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感恩演講稿

時(shí)間:2021-03-24 16:29:32 演講 我要投稿

【必備】感恩演講稿范文八篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】感恩演講稿范文八篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

  感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。

  我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

  讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過嗎?

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?

  對(duì)于別人來說,我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)快樂很久,很久。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫的接力棒就得到了傳遞。

  讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生的道路,阻礙重重,但有你相伴,一切都迎刃而解。

  小時(shí)候,你總是喜歡和我睡一起,給我講有趣的童話故事,讓我學(xué)習(xí)主人公勇敢拼搏的精神。有時(shí),你會(huì)突然轉(zhuǎn)身,用你那龐大而強(qiáng)壯的身軀緊緊地壓著我,如一塊巨石,我難以行動(dòng),喘息艱難,于是只能哭著向你求饒,但你卻面帶厲色地說:“不要求我,用你自己的力量去掙脫”,“不準(zhǔn)哭,你越哭我越壓著你!”

  逐漸地,我不再哭著求你,而是用自己的力量去脫困。

  從此,我學(xué)會(huì)了不流淚,學(xué)會(huì)了不求人,更學(xué)會(huì)了在生活重壓下的堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你,我的父親。

  記得在中學(xué)的有段時(shí)間,我不思進(jìn)取,作業(yè)基本都是抄的,直到那天。

  那天,你一反常態(tài),很早就回到了家,并親自檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了蹊蹺:英語一向?qū)W得不太好的我,作業(yè)竟然全對(duì)。隨即你打開了我的書包,翻出了一本同學(xué)的英語作業(yè),重重地甩在桌上,然后抓起我的那一本,撕得粉碎,生氣地對(duì)我說:“這作業(yè),要做你就給我認(rèn)真地做,要么就不要做!如果你是抄的作業(yè),我看一本撕一本,沒有人會(huì)一直做好現(xiàn)成的給你,只有你自己用雙手得來的成果,你才有資格去享用!”我強(qiáng)忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了房間。

  那學(xué)期的期末考試,我的英語成績(jī)得了滿分。

  從此,我學(xué)會(huì)了不虛假,學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)做人,更學(xué)會(huì)了認(rèn)真與踏實(shí)。謝謝你,我的父親。

  后來,叛逆期的我迷上了網(wǎng)游,感覺自己技術(shù)還可以,看到那些電競(jìng)職業(yè)選手名利雙收的風(fēng)光時(shí),我試探著對(duì)你說:“爸,我不想上學(xué)了,我想去電競(jìng)”。你并沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆,而是與我多次苦口婆心地促膝長(zhǎng)談:“沒有事情會(huì)和你想象的那樣簡(jiǎn)單,成功不可能是輕易地唾手而得。你還年少,現(xiàn)在應(yīng)該努力讀書和學(xué)習(xí),當(dāng)你取得進(jìn)步和成績(jī)時(shí),你就能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂了,這也是你現(xiàn)階段的使命,長(zhǎng)大以后再玩電競(jìng)也不遲”。于是,我慢慢地被你的話所觸動(dòng),逐漸消除了荒誕的念頭。

  從此,我學(xué)會(huì)了不急于求成,學(xué)會(huì)了不玩物喪志,更學(xué)會(huì)了付出和責(zé)任。謝謝你,我的父親。

  感謝你,我的父親,感謝你用巨石般的重量讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),用粉碎的紙沫告訴我勤奮,更用包容的胸襟幫助我明確前進(jìn)的方向。

  人生路上,感恩一路有你相伴,不害怕,不迷茫,不孤獨(dú)!

感恩演講稿 篇3

  草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺(tái)上。

  20xx年9月,懷著些許忐忑和憧憬,我來到了黟縣碧陽小學(xué),感覺自己像遠(yuǎn)行的孩子,覺得眼前的一切都那么陌生;叵胫饲霸诳麓骞ぷ鞯娜兆,周圍相處的同事大都是自己兒時(shí)的老師,學(xué)生的家長(zhǎng)大都是自己街坊四鄰,他們對(duì)于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助,使我在充實(shí)的八年教學(xué)過程之余,同時(shí)感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學(xué)的教室里,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這么多孩子,這么嚴(yán)格管理下的學(xué)校,我該如何搞好我的教學(xué)?

