huì)鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路。陶行知先生說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次,他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī)。

  當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉,小男孩想都沒(méi)想,直接把手機(jī)交給了值周老師。得到表?yè)P(yáng)后,在同學(xué)們的贊美聲中,小男孩既高興又不好意思。找到失主后,手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢,同學(xué)們又紛紛議論,小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說(shuō):你應(yīng)該得到這一百塊錢,因?yàn)椋阌谜\(chéng)信征服了這位叔叔。

  誠(chéng)信無(wú)價(jià),你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來(lái)追求,把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來(lái)實(shí)踐,你能達(dá)到更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得:知之為知之,不知為不知。我們要讓學(xué)生思考:一次別人的托付,一次自己對(duì)別人的承諾??當(dāng)我們滿口答應(yīng)時(shí),是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢?是否想到過(guò)“一諾千金”呢?讓學(xué)生們捫心自問(wèn):當(dāng)你騙父母的錢去打電子游戲的時(shí)候,當(dāng)你照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候,當(dāng)你借了同學(xué)的好書(shū)不還的時(shí)候,當(dāng)你在老師面前故意撒謊的時(shí)候,你想到過(guò)“誠(chéng)信”二字嗎?

  而我們教師是人類靈魂的工程師,我們傳承闡明,我們開(kāi)拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信教育的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。那我們老師自己做到了誠(chéng)信沒(méi)有呢?在這里,我說(shuō)兩個(gè)自己的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,在他快要退休的時(shí)候,終于盼來(lái)了最后一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),他高興啊,高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊(cè)更規(guī)范,更美觀,他找到了我,請(qǐng)我?guī)退畋,我答?yīng)了?蓜偤糜龅椒偶,我想:過(guò)兩天再填吧。

  于是把表冊(cè)往辦公室抽屜里一鎖,走了。兩天之后,我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開(kāi)了,表冊(cè)也不翼而飛,我嚇了一大跳。后來(lái)才知道,我走后第二天,就是交表的最后日期!那位老師非常著急,又找不到我,只好請(qǐng)人撬開(kāi)抽屜,卻發(fā)現(xiàn)資料表冊(cè)上一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!他什么也沒(méi)說(shuō),把表冊(cè)取走了。

  我感到無(wú)地自容,差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來(lái)還心中有愧!后來(lái),每次看見(jiàn)這位老師,盡管他什么也不說(shuō),我卻只有低著頭走路。我明白了:失去了誠(chéng)信,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切,就不過(guò)是鏡中花,水中月,終將成為過(guò)眼云煙。隨風(fēng)而逝。

  我告誡自己:答應(yīng)別人的事就一定要做到,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩。不然,有何面目再為人師,有何面目站在神圣的講臺(tái)上?還有一次,學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來(lái)班上檢查學(xué)生證,我班一位沒(méi)有佩證的學(xué)生聽(tīng)到后,飛快地跑到電視柜地藏了起來(lái)。學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來(lái)后,全班同學(xué)想笑,卻又都忍住不笑,我也忍住不笑,但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候,不知是有意還是無(wú)意地向電視柜望了一眼,我的心立即砰砰直跳,跳到了嗓子眼,就好像擔(dān)心黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“太可怕了!”同學(xué)們也有同感。我又說(shuō):“不準(zhǔn)再這樣做了!誰(shuí)再這樣做了,罰寫(xiě)1000字說(shuō)明!”經(jīng)過(guò)討論,大家同意讓班長(zhǎng)去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠(chéng)信之花已經(jīng)開(kāi)在了我們的心田。

  陶行知說(shuō)過(guò):“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng),積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,為誠(chéng)信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!

  太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園吧!

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