[精品]育兒心得體會

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的育兒心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

育兒心得體會1

　　秋季是生活中一個非常重要的季節(jié)，也是一個充滿活力與色彩斑斕的季節(jié)。同時，秋季也是一個進行檢查與總結(jié)的重要時期。在這個秋季，我進行了一次全面，系統(tǒng)性、常態(tài)化的檢查總結(jié)活動，并且在這個過程中獲得了很多體驗和收獲，通過本文，我想和大家分享我的心得與體會。

　　第二段：檢查工作的重要性。

　　一個組織或企業(yè)要健康發(fā)展，必須要進行檢查工作。秋季的檢查工作是包括工作計劃、工作內(nèi)容、工作流程、工作執(zhí)行過程中的問題、達成的成果等方面的全面檢查。檢查中不僅能夠費別和發(fā)現(xiàn)存在的問題，而且可以聽取集體的別論，以達到回顧成果和找出問題這兩個目的，更加系統(tǒng)、更加全面、更加準確的了解組織或團隊的運轉(zhuǎn)狀況。

　　通過秋季的檢查總結(jié)，我不僅夯實了我的業(yè)務技能和專業(yè)能力，也鍛煉了我的分析能力和解決問題的`能力，在日常工作中，能夠更加高效、更加優(yōu)良的完成任務。同時，檢查總結(jié)也能夠幫助我認識到自己的不足，了解存在的問題，以便更好的進一步改進和提高自身能力。

　　第四段：總結(jié)帶來的啟示。

　　通過這次秋季的檢查總結(jié)，我深刻認識到，作為一個優(yōu)秀的員工或管理人員，就要時刻進行自我檢測和總結(jié)，學會發(fā)掘自身的優(yōu)點和不足，不斷完善自己，并且在日常工作中注重團隊協(xié)作和信息交流，互相學習，共同提升整個團隊的水平，實現(xiàn)組織共贏。

　　第五段：總結(jié)。

　　總之，秋季的檢查總結(jié)是非常必要和不可或缺的，它可以讓我們更好地了解自己，認清自身優(yōu)缺點，同時也可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，做到及早預防和其它問題處置。通過這次經(jīng)歷，我不僅掌握了檢查總結(jié)技巧，并且建立了一套自我考核標準，按照標準不斷的檢查與總結(jié)自己的精神狀態(tài)、個人能力以及生活中的種種，走上了自我奮斗的道路。

育兒心得體會2

　　作為一個年輕父母，我在育兒的過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗，我希望能與大家分享。

　　首先，建立良好的溝通和理解。與孩子保持密切的互動和溝通是非常重要的。盡量用簡單明了的方式與他們交流，傾聽他們的意見和想法，以便更好地了解他們的需求和情感狀態(tài)。

　　其次，注重培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感。給予孩子適當?shù)淖灾鳈�，并讓他們承擔一些日常生活中的責任，如整理玩具、自己穿衣等。這有助于培養(yǎng)他們的自理能力和責任感，讓他們在成長過程中變得更加獨立自信。

　　此外，要給孩子提供一個充滿愛和尊重的成長環(huán)境。關懷和理解是孩子成長的基石，要用鼓勵和贊美的`方式引導他們。同時，要尊重孩子的個性和興趣，給予他們適當?shù)倪x擇和自由空間，在實踐中發(fā)展他們的獨特潛能。

　　最后，要保持平衡和自律。作為父母，我們需要平衡好工作和家庭的關系，合理規(guī)劃時間，給予孩子足夠的陪伴和關注。同時，要注意自己的情緒管理和調(diào)節(jié)，保持積極向上的心態(tài)，給孩子樹立榜樣。

　　這些是我在育兒過程中的一些經(jīng)驗總結(jié)。希望能對其他父母有所幫助，讓我們一起為孩子的成長努力！

育兒心得體會3

　　很榮幸能在那里分享我們的育兒心得。孩子很快六歲了，這六年里有過很多的思考，也走過一些彎路。大多數(shù)人都是第一次當家長，也有可能是人生中唯一一次。很多問題當我們意識到的時候，孩子已經(jīng)悄然長大。能把這些經(jīng)驗分享出來，幫忙到更多的人，也是一件無比欣慰的事。

　　首先，大目標需要清晰。很認真地思考一個問題：“期望孩子未來成為一個什么樣的人？”得到內(nèi)心深處的答案很重要，僅有這個大方向定好了，未來應對各種選擇、各種焦慮的時候，不會從眾，會很明白真正要做的是什么。于是認真地寫下自我對孩子的種種期望，一開始想法很多，但最終答案只是期望她成為一個身心健康、歡樂的人。未來如果能成為某個領域的精英，那確實是件好事，如果只是一個普通人，只要健康、歡樂，那也沒有絲毫遺憾。

　　其次，心中有教育部指南。認真閱讀教育部《三至六歲兒童學習與發(fā)展指南》，并能熟練運用。身邊孩子本事發(fā)展差異很大，學語言的父母，孩子語言本事很好；學計算機的父母，孩子數(shù)學本事很強……這不僅僅是遺傳的影響，更重要的是，父母很容易將自我所學專業(yè)的精要交給孩子，引導孩子以最快捷的方式獲得這方面的本事�？墒菍ψ晕也皇煜さ念I域卻忽視了培養(yǎng)。該指南是專家們根據(jù)多年的探索研究制定的，分為健康、語言、社會、科學與藝術等五個方面，詳細列出了各個年齡階段孩子在這些方面需要到達的狀態(tài)。有了這個指南，就很清楚該從哪些方面著手去幫忙孩子。

