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校園演講稿

時(shí)間:2021-03-20 10:24:30 演講 我要投稿

【精選】校園演講稿范文合集七篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的校園演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】校園演講稿范文合集七篇

校園演講稿 篇1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,當(dāng)我走進(jìn)春天的校園,仿佛是走進(jìn)了人間仙境。

  進(jìn)了校園的大門(mén),就會(huì)發(fā)現(xiàn)六個(gè)大字“優(yōu)于學(xué)美于形”。這是我們的校訓(xùn)好像在時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí),天天向上。

  再往前走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇,你不用聞,香味就會(huì)撲鼻而來(lái)。旁邊還有柳樹(shù)和楊樹(shù),它們就像士兵一樣,每天歡迎著我們的到來(lái)。給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  我們學(xué)校有四棟樓,分別是春曉樓、夏荷樓、秋實(shí)樓和冬韻樓。其中,最美的就是夏荷樓了。

  在夏荷樓下,有一個(gè)大池子,名叫荷花池,這里每年都會(huì)開(kāi)荷花,非常美麗。池里還有許多只小魚(yú)。有大的,有小的;這些魚(yú)顏色各異,有粉紅的,有黑色的,還有黑白相間的。上面還有一座橋,當(dāng) 你走在橋上,一定好長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)離開(kāi)。早上,含苞的花朵就會(huì)開(kāi)花,晚上就會(huì)收攏。

  春曉樓是老師辦公、備課用的,其余三棟樓每天都能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。

  我們的校園一年四季如春,繁花似錦,我愛(ài)我的校園。

校園演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

  大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《我們是學(xué)校的小主人》。我們?cè)趯W(xué)校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。學(xué)校就是我們第二個(gè)家庭,而我們則是學(xué)校的小主人,作為學(xué)校的小主人,就應(yīng)該盡到小主人的責(zé)任。

  學(xué)校里環(huán)境的整潔,需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是我們作為小主人應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)你正想把手中的垃圾扔棄于干凈的地面時(shí),請(qǐng)收回你的手,找回它們應(yīng)有的歸宿;當(dāng)你的視線中出現(xiàn)垃圾時(shí),請(qǐng)彎一彎腰,將它拾起;翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺,也許你會(huì)情不自禁地想摘幾片,請(qǐng)打消這個(gè)念頭,學(xué)校需要這片美;當(dāng)你們正欲破壞我們美麗的校園時(shí),請(qǐng)牢記,保持校園的整潔,需要我們的自覺(jué)性。

  學(xué)校的行為規(guī)范,需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊,課上以尊重老師為前提,不講話,不搞小動(dòng)作;到食堂用餐,我們應(yīng)安靜、有序,聽(tīng)從老師和食堂值日同學(xué)的指揮。

  老師教給的知識(shí),需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),努力探索與實(shí)踐。首先我們應(yīng)明確,讀書(shū)學(xué)習(xí)是為了我們的將來(lái),而不是為老師而學(xué)習(xí)。做學(xué)習(xí)主人的前提,請(qǐng)放下嬉戲打鬧,堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。課上,請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后,有不懂就及時(shí)提問(wèn),作業(yè)上的錯(cuò)誤及時(shí)糾正。相信只要做到勤奮加方法,必能使你的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  這段時(shí)間,我們也看到了校園里一些不文明的現(xiàn)象:有的同學(xué)不走水泥路,上學(xué)放學(xué)從小花園的草坪里穿越;有的同學(xué)在校園的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà);有的同學(xué)往教學(xué)樓下扔垃圾;有的同學(xué)把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上;有的同學(xué)為了少走幾步路,圖個(gè)自己方便,把垃圾倒在垃圾桶外。同學(xué)們,我們都是校園的小主人,既然是校園的一位小主人,那么就要肩負(fù)起一份責(zé)任,希望同學(xué)們能夠?yàn)榫S護(hù)集體榮譽(yù)出一份力量,改正過(guò)去的不足,從一點(diǎn)一滴小事做起,維護(hù)、建設(shè)好我們的校園,把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好!請(qǐng)記住,我們是學(xué)校的小主人!