  學(xué)校的活動(dòng)異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級(jí)組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑,管理班級(jí)的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以至于我在完成新授課前,經(jīng)常都在想:等錢老師上完了,我再上吧!有時(shí)對(duì)于教學(xué)重難點(diǎn)的突破,經(jīng)她一點(diǎn)撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對(duì)教學(xué)的一絲不茍,小到一個(gè)字的讀音,一個(gè)字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?

  每學(xué)年的“青年教師大比武”活動(dòng)讓我又愛又恨,愛是因?yàn)橐还?jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目,有的課堂如潺潺流水,浸潤(rùn)學(xué)生心靈;有的課堂思想沖破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時(shí),我總能得到我親愛的老師和同事們的指導(dǎo)。記得今年的“青年教師大比武”活動(dòng),我對(duì)自己設(shè)計(jì)的教學(xué)總感覺不太滿意,思前想后,我想到了我的結(jié)對(duì)老師——謝老師。當(dāng)我走進(jìn)謝老師的辦公室,請(qǐng)她第二天去聽我借班試上時(shí),謝老師滿臉微笑,毫不猶豫地答應(yīng)了,這一聲應(yīng)答,我的心里著實(shí)溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級(jí)的語文老師,謝老師每天那么行色匆匆,可她為了我這個(gè)“徒弟”的成長(zhǎng),無私地付出,我又怎能不加倍努力呢?

  來到碧陽小學(xué)的三年里,學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái),也讓我有了太多刻苦銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)時(shí),錢老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設(shè)計(jì),小到每一句提問語的設(shè)計(jì),她都反復(fù)斟酌;我忘不了參加“市農(nóng)遠(yuǎn)新星”選拔時(shí),施老師在會(huì)場(chǎng)幫我打氣,幫我修改課件的一幕一幕;我忘不了參加蕪湖校際交流活動(dòng)時(shí),吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,反反復(fù)復(fù),無怨無悔,我又有什么理由不好好地站在三尺講臺(tái)上,努力地爭(zhēng)取做好一名優(yōu)秀的語文教師呢?

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!备卸魑矣H愛的老師們,是你們無私的關(guān)愛,讓我不斷堅(jiān)定信心的一路走來,讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會(huì)沿著你們的足跡,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地走下去。

感恩演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

  大家好!20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來的8級(jí)地震襲擊了四川汶川,震撼了中國(guó)大地。震災(zāi)已過去將近三年了,不知大家是否還記得這樣一個(gè)場(chǎng)景:四川綿竹的一所小學(xué),不少孩子被壓在廢墟下。消防戰(zhàn)士費(fèi)盡千辛萬苦,從里面救出了十幾個(gè)孩子。就在救援最關(guān)鍵的時(shí)刻,余震又來了,再進(jìn)入廢墟救援十分危險(xiǎn),消防指揮部下了死命令,讓廢墟中的人馬上撤出來。然而這時(shí),幾名剛從廢墟中出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。雖然聽到了命令,這幾名戰(zhàn)士卻轉(zhuǎn)頭又要往里鉆。這時(shí)坍塌發(fā)生了,往里鉆的戰(zhàn)士被其他戰(zhàn)友死死拽住。剛從廢墟中帶出來一個(gè)孩子的戰(zhàn)士荊俐杰跪了下來,大哭:“讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”

  面對(duì)荊俐杰的舉動(dòng),有的人可能不理解:明知進(jìn)去有生命危險(xiǎn),為什么還非要進(jìn)去呢?但是,同是消防戰(zhàn)士的我、我們能夠理解,因?yàn)榫热耸窍缿?zhàn)士的職責(zé)和使命,把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度是消防戰(zhàn)士永恒的追求,哪怕為此付出生命的代價(jià)!在中華大地上,無數(shù)個(gè)像荊俐杰這樣的消防戰(zhàn)士,正在以一顆感恩之心踐行著“火紅的忠誠(chéng)”!

