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班組建設(shè)心得體會

時(shí)間:2024-12-07 14:16:48 心得體會 我要投稿

班組建設(shè)心得體會(精選)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的班組建設(shè)心得體會,希望對大家有所幫助。

班組建設(shè)心得體會(精選)

  班組建設(shè)心得體會 篇1

  企業(yè)千條線,班組一針穿。作為企業(yè)管理的最基礎(chǔ)單元,班組建設(shè)在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可忽視的作用。抓好班組建設(shè),搞好基礎(chǔ)管理,關(guān)系到職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和各項(xiàng)任務(wù)的完成,關(guān)系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),更關(guān)系到企業(yè)的興旺和發(fā)展。班組也是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點(diǎn),是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的“前沿陣地”,所以,搞好班組建設(shè)尤為重要。

  要搞好班組建設(shè)工作,應(yīng)先抓好班組長的素質(zhì)提升。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬馬奔騰,需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè),班組長的作用異常重要。班組長是班組管理的核心人物,是生產(chǎn)和日常管理工作的`指揮者和組織者。作為一個(gè)班組長,我深深的體會到了我們的企業(yè)從最初的粗放管理,到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過的歷程,也深刻體會到了班組建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中的重要作用!盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”。班組長做為兵頭將尾的人,是承上啟下的一個(gè)“橋梁”,其管理水平的好壞,履責(zé)能力的強(qiáng)弱,執(zhí)行能力的高低,將直接影響整個(gè)班組的安全和建設(shè)。作為班組長,首先做到以情感人,以言服人,以行化人,做班組員工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。所以在開展班組建設(shè)過程中要努力提高班組長的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì):作為班組的帶頭人,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)進(jìn)取,堅(jiān)持原則,大膽管理,善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì):班組長必須勝任班組的各項(xiàng)工作,具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。三是管理素質(zhì):對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理,合理使用,使之人盡其才,物盡其用。

  要搞好班組建設(shè)工作,還要抓好班組的和諧氛圍與凝聚力。班組建設(shè)靠大家,一個(gè)小班組其實(shí)也就是一個(gè)大家庭,在家中我們要多一些理解,多一些協(xié)作,多一些關(guān)心,多一些包容。在班組這個(gè)‘家’中我們也要像用對家人一樣,相互理解,相互關(guān)心,處處充滿溫馨和諧。彼此之間是同事更是朋友,還是親人,環(huán)境寬松、氛圍和諧、關(guān)系融洽,沒有或極少七翹八拱,不行結(jié)幫拉派,更少爾虞我詐。如此一來,心往一處想,勁往一處使,還有什么困難不能克服,還有什么任務(wù)不能完成呢?班組建設(shè)工作何愁呢?

  眾所周知,培訓(xùn)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)。班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)員工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,不斷進(jìn)行充電,吸收新知識,創(chuàng)新思路,提高班組員工的綜合素質(zhì)。要搞好班組建設(shè),在抓員工培訓(xùn)上,主要是要結(jié)合日常工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象、實(shí)際操作能力欠缺等實(shí)際情況,有針對地組織開展班前會、交流會、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí),做到寓教于樂,同時(shí),班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn),出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)員工興趣,讓班組員工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。

  “九層之臺,起于壘土”。全面加強(qiáng)班組建設(shè)不僅是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,也是企業(yè)參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。只有做到全員識體,全員競爭意識加強(qiáng),班組建設(shè)與管理工作做到位,每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn),充滿活力,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展,才會有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

  班組建設(shè)心得體會 篇2

  企業(yè)可以看作是一個(gè)大家庭,而班組則是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基本單位,也是員工工作和日常管理活動(dòng)的主要場所。在我的所見所聞中,我發(fā)現(xiàn)化成車間的三個(gè)工段存在一些好現(xiàn)象,這或許可以代表整個(gè)車間的情況:優(yōu)秀的成員素質(zhì)、融洽的人際關(guān)系以及強(qiáng)烈的群體意識。首先,班組成員展現(xiàn)出了優(yōu)秀的素質(zhì)。他們對自己的工作充滿熱情和責(zé)任心,并且展示出專業(yè)的知識和技能。無論是面對困難還是挑戰(zhàn),他們都能夠迎難而上,并積極尋求解決方案。他們懂得互相幫助和支持,為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。其次,班組內(nèi)部的人際關(guān)系非常融洽。同事之間保持著良好的溝通和合作,彼此之間互相尊重和信任。無論是工作上的問題還是個(gè)人困擾,他們都能夠互相傾聽和理解。這種友好的氛圍不僅提高了工作效率,也增進(jìn)了班組成員之間的歸屬感和凝聚力。最后,每個(gè)班組成員都具備強(qiáng)烈的群體意識。他們明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量要遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。因此,無論是面對工作挑戰(zhàn)還是生活壓力,他們總是能夠真正團(tuán)結(jié)一致,共同努力克服困難。他們樂于分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識,并積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn),以提升整個(gè)班組的綜合能力。綜上所述,化成車間的三個(gè)工段展現(xiàn)出了良好的成員素質(zhì)、融洽的人際關(guān)系和強(qiáng)烈的群體意識。這些好現(xiàn)象為整個(gè)企業(yè)樹立了榜樣,也為我們更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和發(fā)展提供了有力的支持。

  良好的成員素質(zhì)

  成員素質(zhì)的高低反映了一個(gè)班組整體水平和實(shí)力的強(qiáng)弱。企業(yè)的班組承擔(dān)著產(chǎn)品的生產(chǎn)和制造,而職工素質(zhì)的下降無疑給班組的工作增加了難度。我們常說,生產(chǎn)就像打仗一樣,不僅需要先進(jìn)的武器,更需要精良的隊(duì)伍。因此,加強(qiáng)全員素質(zhì)是班組管理的基礎(chǔ)。半個(gè)多月以來,我們班的每個(gè)成員都沒有放松過,從中可以看出班組成員具備扎實(shí)的操作技術(shù),并且對自己的.任務(wù)非常重視。

  良好的人際關(guān)系

  人際關(guān)系的好壞,從一定程度上反映一個(gè)班的整體素質(zhì),如果一個(gè)班組內(nèi)部互不團(tuán)結(jié),矛盾重重,相互拆臺,其班組的工作將難做好。班組長不僅要協(xié)調(diào)自已與成員的關(guān)系,還有成員之間的關(guān)系,良好的人際關(guān)系使班組有一種團(tuán)結(jié)、友愛、活潑的氣氛、大家相互關(guān)心、幫助、照顧,能激發(fā)成員的工作熱情。班長作為兵頭將尾,即是管理者,又是生產(chǎn)者,一班的班組長都有勞動(dòng)考核指標(biāo),即要完成自己的任務(wù),又要抓好全班組的工作,擔(dān)子比較重!氨娙耸安窕鹧娓摺,班長協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,使成員之間關(guān)系融洽、親密。大家擰成一股繩,做到個(gè)人的事認(rèn)真干,別人的事幫忙干,班里的事大家干。這樣,班組長才能發(fā)揮兩方面的作用。這種現(xiàn)象在一班很平常,幫助別人,自己也能收獲一份快樂,正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。做這么一件百利而無一弊的事,何樂而不為呢?