　　接下來，靈活實施指南。第一，無需要求孩子必須要嚴格到達指南上規(guī)定的資料，心中有指南的框架，在生活當中隨著她興趣的發(fā)展慢慢引導。比如她某個階段很喜歡疊紙，我們就買來《親子入門折紙》，她很快學了幾十種折紙方法，已經(jīng)會折徽章之類的難度，動作發(fā)展本事自然就上去了。比如她喜歡聽故事，就給她買各種繪本，下載洪恩故事、凱叔講故事等，傾聽與表達本事也慢慢提升了。她中班的.時候還不太玩七巧板，可是大班某個周末的早晨，自我一口氣拼了十幾幅圖。大班的時候突然異常喜歡超輕粘土，給她買來幾本超輕粘土的書，以及各種做粘土的工具、配件，小伙伴們一放學都要到我們家來玩，三四個小朋友能做滿滿一桌子各種造型。

　　第二，與孩子一起成長，享受陪伴成長的過程。很多家長犧牲了寶貴的休息時間陪孩子上興趣班，即使是心甘情愿，可是心態(tài)不一樣，對孩子的要求也不一樣。我們盡量與孩子一起成長，比如我們?nèi)�家報了親子班學習游泳；孩子學跳舞，我也在同一機構報了課程；接下來孩子學樂器，我們也會和她一起學。與她一起學習的過程，收獲了很多。很享受這些陪伴孩子的時光，生活變得如此豐富多彩。沒有任何人的犧牲，僅有一家人一起走過孩子成長的這段完美日子。

　　第三，與同齡孩子家長一起成長。方法之一是與三四個同齡孩子家長一起組建“手工故事家長會”。每次由一位媽媽主持，先圍繞主題給小朋友講繪本，然后根據(jù)故事做手工、開展活動。三年來，我們做過太陽系模型、做過燈籠、設計過沒有汽車的城市，收獲了友誼、鍛煉的同時還幫忙孩子的身心健康發(fā)展……可是這也需要注意幾個原則：盡量選擇同齡孩子，因為三至六歲這個階段，孩子哪怕差一歲，喜歡的東西和理解本事都會大不一樣；每個家長輪流主持，能突破個人的局限。

　　第四，用歡樂的方式幫忙孩子成長。孩子開始對數(shù)字有點興趣的時候，我們會和她一起玩各種桌游，比如《貓咪牌》，游戲規(guī)則是只要顏色一樣或者數(shù)字一樣就能夠出牌，誰先出完誰就勝利。孩子玩得異常開心，不知不覺就熟悉了數(shù)字和顏色。帶她去很多地方旅游，她會提各種問題，認真地回答那些問題，順便把與這些景點相關的歷史、宗教、政治資料以淺顯的故事形式告訴她，甚至還能夠用電影、書籍等載體進一步擴展。為了實現(xiàn)《指南》里提到的音樂標準，我們買了一些古典音樂繪本，邊給孩子們講音樂繪本，邊播放相關的古典音樂，孩子真正理解了音樂要表達的內(nèi)涵，比如胡桃夾子里那段異常歡樂的音樂就是糖果城堡里的舞會，孩子們想象著果汁噴泉、巧克力樓梯以及奶酪餐具，開心極了，我們一起伴著音樂在糖果城堡里翩翩起舞……

　　第五，用實踐幫忙孩子成長。比如很有意思的賣蘿卜活動。我們陪姥姥去拔蘿卜，然后到冰冷的小河邊清洗，背著蘿卜去菜市場。孩子怯生生地站在菜場門口，學著招呼來往路人。好不容易來了一位顧客，好開心啊，原本打算賣兩元一斤的，迅速降價到一元，最終差點送給她，雖然顧客還是嫌蘿卜不好，走了。我們買了旁邊阿姨一斤菜苔，打聽到能夠去泡菜店試試。泡菜店阿姨果然需要蘿卜，可是要紅蘿卜，我們僅有兩個，賣了5毛錢。從來沒有覺得5毛錢那么有價值。經(jīng)過這次經(jīng)歷，孩子明白了好多東西，對于錢的單位有了很清楚的認識，明白了掙錢不易，還明白了靈活處理事情。

　　第六，多向幼兒園教師請教。現(xiàn)代幼兒教育理念發(fā)展很快，我們用自我的成長經(jīng)歷教育孩子不必須能跟上時代的發(fā)展。平常能夠找點幼兒教育的書籍看看，也能夠多向教師們請教。比如教師給我講了她們在進行的區(qū)角實驗，我們也在家把客廳的一角作為孩子的區(qū)角，她經(jīng)常和小伙伴在那里自由自在地玩各種主角扮演，較好地發(fā)展了孩子的想象力、協(xié)作本事和創(chuàng)造力。幼兒園教師讓孩子們輪流當班干部，培養(yǎng)他們的職責感，我們也學著讓她在家扮演爸爸、媽媽，瞬間懂事多了。

