關(guān)于青春的演講稿范文8篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的青春的演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清風(fēng)，把久違的香氣吹給了綠草，白云把禁錮的翅膀送給了白鴿，時(shí)間把最美的青春賜給了我們。踏著青春的腳步，傾聽(tīng)著美麗的旋律，感受著幸福的生活，我們毫不猶豫的走進(jìn)花季爛漫的世界，在晨風(fēng)中盡情展示獨(dú)有的青春風(fēng)采，在鋪滿綠草，綴滿鮮花的青春中一步步成長(zhǎng)。
最美的年華里開(kāi)出最美麗的花朵，在花的芬芳里我嗅到了青春的美好。青春的腳步在歲月里留下一串串腳印，我尋著這一串串腳印一路走來(lái)，我看到了那個(gè)曾經(jīng)的自己。是誰(shuí)悄然間將流年偷換，似水的流年?duì)縿?dòng)了多少的思緒，那些斷斷續(xù)續(xù)的往事在我腦海里蔓延，好似昨日慢慢升華，逝去……
憶我那些逝去的歲月，念我那些曾經(jīng)的青春，踏著青春的腳步追尋，我開(kāi)始嘆息那時(shí)的年少。時(shí)間的沙漏沉淀著青春的記憶，記憶的雙手總是拾起那最美的年華，青春的羽翼劃破最美的年華，在那片藍(lán)天上留下我們青春的腳步，踏著青春的腳步，奔跑、張揚(yáng)、綻放。
可恍然間，青春的腳步已漸漸遠(yuǎn)行，曾經(jīng)那個(gè)年少的自己也開(kāi)始模糊。曾幾何時(shí)，我也捫心自問(wèn)，我的青春無(wú)悔?思慮許久，我才明白，我心中的那片青春早已荒蕪。我要追趕青春的腳步，在我心中種下一個(gè)青春的夢(mèng)，一個(gè)充滿浪漫和詩(shī)意，綻出燦爛笑容無(wú)悔的青春。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)到，青春的腳步從未停歇。
靜謐的星空劃下一顆璀璨的流星，那瞬間的美麗卻給我留下永恒的震撼。青春的魅力給我一生的洗禮，我愿踏著青春的腳步，在人生的這條路上一直絢麗多彩的綻放著，像流星一樣把瞬間的閃耀，變?yōu)橛篮愕拿利悺?/p>
青春是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始，青春是無(wú)怨無(wú)悔的追求，青春的苦難沒(méi)有淚痕，青春的誓言都埋在心底，青春的往事都留在夢(mèng)里，青春的希望都陽(yáng)光相伴，青春的信仰都帶著激情，青春的腳步都平穩(wěn)踏實(shí)。
誰(shuí)家青春不飛揚(yáng)，哪次飛揚(yáng)不張狂，張狂的青春路上欣喜或激動(dòng)，浪漫或溫暖，痛苦或傷心，都活的精彩，無(wú)可取代。
青春的演講稿 篇2
同志們，朋友們：
不知道在座的各位是否都覺(jué)得，現(xiàn)在的我們，生活在這樣一個(gè)社會(huì)里，喧囂復(fù)雜，充滿機(jī)遇，充滿挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)價(jià)值觀、道德觀和文化正在不斷更新和調(diào)整。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，商品浪潮的沖擊和利益的重組，人們對(duì)金錢(qián)的渴望不再是“含羞的玫瑰悄然綻放”。這些無(wú)疑對(duì)所有人，尤其是那些在科技戰(zhàn)線上苦苦掙扎的年輕人，形成了巨大的沖擊波和壓力波。一切都充滿新鮮感，但也給我們帶來(lái)困惑。
很久沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)來(lái)看我，看到我桌上有一堆科研資料。他們驚訝地問(wèn)：“你怎么還在那個(gè)研究所？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”你在那里能做什么？為什么不想換工作？”面對(duì)這一系列的詢問(wèn)，我感到無(wú)言以對(duì)。如今，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚。年輕人對(duì)自己的工作不放心，想盡一切辦法選擇有前途的行業(yè)和崗位，仿佛這就是有前途的表現(xiàn)。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種困惑：如果大家都跳槽了，還有誰(shuí)去做和自己專業(yè)掛鉤的工作？也許外面的世界很精彩，但我很無(wú)奈。不是我不懂。世界變化很快。面對(duì)出國(guó)、下海、經(jīng)商、跳槽的熱潮，我真的感受到了一種前所未有的迷茫和挫敗，感受到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。
我陷入了對(duì)自己的反思：我錯(cuò)了嗎？我做錯(cuò)選擇了嗎？回首走過(guò)的路，雖然平淡，但感覺(jué)充實(shí)；雖然科研工作很辛苦很枯燥，但我找到了樂(lè)趣；雖然生活比較貧窮，但那些書(shū)和科學(xué)著作給了我們無(wú)限的精神慰藉。我明白我的道路沒(méi)有錯(cuò)，我的選擇是對(duì)的，我沒(méi)有失去精神家園。
是的，我們生活在一個(gè)不斷變化的社會(huì)中，我們?nèi)匀惶幱谏鐣?huì)主義的“初級(jí)階段”。分配不均和腐敗現(xiàn)象仍然很多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不完善。同樣，在工作生活中，我們也常常會(huì)有一種“不愿意申請(qǐng)，愿意做，不知所措，憤怒”的心態(tài)。但也要看到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給了我們選擇自己人生道路的機(jī)會(huì)，給了我們通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，給了我們重新審視自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成的過(guò)程中，很多職業(yè)還是供不應(yīng)求，吃香的，我們好像都能做到。