  群體意識

  在化成車間,每個(gè)月都有任務(wù),這更加需要成員之間合作。一個(gè)班組就是一個(gè)小群體,班組成員應(yīng)該擁有共同的指導(dǎo)思想,將班組的規(guī)劃和目標(biāo)融入到自身之中,并且能夠?yàn)榇硕鴬^斗。班組的榮譽(yù)對于他們來說是非常重要的,這些因素都會影響到一個(gè)班組的發(fā)揮作用。班長通過自己的努力,增強(qiáng)了班組成員之間的凝聚力,使他們對集體榮譽(yù)和自豪感產(chǎn)生共鳴,培養(yǎng)了積極向上的精神和大局觀念,讓每個(gè)人都關(guān)心、熱愛班組,深刻理解個(gè)人的利益與班組利益的緊密聯(lián)系,認(rèn)識到個(gè)人的言行舉止與班組形象息息相關(guān)。他們把班組的任務(wù)看作是自己的動(dòng)力,做到不斷改進(jìn),嚴(yán)格控制成本,提高產(chǎn)值。

  我們每個(gè)班組都是公司成長壯大的重要組成部分,是公司生產(chǎn)的基本單元。每個(gè)班組都應(yīng)該具備成車間二工段一班的優(yōu)點(diǎn),并且每個(gè)員工都應(yīng)該做好自己本職工作,包括安全和質(zhì)量工作。只有這樣,我們才能夯實(shí)公司的基石,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“優(yōu)勢企業(yè)”的共同愿景。

  班組建設(shè)心得體會 篇3

  第一段:引言

  作為一名班組負(fù)責(zé)人,我一直致力于建設(shè)一個(gè)高效、和諧的工作班組。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和總結(jié),我得出了一些寶貴的心得體會。在本文中,我將分享我在班組建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn),包括有效的溝通、良好的團(tuán)隊(duì)合作、卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力以及適應(yīng)變革的能力。希望這些體會能夠?qū)ζ渌嘟M負(fù)責(zé)人有所啟發(fā)。

  第二段:有效溝通

  在建設(shè)一個(gè)高效的班組中,有效溝通是至關(guān)重要的。作為班組負(fù)責(zé)人,我始終保持與團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通,并著重傾聽他們的意見和建議。我發(fā)現(xiàn),通過與團(tuán)隊(duì)成員保持開放、誠實(shí)和透明的溝通,不僅能夠幫助我們更好地理解彼此的需求和期望,而且能夠增進(jìn)彼此之間的信任和理解。此外,建立一個(gè)積極的溝通環(huán)境,可以鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)提供反饋和解決問題的建議,促進(jìn)班組工作的順利進(jìn)行。

  第三段:良好的團(tuán)隊(duì)合作

  團(tuán)隊(duì)合作是班組建設(shè)的'重要組成部分。通過共同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),我們能夠更好地發(fā)揮班組成員的優(yōu)勢,提高工作效率。為了培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,我注重激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,建立互相支持和信任的氛圍。我經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),例如團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)晚會,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。此外,我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互幫助,共同解決問題,共享工作中的成功和挑戰(zhàn)。通過良好的團(tuán)隊(duì)合作,我們班組的工作效率得到了極大的提升。

  第四段:卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力

  作為班組負(fù)責(zé)人,我深知卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力對班組建設(shè)的重要性。有效的領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,引導(dǎo)他們朝著共同的目標(biāo)努力。我努力培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)成員的有效互動(dòng),鼓勵(lì)和贊賞他們的工作。我也會設(shè)立明確的目標(biāo),并為團(tuán)隊(duì)提供所需的資源和支持,以確保他們的工作順利進(jìn)行。此外,我還時(shí)刻與團(tuán)隊(duì)保持溝通,確保他們對工作任務(wù)的理解和認(rèn)同,以達(dá)到出色的團(tuán)隊(duì)績效。

  第五段:適應(yīng)變革的能力

  在當(dāng)今不斷變化的環(huán)境中,適應(yīng)變革是建設(shè)一個(gè)班組的關(guān)鍵。我意識到,班組的成功取決于我們的適應(yīng)能力。因此,我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員保持積極的心態(tài),并善于應(yīng)對變化。我會與團(tuán)隊(duì)成員共同制定可行的變革計(jì)劃,確保我們可以順利地適應(yīng)新的工作要求和環(huán)境。此外,我還會定期與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行反思和總結(jié),以不斷改進(jìn)我們的工作方式,并與時(shí)俱進(jìn)。

  結(jié)尾

  通過有效溝通、良好的團(tuán)隊(duì)合作、卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和適應(yīng)變革的能力,我建設(shè)了一個(gè)高效、和諧的工作班組。我深信,這些經(jīng)驗(yàn)和體會可以幫助其他班組負(fù)責(zé)人實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的成功。與班組成員保持良好的溝通并傾聽他們的意見,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,發(fā)揮卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,以及適應(yīng)變革的能力,這些都是建設(shè)一個(gè)成功班組的關(guān)鍵要素。希望我的體會對其他班組負(fù)責(zé)人有所啟發(fā),并為班組建設(shè)提供一些有益的思路。

  班組建設(shè)心得體會 篇4

  公司從11月1號開始對各車間負(fù)責(zé)人及班組長進(jìn)行了如何當(dāng)好班組長進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn),我有幸參加這次培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我真真的懂得了班組長在車間中的作用,對自己職責(zé)有了更深徹的認(rèn)識,同時(shí)通過學(xué)習(xí)也了解到了自己以前工作中存在的不足之處。這次培訓(xùn)對我影響很大,對我的自我認(rèn)知和能力的提升有很大的幫助,有助于我的在以后工作中能更好的行使自己的權(quán)利和盡到自己的責(zé)任。