　　總之，大目標要清晰，心中有指南，尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，與孩子一起成長，向身邊人學習，讓孩子自由發(fā)展、歡樂成長。再次感激趙巷幼兒園對孩子的培養(yǎng)。如果您的教育理念是培養(yǎng)身心健康、歡樂的孩子，趙巷幼兒園是很不錯的選擇。這所家門口的學校，不急躁、不功利，尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，是在培養(yǎng)人格健全、身心健康的人。

育兒心得體會4

　　作為一名中班幼兒教師，我深刻地感受到每一位家長的期望和重托，同時也深切地了解到幼兒教育的重要性。通過多年的教學實踐和交流學習，我總結(jié)出了一些育兒心得體會，愿與廣大家長分享。

　　一、了解幼兒心理發(fā)展規(guī)律。

　　幼兒的行為表現(xiàn)和情緒狀態(tài)常常是由心理發(fā)展階段的變化所導致的。因此，作為一名教師，首先要了解幼兒的心理發(fā)展規(guī)律，有針對性地進行教育和引導。例如，身體接觸對0—3歲的幼兒非常重要，可以增強幼兒對愛的感知；而幼兒期的想象力和好奇心旺盛，可以給予更多刺激和探索機會，滿足他們的好奇心。

　　二、注重幼兒情感交流。

　　幼兒的情感表達比較簡單直接，他們會用言語、動作和表情等方式把自己的情感表現(xiàn)出來。作為教師，注重情感溝通和交流，及時掌握幼兒的情緒變化，能使幼兒感受到安全和信任。例如，在幼兒園大班環(huán)節(jié)中，我常常會邀請學生分享自己的心情和經(jīng)歷，通過自我表達和傾聽他人，孩子們得以更好地表達自己內(nèi)心的'想法和情感。

　　三、創(chuàng)設多元化的學習環(huán)境。

　　幼兒學習的方式更加注重互動和參與，因此創(chuàng)設多元化的學習環(huán)境對于幼兒的發(fā)展非常重要。例如，在音樂教育環(huán)節(jié)中，我們會邀請樂器演奏老師來幼兒園給孩子們演奏，開展互動體驗課程；在繪畫環(huán)節(jié)中，我們會提供不同顏色、形狀和材質(zhì)的畫筆、顏料和畫紙，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

　　四、注重幼兒個性差異。

　　每個幼兒都是獨特的個體，有自己的特點和優(yōu)勢。因此，作為教師，要注重幼兒個性差異，不同個體之間的差異是稍縱即逝的生命之花，應該充分珍視和發(fā)掘。例如，在教學過程中，我們會根據(jù)孩子們的不同特點和興趣，靈活調(diào)整教學方式和內(nèi)容，讓每個孩子都能得到適宜的發(fā)展。

　　五、家園合作，共同為孩子成長助力。

　　幼兒教育需要家園合作，學校和家庭的合作是孩子成長的重要因素之一。學校需要關注家庭的需求，家庭需要關注學校的教學進度和情況。因此，教師需要與家長保持良好的溝通關系，及時反饋幼兒的學習和生活情況，共同為孩子的成長助力。

　　總之，作為一名中班幼兒教師，我深知育兒是一項復雜而且需要長期付出的工作。但不管怎樣，教師應該時刻以幼兒為中心，關注幼兒的需求和發(fā)展，為幼兒的未來奠定良好的基礎。同時，也希望家長能夠積極配合和參與，共同努力為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

育兒心得體會5

　　育兒之路既充滿挑戰(zhàn)又富有樂趣，每個家長都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長。以下是我在育兒過程中的一些心得教育，分享給大家。

　　一、建立親密關系

　　親密的親子關系是育兒過程中最關鍵的因素。從小培養(yǎng)孩子獨立自主、善于溝通，需要我們耐心引導和鼓勵。家長與孩子之間應建立互相尊重、信任、關愛的關系，這將為孩子未來的成長奠定堅實的基礎。

　　二、尊重孩子興趣

　　興趣是孩子最好的老師。我們應該尊重孩子的興趣和好奇心，盡可能為他們提供嘗試和探索的.機會。當孩子對某件事情感興趣時，家長應該給予支持和鼓勵，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

　　三、培養(yǎng)良好的習慣

　　好習慣是孩子一生的財富。從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣，是家長們應該重視的問題。家長應該以身作則，引導孩子養(yǎng)成勤勞、自律、誠實、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　四、關注心理健康

　　孩子的心理健康同樣重要。家長應該關注孩子的情緒變化，及時與他們溝通，了解他們的心理需求。當孩子遇到挫折或困難時，我們應該給予關愛和支持，幫助他們克服心理障礙，重拾信心。

　　五、與學校和老師保持溝通

　　家長應該與學校和老師保持密切溝通，了解孩子在校表現(xiàn)和成長情況。家長可以定期參加家長會、家長沙龍等活動，與老師交流，共同探討孩子的教育問題。通過家校合作，共同為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

　　六、給予適當獎勵

　　在孩子成長過程中，適當?shù)亟o予獎勵有助于激發(fā)他們的積極性和主動性。家長可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)和成績，給予表揚、鼓勵、獎勵等，讓孩子感受到努力與付出是有回報的，從而更加珍惜每個成長的時刻。

　　總之，育兒心得教育重在關注孩子的身心健康、培養(yǎng)良好的習慣、關注心理健康、與學校和老師保持溝通，以及給予適當?shù)莫剟畹确矫�。讓我們一起努力，為孩子�?chuàng)造一個快樂成長的世界！