  我們生活在這個(gè)世界上,每一個(gè)生命都和別人的付出息息相關(guān),不能只圖索取而不講回報(bào)。感恩是每個(gè)人的“責(zé)任”和“義務(wù)”,而作為軍人,則有著更高意義上的感恩,這就是忠實(shí)履行神圣使命,不惜奉獻(xiàn)自己的一切!不知大家注意到?jīng)]有,公安部消防局主辦的網(wǎng)站名字叫“人民消防網(wǎng)”。為什么在“消防”前面加上“人民”二字?我想,這絕不是為了與歷朝歷代政權(quán)有一個(gè)簡(jiǎn)單的名稱上的區(qū)別,而是向世人昭示:我們國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,“為人民服務(wù)”是我們這個(gè)政權(quán)的基本任務(wù),是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。作為人民的消防戰(zhàn)士,我們手中的權(quán)力和職責(zé)是黨和人民賦予的,是黨培養(yǎng)教育了我們,人民養(yǎng)育了我們,所以我們應(yīng)該知恩圖報(bào),感謝黨、感謝人民;而用青春、汗水和熱血保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)在軍旗下的莊嚴(yán)誓言,就是我們感恩人民的最好方式。

  人民至上是公安消防的永恒追求,為百姓平安我們忠誠(chéng)無悔!20xx年1月17日17時(shí)18分,位于乳山市陳家村一家冷藏廠車間發(fā)生氨氣泄漏,一旦不能及時(shí)控制,后果不堪設(shè)想!盀(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命!”九中隊(duì)接到指令后,緊急出動(dòng)3臺(tái)車18名官兵火速趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)與報(bào)警人取得聯(lián)系了解現(xiàn)場(chǎng)情況,確立現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)作戰(zhàn)方案。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,由于天色已黑,代理副中隊(duì)長(zhǎng)唐國(guó)棟命令駕駛員將搶險(xiǎn)救援車車載照明燈進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)照明,同時(shí)帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士著重型防化服深入內(nèi)部進(jìn)行偵查,李超副中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒及戰(zhàn)斗人員的工作安排。通過現(xiàn)場(chǎng)偵查發(fā)現(xiàn),泄露的部位為圓形孔洞,并發(fā)出滋滋聲音。偵查完畢后立即投入戰(zhàn)斗,一車消防員著防化服攜帶木制堵漏器械進(jìn)行堵漏,二車出一支水槍進(jìn)行掩護(hù)。由于破裂的圓孔過小木塞無法塞入導(dǎo)致堵漏第一次失敗,由于現(xiàn)場(chǎng)沒有刀具只能利用無齒鋸對(duì)木塞進(jìn)行削割,兩分鐘以后實(shí)施了第二次堵漏,終于堵住了氨氣的泄漏口,成功避免了一起重大傷亡事故的發(fā)生。

  人民利益高于天,舍生忘死挽狂瀾。“有警必出、有險(xiǎn)必救、有難必幫”,這是人民消防對(duì)社會(huì)的承諾。滅火歷來是消防戰(zhàn)士最主要的責(zé)任,但今天幾乎凡有災(zāi)難的地方都有消防兵的存在。為了天下母親的柔情,消防兵收起柔情,把一腔熱血縮成巖漿般的爆發(fā),噴出去擊翻張牙舞爪的火龍;為了天下有情人的歌聲,他們收起歌聲,把一弦情愛迸發(fā)出開閘般的怒吼,死死遏住火魔歇斯底里的喉嚨;為了天下孩子的夢(mèng),他們守在夢(mèng)境,把青春的憧憬集結(jié)成警惕的生命。哪怕無數(shù)次警鈴的召喚,每一次都同樣的神勇奔向沖天的火海。縱有多次的熏烤、爆炸與倒塌,他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀依然矗立在濃煙烈火中。在乳山消防隊(duì),消防隊(duì)員懷著一棵感恩之心,不分晝夜,不分遠(yuǎn)近,公路車禍救人、玻璃下面救人、氨氣泄露關(guān)閥門、為維修管道的小區(qū)居民送水、上六樓關(guān)掉居民燃?xì)庠、下污水井撈落水者、幫被洪水襲擊的居民家排水、冒死救助滑入山澗的游客……戰(zhàn)士們出過多少警,救過多少人,說也說不清。當(dāng)萬家燈火,除夕之夜人們都在享受團(tuán)圓的美好時(shí),消防隊(duì)員們?nèi)栽趫?jiān)守自己的工作崗位;當(dāng)夜深人靜時(shí),人們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),消防隊(duì)員卻在整裝待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備出戰(zhàn)。他們是兵,他們是勇士,在危難關(guān)頭,年輕變成了堅(jiān)強(qiáng),血性張揚(yáng)成迸射:“既然當(dāng)上了消防兵,我們就選擇了沖鋒。無畏,就是我們的吶喊!”戰(zhàn)士們口頭常說一句話:“怕死別當(dāng)消防兵!軍人戰(zhàn)場(chǎng)不能掉鏈子!”