但是，并不是所有的職業(yè)都適合我們。另外，要想脫離職業(yè)，從事我們不擅長(zhǎng)的職業(yè)，需要加倍的努力和艱辛。而且，一個(gè)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì)，必然是一個(gè)對(duì)人的素質(zhì)要求更高的高度專業(yè)化的社會(huì)。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得首先要分析自己的能力、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，認(rèn)真朝一個(gè)方向去研究一件事，并付出很大的努力，這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中在某個(gè)領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟，做得比別人更好。當(dāng)然，為了適應(yīng)不斷變化的社會(huì)，我們需要不斷更新自己的知識(shí)，掌握一些計(jì)算機(jī)和管理知識(shí)，做好承受困難和失敗的心理準(zhǔn)備。我們科技系統(tǒng)的年輕人學(xué)習(xí)和工作條件都很好，先把專業(yè)搞好，而不是大家都趕著下海。也許我們的收入更低，生活暫時(shí)更差，但如果我沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，不顧實(shí)際情況，為了追求金錢(qián)而盲目跳槽，這種大海永遠(yuǎn)不會(huì)更差！更何況科研單位改革正在深化，科研院所面向市場(chǎng)�？萍紤�(zhàn)線的青年更加需要努力工作，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們年輕人也可以在科研機(jī)構(gòu)取得巨大的成就。我們可以用我們的知識(shí)和智慧創(chuàng)造財(cái)富，而不是單方面追求財(cái)富。所以我覺(jué)得在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，堅(jiān)持舊規(guī)則，追求安逸是不可能的。只有我們年輕人充分發(fā)掘敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神，積極參與本單位科技改革，才能適時(shí)下海，下海不等于跳槽。我們應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的供求關(guān)系做出雙向選擇。
現(xiàn)在，我不再覺(jué)得“歸程在哪里，長(zhǎng)亭更短”，不再羨慕那些在海里賺夠了錢(qián)的人。我覺(jué)得我的價(jià)值取向是正確的，我的精神世界是豐富的，我的路通向輝煌而有意義的生活，我一定會(huì)走下去。
朋友們，走自己的路吧。
青春的演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。
有些人說(shuō)，青春是執(zhí)子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是，在我看來(lái)，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國(guó)家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在。
在三十五中學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我在母校的懷抱中快樂(lè)而活潑的成長(zhǎng)著。 以前我只是單純的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，以后的生活每一天將是這樣機(jī)械化的重復(fù)。可是，有幾次課上，在談及夢(mèng)想的話題的時(shí)候，我茫然了。進(jìn)入初二，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。可是我學(xué)這些有什么用呢？我的未來(lái)在哪里呢？
無(wú)意間（看，聽(tīng)）……我知道了，我要的未來(lái)是…… （暢想你的未來(lái)） 為了夢(mèng)想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)；我可以……（根據(jù)自己的情況寫(xiě)）
我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在，我不會(huì)害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，朝著自己暢想的未來(lái)努力。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學(xué)們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們用青春的能量，為你們的夢(mèng)想而努力吧！
我的演講到此結(jié)束！ 謝謝大家！
青春的演講稿 篇4
大家好！
失去青春的人，好像都會(huì)懷念青春的美好時(shí)光，而正擁有青春的我，仿佛總是感覺(jué)不到青春的魔力。青春，到底是什么樣的？這一直是我心中不解的疑問(wèn)。
我一直在思考，何為青春？漸漸地，我的心中似乎有了一點(diǎn)朦朧的答案。
忙里偷閑的青春