育兒心得體會6

　　作為一個幼兒園小班的家長，我深入了解了育兒的重要性。在我的育兒分享文章中，我想分享一些小班育兒的心得體會。

　　1. 與老師建立良好的溝通渠道

　　幼兒教育是一個很長的過程，與老師建立良好的溝通渠道非常重要。在小班育兒中，我們應該了解教師的教學理念、教育方法，以及孩子們的學習情況。與老師建立密切的合作關系可以更好地幫助孩子成長。

　　2. 培養(yǎng)孩子的社交技能

　　小班育兒的重要目標之一是培養(yǎng)孩子的社交技能。在小班幼兒園中，孩子們可以與不同性格和背景的其他孩子交往，提高他們的交際能力。我們可以從家庭中培養(yǎng)孩子的社交技能，例如與家人、鄰居和朋友交流、參加社區(qū)活動等。

　　3. 建立規(guī)律的生活習慣

　　建立規(guī)律的生活習慣是小班育兒的重要內(nèi)容之一。幼兒時期，孩子們的生活方式對他們將來的習慣產(chǎn)生了很大的`影響。我們可以從細節(jié)上開始，例如規(guī)律的起床和睡覺時間、定時飲食、按時上廁所等。

　　4. 激發(fā)孩子的學習興趣

　　小班育兒中，我們應該盡力激發(fā)孩子的學習興趣。教育應該是一個積極、互動和有趣的過程，讓孩子們在學習中感到快樂和自豪。我們可以為孩子們提供各種學習機會，例如書籍、游戲、音樂、藝術和科學實驗等。

　　5. 珍惜與孩子在一起的時間

　　最后，我認為在小班育兒中，珍惜與孩子在一起的時間是非常重要的。在孩子的成長過程中，我們應該多關注他們的情感需求，陪伴他們成長。我們可以在家庭中創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍，共同享受親子時光。

　　小班育兒是一個長期而具有挑戰(zhàn)性的過程，需要我們不斷地探索和嘗試。希望我的分享能夠給其他家長提供一些有用的思路和啟示，幫助孩子們健康快樂地成長。

育兒心得體會7

　　孩子初到這個世界其實就像一張白紙，你怎樣塑造他，他可以是什么樣子的。比如說培養(yǎng)良好的生活習慣，首先生活作息父母和孩子一定是一致的。第一，吃飯這方面從他有意識會使用餐具，我就沒再喂過飯，全都是自主進食，不浪費一粒飯。第二，我比較注重孩子晚上的睡眠質(zhì)量，每天我們家都是晚上八點洗漱，八點半睡覺，關燈。營造一切睡覺的環(huán)境，因為好的睡眠能讓孩子第二天精力充沛，更幫助他更好地生長發(fā)育。

　　無規(guī)矩不成方圓，在家里雖說是孩子最放松的地方，但干什么也都有規(guī)矩。例如，自己房間里的玩具想玩的時候可以都拿出來玩，并且愛惜，不玩了一定是分類歸納整齊。(我告訴孩子收拾起來，玩具們也會很舒服的躺在它們的“家里”)。21天能養(yǎng)成一個良好的習慣，只要我們和孩子一起堅持，就會看到好的.結(jié)果。

　　最后比較重要的一點，表揚不管人前還是人后，只要陳澤航做了令我驚喜的事情，我總是毫不吝嗇的表揚他，這樣他快樂，我也開心，給孩子滿足，慢慢的會更加自信。作為媽媽我也會更努力去做，有時候他也會表揚我(媽媽你真厲害，媽媽你弄的這個太有趣了)。這樣的溝通方式真的很好，親子關系更融洽。

　　陪伴孩子成長過程中，有苦也有樂。每當我兒子說“媽媽我想親一下你，我最喜歡媽媽了”我心里都是暖暖的。

　　孩子在長大，我覺得不管在家里還是幼兒園，他都學會了很多的技能，我們家長也要以身作則，說到做到。給孩子做好榜樣，一切都是為了孩子的身心健康。感謝老師們在園里的細心照顧。希望陳澤航后面的幼兒園生活更加開心。結(jié)交更多的好朋友。

育兒心得體會8

　　作為小班的老師，我對孩子們的第一印象是他們都非�？蓯�，但同時也需要我們的幫助和管理。在工作中，我深刻體會到小班孩子的生活和常識教育需要下更多的功夫。由于他們剛剛接觸幼兒園式的'教學，管理上的困難也是不可避免的。但只要我們能夠融入孩子們，讓他們認可我們，就能夠成功地管理好班級。

　　每天的工作從衛(wèi)生、安全和孩子們的健康檢查開始。我們要非常細心地檢查，特別是在近期的健康檢查中，必須嚴格遵守管理規(guī)定，以防止流行病的傳播。對于需要喂藥的孩子，我們也要格外關注，確保他們的健康和安全。

　　在課堂上，我注重寓教于樂，通過不同的游戲和活動來帶領孩子們認識世界，感受知識。我鼓勵孩子們多動手，將學到的知識用畫筆或積木做出來，以加深他們的記憶。我還將每天的好習慣帶入生活中，讓孩子們養(yǎng)成良好的習慣。

　　除了與孩子們的聯(lián)系，我們還與家長建立了緊密的聯(lián)系。除了在微信群中發(fā)布孩子們在課堂上的視頻之外，我們還經(jīng)常召開家長會，讓家長更了解孩子的情況，以便他們在家中也能得到良好的關注和培育。

