孝道演講稿范文集合7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的孝道演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝道演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們，
大家好!我是18級(jí)思想政治教育一班的賈珍玉。我演講的題目是《心系感恩胸懷孝道》。
在這次演講之前，我特意在我的朋友圈中做了一個(gè)調(diào)查，你會(huì)給誰(shuí)挑選最珍貴的禮物?得到的答案位居榜首的是父母，由此引發(fā)我的思考，為什么會(huì)是父母呢?讓我想到了孝，這個(gè)從古代到現(xiàn)代一直占據(jù)著中華兒女情感中分量足夠重的詞匯。
古人云：百善孝為先!在我國(guó)，影響深遠(yuǎn)的儒家倫理思想中，“孝”一直處于核心地位，是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有望云思親、上書(shū)救父、臥冰求鯉的故事，今有陳斌強(qiáng)背母上班的故事，陳斌強(qiáng)是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，是一名人民教師，他的母親患上了老年癡呆癥，生活不能自理。為了更好的照顧母親，家住省城的陳斌強(qiáng)，每周都會(huì)將母親綁在自己的身上，騎摩托車30公里，帶著母親去上班，到了周五，又將母親帶回家中照料，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻，他用自己樸實(shí)的行為給他的學(xué)生，也給整個(gè)社會(huì)上了極為生動(dòng)的一課。
我們?cè)谄纷x別人的故事時(shí)，其實(shí)也在反思自己。
來(lái)到安康學(xué)院之前，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的父母。也是來(lái)到大學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)孝敬父母并不是在父母生日的時(shí)候給他們郵寄一個(gè)沒(méi)有溫度的冷冰冰的禮物，也不是在等到父母生病住院時(shí)才放下自己的事情抽出時(shí)間去看他們，孝敬父母應(yīng)該從身邊的小事做起，從每時(shí)每刻做起，我現(xiàn)在的舍友就是我的老師，他每天都會(huì)在晚飯的時(shí)候給他的父母打視頻電話，詢問(wèn)他們吃的什么，天氣轉(zhuǎn)暖涼了，要記得添加衣物，注意保暖;真的，雖然只是一件小事，但是對(duì)我卻有很大的震撼與反思，我想問(wèn)一問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的各位，你們有誰(shuí)能做到每天給父母打一個(gè)電話，有誰(shuí)會(huì)將自己在學(xué)校發(fā)生的趣事分享給自己的父母，又有誰(shuí)會(huì)記得在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候給父母一個(gè)關(guān)心一個(gè)問(wèn)候?
孝順是對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的感激、感動(dòng)、感恩，是真心實(shí)意的對(duì)待。孝順不是付出生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取的才叫孝順，孝順不是感人肺腑、可歌可泣的故事才叫孝順，孝順是每個(gè)普通平凡人都可以支配思想，摸著良心做到的簡(jiǎn)單事兒。
所以，乘陽(yáng)光正好，乘微風(fēng)不噪，乘父母未老，珍惜當(dāng)下，心懷感恩，及時(shí)盡孝!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
孝道演講稿 篇2
我國(guó)具有五千年禮貌歷史，素有“禮儀之邦”的美稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。俗話說(shuō)：“羊有跪乳之情，鴉有反乳之義”。而作為小學(xué)生，我們也要學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩。
以前寒假，教師要求我們背熟《弟子規(guī)》。到了開(kāi)學(xué)，《弟子規(guī)》背熟是背熟了，里面每一句話的意思和意境卻一竅不通。此刻教師要求我們不僅僅要背熟《弟子規(guī)》，還要懂得《弟子規(guī)》里每一句的意思，還要多看看《弟子規(guī)》里的故事。《弟子規(guī)》里關(guān)于孝的故事也有很多如：郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強(qiáng)盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養(yǎng)母等。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你悲痛時(shí)，哭泣時(shí)，難過(guò)時(shí)，憂郁時(shí)，你能夠隨時(shí)回到那里，享受父母的愛(ài)。感恩父母，哪怕時(shí)一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。