  通過這次學(xué)習(xí)我首先了解到了自己作為一個(gè)班組長在公司車間當(dāng)中的地位,班組長是一個(gè)處于最基層的管理者,是一線員工和車間主任聯(lián)系的一個(gè)重要橋梁。班組長影響決策的實(shí)施,是決策的執(zhí)行者。班組長既是承上啟下的橋梁,又是聯(lián)系員工和領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。班組長是生產(chǎn)的直接組織者和參加者,在生產(chǎn)中班組長要負(fù)責(zé)提高本班組的產(chǎn)品質(zhì)量、提高本班組的'生產(chǎn)效率、配合車間主任降低勞動(dòng)成本并在工作中監(jiān)督職工安全精心操作防止工傷和重大事故的發(fā)生,所以班組長既要是技術(shù)骨干,又要是管理業(yè)務(wù)的多面手。

  通過這次培訓(xùn)我知道只有在工作中要不斷學(xué)習(xí),超越自我,才能夠更好的勝任自己現(xiàn)在的工作。作為一個(gè)沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的職場新人,我個(gè)人的所有知識只是從書本上的來的,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)幾乎為零,在工作中有許許多多讓人不滿意的地方,但是失敗是成功之母,在一次次的失敗中,挫折中我也正在慢慢的成長著,工作經(jīng)驗(yàn)也在慢慢的增加,但是經(jīng)驗(yàn)的積累不是一蹴而就的,這需要時(shí)間的積累和自己的努力。在以后的工作中作為一個(gè)工藝員我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升自身的專業(yè)水平,用知識來武裝自己的大腦。在實(shí)際工作中我會努力做到熟練掌握車間的工藝規(guī)程,操作規(guī)程,崗位應(yīng)急預(yù)案三大規(guī)程,能夠熟練操作車間內(nèi)的所有設(shè)備,能夠勝任車間的每一個(gè)崗位的操作并能做到熟練操作。安全生產(chǎn)是當(dāng)前也是以后的一個(gè)重要的任務(wù),作為一個(gè)安全員我會在每天的日常工作中,時(shí)刻把安全牢記在心,每天會辦理好相關(guān)的作業(yè)票證,確保所有作業(yè)按規(guī)章制度、按流程辦事,以確保安全作業(yè)。督促車間每一位員工都能夠安全操作,精心操作,確保安全生產(chǎn)。使員工能夠真正的在崗一分鐘安全六十秒,讓車間員工能夠安心在車間工作,讓家人能夠放心。

  通過這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到自己在日常管理方面能力的不足,甚至可以說是欠缺。在以后的工作中我會努力提升了自己日常管理工作能力,學(xué)會了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。每天提前做好工作計(jì)劃,總結(jié)當(dāng)天工作中的不足,及時(shí)改進(jìn)。在原來的工作中我沒有很好的與領(lǐng)導(dǎo)、職工進(jìn)行溝通導(dǎo)致了常常把工作中簡單的問題復(fù)雜化,給日常工作造成了不必要的麻煩。我將在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮有效溝通的作用,盡量不要發(fā)生因?yàn)闇贤ú患皶r(shí)不準(zhǔn)確而帶來任何損失,發(fā)揮有效溝通的作用,將復(fù)雜的問題簡單化,快速高效完成各項(xiàng)工作。

  這次培訓(xùn)讓我受益良多,對我以后的工作和我個(gè)人能力的提升有很大幫助,希望公司以后多進(jìn)行這樣的培訓(xùn)。

  班組建設(shè)心得體會 篇5

  為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和提升班組長現(xiàn)代管理意識、專業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿,發(fā)揮班組在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)作用,我有幸被公司安排參加省總工會組織的“班組建設(shè)與管理”培訓(xùn)班培訓(xùn),通過此次為期兩天的培訓(xùn),我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗(yàn)以及很多心得體會,主要有以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

  一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新

  創(chuàng)建“清潔型”班組,以創(chuàng)建5S班組為內(nèi)涵,創(chuàng)新班組管理方式,培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維,培育、運(yùn)用非權(quán)利因素(即軟權(quán)力)創(chuàng)新管理班組,作為班組長,以及一名基礎(chǔ)管理者,要深知,能力比權(quán)力更重要,更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的單元組合,是各項(xiàng)規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織,是企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的源泉,也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過此次培訓(xùn),我了解到,增強(qiáng)班組成員先進(jìn)的理論知識教育,提高其生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作能力,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的思考能力以及用于開拓創(chuàng)新的精神,在班組管理創(chuàng)新中,創(chuàng)新工作方式,和管理手段,從而組建一支高素質(zhì)、高水平、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的綜合班組隊(duì)伍是班組建設(shè)的必然所在,所以創(chuàng)建一個(gè)“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。

  二、團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)與拓展訓(xùn)練

  通過為期四個(gè)小時(shí)的.軍官室內(nèi)拓展訓(xùn)練。我深刻領(lǐng)會到,團(tuán)隊(duì)對于班組成員來說,主要有滿足歸屬需求、獲得安全感、滿足尊重需求、滿足成就感需求四個(gè)方面的心理需求,團(tuán)隊(duì)精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神的核心在于大家在工作上加強(qiáng)溝通,利用個(gè)性和能力差異,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),發(fā)揮積極協(xié)同效應(yīng),帶來1+1>2的績效。作為一名基層班組長應(yīng)該認(rèn)識到普通班組和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別,能夠以高效團(tuán)隊(duì)的特征進(jìn)行班組建設(shè),培養(yǎng)班組的團(tuán)隊(duì)精神。激發(fā)班組全體員工的目標(biāo)一致性、主觀能動(dòng)性、工作積極性和思維創(chuàng)造性,提高班組的戰(zhàn)斗力。

  三、班組安全生產(chǎn)

  生產(chǎn)現(xiàn)場管理是班組管理的重要組成部分,有效運(yùn)用科學(xué)的管理方法對人、機(jī)、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進(jìn)行有效的組織、協(xié)調(diào)和控制是班組長的重要工作內(nèi)容。通過現(xiàn)場管理切實(shí)提高安全意識淡薄,切實(shí)提升安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對能力。

  通過此次的培訓(xùn),結(jié)合本崗工作實(shí)際,在今后的工作中要切實(shí)運(yùn)用好班組管理實(shí)用工具,在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻(xiàn),結(jié)合車間“愛車,造好車”文化,扎實(shí)推進(jìn)班組各項(xiàng)工作再上新臺階,為公司實(shí)現(xiàn)“20xx目標(biāo)”而努力奮斗。

  班組建設(shè)心得體會 篇6

  第一段:介紹建設(shè)班組的背景和重要性

  建設(shè)班組是指在建筑工地上負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體工程的工人組成的團(tuán)體。在建筑行業(yè)中,班組是工作的基本單位,具有關(guān)鍵的作用和責(zé)任。班組的工作效率和工作質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)工程的進(jìn)展和完工質(zhì)量。構(gòu)建一個(gè)高效的建設(shè)班組對于提高施工質(zhì)量、工作效率和安全性至關(guān)重要。

