有關(guān)小學(xué)生國旗下的演講稿范文8篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生國旗下的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
一天清早,1個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)1大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。
但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂!”
是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jī),甚至幫父親母親洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來快樂!就說現(xiàn)在,天氣很冷,站著也許會(huì)累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者說,這么冷,我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中,找到快樂的。
同學(xué)們,期末考試馬上就要來臨了,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,用最優(yōu)異的成績(jī),做最好的自己!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨為我們帶來了新的希望,為我們帶來希望的芬芳,然而在這個(gè)萬物生機(jī)的清晨里,我為大家?guī)砹宋业难葜v——“奮斗吧同學(xué)”!希望能夠給大家在這新的一周帶來能量,帶來更多的鼓舞和力量!
這是我們奮斗的最好時(shí)光,還未仲夏,天氣不熱也不冷,良好的外在環(huán)境為我們提供了一個(gè)舒適的空間,在這樣舒適的環(huán)境之中,每天我們可以用功的學(xué)習(xí),我們也可以珍惜每分每秒的前進(jìn)。這不僅給我們帶來了一個(gè)好的狀態(tài),更是給我們帶來了一些不錯(cuò)的外在條件,可以支撐著我們進(jìn)行突破和探索,所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在,讓我們一同奮斗吧!同學(xué)!
讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀(jì)比較小,但是我們始終明白,如果一個(gè)人不奮斗、不努力,則會(huì)停滯不前,也無法快速前進(jìn)。和同齡人相比的話,我們則可能落后很多,所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的,我們應(yīng)該樹立好奮斗的決心,不管什么時(shí)候,我們都應(yīng)該拿出自己的決心來,在學(xué)習(xí)的這條路上,堅(jiān)持往前,不再退縮。
讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。或許現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的還比較少,但是現(xiàn)在的我們是在為未來的自己打下基礎(chǔ),也是在為未來的我們做好準(zhǔn)備。我們無法預(yù)料未來的一切,但是我們可以慢慢的去創(chuàng)造我們的未來。而這一切,都離不開我們的奮斗,也離不開我們每個(gè)人內(nèi)心最堅(jiān)定的決心。所以不管什么時(shí)候,我們都不應(yīng)該放棄,也不應(yīng)該去做出讓步。對(duì)于前進(jìn)這件事情來說,我們只有硬著頭皮往前走,而不能做一個(gè)逃兵。
讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。未來的時(shí)光是誘惑人的,但是現(xiàn)在的我們,仍是需要努力和奮斗的。沒有奮斗的人生毫無光亮,沒有奮斗的生活死氣沉沉,沒有奮斗的過去悔意濃濃,所以奮斗能夠給我們帶來什么,除了給予自己滿足,還有對(duì)過去的不悔和對(duì)未來的希望。這都是我們?nèi)松行枰臇|西,也是我們?cè)谶@段學(xué)習(xí)旅途中應(yīng)該取得的一些東西。
所以親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家不要再猶豫不定,請(qǐng)大家不要再惶恐不安,什么都不要想,就這樣奮斗起來吧!我相信不久的未來,一定會(huì)是我們想看到的樣子,一定是我們追尋的模樣!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好。今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來很平常的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢?僧(dāng)你們花錢的時(shí)候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長(zhǎng)大了,拿什么來回報(bào)我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,能夠給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能夠讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的'!
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來越近;因?yàn)楦卸,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就?huì)豁然開朗;懂得珍惜,生活就會(huì)減少很多缺憾,增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn),讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了,學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說說而已,而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻(xiàn)給老師一束花,與朋友一次親切的問候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
古語說得好:“己所不欲,勿施于人。”也有很多人是這樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。
據(jù)調(diào)查,“你對(duì)同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么?”調(diào)查結(jié)果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個(gè)人都希望生活在好人當(dāng)中,都希望整個(gè)社會(huì)洋溢著關(guān)心、愛護(hù)的情感,都希望國家穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和繁榮。
可是,某單位在一次對(duì)青少年中做不記名問卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。
為什么問別人與問自己的答案差別是如此之大?因?yàn)檫@些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。
每個(gè)人都希望自己生活好、事業(yè)好,都希望有人來幫助自己?墒,如果大家只想等著別人來幫助自己,而不主動(dòng),甚至回避去幫助別人,在別人需要你時(shí)悄悄的走開,那將會(huì)出現(xiàn)什么楊的情況呢?每個(gè)人都生活在一個(gè)個(gè)人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個(gè)社會(huì)被一種冷漠的氣氛包圍著……
放眼望去,城市的每個(gè)角落盡收眼底,這時(shí),你或許會(huì)因城市的多彩而感慨萬千;或許會(huì)因?yàn)槌鞘械奶摷俣瘧嵅灰;或許會(huì)對(duì)城市里那一個(gè)個(gè)需要幫助的人產(chǎn)生憐憫之情;又或許……但不要失望,因?yàn)樵诔鞘械哪硞(gè)角落里,一個(gè)實(shí)名的老人身旁,另一個(gè)陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領(lǐng)巾”們正在幫人行道樹們穩(wěn)固根基,澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。
同學(xué)們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因?yàn)榉耐苿?dòng)而可以出海遠(yuǎn)洋,帆因?yàn)榇闹味梢燥L(fēng)雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會(huì)選擇做那默默無聞的螺絲釘,牢固船身,使其經(jīng)久不散;或許你會(huì)選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛!笆┍仁芨懈!薄ⅰ百(zèng)人玫瑰,手有余香”這些更是恒古不變的名言!