  “我們?cè)跉q月中守望,三百六十五天箭在弦上。我們?cè)趹?zhàn)車上奔馳,胸懷著萬家燈火輝煌。我們是青春色彩,警笛是生命交響。面對(duì)著熊熊的烈火,我們就是神兵天將!……”這是來自消防兵心底的動(dòng)人歌聲,這是消防戰(zhàn)士用感恩之心踐行當(dāng)代軍人核心價(jià)值觀的真實(shí)表白。讓我們?cè)谟咏h九十周年莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,以感恩之心去擁抱“藍(lán)色的忠誠(chéng)”!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是,心懷感恩。成長(zhǎng)的道路坎坷又曲折。不知道有多少艱難險(xiǎn)阻。幸好不只有我們一人在孤軍奮戰(zhàn),還常有人伴我們左右:有人用身軀把我們請(qǐng)起,讓我們攀上人生的高峰。有人用知識(shí)為我們指點(diǎn)迷津,明確前進(jìn)的方向。有人用生命為我們奮斗,把我們一生平安……最終使我們成功揚(yáng)起那面夢(mèng)的風(fēng)帆,到達(dá)苦苦追尋的滄海彼岸。那么我們能不心存感激,能不思回報(bào)嗎?沒有人不知道,但當(dāng)我們?cè)谙硎苓@一切時(shí),都會(huì)以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。我們常常缺少了一顆感恩的心。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情思。

  古語有言:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!薄般暛h(huán)結(jié)草以報(bào)恩德!薄巴吨蕴,報(bào)之以李!边@是華夏古老民族的知恩圖報(bào)的信念。讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們感恩我們的父母吧。因?yàn)榭傆袃蓚(gè)人,在你愛著世間萬物的時(shí)候,他們卻如愛著世間萬物般愛著你。他們不但把我們帶到這個(gè)世界,并且撫育我們成長(zhǎng)。無論相隔多遠(yuǎn),始終牽掛著我們。你們還記得那首感動(dòng)著千萬人的《感恩的心》嗎?這首歌背后有著一個(gè)動(dòng)人的故事:一個(gè)啞女孩和母親相依為命,艱難的生活著。母親每天起早貪黑外出打工。女孩每天坐在門檻上,等母親回來。因?yàn)槊看文赣H回來都會(huì)帶些東西回來。他覺得自己是最幸福的人了。可是那一天女孩等了很久,母親仍然沒回來。凜冽的風(fēng)使女孩更加擔(dān)憂,于是出去尋找了。在大街上發(fā)現(xiàn)母親一動(dòng)不動(dòng)的躺在一個(gè)角落里。她想使勁的喊,可是不能。就不停的在搖晃著母親。然而母親還是離他遠(yuǎn)去了。后來她回憶從前的幸福時(shí)刻,于是用手語創(chuàng)作了這首動(dòng)人的歌曲?赡芪覀?cè)谧拿恳晃簧睿紩?huì)比小女孩幸福一些。但是這個(gè)故事同樣引起了我們的深思:人生無常,余生很貴,懇請(qǐng)大家珍惜每一分每一秒與父母在一起的時(shí)間。