一天晚上，媽媽把洗干凈的衣服放在沙發(fā)上，對(duì)我們說(shuō)：“把自我的衣服疊了拿去自我房間�！闭f(shuō)完便去忙自我的了。弟弟雖然不怎樣愿意疊衣服，但還是去做了�？粗抢�，我的眼睛一亮，說(shuō)：“等等，衣服都給我疊吧�！闭f(shuō)完，我將衣服先分類了，再疊�？粗切┫吹酶筛蓛魞舻囊路䲡r(shí)，我就想起每次媽媽洗衣服前的場(chǎng)景。媽媽很細(xì)心。在洗衣服前會(huì)把所有要洗的衣服檢查一遍，當(dāng)找到哪里臟的時(shí)候她會(huì)在那擠一點(diǎn)用洗潔精，再用手把它搓干凈了，才把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。有空時(shí)，媽媽會(huì)親自洗衣服，不用洗衣機(jī)。不怎樣愛(ài)干凈的我卻總把衣服弄得臟兮兮的，卻不知背后母親的心血!這讓我十分慚愧。睡覺(jué)前，媽媽說(shuō)，明天有空整理自我房間和大廳，至于她房間誰(shuí)想幫她打掃就誰(shuí)負(fù)責(zé)。說(shuō)了這話，我想：這個(gè)忙我?guī)土恕?/p>
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激、感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越歡樂(lè)。
孝道演講稿 篇3
古人云，春暖花開(kāi)，物有所值。所以，如果你心里有孝心，你就能感受到這個(gè)充滿孝心的世界，感恩，體驗(yàn)生活給我們的一切；孝——不一定是讓人落淚的大事，是發(fā)自內(nèi)心的感激；從我出生開(kāi)始，每時(shí)每刻都受到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了做一個(gè)孝順的孩子。
有一天放學(xué)回家，聽(tīng)到媽媽在呻吟，嗯？媽媽為什么不去上班？我感覺(jué)不好。我跑進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上。此刻，我的眼里滿是淚水。我媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，先做作業(yè)�！薄皨寢�，怎么會(huì)沒(méi)事呢？你吃過(guò)藥嗎？”“以后再吃”我學(xué)會(huì)了媽媽平時(shí)的樣子，用手摸了摸媽媽的額頭。太熱了！我很果斷地說(shuō)：“不，讓我來(lái)！”然而，我的腦子里一片空白。我該怎么辦？突然想起自己以前發(fā)燒的事，就跑到衛(wèi)生間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽額頭上，把體溫計(jì)放在媽媽腋下。做完一切后，我坐在床邊，問(wèn)我媽媽她的病。我媽扶著她笑著說(shuō)：“好多了，去讀書(shū)吧�！钡�，此刻，我感到了一種力量和責(zé)任，我必須堅(jiān)持在母親身邊。
等了漫長(zhǎng)的十分鐘后，我看了看溫度計(jì)。哦，我的上帝！39度！我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，仔細(xì)看了說(shuō)明書(shū)，上面寫著“飯后服用”，于是決定先給媽媽做飯。我媽在我發(fā)燒的時(shí)候給我做了面湯，告訴我發(fā)燒的時(shí)候喝面湯比較好。好的。我決定做面湯，在湯里放一個(gè)荷包蛋。這時(shí)我的肚子開(kāi)始抗議，但我忍住饑餓，把面湯端給媽媽，說(shuō)：“媽媽，先喝一碗面湯�！蔽覌屌d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。鼻子酸酸的，心里很難過(guò)，很愧疚。我明白這是因?yàn)槲移綍r(shí)不懂得關(guān)心孝順，這次我媽很感動(dòng)。以前我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在想想，真的不應(yīng)該。我默默的想。輕輕舀一勺湯，用嘴輕輕吹，不覺(jué)得熱的'時(shí)候喂給媽媽。我媽平時(shí)就是這樣照顧我的。媽媽吃藥睡覺(jué)后，我一直陪在媽媽身邊，給她換毛巾。漸漸的我媽的燒退了，我想起我還沒(méi)寫作業(yè)，就趕緊寫作業(yè)…
第二天一早起來(lái)，去我媽房間問(wèn)她怎么樣了。她說(shuō)是的，她和她爸爸一直在夸我：“我們的孩子長(zhǎng)大了，照顧媽媽了。他們真是孝順的孩子�！蔽业男谋确涿圻�甜。
“孝順”讓我真正體會(huì)到家庭的溫暖和奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí)我也知道了“孝”的真諦，其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)！