相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《放飛理想,定位成功》。
有一個(gè)故事,說的是一頭獅子在一望無際的草原上奔跑,但前方?jīng)]有獵物。有人問他為什么要跑。獅子說:“我只有跑得比獵物快才能得到食物!蓖瑯,小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問他為什么跑,鹿說:“我只能跑得比別的鹿快,以免被吃掉!边@個(gè)故事告訴我們,無論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確自己的目標(biāo),不斷努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)中生存和發(fā)展。今天的社會(huì)發(fā)展可以說是日新月異。這樣,國家大的人,個(gè)人小的人,都需要有超前的規(guī)劃,明確的目標(biāo),并為之奮斗,才能最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。成功不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰把人生的理想分為:一生的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想或者設(shè)定過明確的目標(biāo)。我為之奮斗過,但是因?yàn)槲业膽卸韬痛嗳醯囊庵,我曾?jīng)做出的凌云的野心早已化為一團(tuán)煙霧。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢(mèng)中走了很多路,在床上醒來。”它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中。
但是我們身邊有沒有躺在夢(mèng)想理想中的同學(xué)呢?是的!看那些上課時(shí)沉迷在你手里的小玩意;下課后,我被同學(xué)們的嬉鬧陶醉了;丶液螅萑肓艘环N自由散漫的狀態(tài),完全無視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補(bǔ)缺時(shí)才掌握的知識(shí)。難道他們沒有崇高的理想和正確的人生目標(biāo)嗎?有過!只是他們意志薄弱,行為懶散,心理僥幸,讓他們口強(qiáng)體壯,行動(dòng)無力,謊言出版者。他們把自己的藍(lán)圖變得美好完美,但那只是空中樓閣,海市蜃樓,只能在夢(mèng)里尋找慰藉。
同學(xué)!從入學(xué)的那一刻起,我們就帶著父母的期望和親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活成為我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的起點(diǎn)。每個(gè)人都期待著更好的生活,但更好的生活一定離不開你明確的生活目標(biāo)、堅(jiān)定的意志和踏實(shí)的作風(fēng)。
也許生活中會(huì)有坎坷和暗礁擺在我們面前,但我們可以用汗水洗掉痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹立了一個(gè)崇高的理想。只有努力,努力,再努力,才能獲得成功。
最后,就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣,讓我們?yōu)樽约旱某晒^續(xù)奔跑吧!
在這里,希望看到國旗下老師的演講。小學(xué):放下理想,成功定位自己。學(xué)生要解讀你的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)你的追求。你應(yīng)該用自己的努力爭(zhēng)取每一次成功。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的主題是“說好普通話,方便你我他”。
同學(xué)們,我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家,語言是人類交際的重要工具,那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢?
我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:有一次,廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),遇到了香港中文大學(xué)的一位教授,他們聽了別人的介紹之后,都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣,都很想通過交談作進(jìn)一步的了解,可是一開口,就發(fā)現(xiàn)有問題了。原來,廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話,但不會(huì)講白話,而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì)講白話,卻不會(huì)講普通話。最后,他們倆只能用英語進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的人看到兩位中國人卻用英語交談,都覺得很奇怪。同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你們有什么想法呢?是啊,在中國的本土上,作為中國的公民,卻要用外國的語言才可以交流,這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明,學(xué)好普通話是多么的重要。
同學(xué)們,其實(shí)普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中,無論在我們的課堂里,還是課堂外,它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話作為校園語言,隨時(shí)隨地都用普通話進(jìn)行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場(chǎng)所,作為老師、學(xué)生,不僅要人人使用普通話,更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周,也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來,從我做起,不但在校內(nèi)講普通話,在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話,讓全社會(huì)形成說普通話的風(fēng)氣,讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的人生》。
小朋友,你們知道蘇大實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)嗎?請(qǐng)看,在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣,法古今完人,這就是我們的校訓(xùn)。要成完人,就要有好習(xí)慣。
有人曾這樣說過:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以說,有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的人生。人生的基礎(chǔ)來自于好的習(xí)慣。
習(xí)慣有很多種,今天和小朋友們主要談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣,我們要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
不要爸爸媽媽督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí),不管是上課、還是看書、還是做作業(yè),都要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),并能有始有終,利用好每一分鐘。
2.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)可以提高課上的學(xué)習(xí)效率,預(yù)習(xí)時(shí)把新的內(nèi)容提前讀一讀,用工具書查一查,向爸爸媽媽問一問,把不懂的問題做好標(biāo)記,課上就要有重點(diǎn)地去聽。
3.認(rèn)真聽講的習(xí)慣
上課時(shí),老師不僅用嘴巴說話,還會(huì)用動(dòng)作、表情、眼神與你們交流。因此,你們上課時(shí)小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想,這就是認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
4.積極發(fā)言的習(xí)慣
怎么才能證明你在認(rèn)真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項(xiàng)。剛開始的時(shí)候你可能會(huì)緊張,但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了,這能提高你的心理素質(zhì);卮饐栴}時(shí)你要聲音宏亮,表述清楚,侃侃而談,這能提高你的口頭表達(dá)能力。
5.按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣
作業(yè)就是檢驗(yàn)?zāi)阌袥]有學(xué)會(huì)當(dāng)天的知識(shí),我們小朋友要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫。作業(yè)寫完后,要自己檢查;作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改過來。
親愛的小朋友們,一個(gè)行為重復(fù)21天就會(huì)形成習(xí)慣;重復(fù)90天就會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。90天就差不多是我們這一個(gè)學(xué)期,小朋友,我們一起來試一試,就用這一個(gè)學(xué)期養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好不好?
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇8
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!
我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
我的講話就到這里,謝謝大家!
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