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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2021-04-04 10:30:23 演講 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的演講稿范文六篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿范文六篇

讀書(shū)的演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!睋碛袝(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  早上好,我是高一22班的王薇,今天我國(guó)旗下演講的題目是:感受讀書(shū)的快樂(lè)!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò),假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌,那么,只要還留下一座圖書(shū)館,人類(lèi)就不會(huì)滅亡,也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū),讀好書(shū),獲取知識(shí),修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。

  知識(shí)就是力量,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,多讀書(shū),讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞。科學(xué)家愛(ài)因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng),還有被稱(chēng)之為當(dāng)代畢升的王選等,哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理,讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。

  然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū),讀好書(shū),享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要。

  如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū),著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣,F(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)很多,良莠不齊,其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書(shū),這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害?催^(guò)秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的,最后害人害己。所以推薦好書(shū),引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),才能快樂(lè)讀書(shū)。

  在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書(shū),讀好書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  謝謝!

讀書(shū)的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你沒(méi)有勇氣活下去的'時(shí)候,是誰(shuí)鼓勵(lì)了你?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了你?在這里,我要肯定地對(duì)你說(shuō)——是書(shū)。

  有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),小明跟我說(shuō)悄悄話(huà),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師批評(píng)了我。

  我想:明明是小明找我說(shuō)話(huà)的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰(shuí)又會(huì)相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我,我一氣之下哭著沖出教室,向家里跑。

  到了晚上,我一個(gè)人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風(fēng)和著沙沙細(xì)雨,此時(shí),我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣,冰涼冰涼的。

  突然,桌上一本藍(lán)色紅字的書(shū)吸引了我,我好奇地看了看書(shū)的封面,上面寫(xiě)著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我隨便翻閱了幾頁(yè),我看到書(shū)上寫(xiě)著:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō):“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命!边@段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受點(diǎn)委屈算什么,男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)。

  在后來(lái)的日子里,我與書(shū)的感情越來(lái)越深了。我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書(shū)籍。由于我喜歡讀課外書(shū),積累了不少詞匯,所以寫(xiě)文章比較得心應(yīng)手。

  有一次命題作文寫(xiě)《校園一角》,我把平時(shí)積累的好詞好句,在大腦里一一進(jìn)行篩選過(guò)濾,再給觀察到的景物適當(dāng)潤(rùn)色。文章寫(xiě)好以后,無(wú)論是老師還是同學(xué)們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評(píng)。從中我明白了一個(gè)道理:書(shū)要多讀,才能明白里面的道理,多讀書(shū),可以積累好詞好句,真是一舉兩得。

  是書(shū)給了我勇氣,是書(shū)給了我信心。我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)有知識(shí),書(shū)有智慧,書(shū)可以挽救我們的生命。

讀書(shū)的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  暑假里一次在家里打掃房間,我無(wú)意中翻開(kāi)了自己的相冊(cè)。這相冊(cè)已經(jīng)很久了,還是小時(shí)候爸爸買(mǎi)來(lái)送我的生日禮物,里面裝的是我成長(zhǎng)過(guò)程中的所有照片。

  仔細(xì)的翻看相冊(cè),竟發(fā)現(xiàn)拍得好多張照片中我手里總會(huì)拿著書(shū)。這一下子又將我的思緒拉回到了以前。

  若問(wèn)我小時(shí)候最喜歡干什么,那一定是讀書(shū)了。我當(dāng)時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)是《安徒生童話(huà)》,它可以說(shuō)是我的啟蒙讀本依舊記得當(dāng)我第一次拿到這本書(shū),欣喜若狂的樣子。這本書(shū)是拼音版本的,當(dāng)時(shí)6歲的我迫不及待的翻開(kāi)第一頁(yè),對(duì)著拼音緩慢的讀了下去,連媽媽叫我吃飯我都舍不得放下書(shū)本。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),也陸續(xù)換了好幾個(gè)版本,也有帶圖片插畫(huà)的,但我依舊沒(méi)有改變對(duì)那第一次買(mǎi)的那本書(shū)的感情,可以說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,就是從那本書(shū)開(kāi)始養(yǎng)成的。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),成立一名初中生了。每到周末,我都會(huì)去書(shū)店逛逛看看書(shū)。遇到有自己很喜歡的,會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái),帶回家細(xì)細(xì)品讀。家里給我零花錢(qián),我?guī)缀醵加迷诹速I(mǎi)書(shū)上了。鎮(zhèn)里幾家書(shū)店的老板都認(rèn)識(shí)我,有時(shí)候我就在書(shū)店里讀大半天,甚至偶爾作業(yè)也在人家書(shū)店里做的。我讀書(shū)的癡迷程度,在莊子里還是小有名次的,有一次我正在家讀《安妮日記》,媽媽去很“冷酷”的讓我去超市買(mǎi)紅醬油,我很不情愿的挪出家門(mén)踱到超市,一路上還想這書(shū)中的內(nèi)容。到了超市卻忘記了媽媽讓我買(mǎi)什么了,只好灰溜溜的走出超市,惹得超市里的大媽哈哈大笑,回到家理所當(dāng)然的迎接我的是媽媽的取笑了。

  其實(shí)因?yàn)槲易x書(shū)誤事的故事還有很多,我是一個(gè)帶著眼鏡的小書(shū)癡,我的愿望不大,能有一間滿(mǎn)櫥書(shū)的的屋子,在陽(yáng)光溫暖的午后,倒一杯茶,靜靜的與書(shū)作伴。

讀書(shū)的演講稿 篇5

  仿佛只是一夜之間,我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

  代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展……

  書(shū),讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓喧囂的人返璞歸真。

  于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來(lái)了又一屆校園讀書(shū)節(jié),縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。

  古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種更好的風(fēng)景。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在讀書(shū)!

讀書(shū)的演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

  小時(shí)候,母親常常對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人,為什么呢?因?yàn)槟銗?ài)讀書(shū)!笔堑,我愛(ài)讀書(shū)。

  我在一本書(shū)中,曾經(jīng)讀過(guò)著名作家畢淑敏寫(xiě)的《讀書(shū)使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了:要想使自己的生活過(guò)的更加美好,只有一個(gè)辦法:讀書(shū)。

  讀書(shū)還是一件很快樂(lè)的事,它可以清晰頭腦,使全身充滿(mǎn)活力。并且還可以增長(zhǎng)知識(shí),促進(jìn)學(xué)習(xí)力。還有,里面的精彩句型還是可以提高我們的寫(xiě)作水平的。里面的幽默、搞笑的經(jīng)典人物也時(shí)常的讓我們浮想聯(lián)翩。這不能叫快樂(lè)的事又要叫什么事呢?

  讀書(shū)是像旅游一樣的愉快,因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山,就像是讀了一本十分有趣的書(shū)一樣有趣,爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書(shū)的樂(lè)趣一樣。讀書(shū)可真是像旅行一樣愉快。

  我讀過(guò)很多本書(shū),感受還真的挺深的:讀了《魯濱遜漂流記》,我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神;讀了《三國(guó)演義》,我知道了東漢末年群雄紛爭(zhēng)所導(dǎo)致漢朝滅亡;讀了《愛(ài)的教育》,我明白了愛(ài)在人生當(dāng)中還是十分偉大的……

  讀書(shū)吧。書(shū)是可以帶來(lái)快樂(lè)與美麗的!

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