  第二段:組建一個(gè)協(xié)調(diào)和諧的班組所需要具備的條件和做法

  組建一個(gè)協(xié)調(diào)和諧的班組是班組管理的首要任務(wù)。首先,班組成員之間需要建立相互尊重和信任的關(guān)系,促進(jìn)溝通和協(xié)作。其次,領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的管理能力和激勵(lì)手段,根據(jù)不同成員的特點(diǎn)和需求,制定合理的工作計(jì)劃和目標(biāo),并適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。此外,班組成員還應(yīng)該積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自身的技能和素質(zhì),增加自己對工作的責(zé)任感和歸屬感。

  第三段:如何提高建設(shè)班組的工作效率和工作質(zhì)量

  提高建設(shè)班組的工作效率和工作質(zhì)量是班組管理的核心內(nèi)容。首先,班組應(yīng)該在施工前制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表,合理安排施工進(jìn)度,避免資源和時(shí)間的浪費(fèi)。其次,班組成員之間要有良好的協(xié)作和配合,理順工作流程,減少工作中的摩擦和沖突。另外,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和方法,根據(jù)工作的實(shí)際情況進(jìn)行合理的變通和調(diào)整,提高工作的靈活性和適應(yīng)性。

  第四段:班組管理中應(yīng)注意的問題和挑戰(zhàn)

  在建設(shè)班組的管理中,有一些常見的問題和挑戰(zhàn)需要注意。首先,因?yàn)榻ㄖ袠I(yè)的特殊性,工人數(shù)量眾多且勞動(dòng)力流動(dòng)性大,因此管理起來較為困難。其次,班組成員來自不同的背景和地區(qū),存在不同的習(xí)慣和文化差異,需要在管理中加以協(xié)調(diào)。另外,由于工作環(huán)境復(fù)雜多變,存在一些安全和風(fēng)險(xiǎn)隱患,班組管理需要高度重視安全教育和培訓(xùn),確保工人的`人身安全。

  第五段:建設(shè)班組心得體會

  通過對建設(shè)班組管理的思考和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到建設(shè)班組是建筑工程中不可或缺的組成部分。一個(gè)協(xié)調(diào)和諧的班組可以提高工作的效率和質(zhì)量,從而推動(dòng)整個(gè)工程的順利進(jìn)行。在管理班組過程中,我要求自己不斷反思和改進(jìn),提高自己的管理能力和溝通能力。通過與班組成員的溝通和協(xié)作,我不斷增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。同時(shí)我也意識到,建設(shè)班組的管理是一個(gè)復(fù)雜而持久的過程,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能更好地適應(yīng)和解決各種問題和挑戰(zhàn)。

  總結(jié):建設(shè)班組是建筑工程中不可或缺的組成部分,良好的班組管理可以提高工作效率和工作質(zhì)量。在實(shí)踐中,我們需要關(guān)注協(xié)調(diào)和諧的班組建設(shè)、提高工作效率和質(zhì)量、解決管理中的問題和挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的管理能力和溝通能力,構(gòu)建一個(gè)高效而和諧的建設(shè)班組。

  班組建設(shè)心得體會 篇7

  近年來,隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)成為了企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。作為一個(gè)企事業(yè)單位,我深感標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)對于提高工作效率、優(yōu)化管理模式、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展起著重要作用。在標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的過程中,我總結(jié)出了一些心得體會,希望能對大家有所啟示。

  首先,明確目標(biāo)是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的關(guān)鍵。一個(gè)優(yōu)秀的班組應(yīng)該有明確的目標(biāo),并且所有成員都要為這個(gè)目標(biāo)而努力。在制定目標(biāo)的過程中,要考慮到實(shí)際情況,確保目標(biāo)的可行性和實(shí)用性。同時(shí),要注重目標(biāo)的可量化性,通過具體的指標(biāo)來衡量班組的工作成果和效能,從而推動(dòng)班組的持續(xù)進(jìn)步。

  其次,全員參與是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的基礎(chǔ)。一個(gè)優(yōu)秀的班組需要全員的支持和參與,沒有一個(gè)成員能被排除在外。在建設(shè)的過程中,要通過組織會議、開展培訓(xùn)等形式,讓所有成員都了解到班組建設(shè)的重要性和意義,并激發(fā)他們的參與熱情。同時(shí),要鼓勵(lì)成員發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,形成相互補(bǔ)充、協(xié)作高效的團(tuán)隊(duì)。

  第三,合理分工是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的關(guān)鍵。一個(gè)優(yōu)秀的班組需要合理分工,讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的才能和專長。在分工的過程中,要充分考慮每個(gè)人的能力和喜好,將任務(wù)合理地分配給不同的成員。同時(shí),要注重任務(wù)的協(xié)調(diào)性和銜接度,避免重復(fù)勞動(dòng)和資源的浪費(fèi),提高工作效率。

  第四,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的核心。一個(gè)優(yōu)秀的班組需要團(tuán)結(jié)一心,形成緊密的合作關(guān)系。在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的過程中,要注重溝通和協(xié)調(diào),讓每個(gè)成員都能坦誠地交流自己的思想和意見,并找到最佳的解決方案。同時(shí),要注重團(tuán)隊(duì)文化的.培養(yǎng),營造和諧的工作氛圍,提高成員的歸屬感和凝聚力。

  最后,持續(xù)改進(jìn)是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的動(dòng)力。一個(gè)優(yōu)秀的班組需要不斷完善和改進(jìn)自己的工作方式和方法。在改進(jìn)的過程中,要尊重每個(gè)成員的意見和建議,將改進(jìn)的動(dòng)力由內(nèi)部推動(dòng)。同時(shí),要注重總結(jié)和反思,及時(shí)調(diào)整和改正不足之處,推動(dòng)班組的持續(xù)發(fā)展。

  總之,標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的重要支撐,我通過自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了以上幾點(diǎn)心得體會。希望這些體會能對廣大班組建設(shè)者有所幫助,推動(dòng)各個(gè)班組建設(shè)工作朝著更加標(biāo)準(zhǔn)化、高效化的方向發(fā)展。

  班組建設(shè)心得體會 篇8

  班組作為企業(yè)的細(xì)胞,在安全文化建設(shè)中起到了巨大的作用。實(shí)踐證明,電力企業(yè)班組建設(shè)需要安全文化,安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,才能充滿生機(jī)和活力。