讓“孝”連接我們的生活，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情！
孝道演講稿 篇4
“孝”和“孝”中的一切美德。孝是中華民族幾千年來(lái)在中國(guó)流傳下來(lái)的美德。如果連孝順都做不到，請(qǐng)不要說(shuō)自己是個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，你將受到法律的懲罰；如果不孝敬父母，就會(huì)受到道德上的譴責(zé)；如果不孝敬父母，用佛教術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，死后是不能上天堂的。如果有哪個(gè)沒(méi)良心的人想問(wèn)為什么要孝敬父母，那么請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)自己，我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？誰(shuí)給了我生命？誰(shuí)給了我充足的衣食？誰(shuí)在我的病床前？誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)奔波？我不在家的時(shí)候誰(shuí)偷偷擦我的眼淚？孩子回來(lái)誰(shuí)在門口等？如果你不知道，那我就告訴你是父母，是父母給了我們生孩子的權(quán)利！以后的就不說(shuō)了，就說(shuō)是他們給了我們生命。我們對(duì)此感激不盡！
如果不是因?yàn)樗麄�，你為什么�?huì)活在這個(gè)世界上？你為什么不尊敬他們？你入學(xué)的時(shí)候，父母給你帶了新書(shū)包，你走在雨天，你委屈的時(shí)候，偷偷流淚的是父母。你出生的那天，媽媽放棄了所有的愛(ài)好。你入學(xué)的時(shí)候爸爸沒(méi)日沒(méi)夜的工作掙錢。
不知不覺(jué)，日子一天天過(guò)去，前十年一眨眼就過(guò)去了。你有沒(méi)有回頭看父母的白發(fā)？他們被我們這些孩子變老了！但是你問(wèn)過(guò)你的父母嗎？他們風(fēng)雨來(lái)去掙血汗錢，你卻拿去網(wǎng)吧灑脫消費(fèi)。在學(xué)校和老師頂嘴的時(shí)候，在網(wǎng)吧玩CF的時(shí)候，買一束玫瑰花談戀愛(ài)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)錢是從哪里來(lái)的？那我告訴你，是我爸媽通過(guò)汗水和汗水換來(lái)的！如果你說(shuō)他們應(yīng)該支持你，那么請(qǐng)聽(tīng)：你覺(jué)得對(duì)不起他們，孝順更重要！也許父母現(xiàn)在還有時(shí)間，他們可以照顧我們，因?yàn)樗麄冞�年輕，但是你想過(guò)他們老死的那一天嗎？我想，等你到了那里，你可以說(shuō)你那么愛(ài)他們，你有多后悔。他們還能聽(tīng)到你嗎？還有用嗎？可以說(shuō)樹(shù)欲靜，風(fēng)不止；孩子想養(yǎng)，不親。
所以，不要等到以后，請(qǐng)現(xiàn)在就為你的父母感到難過(guò)，向他們致敬，哪怕你牽著他們的手去散步！時(shí)不我待，孝順年輕！父母總有一天會(huì)老去，但他們永遠(yuǎn)需要我們的孝順！請(qǐng)你向他們致敬好嗎？因?yàn)椋核麄兘o了我們生存的權(quán)利，他們給了我們美好的人生起點(diǎn)，他們給了我們充足的衣食住行，他們給了我們世界上最偉大的東西，——愛(ài)！
我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，我要孝敬父母，不為別的，只因?yàn)樗麄兪俏业母改�！他們以他的偉大擁抱了一切！父母給了我全世界！
孝道演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
我是(來(lái)自508班的)zzz。我今天演講的主題是——弘揚(yáng)孝道，從身邊做起。
我從小在父母影響下，把孝心和奉獻(xiàn)作為一種生活習(xí)慣。從孝敬自己的爺爺奶奶外公外婆，到竭盡所能地幫助身邊的每一個(gè)人。我奉獻(xiàn)著自己的孝心和愛(ài)心，也收獲著為此而帶來(lái)的獨(dú)特的生命體驗(yàn)。
那一年，我隨媽媽去福利院做義工。跟在媽媽的身后，我看到了她的忙碌，更看到了她的快樂(lè)。那一年，我5歲，從此我成為了福利院最小的義工。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了更多的人，也看到了許多人的不幸，我良善的父母培育了我的同情心，也激勵(lì)著我時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)愛(ài)弱者。有一對(duì)盲人夫婦，每逢節(jié)假日，我和父母總會(huì)去探望他們，帶去時(shí)令水果和新鮮蔬菜，陪著聊天，做家務(wù)。盲人爺爺生病住院時(shí)，我為他送飯菜，并照顧他。在我眼里，盲人夫婦就像自己的爺爺奶奶一樣，當(dāng)他們無(wú)助的時(shí)候，就需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。