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一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會

時間:2022-09-24 23:07:14 心得體會 我要投稿
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一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會

  一創(chuàng)即創(chuàng)新思想觀念雙優(yōu)即優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。今天小編收集整理了關(guān)于一創(chuàng)雙優(yōu)的心得體會給大家,希望對大家有所幫助。

一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會

  【篇一】

  自從全市不斷深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,我通過一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí),受到的觸動很大,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c心得體會。

  “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,是市委作出的重大戰(zhàn)略決策,是我市各項工作的抓手和載體,是啟動濮陽發(fā)展引擎的總開關(guān),對于推動濮陽又好又快發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。這次活動的根本目的就是要更新觀念,凝聚人心,鼓舞士氣,推動濮陽的新發(fā)展。

  按照本次活動要求,結(jié)合自身實際,在“一創(chuàng)”上下功夫,即重點在思想觀念創(chuàng)新。思想觀念的創(chuàng)新,要通過學(xué)習(xí),破除自我滿足、不顧大局、僵化保守,脫離實際、個人主義的思想觀念,樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔從教的理念。借助“一創(chuàng)雙優(yōu)”這次機(jī)遇,我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提升教學(xué)素質(zhì)的”的發(fā)展計劃。

  第一:講正氣,是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”,“一點浩然氣,千里快哉風(fēng)”,等等,都是講一個人必須樹立正氣,必須有正義,必須有正義感。有了一腔浩然正氣,才能無所畏懼地前進(jìn)。所以我要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀價值觀,牢固樹立正確的金錢觀,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕,堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念。對于各種歪風(fēng)邪氣要時刻警惕,自覺遠(yuǎn)離。

  第二:講學(xué)習(xí),歷來十分重要。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。周恩來同志說過,領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老,學(xué)到老,改造到老。當(dāng)今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,擴(kuò)展視野,更新知識.不斷陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光。

  第三:培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不保守,不藏私心,與單位同事共同發(fā)展,爭取榮譽(yù)。

  第四:提高自身教學(xué)水平,在平時的教學(xué)中經(jīng)?偨Y(jié),努力提高,不斷學(xué)習(xí)名家的知識。多看些體育教學(xué)知識、雜志如:《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等。

  【篇二】

  自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,通過一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí),我受到的觸動很大,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。

  從教十余年來,我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài),以平時“備課上課批改作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生”為托辭,雖也做過努力,但從未靜下心來反省自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以致從教十年來,教材掂來掂去,爛熟于胸,教學(xué)也認(rèn)真負(fù)責(zé),可所教學(xué)生成績平平,自己的工作也毫無建樹。再也不能這樣活,再也不能這樣教。借助“講正氣,樹新風(fēng)”這股東風(fēng),我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計劃。

  其一:多反省,找差距。從教十余年來,雖然工作上取得了不小的成績,自我也時常陶醉于年級的年年先進(jìn),沾沾自喜,不思進(jìn)取。通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識到,自已的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來,自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度,決定了自已進(jìn)步的尺度,我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得更大的成績。

  其二:多學(xué)習(xí),增才干。講學(xué)習(xí),歷來十分重要。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。**同志說過,領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老,學(xué)到老,改造到老。這句話對我們教師同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。教師工作是繁忙,但我們只要發(fā)揚(yáng)**同志所提倡的“擠”與“鉆”的精神,先擠出時間來學(xué)習(xí),然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學(xué)水平,增強(qiáng)自己的教學(xué)功底,擴(kuò)展視野,更新知識.真正做到給學(xué)生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光,不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手,與名著相伴,與大師交流,與先哲對話,不斷積累教學(xué)智慧,不斷地充實專業(yè)知識,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  其三:多修練,養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多**,培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,**自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不保守,不藏私心,共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。

  撐一枝竹篙,向竹林更深處漫嗍。作為一名基礎(chǔ)教育工作者,要不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),要自覺肩負(fù)起引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長的神圣使命,為培養(yǎng)千百萬社會主義事業(yè)合格人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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