初中的生活，是忙碌的，每天沒(méi)有多少休息的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的主課連著上，即便是下課了，也有堆積如山的各科作業(yè)在等候著你，就連僅有的午自修時(shí)間，老師也會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)布置作業(yè)。同學(xué)們更是個(gè)個(gè)都抱怨著說(shuō)：“壓力山大呀！”而我和朋友一直遵循著一個(gè)“勞逸結(jié)合”的原則：我們總會(huì)在下課時(shí)，跑到走廊上，活動(dòng)活動(dòng)或趴在陽(yáng)臺(tái)上，吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，然后笑著聊聊天。不過(guò)，待上課鈴聲一響，我們回到教室，就會(huì)聽(tīng)到某某某同學(xué)在說(shuō)，剛剛她利用下課又干掉了多少多少作業(yè)，輕松點(diǎn)了。這時(shí)，我和朋友只好相互安慰對(duì)方：“出去活動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率嘛，作業(yè)，反正是做不完的嘛！”然后，我倆相視一笑。
后來(lái)，到了期末，老師規(guī)定：下了課就在位子上做作業(yè)，和準(zhǔn)備下節(jié)課用的東西，不準(zhǔn)出去瘋玩�！斑@下，我們真成了作業(yè)奴了。”不少同學(xué)在抱怨著。但我和朋友之間的原則當(dāng)然不能破了，因此，在午自修時(shí)，我們總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間，相互給對(duì)方講講笑話，然后躲開(kāi)老師的法眼，盡情偷笑一番。
揮灑汗水的青春
體育課上，老師發(fā)狠，說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一千米長(zhǎng)跑。”“唉，還讓不讓我們活了�！蓖瑢W(xué)們叫苦不迭。而我和朋友 深知反抗無(wú)用，所以只好坦然接受，拉著手開(kāi)始跑起來(lái)。但炎炎夏日，我們還沒(méi)跑一會(huì)兒，汗水就從我們的臉頰流下來(lái)。我們也不管，任汗水在我們的臉上肆意流淌，然后，一起大喊著：“沖呀！”在這段對(duì)我們來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)而艱辛的一千米長(zhǎng)跑路程中，我和朋友彼此鼓勵(lì)，好不容易跑到了終點(diǎn)。這時(shí)的我們，早已汗流浹背，但我們絲毫不在意，只是擊掌說(shuō)：“耶，可算跑好了！”
共同拼搏的青春
“這次期末考試，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的，甚至在某種意義上來(lái)說(shuō)就是一次中考�！崩习嘣谥v臺(tái)上鄭重地說(shuō)。這時(shí)的同學(xué)們，沒(méi)有了平日里的嘻嘻哈哈，大家都嚴(yán)肅起來(lái)，開(kāi)始抓緊一切時(shí)間認(rèn)真地做作業(yè)，上課時(shí)也聽(tīng)得比平時(shí)更加仔細(xì)了。每位同學(xué)都深深明白期末考試的重要性。我和朋友也花更多時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲覀円黄鹋ζ床屛覀冞@一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
似乎，對(duì)于我的疑問(wèn)，我的心中有了一些答案。青春，是和朋友一起在學(xué)習(xí)生活中忙里偷閑，一起在體育課上揮灑汗水，一起在期末考來(lái)臨時(shí)共同拼搏。但我更知道，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，青春是多姿多彩的，需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn)她的魔力，慢慢去領(lǐng)悟她的美麗。
我想，雖然我現(xiàn)在還不能完完全全地懂得什么是青春。但我至少明白，我要好好把握青春，珍惜青春，讓我的青春無(wú)悔！
青春的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)青春都值得認(rèn)真活，每個(gè)夢(mèng)想都值得努力實(shí)現(xiàn)。
我不去想是否能夠成功，既然目標(biāo)是地平線，留給世紀(jì)的就只能是背影，我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我只努力奮斗了，不管結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
帶著奮斗出發(fā)，如疾風(fēng)中勁草，與逆境中勾勒明天。
他，一個(gè)名副其實(shí)的板凳球員。論天賦，一米九一的個(gè)子只算籃球矮人;
談成績(jī)，可謂乏善，可陳，臉上無(wú)光，擺職場(chǎng)，更是被考慮要裁員的對(duì)象，勸他放棄，他說(shuō)他永遠(yuǎn)打不好籃球，隊(duì)友對(duì)他冷嘲執(zhí)諷，將他排斥。但他沒(méi)有因此放棄，而是更加努力奮斗!清晨，迎接他的是清晨的第一縷晨曦，夜晚他帶關(guān)滿身汗水散發(fā)的奮斗的光芒，堅(jiān)毅的眼神迸發(fā)出拼搏的力量。周鍥而下舍，金石可鏤，最終他單場(chǎng)搏得38分，帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍所向披靡，創(chuàng)造NBM史上奇跡。奮斗的青春最美麗，林書(shū)豪用他的奮斗描繪青春的輪廓。
帶著奮斗出發(fā)，如霜雪下紅梅，于寒冬中女兒國(guó)然綻放。
史鐵生，在人生最狂妄的季節(jié)不能行走，病痛奪去了他的雙腿，卻沒(méi)有束縛住他的靈魂。《我也地壇是對(duì)生命的理解》《病隙隨筆》是對(duì)內(nèi)心的剖析，洋溢都會(huì)物質(zhì)生活豐富而內(nèi)心搖搖欲墜的人們。本以為他是苦難的'受害者，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我仿佛透地他干凈透明的鏡片盾到了他眼中迸發(fā)的拼搏奮斗的力量。史鐵生勝他奮斗的筆桿寫(xiě)出了人生的絢彩華章。奮斗的青春最美麗，史鐵生用他的奮斗描繪青春的色彩。
奮斗的青春最美麗，讓我們帶都會(huì)奮斗出發(fā)，打造一片霞光滿天的天空，在這片開(kāi)空放喉高歌，自由徜徉，讓青春與日用爭(zhēng)輝!