還有敬老院里的老人們，我和父母會(huì)不定時(shí)的去看望他們，為他們送去生活用品和食物，陪他們聊天，為他們洗頭，剪指甲。寧中新疆部暖光志愿者團(tuán)隊(duì)，鄞州中學(xué)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)也加入我的孝心實(shí)踐活動(dòng)。除了以孝幫助老人，我還致力于助學(xué)助殘貧困兒童。我和父母以及同學(xué)們?cè)啻伪几胞愃皩幹鷮W(xué)，看望那里的貧困學(xué)子，為他們帶去了衣物，食品，創(chuàng)立了公益愛(ài)心早餐基金。我有一個(gè)夢(mèng)想，愿更多的人盡自己所能去幫助他們，擁有一個(gè)更健康的體魄，有一個(gè)更值得期待的未來(lái)。
我相信每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝。可惜人生的短暫，生命的脆弱，世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。世界首富比爾蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪，回答天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母。商機(jī)錯(cuò)過(guò)還會(huì)再來(lái)，而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì)，那就時(shí)不再來(lái)，遺憾終生。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！爆F(xiàn)在的你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋�；蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。
老師們，同學(xué)們，因?yàn)槎嗄甑牧x工經(jīng)歷，我留下了更踏實(shí)、更堅(jiān)定的人生腳步，也收獲了更溫暖、更豐富的人生體驗(yàn)。當(dāng)有人在抨擊這個(gè)物質(zhì)社會(huì)的人心險(xiǎn)惡，批判人們的冷漠和自私時(shí)，我看到的是很多的義工團(tuán)體，熱情的志愿者，他們?cè)谝恍┨厥鈭?chǎng)合中的活躍身影，他們的真實(shí)行動(dòng)就是一直存在于社會(huì)中的正能量。即使在有些陰暗消極、不和諧的聲音甚囂塵上時(shí)，這股正能量總能時(shí)常出現(xiàn)并像陽(yáng)光般溫暖人們的心靈。所以，我一直堅(jiān)信，就像最初一樣。
同學(xué)們，我們中華民族崇尚弘揚(yáng)孝道。仁者愛(ài)人，孝悌為本。愛(ài)父母，寸草春暉，反哺之私;愛(ài)同學(xué)，珍惜共處，寬容相待;愛(ài)身邊的每一個(gè)人，懂得體諒，心存感恩。弘揚(yáng)孝道，從身邊做起，那么“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的美好藍(lán)圖不久就會(huì)呈現(xiàn)。
謝謝大家!
孝道演講稿 篇6
“忠孝為先”是中國(guó)古代傳承下來(lái)的美德。孝順，孝順，孝順。無(wú)論哪一個(gè)都包含著深厚的感情。
在當(dāng)今社會(huì)，在學(xué)校里，學(xué)生們經(jīng)常學(xué)習(xí)“孝”的道德知識(shí)。在電視上，經(jīng)常播放與孝道有關(guān)的電視劇。街道兩側(cè)的墻上，關(guān)于孝道的插圖正在不斷翻新。那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，“孝”真的體現(xiàn)在我們身邊嗎？
在科技時(shí)代，智能系統(tǒng)發(fā)展迅速。擁擠的車站擠滿了匆忙的家庭，也許是為了工作或給孩子一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母的臉上滿是疲憊和焦慮的表情，等著火車到來(lái)，一邊回頭抱著正在玩手機(jī)的孩子，孩子安心的跟在后面，眼睛根本沒(méi)有從手中游過(guò)，但作為交換，父母別無(wú)選擇，只能嘆氣。
我曾經(jīng)看過(guò)一部漫畫(huà)，里面老人抱著一個(gè)路由器，看著身邊坐著的兒孫們，面帶滿意的笑容。但他的后人低頭玩電子產(chǎn)品，甚至背過(guò)身去。而這部漫畫(huà)的標(biāo)題是“兒孫滿堂”。確實(shí)可以稱之為“子孫滿堂”。
自古以來(lái)，孝文化一直是中國(guó)的美德�！墩撜Z(yǔ)》里說(shuō)“在父母的歲月里，一定不知道，一個(gè)高興，一個(gè)害怕”，但今天有多少孩子能真正把父母記在心里？有多少人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想自己的父母？
孝順，孝順，孝順，什么是孝順？難道只是坐在父母旁邊，盯著手機(jī)，翻看著無(wú)聊的資料，發(fā)信息說(shuō)今天和父母在家？大年三十只送一些生活用品給父母卻不被人看見(jiàn)算孝順嗎？