校園演講稿 篇3

  在我們學(xué)校操場(chǎng)的旁邊,有一座美麗的小花園。有深綠的梧桐樹(shù),有柔嫩的柳樹(shù),有四季常青的柏樹(shù)……。其中,我最喜歡的就屬小花園中間的小柳樹(shù)了。

  春天,柳樹(shù)上抽出了嫩綠的新芽,是那么的熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠嫩綠的枝葉,真是葉團(tuán)錦簇,整個(gè)校園似乎都籠罩在綠色的海洋中。整個(gè)校園似乎都彌漫著生命的氣息。微風(fēng)拂過(guò),柳葉們隨風(fēng)飄動(dòng),好像他們?cè)诤湍銈凕c(diǎn)頭微笑呢!

  盛夏,烈日當(dāng)頭。柳樹(shù)的葉子又多又密,一片緊挨著另一片,不留一點(diǎn)縫隙。這棵柳樹(shù),就像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘,只在花園中間,遮住炎熱的太陽(yáng)。我們?cè)跇?shù)蔭下蹦啊,跳呀,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。

  秋天,柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了。似乎是被太陽(yáng)的光線照射的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是書(shū)上掛滿了黃澄澄的果實(shí)。美麗極了!

  冬天,柳樹(shù)的葉子,寒冷的北風(fēng)中,飄飄悠悠地全落在了地上。我們把這些樹(shù)葉掃在一起,放入校園周?chē)幕▔,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料。

  我常常在小花園里散步,望著柳樹(shù)的身影沉思:柳樹(shù)啊柳樹(shù),你那么無(wú)私,默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地贈(zèng)送給我們。想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根發(fā)芽。

校園演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:校園衛(wèi)生,你我共同的責(zé)任。

  生活中,處處都離不開(kāi)文明衛(wèi)生。不知你是否注意到,我們經(jīng)常會(huì)看到“社區(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語(yǔ),那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情;我們的家長(zhǎng)常會(huì)告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,那是因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺(jué)。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,我們每天至少有三分之一的時(shí)間在這校園中與其他同學(xué)一起共享我們美麗的校園生活,每個(gè)人的舉手投足都在影響著其他的人,也被其他人影響著自己。因此共同維護(hù)好校園的整潔與美好,是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  當(dāng)你看到地上的一張廢紙時(shí),是否彎腰將它撿起;當(dāng)你看到有人將廢紙扔在地上,是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一只塑料袋,隨手撿起一只可樂(lè)瓶……就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,每一只塑料袋……讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來(lái)愛(ài)護(hù)、清潔我們的校園。

  同學(xué)們,學(xué)校是我們生活的家園,保護(hù)它就是我們不容推御的責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。人人都有這個(gè)意識(shí)那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了!皬澭鼡旒,校園無(wú)垃圾”行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  謝謝大家。

校園演講稿 篇5

  大家早上好!今天,我演講的題目是《共建綠色校園,同護(hù)地球母親》。

  德國(guó)思想家恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們!睕](méi)錯(cuò),從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類(lèi)從未停止過(guò)向大自然索取種種東西,而大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。于是,曾經(jīng)山清水秀,一片蔚藍(lán)的地球母親現(xiàn)已是滿目蒼夷。

  人類(lèi)也遭致了大自然的無(wú)情報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到1億人。

  在我國(guó)的北部,每年的三月開(kāi)始,都會(huì)受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,沙塵、霧霾肆虐首都北京,各大城市的空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。

  這都是人類(lèi)為了貪圖小利,而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果。

  我還可以給大家講一個(gè)森林與風(fēng)沙的故事。

  在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有的片大草原和森林。人們都過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!甚至連王子也不例外,王子很不服氣。他當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)林,為他建造高大華麗的宮殿。于是,一片片森林被毀壞,國(guó)王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被毀壞,引來(lái)了風(fēng)沙。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  人類(lèi)與自然的關(guān)系是共存,而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,我們就必須從自己做起,提高環(huán)保意識(shí),共建綠色和諧家園。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人文明的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。環(huán)保意識(shí)不能只裝在心里、掛在嘴邊,而是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。多彎彎腰撿起果皮紙屑,不要隨地亂丟亂扔;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏草地,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,共建綠色校園。勤儉節(jié)約,節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈。節(jié)約每度電、每滴水、每張紙!拔鹨陨菩《粸椤,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共建綠色校園,同護(hù)地球母親!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家早上好!今天,我演講的題目是《共建綠色校園,同護(hù)地球母親》。