  父母每天勤勤懇懇的在外工作,為我們付出了一大半輩子的心血。從呀呀學(xué)語到茁壯成長(zhǎng)。父母為我們付出的不僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!薄W屛覀?cè)谒麄儎诶酆,遞上一杯暖茶。在生病時(shí)送上一份情真意切的關(guān)懷。在節(jié)日與生日里,為他們送上最真摯的祝福吧!父母生我于體,養(yǎng)我以身,育我以心,所以有了養(yǎng)育之恩,我們就有了報(bào)答之行。老師授之以知,解之以惑,導(dǎo)之以行,便有了師恩,我們更應(yīng)有一顆感其恩之心。老師是那一艘航船,載著我們到夢(mèng)的彼岸。是那一盞盞明燈,照亮我們前行的方向。是那一縷縷霞光,召喚我們奮翼搏發(fā)。老師用一生為我們?cè)忈屩裁词菒鄣姆瞰I(xiàn)。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師,為他的成長(zhǎng)播下最初的種子!庇幸活w感其恩的'心。在《假如給我三天光明》一文中“假如給我三天光明,我第一眼想看的就是我親愛的老師!笔惆l(fā)了他對(duì)莎莉文老師的愛,這是海倫凱勒對(duì)莎莉文老師的感恩方式。我們同樣也可以用我們自己的方式去感恩老師。我們可以在平日的課堂上認(rèn)真聽講,課間的一句禮貌問候,或是在每年的教師節(jié),為我們敬愛的老師送去最真摯的祝福。這些都是可行的方式。

  同學(xué)們,生活因有真情而美好,因美好而感恩。心懷感恩,能讓原本平淡的生活,煥發(fā)出迷人的光彩;心懷感恩,你會(huì)永遠(yuǎn)充滿著快樂與活力;心懷感恩,你會(huì)在知足惜福中體驗(yàn)一切美好。讓我們學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,讓感恩成為一種新常態(tài)!我演講完了,謝謝大家。

感恩演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《父愛如山》。

  文學(xué)作品中的母愛比父愛多得多,日常生活中母親在我們的對(duì)話中出現(xiàn)的比父親多。昨天連父親節(jié)都是在母親節(jié)之后,父親節(jié)沒有母親節(jié)那么隆重?zé)狒[。但是回顧我們?nèi)松拿恳徊剑职终娴谋葖寢尳o我們的少嗎?也許當(dāng)我們遇到困難和無助時(shí),我們投入母親溫暖寬厚的懷抱,但身后父親堅(jiān)定的信心,甚至嚴(yán)厲的目光,才是我們重新踏上征途的動(dòng)力。往往是父親教導(dǎo)我們要堅(jiān)強(qiáng),要自立,要樹立抱負(fù)。父親是勇氣和力量的化身,是希望和信心的后盾。父愛是寧靜的港灣。當(dāng)我們被糟糕的學(xué)習(xí)和生活的煩惱擊垮時(shí),是父親給了我們信心、勇氣和力量,讓我們心中的陰影消失。

  父愛不像母愛那么細(xì)膩溫柔,更像一座大山,深沉而穩(wěn)重,博大而威武。作為家庭的支柱,他總是用無聲的愛來庇護(hù)孩子,讓孩子懂得用無聲的愛來堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,愛你們的爸爸!烏鴉有反哺之意,小羊懂得跪求和母乳喂養(yǎng)的優(yōu)雅。我們是否應(yīng)該像他們一樣感恩、感恩,用愛回報(bào)父母?

  如果你愿意,讓我們用溫柔的手撫平他們臉上的皺紋,用優(yōu)美的歌聲驅(qū)散他們的煩惱,用我們熱愛生活和學(xué)習(xí)的精神,用我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,帶給他們快樂和滿足!