　　在工作中，我意識到自己還有很多不足之處。為了彌補這些問題，我會更加努力，不斷提高自己的能力。

育兒心得體會9

　　陪伴是長久的告白，任何時候我們都要全心全意的陪伴他，無論在學習還是生活中，孩子是沒有安全感的，他更需要我們父母的陪伴。當我結(jié)束了一天的工作回到家里，他總會央求我陪他讀故事，做游戲，到樓下去玩滑板車，去打球，他還會跟我講今天在學校發(fā)生的`有趣的事情，有時我們還會一起看動畫片，雖然一天已經(jīng)非常的疲憊了，但是看到孩子開心的笑臉，頓時覺得什么疲憊都沒有了，可能今天工作中遇到了不開心的事情，但是看到孩子，我仍然會把自己的壞情緒消滅掉，放下手機，沉浸式的融入到和他的相處中，也會被這種氛圍感動，就會覺得什么都是值得的。

　　如果現(xiàn)在不好好陪伴他，以后肯定會后悔的，所以說把握好現(xiàn)在，把握好當下的每分每秒。既做小孩的好朋友，又要做小孩的好媽媽。

育兒心得體會10

　　作為一個父母，我從育兒中學到了一些寶貴的經(jīng)驗，現(xiàn)在我想與您分享一下。

　　首先，建立良好的家庭環(huán)境。為孩子提供一個充滿愛和溫暖的家庭環(huán)境是非常重要的。盡量創(chuàng)造和諧的氛圍，讓孩子感到安全和被關愛。多陪伴孩子，與他們一起共度時間，參與他們的生活和成長，建立親密的'親子關系。

　　其次，注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。教育孩子堅持正義、寬容和友善是非常重要的。以身作則，做一個榜樣，引導并教育他們正確的行為和價值觀。

　　此外，要有耐心和理解。育兒不是一蹴而就的過程，需要耐心和理解。與孩子溝通時要尊重他們的意見和想法，給予他們足夠的空間來表達自己。對于孩子的錯誤和失誤，要用理解和正確的方式進行引導和糾正。

　　最后，與其他父母交流和分享經(jīng)驗。與其他父母交流育兒經(jīng)驗是非常有益的�？梢越梃b其他父母的經(jīng)驗和觀點，同時也可以分享自己的經(jīng)驗，互相支持和幫助。

　　這些是我在育兒過程中的一些經(jīng)驗總結(jié)，希望對其他父母有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起成長，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來！

育兒心得體會11

　　20xx年11月1日，瀚寧走入了春之都幼兒園，成為了海豹二班的一份子。在這個新班集體里，幼小的他得到了以夏老師為首的諸多老師的關心教育，在許多方面都有了可喜的變化。

　　瀚寧從小很少主動向人問好，每次都是大人提醒方才叫人，這可能是性格使然。在禮貌問好這一方面，老師的示范對他起到了引導作用，每天早晚老師接送他時都會向他問好，久而久之，他也自然的向別人打招呼，不再是個“悶葫蘆”了。去年六月份，老師安排他當小排頭，更讓他找到了自信，他意識到自己可堪“重任”，自此以后，他比以前自信了許多大方了許多。

　　瀚寧同大局部孩子是一樣是獨生子女，無形之中，他得到了眾人的寵愛，這樣他不太懂得關心別人，有一次我吃了個他買的.東西，他竟然哭鬧起來，弄得我非常生氣。我意識到孩子如果太以自我為中心，不顧及父母長輩的感受，長此以往，他就會更自私了。這時，幼兒園舉行“感恩”活動，使我受到了啟發(fā)。從這以后，我盡可能的讓孩子為我們做一點力所能及的事，比方:給我們倒杯水、捶捶背、洗洗腳等，每當這時我們都會由衷的說聲謝謝！他干得就更起勁了。

　　除了教孩子關心父母外，幼兒園還組織了一些有意義的活動，比方向玉樹捐款活動，使孩子意識到要對處于困境中的陌生人伸出援手，能去幫助別人自己內(nèi)心也體會得到幸�？鞓�！

　　老師對瀚寧的關心倍至。每次瀚寧生病咳嗽，夏老師就會發(fā)短信來提醒我給他買藥，不要讓病情開展下去。去年冬天，瀚寧燙傷了腳在家休息了四個星期，這期間夏老師屢次致電詢問，還把我的電話告訴了小朋友們，請小朋友們給瀚寧打電話，讓他早日回幼兒園。第二天，瀚寧高快樂興的去了幼兒園，老師工作之細可見一斑�，F(xiàn)在，通過家園聯(lián)系冊，我能充分了解瀚寧在幼兒園的學習和生活，老師非常認真的對待家長的反響，幫家長解決很多難題。

育兒心得體會12

　　秋季是一個孩子成長中的重要時期，尤其對于我國北方地區(qū)來說，秋季的氣候干燥、溫度適宜，是寶寶生長發(fā)育的黃金季節(jié)。作為一位年輕的父母，我通過多年的育兒實踐，總結(jié)出一些秋季育兒的心得體會，希望能與廣大家長分享。