捫心自問(wèn)，我們的父母真正想要的，只是這樣敷衍的“孝順”。我們的父母經(jīng)歷過(guò)人生的起起落落，面對(duì)過(guò)大風(fēng)大浪，也為自己的人生付出過(guò)太多。現(xiàn)在，他們可能會(huì)慢慢迷茫，開(kāi)始忘記一些事情，忘記自己在最后一刻想做什么，他們可能會(huì)想，要是我的孩子在就好了。
也許他們很容易生病，但他們不知道如何像一個(gè)老小孩一樣照顧自己。如果當(dāng)時(shí)我們?cè)谒麄兩磉�，在他們難過(guò)的時(shí)候，我們給他們遞了一杯熱茶，探了探他們的額頭，仔細(xì)回想吃藥的時(shí)間，他們會(huì)很快好起來(lái)嗎？這些事，父母總是提醒我們，而我們，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道的顧慮，對(duì)父母來(lái)說(shuō)可能就足夠了。
回過(guò)頭來(lái)，看著一直微笑著站在我們身后的父母。他們好像變小了一點(diǎn)，不再像小時(shí)候那么高了。它們就像風(fēng)化的巖石，變得松散而纖細(xì)，仿佛風(fēng)一吹，它們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
趕緊抬頭看看身邊的老母親。她不再年輕，柔軟的長(zhǎng)發(fā)變得稀疏，太陽(yáng)穴開(kāi)始泛白，但你熬夜學(xué)習(xí)，她總會(huì)送一杯熱牛奶。心疼的摸摸自己的臉�！昂⒆觽�，休息一下�！�
她有時(shí)候坐著發(fā)呆，不知道該怎么辦。所以，我的孩子，請(qǐng)去牽她的手。請(qǐng)俯在她耳邊，把你看到的，聽(tīng)到的趣事告訴她，就像小時(shí)候你總是依偎在她懷里，聽(tīng)她給你講故事一樣。
趕緊給爸爸揉揉肩膀。他為這個(gè)家庭承受了太多的壓力。他的背部逐漸彎曲，但肩膀上的負(fù)擔(dān)并不一定減輕。由于多年的辛勤工作，他寬厚的雙手結(jié)滿了繭和褶皺。冬天，他經(jīng)常因?yàn)椴辉敢庥米o(hù)手霜而凍傷。
但也許你還記得，這雙曾經(jīng)托起一個(gè)小小的你，高高托起，讓你可以看清遠(yuǎn)方的風(fēng)景。然后，當(dāng)他問(wèn)你晚上想吃什么的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你愛(ài)吃什么就吃什么�！�
“以孝為貶義詞，我真的活該。”孝順是那么的微不足道卻又充滿親情。
孝道演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
中國(guó)有句老話“我們老了人也老了，年輕了人也年輕了�！毙㈨樧鹄鲜歉鞣N良好道德中的第一位。如果一個(gè)人對(duì)父母不孝順，對(duì)老弱病殘不關(guān)心，很難想象他會(huì)愛(ài)自己的祖國(guó)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，踐行孝道，懂得感恩是永恒的話題，但這些美好的時(shí)尚正在慢慢遠(yuǎn)去。每個(gè)家庭都老了，每個(gè)人都會(huì)老。今天，你不尊重老人，你不能盡孝，你不懂得感恩，你老了。誰(shuí)會(huì)尊重你，愛(ài)你？
有一次在公交車上，人很多，沒(méi)有座位，我只好站著。我旁邊的座位上有一個(gè)大約十七八歲的男孩。有個(gè)老奶奶扶著座位，車子停下來(lái)，一路上搖搖晃晃，老奶奶幾乎站不起來(lái)。突然，司機(jī)突然剎車，老婦人又老又不穩(wěn)，摔倒在男孩身上。她艱難地站了起來(lái)，幾乎站不動(dòng)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，年輕人。”奶奶歉然�！拔�，你這么大了，不能站著不動(dòng)，跟別人來(lái)擠公交！”男孩低聲嘀咕著，不屑地白了奶奶一眼。
下了車，我沉思了一下。我奶奶顯然受不了。給她讓座有什么難的？很難想象這個(gè)年輕人能在家孝敬長(zhǎng)輩。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，但這種美德現(xiàn)在去了哪里？人，不就是為了自己的享受，不顧別人，肆無(wú)忌憚地拋棄這種美德嗎？老年人為年輕一代付出了很多。年輕一代不應(yīng)該懂得感恩和尊重老人嗎？心里百感交集。
天晚了，我回到家滿腦子都是想法。無(wú)意中看到父親低著頭蹲在地上。原來(lái)他是在給他已故的祖父洗腳。爺爺坐在椅子上，臉上洋溢著幸福。天氣很熱，風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，但爸爸汗流浹背，但他仍然洗得很仔細(xì)。突然，我覺(jué)得我應(yīng)該做點(diǎn)什么。
我?guī)Я艘粭l毛巾給爸爸擦汗。父親笑著夸我懂事，爺爺笑著。這個(gè)小舉動(dòng)也可以討好長(zhǎng)輩。那么，每天有多少人做過(guò)這樣的小事呢？我覺(jué)得，孝順，應(yīng)該從小事做起，并不難。
學(xué)傳統(tǒng)，孝順父母，感恩，現(xiàn)在就行動(dòng)！
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