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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-03-31 18:51:39 演講 我要投稿

【必備】中學(xué)生演講稿范文7篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】中學(xué)生演講稿范文7篇

中學(xué)生演講稿 篇1

各位親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三年級(jí)(3)班的熊xx,我給大家演講的題目是《交通安全,幸福人生》。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來(lái)越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

  我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場(chǎng),在一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩,我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗,望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車,兩輛公交車為了搶道高速行駛,拐彎時(shí)一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的,也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。

  有一則新聞,一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡,車上二十幾人無(wú)一生還,只有一個(gè)不會(huì)走路的小孩活了下來(lái)。經(jīng)過調(diào)查,原來(lái)在意外發(fā)生的瞬間,孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對(duì)孩子的愛,在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他(她)們延續(xù)的生命。但是,當(dāng)這個(gè)生命長(zhǎng)大后難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫。

  導(dǎo)致這一些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是許多人欠缺交通安全知識(shí)。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》提出遵守交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來(lái)的傷害,尊重彼此的生命吧!

  我希望,喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來(lái)是屬于我們的,愿我們每個(gè)人的生命更精彩。

中學(xué)生演講稿 篇2

  我們?cè)趺幢荒贻p蒙住了雙眼?是熱情?是真摯?還是青春的歸屬感?

  四米高墻下那些起身質(zhì)疑的身影,難道不是被年輕蒙住了世故?如真誠(chéng)與激昂的化身,在那些汗水、淚痕、血痕和俯臥撐后,為同伴的苦難打抱不平。

  井岡山的旅途中那些無(wú)畏探索的身影,難道不是被年輕蒙住了疲倦?不論是火車上,還是忍者神龜山,懵懂的我們可以為了快樂,掉到池塘里。或是熬上幾小時(shí)的睡眠,就為了和幾個(gè)同學(xué)玩上幾盤游戲。

  足球賽場(chǎng)上那些勇往直前的身影,難道不是被年輕蒙住了老熟?為班級(jí)而戰(zhàn)仿佛如神圣光環(huán),球場(chǎng)上的自己就像梅西的早年。一個(gè)關(guān)于運(yùn)動(dòng)與激情的幻夢(mèng),卻做得如此生動(dòng)真情。

  階梯教室里那些高談闊論的身影,難道不是被年輕蒙住了畏縮?縱然是初出茅廬,卻如牛犢般自信。面對(duì)滿席觀眾。放下顧慮,遞上大方,收獲一張也許不完美卻十足珍貴的大場(chǎng)面。

  實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)上那些熱血沸騰的身影,難道不是被年輕蒙住了矜持?不論舞者還是歌手,登臺(tái)時(shí)總可以從同學(xué)中吸引一幫忠實(shí)擁躉。取代歌聲與舞蹈背后金錢交易的,是義務(wù)為青春獻(xiàn)上的辛勤汗水,和粉絲與臺(tái)上人的心心相息。

  只是因?yàn)槟贻p。我們還可以為了一張畢業(yè)照反反復(fù)復(fù)地?cái)[姿勢(shì),還可以為前程日日夜夜地刷題?汕啻哼有多少?我們仿佛熱忱不減,但這一舉一動(dòng)都意味著,我們害怕遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的日子真的不多了。翻過今天,就是那縷叫世俗的強(qiáng)光。

  年輕不是莽撞幼稚,而是我們青春的獨(dú)特味道、獨(dú)特氣質(zhì)。它帶來(lái)浪漫,帶來(lái)知音,帶給我們這個(gè)季節(jié)純真的甜蜜回憶,好像一場(chǎng)晚間操場(chǎng)的雙人漫步。而那些沒有成為共同回憶的思慕,也帶給我們,這個(gè)年齡十足的闖勁與活力。它蒙住我們的雙眼,讓我們敢于在這里犯些錯(cuò)誤,敢于在這里沖擊夢(mèng)想。

  終有一天,前面那些記憶將成為過去,封塵于回憶。但我們不該忘記,我們?cè)?jīng)被蒙住雙眼的青春,以及陪我們年輕、和我們一起傻過的那些人。也不該在世俗中拋棄那顆年輕的心。縱使前路渾濁,也應(yīng)盡力留住心中那一抹青春的純真與熱情。因?yàn),屬于我們時(shí)代的中國(guó),需要青春的壯志凌云,需要真與活力。

中學(xué)生演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們,大家好,今日我演講的題目是《我們是祖國(guó)的期待》。