  雖然父親節(jié)很快就要過去了,但我們對(duì)長(zhǎng)輩的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消失。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠記住父親的好,以感恩的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在我父親的生日和父親節(jié),別忘了給他們送去問候和祝福,因?yàn)槲腋赣H愛我如山。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

感恩演講稿 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。在省優(yōu)質(zhì)服務(wù)演講盛會(huì)結(jié)束后,這首歌就一直在我心頭縈繞。盡管冬日的街頭涼風(fēng)襲人,我的心頭卻透著濃濃的暖意,回味著她們激情洋溢的演講,更加堅(jiān)信做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提是我們必須懷揣一顆感恩之心。

  記得我們09年新員工報(bào)到時(shí),市聯(lián)社一位領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)叮囑我們:要從自身做起,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這是他提給我們的唯一要求。說實(shí)在的,那時(shí)候我對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念似乎還很模糊,僅僅能理解的也只是這四個(gè)字很簡(jiǎn)單的字面意思而已。如今我已工作5個(gè)月了,其間一直在琢磨“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這四個(gè)字的深層含義,一直在徘徊卻一直未曾前進(jìn)。從聽演講回來的路上,我一直在思考著演講成員激情澎湃的演說:“在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,金融企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說到底還是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)!

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)——就是要我們心懷感恩。

  感謝信合給予了我們這份工作,提供了讓我們實(shí)現(xiàn)人生理想和目標(biāo)的大舞臺(tái)。感謝我們的客戶,他們是我們的衣食父母。感謝同事,是他們的幫助和激勵(lì),讓我變得對(duì)工作充滿激情。感謝自己,擁有一顆懂得感恩的靈魂。

  心懷感恩,在工作中我們就會(huì)少了滿腹的牢騷與抱怨;心懷感恩,我們才會(huì)多了份耐心和責(zé)任;心懷感恩,優(yōu)質(zhì)服務(wù)做起來就更加得心應(yīng)手,順理成章;心懷感恩,才能用真心、真情服務(wù),盡職盡責(zé)的對(duì)待每一位客戶,認(rèn)真辦理好每一筆業(yè)務(wù),回答客戶的每一個(gè)疑問……

感恩演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《懂得感恩,用心生活》。

  “感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

  首先,我們要感恩于父母,是他們給了我們生命,悉心養(yǎng)育我們。他們一直默默地為我們付出,十幾年如一日。我們習(xí)慣了在家吃著可口的飯菜,穿著暖和的衣服,卻從未對(duì)父母說一聲:“爸媽,謝謝你們,你們辛苦了!币苍S有的同學(xué)會(huì)不以為然,這都是應(yīng)該的呀,可你有沒有想過:今天的美好生活,都是父母每天在工作崗位上辛苦換來的;當(dāng)你拿著爸媽給的零花錢時(shí),有沒有想過,父母的錢是多么的來之不易?所以,我們不僅要口頭表達(dá)出來對(duì)父母的感恩,也要用行動(dòng)來回報(bào)我們的父母。

  我們還要感謝老師,不管他們有多累,只要看到我們哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)為我們感到高興,當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,態(tài)度不認(rèn)真時(shí),會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)和指導(dǎo)。也許這時(shí)的你會(huì)反感老師,但請(qǐng)記。赫沁@些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。有的老師從早到晚把所有的精力都花在我們身上,下了班,還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備第二天上課用的資料,這些都是老師對(duì)我們無私的幫助,但他們卻不求回報(bào)。所以我們應(yīng)當(dāng)每天認(rèn)真寫作業(yè),及時(shí)問問題,每天有一點(diǎn)進(jìn)步,這樣才能讓他們感覺到,自己一切的付出,都是值得的!

  同時(shí),我們也要感謝身邊陪伴我們的同學(xué)、朋友,為彼此留下中學(xué)生活美好的回憶。

  11月24日是感恩節(jié),希望在這一天我們都能夠大膽地表達(dá)出我們的感謝之詞。當(dāng)然,如果可以,那么請(qǐng)把每天都當(dāng)做感恩節(jié),懂得感恩,用心生活。

  感謝大家的聆聽!

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