  一、安全文化建設(shè)在班組管理中的作用

  班組是企業(yè)的最基層組織。一方面,企業(yè)的大部分機(jī)械設(shè)備都集中在班組,企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成,同時(shí)事故也多發(fā)生在班組,因此班組是企業(yè)安全管理的關(guān)注點(diǎn);另一方面,先進(jìn)的管理制度,科學(xué)的施工方法,合理的勞動(dòng)組織,完善的安全措施,都要靠班組去貫徹、去落實(shí),因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),有責(zé)任指導(dǎo)和幫助班組抓好安全文化建設(shè)。作為班組,特別是班組長,則應(yīng)充分認(rèn)識安全文化建設(shè)在班組建設(shè)中的重要地位和作用,自覺抓好安全文化建設(shè)。

  當(dāng)前,在班組安全文化建設(shè)中還存在種種錯(cuò)誤思想,有些還十分嚴(yán)重。

  一是認(rèn)為班組只要按照上級的要求,抓好日常安全管理工作就行了,抓安全文化建設(shè)是多此一舉,班組搞沒有多大必要。這種認(rèn)識是沒有看到安全文化建設(shè)對班組日常安全管理工作的指導(dǎo)作用。因?yàn)橥ㄟ^班組安全文化建設(shè),可以營造安全氛圍,宣傳和傳播安全知識,增強(qiáng)職工的安全觀念,把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要,自覺地保護(hù)自己和他人;通過班組安全文化建設(shè),可以牢固掌握應(yīng)知應(yīng)會的安全科學(xué)知識,學(xué)會安全技能;通過班組安全文化建設(shè),可以實(shí)踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見,加強(qiáng)安全文化建設(shè)與抓好班組日常安全管理工作是一致的。

  二是認(rèn)為抓安全文化建設(shè)是上級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的事,與班組關(guān)系不大。這也是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識。顯然,在企業(yè)安全文化建設(shè)中,上級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)負(fù)有重大的責(zé)任,但這不等于說班組負(fù)有的責(zé)任可以放棄或減輕了。因?yàn)槠髽I(yè)安全文化建設(shè)的基本要求,歸根到底要落實(shí)到班組,落實(shí)到每個(gè)職工,只有班組的安全文化建設(shè)加強(qiáng)了,整個(gè)企業(yè)的安全文化建設(shè)才會有牢固的基礎(chǔ)。更何況安全文化建設(shè)具有層次性的要求,只有破除“上下一般粗”的做法,形成各自的特色,才能保持企業(yè)安全文化的生機(jī)與活力。

  三是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)只是抓虛的,不是抓實(shí)的,是物質(zhì)條件不足以精神來補(bǔ)。這也是錯(cuò)誤的。安全文化即人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和,它包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。作為班組必須堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設(shè),向職工灌輸安全理論,增強(qiáng)他們的安全觀念,組織職工學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識和安全規(guī)章制度,提高職工的自我防護(hù)能力,規(guī)范職工的安全行為;另一手要抓安全物質(zhì)文化建設(shè),配齊勞動(dòng)防護(hù)用品、安全工器具,完善各種安全設(shè)施,改善作業(yè)環(huán)境?梢,加強(qiáng)班組安全文化建設(shè),不僅要?jiǎng)?wù)虛,而且要?jiǎng)?wù)實(shí),應(yīng)使安全精神文化與安全物質(zhì)文化共同進(jìn)步,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  四是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)這個(gè)題目太大,應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)不好把握。實(shí)際上加強(qiáng)安全文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與日常安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。比如,在安全目標(biāo)上,應(yīng)實(shí)現(xiàn)控制未遂和異常,實(shí)現(xiàn)事故零目標(biāo);在安全教育上,應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果的四落實(shí);在安全防護(hù)上,應(yīng)做到勞動(dòng)防護(hù)用品、用具齊全;在作業(yè)環(huán)境上,應(yīng)實(shí)現(xiàn)隱患和危險(xiǎn)處于受控狀態(tài)。同時(shí),要堅(jiān)持改革和創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力探索加強(qiáng)安全文化建設(shè)的新做法。

  二、班組安全文化建設(shè)的模式和主要內(nèi)容

  安全文化建設(shè)的內(nèi)容如下:

  一是安全生產(chǎn)方針政策;

  二是安全法律法規(guī);

  三是安全規(guī)程制度;

  四是現(xiàn)代安全管理;

  五是安全教育;

  六是安全措施;

  七是安全減災(zāi);

  八是安全效益;

  九是安全道德;

  十是安全環(huán)境。

  三、班組安全文化建設(shè)的主要途徑

  一是發(fā)動(dòng)職工制定加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)的規(guī)劃。加強(qiáng)班組文化建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù),要結(jié)合具體實(shí)際制定長期建設(shè)規(guī)劃和短期打算。重點(diǎn)內(nèi)容的確定應(yīng)有針對性,應(yīng)注意加強(qiáng)班組安全管理工作的弱項(xiàng)。

  二是要把安全文化建設(shè)與日常安全管理工作有機(jī)結(jié)合起來。班組安全文化建設(shè),決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套,而應(yīng)該找準(zhǔn)切入口和結(jié)合處。應(yīng)從基礎(chǔ)抓起,讓職工了解什么是現(xiàn)代安全文化,什么是電力安全文化建設(shè)及電力企業(yè)現(xiàn)代安全文化包括哪些內(nèi)容,怎樣加強(qiáng)這方面的建設(shè)。

  三是在班組安全文化建設(shè)中應(yīng)防止出現(xiàn)兩種偏向:一種是因循守舊,認(rèn)為傳統(tǒng)的安全文化一切都好,因而拒絕接納現(xiàn)代安全文化;一種是徹底否定傳統(tǒng)安全文化,認(rèn)為傳統(tǒng)安全文化都不行了,必須以現(xiàn)代安全文化取而代之。實(shí)際上,傳統(tǒng)的安全文化與現(xiàn)代安全文化之間是有內(nèi)在聯(lián)系的,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)班組現(xiàn)代安全文化建設(shè),并不否定對優(yōu)秀傳統(tǒng)安全文化的借鑒。

  四是通過教育培訓(xùn),讓職工了解安全文化的內(nèi)涵及作用,使廣大職工成為安全文化的傳承者和開拓者,從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的`層次。

  班組猶如一個(gè)大家庭,是一個(gè)具有不同層次的群體。群體中每個(gè)人的成長經(jīng)歷不同,個(gè)性也不盡相同,都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長在工作中不能以自己的處事標(biāo)準(zhǔn)來要求別人,要善于發(fā)現(xiàn)對方的長處,因勢利導(dǎo),尊重職工個(gè)人的興趣和愛好,并考慮到每個(gè)人的心理狀態(tài),注意解決人們在交往中產(chǎn)生的矛盾。