“我要一步步向上爬，等待陽(yáng)光照著我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，厚厚的殼載著重重的渴望，我要一步步向上爬，乘著葉片最高點(diǎn)向前飛，微風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的汗與淚，總有一天我會(huì)找到自己的天!
愿我們像只蝸牛樣奮斗，奮斗的青春最美麗，奮斗的青春我無(wú)悔!
青春的演講稿 篇6
大家上午好！社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束了，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但是同學(xué)們卻永不放下。不少的同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利！
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一齊抵擋風(fēng)雨！
或許命運(yùn)給了你不公平的待遇，或許生活給了你太多的磨難，或許你的天空在下雨，或許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一齊應(yīng)對(duì)吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一齊承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一向圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中能夠沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一齊，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
青春的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家中午好：
今天我演講的題目是：致無(wú)悔青春
今年是中國(guó)建黨90周年，說(shuō)不盡93年的風(fēng)雨兼程，道不完93年的崢嶸歲月。對(duì)于我們黨，我只能依稀從書(shū)本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂(lè)。今天，歷史的舞臺(tái)依然要我們有所作為，最光輝的事業(yè)依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。
那面鐮刀與鐵錘的紅旗，映照著我們青春的臉龐，現(xiàn)在，我們用堅(jiān)韌的雙手將它高高舉起。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)。因?yàn)�，我們的每一滴汗珠，都將成為旗幟上絢爛的紅;我們的每一聲吶喊，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏!
我是一名普通的幼兒園教師，三尺講臺(tái)，一塊黑板，這就是我的天地。沒(méi)有鮮花的絢爛，也沒(méi)有果實(shí)的豐碩，我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美，但我會(huì)努力做到更好，因?yàn)槲野呀處煹穆氊?zé)與尊嚴(yán)凝刻在我的骨髓中，把教育事業(yè)的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河，更因?yàn)槲野褜?duì)黨無(wú)盡的熱愛(ài)奉為呼吸，奉為血脈，奉為永世無(wú)法割舍的崇敬和思慕!
每天面對(duì)學(xué)生，我的心中就充滿愛(ài)!因?yàn)樗麄兪切鲁鞘腥说淖优�。他們的父母，那些�?jiān)韌而樸實(shí)的背影，沒(méi)有耀眼的光芒，沒(méi)有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無(wú)聞的方式，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當(dāng)走進(jìn)教室，每當(dāng)寫(xiě)下教案，每當(dāng)孩子們歡笑，我都會(huì)心潮澎湃。因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥R(shí)對(duì)于改變個(gè)人、改變家庭，乃至改變整個(gè)社會(huì)命運(yùn)的無(wú)限的希望。
我們需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空，以春雨潤(rùn)物無(wú)聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我珍愛(ài)著這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅(jiān)守與對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)奏響著鐮刀與鐵錘的樂(lè)曲。
在這里，我想用詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)
把握瞬間的輝煌
擁抱一片火熱的激情
去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景
我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔!
最后，祝福我們偉大的黨和祖國(guó)繁榮昌盛!
我的演講完了，謝謝大家!
青春的演講稿 篇8
從青春期男性所負(fù)擔(dān)的各種義務(wù)、責(zé)任， 從他們所要應(yīng)付的各種問(wèn)題來(lái)看，青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)期。青春期是過(guò)渡時(shí)期，少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)的工作，環(huán)境可能不斷把一些由成人來(lái)辦理的事項(xiàng)交給他們?nèi)マk理，加重了他們的負(fù)擔(dān)，但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負(fù)擔(dān)，日后不可能成熟。青春期是一個(gè)發(fā)展的時(shí)期，這決定了他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟，特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問(wèn)題，心理壓力相對(duì)增大過(guò)速。青春期是變化的時(shí)期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。青春期是個(gè)反抗的時(shí)期，這決定了在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時(shí)，還要極力維持和保護(hù)與社會(huì)的正常關(guān)系。此外，異性興趣、異性-交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān)，有時(shí)候還成為主要矛盾。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。 青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無(wú)悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?
幼不學(xué)，老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過(guò)，留給過(guò)去的，只能是青春的背景。
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