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。

  新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān),祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá),人口眾多,人均國(guó)民生產(chǎn)總值還比較低,不能與發(fā)達(dá)國(guó)家相比美。但我們的祖國(guó)物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國(guó)擁有我們這些要開辟新時(shí)代走向未來(lái)的接班人,所以我們可以大聲對(duì)世界說(shuō):“我們的祖國(guó)無(wú)比富有,我們就是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富。”

  眾所周知,世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了,中國(guó)隊(duì)雖然沒有進(jìn)入世界杯,但我們并沒有就因此而放棄足球隊(duì)事業(yè)的熱愛,因?yàn)槲覀儓?zhí)著,我們對(duì)中國(guó)足球有信心,球迷永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)足球健將們說(shuō)放棄!因?yàn)樽鎳?guó)還擁有我們,我們有理想、有抱負(fù)、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢(mèng)想,必然成為明日的現(xiàn)實(shí),終有一天,中國(guó)足球?qū)?huì)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里!敝袊(guó)足球?qū)_出亞洲,令全世界刮目相看。

  不僅足球如此,祖國(guó)的建設(shè)也需要我們的努力,我們期待著中國(guó)以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來(lái)的夙愿,也是我們?yōu)橹畩^斗的理想,要實(shí)現(xiàn)這美好的理想,知識(shí)技術(shù)是紐帶橋梁。因此,我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,讓我們?cè)谄谀┛荚囍羞M(jìn)個(gè)“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)走出××,走向××更高的階梯!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很開心今天能夠代表自己站在這里,今天的我是一個(gè)比昨天更不同的我,但今天的我依舊是我。我相信在座的很多同學(xué),你們也依舊在做著自己,做著一個(gè)最真實(shí)的自己。不管我們是取得了成功還是迎接了失敗,我想,我們都不應(yīng)該放棄那個(gè)原有的自己,應(yīng)該保持真實(shí),這才是美最真實(shí)的體現(xiàn)。

  我的身邊總有這樣的一句話,那就是真實(shí)保持自我,那才是美最終的體現(xiàn)。很多時(shí)候我們把美歸結(jié)于外在,那是因?yàn)槲覀冸p眼能看到的也就是外表。但當(dāng)我們和一個(gè)美的事物相處久了之后,我們會(huì)把更多的精力和眼光都放在它的本質(zhì)上去。如果一個(gè)人只有外表美,而沒有內(nèi)心真實(shí)的美,那么也是徒勞的。因?yàn)閷?duì)于我們一個(gè)人而言,最重要的就是真實(shí),也就是要在這紅塵之中找到最初的自己,遵循最真實(shí)的自我。

  我曾經(jīng)遇到過這樣的一個(gè)女孩,她是一個(gè)非常內(nèi)向的人,周圍的人都在告訴她要多開朗一些,樂觀一些,不要總是默默無(wú)聞做自己的事情。幾乎所有人都期待著她的改變,但是她沒有。有時(shí)候她會(huì)問我,為什么總有些人要我們變成他們喜歡的模樣,那并不是我最真實(shí)的樣子。我當(dāng)時(shí)聽了心里很是感慨,我也逐漸清晰的認(rèn)識(shí)到,想要在這個(gè)大環(huán)境之中保持最初的自己是一件比較難,但也比較簡(jiǎn)單的事情。如果你覺得它很難做到,或許是你心里不夠堅(jiān)定,如果你覺得簡(jiǎn)單,那也許就是你足夠相信自己,也足夠愛自己。

  后來(lái)那個(gè)女孩從未有過改變,內(nèi)向并不是一件錯(cuò)的事情。十個(gè)人里面我相信內(nèi)向的人一定不會(huì)比外向的人少,對(duì)于性格而言,我認(rèn)為每個(gè)人都有尊重它的義務(wù),也有尊重別人的義務(wù)。如果我們無(wú)法接受性格所帶來(lái)的感受,那么就請(qǐng)我們做好自己本身就可以了。我們盡可能的做自己,也盡可能的不對(duì)他人作出評(píng)價(jià),這樣才是我們做好真實(shí)自己最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。

  同學(xué)們,不管是你外向或者是內(nèi)向的,不管是你受人喜歡還是默默無(wú)聞獨(dú)立行走的,你都是自己,你都代表著你自己。我們不必跟隨大眾的眼光,因?yàn)槲覀兙褪亲约喊,我們就是那個(gè)最真實(shí)的自己,最初的自己。同學(xué)們,我們要知道,在這個(gè)世界上,我們最終愛的是自己,并不是他人的眼光。

中學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的老師們、親愛的朋友們:大家好!