  針對班組中青年人多,上進(jìn)心強(qiáng),而且自尊心也較強(qiáng)的情況,應(yīng)鼓勵(lì)年輕人多學(xué)多問,提倡有經(jīng)驗(yàn)有技術(shù)的同志多講多教,杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法,讓大家清楚這個(gè)教和問的過程其實(shí)也是經(jīng)驗(yàn)交流的過程,在向別人講和教的同時(shí)也就是對自己知識和經(jīng)驗(yàn)的加深和鞏固。

  這樣,最大限度地把職工團(tuán)結(jié)在班組群體的周圍,使職工感到班組中有關(guān)心、溫暖、理解和信任,從而產(chǎn)生一種依戀班組的真摯感情,把職工的個(gè)性發(fā)展寓于班組的共性之中,形成個(gè)性與共性相一致的共同利益,充分調(diào)動(dòng)全班的積極性,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的集體氣氛,齊心協(xié)力,更好地完成班組工作。

  班組建設(shè)心得體會 篇9

  3月3日,我有時(shí)機(jī)參加了都勻供電局有關(guān)部門組織的一次《怎樣開展好班組文化建設(shè)》培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過程中,授課教師結(jié)合電網(wǎng)實(shí)際,深入淺出地將班組文化建設(shè)怎樣運(yùn)用到我們安全生產(chǎn)、電力營銷,教育培訓(xùn)等身邊的事情,讓我們實(shí)實(shí)在在感覺到“看得見、摸得著”,學(xué)習(xí)后收獲破多,有許多啟發(fā)和體會……

  通過培訓(xùn),我對班組文化的概念有了一個(gè)比較完整的了解。班組文化就是以班組為主體,在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導(dǎo)下形成的基層文化,是一種精神上的認(rèn)同,是企業(yè)文化的重要組成局部,是企業(yè)文化在基層落地的具體呈現(xiàn)。加強(qiáng)班組文化建設(shè),可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,提高工作效率。

  其次,通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到一個(gè)優(yōu)秀的班組文化,必須要有一個(gè)好的班組文化載體。所謂班組文化載體是指能反映班組文化主體的那些表現(xiàn)形式或運(yùn)用形式。沒有企業(yè)文化載體作支撐,企業(yè)文化主體這種精神上的本質(zhì)的東西就顯現(xiàn)或展現(xiàn)不出來;蚴菍W(xué)習(xí)型,或是實(shí)干型,或是爭優(yōu)型等等,各種形式的表現(xiàn)形式更好的將精神層面的東西具體呈現(xiàn)在實(shí)際工作中。班組成員可以結(jié)合各自崗位職責(zé)和1 實(shí)際工作,提煉出各自的理念和愿景,使班組人員的學(xué)習(xí)積極性不斷提高,工作的熱情不斷增長,團(tuán)隊(duì)精神日漸顯現(xiàn)。

  比方學(xué)習(xí)型班組,班組間加大對班員的技術(shù)培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)中堅(jiān)持把崗位需求、個(gè)人成長等因素結(jié)合起來,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)有針對性,在培訓(xùn)中采取與實(shí)際工作結(jié)合、邊講邊問的方法,取得了很好的效果。并且開展合理化建議和qc攻關(guān)活動(dòng),在班組建立qc小組,通過開展學(xué)技練功、技術(shù)攻關(guān),能使班組成員工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,在班組著力營造創(chuàng)新、進(jìn)取的文化環(huán)境。 再次,通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到抓好班組文化建設(shè),需要優(yōu)化班組管理機(jī)制。一流的.企業(yè)是文化管人,那么,一流的班組應(yīng)該也是用文化來管理人。班組管理要重在以人為本,要尊重職工人格,增大管理的親和力、凝聚力,激發(fā)人的熱情和潛能,為職工施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值搭建舞臺,使企業(yè)開展前景與職工抱負(fù)目標(biāo)同向,培養(yǎng)自信、自立、自律的職工隊(duì)伍。班組管理還應(yīng)實(shí)行先進(jìn)文化管理,采取一幫一結(jié)對紅、建立職工文化檔案、輪流當(dāng)一天技術(shù)員和每月評選班組一星活動(dòng)等方法,鼓勵(lì)班組形成尊敬師長、尊重技術(shù)、尊重知識、尊重崗位等級差異、揚(yáng)長補(bǔ)短的風(fēng)氣,尤其是在青年職工中培養(yǎng)勇于,恥于落后的競爭意識,促使他們中間涌現(xiàn)出眾多的勞動(dòng)榜樣、創(chuàng)新狀元、技2 術(shù)能手等各類人才,成為安全生產(chǎn)中的主力軍。 最后,我認(rèn)識到做好班組文化建設(shè),應(yīng)該提升班組長管理水平。班組長作為最基層的管理者,其自身素養(yǎng)和管理技能在很大程度上決定了企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢。搞好班組管理,班組長自身的綜合素養(yǎng)起著舉足輕重的作用。班組長的協(xié)調(diào)能力就是一種重要的素養(yǎng)和能力,協(xié)調(diào)能力首先是一種人格的力量,更多的表現(xiàn)于內(nèi)在魅力。班組長既要有較高的專業(yè)技術(shù)和技能,又要能身先士卒、以身作則,有吃苦在前,享受在后的犧牲精神。班組長要講究工作方法,既要按照規(guī)章制度辦事,又要注意教育批判的方法。

  總之,我們要充分認(rèn)識到班組文化建設(shè)與凝聚人心、激發(fā)士氣、塑造形象、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)開展,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的內(nèi)在關(guān)系,我們要將班組文化建設(shè)真正融入到電網(wǎng)建設(shè)的方方面面,融入到企業(yè)的安全生產(chǎn)、職工教育培訓(xùn)等工作中,結(jié)合班組的學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、安全來開展,讓職工感到班組文化建設(shè)不是“空洞”的,而是實(shí)實(shí)在在的與企業(yè)的開展緊密聯(lián)系,與職工的切身利益聯(lián)系在一起。

  班組建設(shè)心得體會 篇10

  車輛管理室將“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”作為車輛運(yùn)行各班組的指導(dǎo)方針,本著“以制度為準(zhǔn)繩,以激勵(lì)為向?qū)А钡妮o助原則,保證地面車輛安全管理。目前車輛管理室下轄4個(gè)班組,分為機(jī)組車隊(duì)、小車隊(duì)、班車隊(duì)、修理廠。班組建設(shè)的核心是:相互之間分工明確,監(jiān)督管理不留死角,嚴(yán)格按照公司安全工作計(jì)劃,執(zhí)行車輛安全管理相關(guān)的規(guī)定。

  一、班組機(jī)制建設(shè)

  機(jī)制上,一個(gè)有效的、合理的、適合公司發(fā)展的管理制度能規(guī)