  德國(guó)思想家恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們!睕](méi)錯(cuò),從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類(lèi)從未停止過(guò)向大自然索取種種東西,而大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。于是,曾經(jīng)山清水秀,一片蔚藍(lán)的地球母親現(xiàn)已是滿目蒼夷。

  人類(lèi)也遭致了大自然的無(wú)情報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到1億人。

  在我國(guó)的北部,每年的三月開(kāi)始,都會(huì)受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,沙塵、霧霾肆虐首都北京,各大城市的空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。

  這都是人類(lèi)為了貪圖小利,而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果。

  我還可以給大家講一個(gè)森林與風(fēng)沙的`故事。

  在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有的片大草原和森林。人們都過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!甚至連王子也不例外,王子很不服氣。他當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)林,為他建造高大華麗的宮殿。于是,一片片森林被毀壞,國(guó)王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被毀壞,引來(lái)了風(fēng)沙。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  人類(lèi)與自然的關(guān)系是共存,而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,我們就必須從自己做起,提高環(huán)保意識(shí),共建綠色和諧家園。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人文明的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。環(huán)保意識(shí)不能只裝在心里、掛在嘴邊,而是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。多彎彎腰撿起果皮紙屑,不要隨地亂丟亂扔;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏草地,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,共建綠色校園。勤儉節(jié)約,節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈。節(jié)約每度電、每滴水、每張紙。“勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共建綠色校園,同護(hù)地球母親!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

校園演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“真善校園,奮進(jìn)源泉”。大家都知道,我們下兩小學(xué)有一座至善樓,我們六年級(jí)的學(xué)生都在至善樓里刻苦學(xué)習(xí)。所謂“至善”,乃取“人性至真至善”之義。這也是我國(guó)小學(xué)生思想品德教育的最終目的。

  真善是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是任何事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)真善,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好愿望。而構(gòu)建真善文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  讓我們暢想一下:日升日落、春往秋來(lái),為何如此自然?是的,這就是因?yàn)檎嫔啤J钦嫔谱屖澜缫?guī)律地發(fā)展,是真善讓你我和睦相處。同樣,也是真善,讓校園生活舒適歡暢。

  給孩子提供一個(gè)真善的校園、一個(gè)真善的成長(zhǎng)環(huán)境,不僅關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校名聲,更關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展。真善校園是一種和衷共濟(jì)的教育模式;是一種內(nèi)和外順的育人氛圍;是一種協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng);更是一種學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育動(dòng)力。同時(shí)一個(gè)真善的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操、激發(fā)學(xué)生的信心、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  真善發(fā)展的人像一顆種子,只有在真善的校園里才能孕育出堅(jiān)強(qiáng)的生命、才能給人以聰明的啟迪,才能激發(fā)出無(wú)窮的希望與力量。那么,如何建設(shè)真善的校園呢?如果把真善的校園比作一棵參天大樹(shù),我以為:優(yōu)美的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本、良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉、而豐富的校園文化就是它的精華靈魂。假如寬以待人是真善,請(qǐng)熱情善良的你保持真誠(chéng)微笑;假如無(wú)私奉獻(xiàn)是真善,請(qǐng)熱愛(ài)集體的你揮灑淋淋汗水;假如互幫互助是真善,請(qǐng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的你伸出友誼雙手;假如積極上進(jìn)是真善,請(qǐng)勤奮刻苦的你勇攀學(xué)習(xí)巔峰!

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)牢記:班級(jí)是我們的,學(xué)校是我們的,構(gòu)建真善文明的校園是我們義不容辭的責(zé)任。校園是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方,它集結(jié)著我們對(duì)它的愛(ài)。而真善的校園,則更像是我們夢(mèng)想的加速器,讓每一個(gè)懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢(mèng)的路上,駕馭著自己的別樣青春。用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音旋。

  當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,真善校園的巨輪高歌啟航!

  真善校園的樂(lè)章終將奏響!

校園演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自____年級(jí)____班的______。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

  同學(xué)們,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?矗覀兊男@多美。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),是一種快樂(lè),更是一種幸福!

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。

  同學(xué)們,我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要?墒,我們校園的操場(chǎng)上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無(wú)憂無(wú)慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不!湃擞性疲何鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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