  我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們需要一個(gè)好的環(huán)境成長(zhǎng),一個(gè)安全的家!可能有些人會(huì)問,安全是什么?今天,我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命。可在平時(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí),實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。

  9月15日,凌晨2時(shí)許,歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報(bào)警稱,一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車,行駛在省道215線213KM610米處,與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后,該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。事故造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡,2人經(jīng)搶救無(wú)效死亡,另有2名受傷者正在搶救之中。目前,事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。

  朋友們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?目前,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的`形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

  災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

中學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自初二(12)班的魏xx,今天我要講話的主題是如何快速有效地學(xué)習(xí)。

  做任何事情,態(tài)度是很重要的。首先我們要擺正我們學(xué)習(xí)的態(tài)度,以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),也許有的同學(xué)心里默默地在想,學(xué)習(xí)是我一天到晚最怕的,學(xué)習(xí)很枯燥很乏味。但我們必須學(xué)習(xí),我相信當(dāng)我們每個(gè)人真正投入到學(xué)習(xí)中時(shí),就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。要想搞好學(xué)習(xí),最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,而且這是最根本的,如果一個(gè)人從心底就對(duì)學(xué)習(xí)抱著一種懈怠,躲避的態(tài)度,那么所有的一切都是空談,想學(xué)好是很困難的。

  我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)要先從預(yù)習(xí)書本內(nèi)容開始。提前預(yù)習(xí)可以使自己在上新課時(shí)更好地理解老師所講的內(nèi)容,因此可以在課堂上更容易思考,跟上課堂進(jìn)度,不至于覺得書本晦澀難懂,從而達(dá)到事半功倍的效果。預(yù)習(xí)后,復(fù)習(xí)的腳步也要緊跟上。

  在上課時(shí),我們要勇于舉手回答問題,這是我們與老師課堂上最好的交流方式,我們不僅要做課堂上的“觀眾”,有時(shí)也要當(dāng)一個(gè)參與者。參與課堂交流能讓人不容易在課堂上開小差、走神,也能在上課時(shí)提神,避免打瞌睡,因此在課堂上舉手回答問題可以讓我們的學(xué)習(xí)更加有效,同時(shí)也能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我們還要提高學(xué)習(xí)的效率,怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來(lái),一定要做到專心致志,心無(wú)旁騖,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你靜下心來(lái)的時(shí)候,學(xué)習(xí)速度比平常要快很多,而且效果也很顯著。

  我們最后還要養(yǎng)成上課勤記筆記的習(xí)慣。“好記性不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地記錄課上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。記筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。到我們復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以一起對(duì)照以前的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí),可以使復(fù)習(xí)更有效果。

  最后,我想說(shuō):“畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,大家的成績(jī)可能有好有壞,但成績(jī)差的同學(xué)不要因此自卑,成績(jī)好的同學(xué)也不要因此驕傲,只要奮發(fā)向上,超越自我,就都是最棒的!我也祝大家可以超越自我,取得更好的成績(jī)!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是初一(4)班的俞天宇。今天,能讓我站在這里激起勇氣迎接挑戰(zhàn)的是拿破侖的一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

  如果說(shuō)我們這些學(xué)生是士兵,而校長(zhǎng)是元帥的話,校長(zhǎng)助理則更像是將軍。他幫助校長(zhǎng)管理、約束同學(xué)們,又把同學(xué)們的表現(xiàn)、意見和要求傳遞給校長(zhǎng)。所以,在我看來(lái),校長(zhǎng)助理,是橋梁、是紐帶。他的地位,舉足輕重;他的責(zé)任,重于泰山。

  我相信,我能勝任校長(zhǎng)助理這個(gè)職位,請(qǐng)讓我列舉三大理由:

  第一,我有激情。

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,我崇拜麥克杰克遜和周杰倫,因?yàn)樗麄兗で轱w揚(yáng)。我喜歡做每件事都充滿激情、忘我投入,而不是死氣沉沉、毫無(wú)生氣。

  第二、我有自信。

  入校不久,學(xué)校組織了普通話大賽,我毛遂自薦,勇奪第一。我想,自信將是我戰(zhàn)勝一切困難的不二法寶。

  第三、我有人緣。

  以誠(chéng)待人、助人為樂,是我特點(diǎn),也使我擁有了一個(gè)好人緣。好人緣將使我開展校長(zhǎng)助理工作有一個(gè)扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

  所謂萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。做校長(zhǎng)助理,我唯一缺少的就是經(jīng)驗(yàn)。

  而經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)歷中的體驗(yàn)。它只能由在座的各位賜予我,拜托各位啦!

  謝謝大家!

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