  范員工行為,提高工作效率和質(zhì)量。機(jī)制建設(shè)方面,要求班組長職責(zé)明確,班組任務(wù)分解有制度。相互分工,相互合作,相互促進(jìn)。要求組員量化考核、有排序、結(jié)果定期公開,鼓勵(lì)開展崗位練兵,并且要有經(jīng)常性班組講評制度,將考核結(jié)果與績效掛鉤,提高組員競爭意識。始終把班組文化建設(shè)作為提高員工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項(xiàng)重要工作來抓。同時(shí),通過完善落實(shí)“八個(gè)環(huán)節(jié)”工作制度,完善幫扶檔案,完善大病互助基金管理,開展內(nèi)容豐富,形式活撥的文體活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛員工,增強(qiáng)班組團(tuán)結(jié),提高班組凝聚力。

  二、班組長自我要求

  俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,要搞好班組建設(shè),班組長的作用異常重要。班組長做為兵頭將尾的.人,是承上啟下的一個(gè)“橋梁”,其管理水平的好壞,履責(zé)能力的強(qiáng)弱,執(zhí)行能力的高低,將直接影響整個(gè)班組的安全和建設(shè)。班組長不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,必須明確自己所負(fù)的責(zé)任,對工作要身先士卒,以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。要對工作要盡心盡責(zé),還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作,及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài),要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中,要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省,靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家。

  三、班組成員協(xié)作共進(jìn)

  班組成員是班組的基石,培訓(xùn)是班組文化建設(shè)的基礎(chǔ)。班組成員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行充電,吸收新知識,創(chuàng)新思路,提高班組成員的綜合素質(zhì)。在抓職工培訓(xùn)上,主要是要結(jié)合日常工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際情況,有針對性地組織開展座談會、交流會、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)。要求班組成員紀(jì)律作風(fēng)過硬,沒有違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,精神面貌好,團(tuán)隊(duì)協(xié)作好。同時(shí),倡導(dǎo)班組在培訓(xùn)工作中改變那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn),出了事故才培訓(xùn)”的做法,防范于未然。通過班組全員的互動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高自身的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)班組終身學(xué)習(xí),不斷提高的文化氛圍。

  班組建設(shè)涉及方方面面、各個(gè)角落,需要各班組長齊抓共管,需要各班組成員群策群力,共同努力。全面加強(qiáng)班組建設(shè)不僅是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,也是公司參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。只有做到全員識體,提高競爭意識,班組建設(shè)與管理工作做到位,每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn),充滿活力,才能實(shí)現(xiàn)安(更多內(nèi)容請?jiān)L問)全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展,才會有旺盛的活力和生命力,才能不斷的激勵(lì)自己,為公司注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。

  班組建設(shè)心得體會 篇11

  眨眼間,我當(dāng)班長已經(jīng)半年多了,新班組建設(shè)活動(dòng)也正在火熱的進(jìn)行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬馬奔騰,需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè),班組長的作用異常重要,班組長就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者,是作業(yè)現(xiàn)場直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。

  首先要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境,又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時(shí)應(yīng)多從對方的角度去考慮問題,相互關(guān)心,相互理解,處處充滿溫馨和諧。在工作中,我主張勞逸結(jié)合。分析工作不是體力活,但很繁瑣,每時(shí)每刻都在跟數(shù)據(jù)打交道,我們的分析數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確直接影響著車間工藝的調(diào)整,所以面對工作,我們必須保持清醒的頭腦。再每批樣品分析完之后,我就會利用休息時(shí)間組織班組員工開展一些休閑小活動(dòng),緩解疲勞。

  其次要把握關(guān)鍵,抓住重點(diǎn)。班組長是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在,一個(gè)班組管理水平的好壞班組長的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用。班組建設(shè)要落到實(shí)處,就必須重視班組的現(xiàn)場工作,作為班組建設(shè)的關(guān)鍵,班組長必須要以身作則狠抓生產(chǎn)現(xiàn)場6s管理。班組長應(yīng)經(jīng)常跟隨取樣工進(jìn)入車間各取樣點(diǎn),做到查隱患疏而不漏,糾違章鐵面無私。只要敢抓敢管,就能起到以點(diǎn)帶面的作用,從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人,真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設(shè)工作。 再次要強(qiáng)化培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)水平、安全意識,并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)進(jìn)程中,培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。班組建設(shè)必須要認(rèn)真開展好培訓(xùn)工作,培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣,為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。

  最重要的一點(diǎn):執(zhí)行力。就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的'能力。對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,則是長期目標(biāo)一步步落到實(shí)處的能力。古語道:“令必行、行必果”,執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵,只要班組有好的管理制度、管理方式,好的負(fù)責(zé)人,好的團(tuán)隊(duì)群體,管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮,安全生產(chǎn)就會有可靠的保障。否則,再好的決策,再美的藍(lán)圖,都只能是一句空話。 新班組建設(shè)不是一朝一

  夕的工作,需要我們處處思考,步步為營,開拓創(chuàng)新,常抓不懈,在今后的安全工作中,我們要把班組安全文化建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,把我們分析一班建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。

  班組建設(shè)心得體會 篇12

  近期,公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設(shè)工作推進(jìn)負(fù)責(zé)人遠(yuǎn)赴杭州參加中國班組建設(shè)卓越實(shí)踐分享頂峰3 論壇,經(jīng)過兩天短暫的傾聽學(xué)習(xí),確實(shí)收獲滿滿,感慨頗多。

  第一天的路途使大家舟車勞頓,但是各班組長分別分享了各自班組前2個(gè)月班組建設(shè)工作所帶來的改變,講述了班組怎樣提高凝聚力,怎樣巧妙使用“八大機(jī)制”,使班組管理更加精細(xì)化,鼓勵(lì)班組人員思想,煉化班組人員行為。在大家的積極分享中,勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。

  本屆論壇以“智慧班組,智創(chuàng)將來”為主題,來自多家標(biāo)桿企業(yè)的班組建設(shè)卓越實(shí)踐代表做了精彩的經(jīng)驗(yàn)分享交流,分享了自己班組目前正在實(shí)施的管理方式、理念,以及在建設(shè)過程中遇到的`難題,以及怎樣采取班組建設(shè)機(jī)制來解決問題。

  交流會上,云天化集團(tuán)班組長分享了班組一崗多能培訓(xùn),提倡和諧班組共擔(dān)當(dāng),合理運(yùn)用八大機(jī)制中的“輪流機(jī)制”,讓班組人員技能多樣化,使一般員工有時(shí)機(jī)站在更寬闊的角度思考問題,最終形成戰(zhàn)略性人才,同時(shí),培養(yǎng)各崗位的協(xié)作精神,調(diào)動(dòng)了員工積極性,催促班組成員學(xué)習(xí)更多的操作技能。