　　第一段：

　　秋季育兒的關鍵是營養(yǎng)補給。秋天氣溫適宜，但空氣干燥，容易導致兒童皮膚干燥、脫皮等問題。因此，要注重給孩子補充足夠的水分和營養(yǎng)。我每天給孩子多喝些水，同時注意增加孩子的蛋白質(zhì)供給，多吃豆制品、雞蛋、瘦肉等，幫助孩子增強免疫力，預防秋季常見的感冒等疾病。

　　第二段：

　　秋季是孩子發(fā)展智力的重要時期。有一個古老的諺語說：“以秋補冬，以冬補夏。”這說明了秋季對于孩子的智力發(fā)展至關重要。我會給孩子提供豐富的教育資源，例如適合他們年齡的玩具、繪本、益智游戲等。在秋季長假里，我會帶孩子去參觀博物館、圖書館，增加他們的見識和知識儲備。此外，也要讓孩子多接觸自然，去郊外踏青，觀察大自然的變化，培養(yǎng)孩子的觀察力和思維能力。

　　第三段：

　　秋季要注意保護孩子的皮膚�？諝飧稍锸购⒆拥钠つw容易出現(xiàn)干燥、瘙癢等問題。為了避免這些情況的發(fā)生，我保持室內(nèi)的濕度適宜，多保持空氣的流通，同時給孩子使用植物油保濕霜，及時補充皮膚所需的水分。此外，還要注意給孩子穿適合的衣物，避免過多的穿衣和穿的過于厚重，以免造成孩子出汗過多，引發(fā)感冒。

　　第四段：

　　秋季可以進行戶外活動，增強孩子的體質(zhì)。由于秋季的氣候舒適，我會帶孩子多到戶外進行適量的運動，增強他們的體質(zhì)。去郊外踏青、野餐，或者是進行一些戶外的`體育活動，例如跑步、騎車等，能夠鍛煉孩子的身體，增強他們的免疫力。此外，也要注意防曬工作，在午后的陽光強烈時，給孩子涂抹防曬霜，避免受到紫外線的傷害。

　　第五段：

　　秋季是一個家庭共處的好時光。對于家長來說，秋季是一個與孩子一起親近的時期。在這個季節(jié)里，我會利用周末和孩子共度歡樂時光，一起做些手工，或者是去公園散步。與孩子共處的過程中，我會聆聽他們的心聲，關注他們的情緒變化，為他們提供溫暖和安全感。這樣的親密時光不僅能促進親子關系的建立，也能讓孩子感覺到被重視和關愛，有助于他們心理上的健康成長。

　　總結(jié)：

　　秋季育兒是一個全方位的工作，需要家長綜合考慮孩子的飲食、教育、保護、運動等方面的需求。通過我的實踐和總結(jié)，我深切體會到了秋季育兒的重要性，也感受到了在這個過程中與孩子一起成長的快樂。我相信只有在不斷實踐和嘗試中，我們才能成為合格的父母，給孩子一個健康、快樂的秋季。

育兒心得體會13

　　作為一個母親，我認為育兒是一項充滿挑戰(zhàn)的任務，但也是一項充滿樂趣的工作。在這個過程中，我學到了很多東西，以下是我的育兒心得體會：

　　1. 專注于孩子。當我們成為父母時，我們的生活就變得很忙碌，但我們必須為自己的孩子騰出時間。和孩子在一起時要專心致志，不要被手機、電視等外界干擾，盡量與孩子親密接觸。

　　2. 給予孩子足夠的.愛。愛是孩子成長中必不可少的因素。我們需要給予孩子足夠的愛和關注，讓孩子感受到我們對他們的愛。這種關愛不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面，更重要的是給孩子提供精神支持，讓他們在成長過程中感到溫暖和安全。

　　3. 堅持規(guī)矩紀律。規(guī)矩紀律是孩子成長中不可或缺的要素。我們需要給孩子制定一些基本的規(guī)矩，讓他們知道什么是對的、什么是錯的，同時也要堅決執(zhí)行這些規(guī)矩，讓孩子知道我們的態(tài)度是一貫的。

　　4. 尊重孩子的個性。每個孩子都有自己獨特的個性和興趣愛好。作為父母，我們需要尊重孩子的個性，給予他們自由發(fā)展的空間，同時也要引導他們健康成長。

　　5. 建立良好的溝通渠道。良好的溝通是家庭和睦的重要基礎。我們需要和孩子保持良好的溝通，聽取他們的想法和意見，幫助他們解決問題，讓他們感受到我們對他們的支持和關心。

　　育兒不是一蹴而就的事情，需要我們持之以恒。作為父母，我們要不斷學習，適應孩子成長的不同階段，和孩子一起成長，創(chuàng)造一個溫馨幸福的家庭。

育兒心得體會14

　　光蔭如梭，轉(zhuǎn)眼添添馬上就要結(jié)束幼兒園中班生涯，接踵而至大班、小學、中學……時間的步伐真的不能慢一點嗎?