  來自新疆的王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面分享了本班組的建設(shè)品牌模式以及怎樣培養(yǎng)班組人員的五個(gè)意識,從以前的“被動(dòng)安排”到現(xiàn)在的4 “主動(dòng)擔(dān)當(dāng)”,從以前的“盲目工作”到現(xiàn)在的“思考工作”,從以前的“各自為戰(zhàn)”到現(xiàn)在的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”,從以前的“自由散漫”到現(xiàn)在的“遵規(guī)守紀(jì)”,從以前的“墨守成規(guī)”到現(xiàn)在的“改善創(chuàng)新”,從以前“為工作而工作”到現(xiàn)在“為了工作做得更好而工作”,轉(zhuǎn)變了大家的思想,從而提高班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  每天會議結(jié)束后,黨群人事部部長xx都會組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié),分享大家的學(xué)習(xí)收獲,理清思路,并進(jìn)行探討交流及分享,從中找到屬于適合自己班組的實(shí)踐創(chuàng)新之路。

  班組作為企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)專業(yè)的落足點(diǎn),是做好安全生產(chǎn)的根底,班組建設(shè)不是一朝一夕之事,需要每個(gè)班組每天一點(diǎn)一滴的積存,我們也將攜手班組成員,共同努力,使班組建設(shè)工作邁上新的臺階。

  班組建設(shè)心得體會 篇13

  改革后,公司高管和中層干部想干事的人大有人在,但是目前公司決策的落實(shí)效率不盡如人意,突出表現(xiàn)出執(zhí)行力的薄弱。

  提高執(zhí)行力、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,重點(diǎn)在班組建設(shè),提高執(zhí)行力關(guān)鍵在于加強(qiáng)班組建設(shè)。

  目前一線員工對各類檢查持抵觸情緒,進(jìn)而引起干群關(guān)系緊張。干部說員工難于管理,員工說干部不理解員工,找毛病。如何改變這種相互指責(zé)?關(guān)鍵在提高班組的自主管理能力。

  班組是公司各項(xiàng)工作的最小戰(zhàn)斗單位。如果每個(gè)班組都是有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的則公司就是有戰(zhàn)斗力的;每個(gè)班組都是有創(chuàng)造性的,則公司就是有創(chuàng)造性的;每個(gè)班組都是安全、和諧的,則公司就是安全、和諧的。只有率先打造一批有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力的`安全和諧班組,則每個(gè)二級單位乃至公司就一定能打贏扭虧為盈攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  從某種意義上講,選拔一名車間管理人員易,挑選一名稱職的班組長難。如何挑選兵頭將尾,關(guān)乎班組建設(shè)成敗。

  每個(gè)班組只設(shè)一本實(shí)實(shí)在在的臺賬。抓班組建設(shè)不能搞一堆臺帳和記錄,讓員工忙于文字、忙于應(yīng)付、實(shí)功虛做。班組建設(shè)關(guān)鍵不在于記了多少,而在于干了多少。不能增加員工的額外負(fù)擔(dān)。

  班組建設(shè)首先要看班前會的質(zhì)量。從勞動(dòng)紀(jì)律到班前飲酒的檢查、勞保用品的穿戴、 會上,xxx以國投大同公司班組建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),重點(diǎn)從全員技術(shù)管理、安全管理模式、木桶底板理論、動(dòng)車組理論,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型班組,以及班組長輪崗制等方面進(jìn)行有針對性地講解和培訓(xùn)。員工結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行討論和交流,提出了自己的想法,并進(jìn)一步思考如何把大同班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和公司的實(shí)際情況相結(jié)合,總結(jié)出適合企業(yè)發(fā)展的新模式、新方法。

  xxx總結(jié)道,班組建設(shè)事關(guān)企業(yè)的發(fā)展,我們要轉(zhuǎn)變思維,把大同班組建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我們班組建設(shè)相結(jié)合,不斷探索和創(chuàng)造新的管理模式,使班組建設(shè)上一個(gè)新臺階,助推企業(yè)發(fā)展。

  班組建設(shè)心得體會 篇14

  今年上半年,動(dòng)力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)積極開展各項(xiàng)工作,結(jié)合實(shí)際切實(shí)有效地開展“五型”班組創(chuàng)立活動(dòng)落實(shí)工作,穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基,引導(dǎo)班組員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念,不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作,為車間下半年工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、切實(shí)抓好“五型”班組的創(chuàng)立活動(dòng)落實(shí)工作

  今年上半年,動(dòng)力車間工會進(jìn)一步明確目標(biāo),按照公司總體創(chuàng)立目標(biāo)的要求,從班組的實(shí)際情景出發(fā),確定創(chuàng)立活動(dòng)的重點(diǎn)班組,該班組積極查找在創(chuàng)立工作中存在的'差距和不足,虛心向其他“五型”班組學(xué)習(xí)請教,制定整改措施,逐項(xiàng)落實(shí),切實(shí)提高班組創(chuàng)立水平。

  同時(shí),在各班組間開展多種形式的交流活動(dòng),對班組建設(shè)方面具有必須的導(dǎo)向和推動(dòng)作用。目前,動(dòng)力車間80%的班組到達(dá)“五型”班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

  二、加強(qiáng)安全管理提高安全素質(zhì)

  為扎實(shí)開展安全生產(chǎn),今年上半年開始,動(dòng)力車間積極參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動(dòng),組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動(dòng)。

  有效地控制了事故的發(fā)生,強(qiáng)化了安全監(jiān)督,同時(shí)也進(jìn)一步提高了員工的安全素質(zhì)。

  三、積極開展各類競賽活動(dòng)

  圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn),全面落實(shí)公司工會工作思路,動(dòng)力車間積極開展各項(xiàng)勞動(dòng)競賽活動(dòng)和合理化提議。

  結(jié)合公司要求,積極開展“五賽一保”裝置檢修競賽、“安康杯”勞動(dòng)競賽和安全生產(chǎn)知識競賽,進(jìn)一步提高員工的安全職責(zé)意識,規(guī)范員工操作行為;同時(shí)針對目前生產(chǎn)狀況,開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化提議活動(dòng),全車間員工共提合理化提議118條,其中上報(bào)公司23條,這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動(dòng)作用。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)班組民主管理

  為進(jìn)一步加強(qiáng)班組基層民主建設(shè),動(dòng)力車間認(rèn)真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定,明確職責(zé),規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)民主溝通。完善車間、班組民主管理職責(zé),充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用,維護(hù)員工的合法權(quán)益,深入開展各項(xiàng)民主活動(dòng),切實(shí)做好班組民主管理工作,不斷調(diào)動(dòng)廣大員工參與班組管理的積極性。

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