　　還記得襁褓中的添添，稚嫩、軟糯，看著想咬一口的沖動;學步時的添添，蹣跚、好奇，什么都想自己摸一下;剛?cè)胗變簣@時的添添，懵懂、天真，傻傻不分東西;而如今經(jīng)過兩年幼兒園教育，添添已經(jīng)成為有自己的思想、主見，但偶爾還會調(diào)皮搗蛋的“小大人”了。幼兒園的生活練就了添添開朗、活潑、豁達的`個性，也鍛煉了他積極、進取、努力學本領的心態(tài)。在家庭教育中，我覺得除了盡量配合學校之外，最好的教育方式就是陪伴、交流和以身作則。

　　一.我們從添添進幼兒園開始，就一直是自己帶的，我們經(jīng)常利用周末和寒暑假帶著他到處跑，跟大自然、社會親密接觸，跟小朋友一起玩耍。大自然大社會是培養(yǎng)幼兒提高交往能力的極好課堂。公園、綠地、近郊、外地、國外，很多地方都留下了我們的足跡。通過旅游和游玩，他學會了對大自然的觀察，學會了用相機記錄美麗的風景，學會了了解社會大環(huán)境，學會了如何跟小朋友和大人交往，學會了如何做一個懂禮貌的小朋友，開闊了眼界，增長了知識。

　　二.經(jīng)常溝通交流，成為生活中的朋友，心靈上的伙伴。在添添的成長過程中，尤其是進入幼兒園后，我們經(jīng)常采用跟他聊聊天的方式來溝通交流，剛開始是有意識的引導，比如，回家路上問問他，今天在幼兒園午飯吃了些什么，小點心吃了點啥，小朋友之間發(fā)生了些什么有趣的事情。通過輕松的聊天環(huán)境，讓他知道哪些行為是值得鼓勵和表揚的，哪些行為是不應該做的。有時候他會主動過來跟我們說爸爸媽媽我們來聊聊天吧，現(xiàn)在他非常愿意將幼兒園發(fā)生的事情跟我們講講，方便了我們跟老師們多溝通交流。其實，這樣的交流一來可以潛移默化灌輸一些思想，二來可以培養(yǎng)小朋友的觀察和表達的能力。

　　三.家長以身作則，少看電視、不玩電腦，養(yǎng)成愛看書的好習慣。好的習慣是從小慢慢養(yǎng)成，跟家長的行為分不開。我們非常注意對自己行為的約束，平時在添添面前少看電視和不玩電腦，也注意在環(huán)保垃圾分類、過馬路走橫道線等各方面做好榜樣。從添添小時候開始就經(jīng)常給他看圖畫書、幼兒雜志、各種畫報，培養(yǎng)他喜歡看書的習慣�，F(xiàn)在基本上每月都到松江圖書館借閱一次圖書。通過不同類型的圖書讓他的知識面更寬廣。

　　此外，我們也注重對他興趣的培養(yǎng)，只要是他感興趣的，都帶他去嘗試，去體驗鋼琴、畫畫、搭積木、圍棋等。

　　人生是一場旅行，在乎的不是目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。讓我們享受孩子慢慢成長的過程!

育兒心得體會15

　　用心育兒，做智慧母親

　　——母親育兒心得體會

　　前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學校；3兒童所在的集體；4兒童本人；5書籍；6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭教育在人的成長過程中所占的地位之重。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。孩子就像一張白紙，父母親的言傳身教就像一支油畫棒，我們的行為舉止以及價值觀都在孩子的身上得到了投射，都在這張白紙上得到了發(fā)揮。隨著孩子漸漸地長大，從幼兒園步入小學校園，從小學校園步入中學的大門，我們的家庭教育也由最初的嚴格嚴厲到現(xiàn)在的平等交流，不管怎樣一直都沒有放松過。培養(yǎng)我們的女兒一直都是我們這個三口之家的核心任務，我們的家庭教育也一直是她生活中、學習中的堅強后盾。在十四年的摸爬滾打中，我們的家庭教育逐漸走出了打罵的誤區(qū)，逐漸學會了用智慧去引導孩子。

　　一、利用愛美心理消滅壞習慣

　　女兒很小的時候，因為爸爸媽媽要上班，家里沒有老人幫忙帶小孩，所以是由保姆帶大的。當時的保姆是個貪玩的人，所以七個月大的女兒經(jīng)常是在保姆與別人玩得不亦樂乎的時候，一個人默默地坐在一旁，久而久之，孩子養(yǎng)成了吮吸手指頭的壞習慣。雖然百般糾正，但是都沒能從根本上解決這個問題。等她上了幼兒園之后在幼兒老師的幫助下放棄了吮吸手指頭，卻變成了啃指甲。十幾年當中，她的手指甲從來沒剪過，一旦她感到寂寞無聊時，就會挨個把手指甲咬一遍，咬到手指甲比一般人的都要小一碼，而且光禿禿的，手指肚因為沒有指甲的保護而變得特別飽滿。資料上顯示，孩子缺乏安全感時就會啃指甲，但我們已經(jīng)沒辦法再讓她忘記幼兒時期的孤獨和緊張。

　　等她上了初一的時候，我發(fā)現(xiàn)十三歲的她慢慢地開始關注美容化妝，穿衣搭配了，這是女孩子的愛美之心開始萌動了。有一天，正在看電視的女兒又在啃得不亦樂乎的時候，我輕輕地捧起她的小手贊美它的白皙修長，然后鄭重承諾，等她把指甲蓄起來，我就會帶她去美甲。愛美的姑娘一下子蹦起老高，保護指甲的行動馬上開始，先是查閱資料，然后根據(jù)網(wǎng)絡上說的給指甲涂抹橄欖油，每天精心地清洗，不斷地觀察它生長的速度。一種期待與憧憬讓女兒忘記了自己的精神寄托，一種屬于這個年齡的愛美之心拯救了那十個手指甲。終于十個手指甲都長到了一兩毫米長了，美甲行動在即，她總是擔心媽媽會毀約，每天都會問美甲的事情，我堅定地告訴她媽媽說過的話就一定算數(shù)。因為這時已經(jīng)是下半年開學季了，我答應她去美甲，美完之后老師也會讓她處理掉了，這樣既讓她滿足了一把愛美之心，也不會讓美甲傷害到她的身體。所以，一周后，當她美滋滋地欣賞自己漂亮的美甲時，在老師的督促下，在她自己上網(wǎng)查詢各種資料后，她愉快地接受了老師的建議，洗掉了美甲。孩子在這個美與洗的過程中，通過查閱資料，懂得了美甲的害處，看到了美甲之后指甲的細微變化，也遠離了這種以傷害自己身體為代價的美麗行動。

　　從這件事中，我也明白了教育孩子不能光靠施壓和念叨，而是要學會因勢利導，像練太極一樣借力還力，很多道理不能光靠說教，體驗本身就是一種難能可貴的教育方式。

　　二、利用勞動機會學知識

　　每年過年之前，我們家里都要搞一次大掃除，里里外外，從廁所到廚房，我一個人總是累得腰酸背痛。2013年的春節(jié)即將來到，我又開始了瘋狂的大掃除活動。等到中飯時，房間里已基本完事，但是我們家外面還有一個小平臺，要爬窗戶過去搞衛(wèi)生，因為很不方便，所以小平臺上面很亂很臟。女兒剛剛寫完作業(yè)從房間里走出來，癱在沙發(fā)上的我，提出請求，請求她幫我打掃小平臺。條件是每平方米5元的報酬，但是小平臺多大我也不清楚，需要她自己去丈量。之所以這樣安排是因為數(shù)學一直是女兒的弱項，所以我故意提出了這樣的要求，想讓她在勞動中學會動手，學會生活中的數(shù)學。女兒一聽有錢賺，立馬來了精神頭，因為她平時喜歡去買點零食買些書。她拎著一條量衣服的尺子，爬出窗戶，跳到小平臺上，觀察了一番后，才開始了測量，計算，求出了平臺面積，然后在核算出我應付的報酬。這些前期工作做好后，她開始賣力地清理垃圾，一遍一遍地擦拭著地面，最后把物品擺放整齊，大汗淋淋地爬了回來。拿走了她的報酬30.6元，然后愉快地預約下一次掙錢的機會。

　　路遙在《平凡世界》中寫到："勞動是每個人都應該必修的課程。"是的，一個孩子具備了勞動能力和勞動習慣才能走向獨立的生活。讓孩子在勞動中學習，既讓理論聯(lián)系了實際，又讓孩子的身體得到鍛煉，何樂而不為呢？

　　三、利用小目標激勵進步

　　女兒是個中上等學生，智商不低，但是毅力不夠，缺少了刻苦鉆研的精神，所以進入初中的她，成績忽上忽下。為此，我為孩子制定了不同的小目標，初一的第一個學期，我們的目標是進入班級前十名。通過幾次考試我發(fā)現(xiàn)，進入了班級前十也不一定能保證在全校前百名。所以，第二個學期我們的目標是進入全校前一百名，等這個目標也實現(xiàn)的時候，我鼓勵孩子向班級第一名沖刺，當然這是要有充分的誘惑條件的。以前都是給獎學金，這次答應她只要沖到班級第一，可以實現(xiàn)自己的一個愿望。女兒的要求是想要一只小狗作伴，我爽快地答應了她。因為女兒曾經(jīng)飼養(yǎng)過一只小狗，那只小狗讓她遠離了獨生女的孤單，走出了獨養(yǎng)的寂寞。小狗陪伴了她半年之后走丟了，從此這個愛心滿滿的孩子便有了深深的小狗情結(jié)。在初二第二學期的第一次月考成績出來后，她真的拿到了第一名的好成績，自然她又擁有了一只可愛的'"小怪物".

　　每個孩子都是不可復制的，各有各的好，各有各的不足，我們只根據(jù)自己女兒的實際情況為她量身定制每一階段的"小目標",讓孩子在追求的過程中努力奮斗，在奮斗中體驗成長的快樂，在目標達成之后成功的喜悅。

　　四、利用懲罰促其成長

　　女兒在進入初二下學期后，爸爸媽媽經(jīng)過商量決定每月給200元零花錢歸自己支配。決定這樣做，是希望孩子能夠自己抵得住誘惑，學會理財。但是，這個暑假，媽媽去外地辦事，她在QQ上告訴我她想買條裙子，我讓她自己決定，要征求一下爸爸的意見。等我回來之后發(fā)現(xiàn)，那條裙子已經(jīng)買來了，但是與她的年齡段不符，有點時尚。再一問才知道，她在沒征求爸爸意見的情況下私自動用了媽媽的錢買了這條裙子。買衣服可以，但是沒經(jīng)過允許就私自動用父母的錢，這是不被允許的。尤其審美觀點有點不符自己的身份和年齡，意味著她更多地關注了時尚元素，拋棄了自己這個年齡段該有的清純。為此，我把這兩點做得不太合適的地方跟她講了一遍，孩子賭著氣把自己所有的零用錢都摳了出來，說是還給我，但還差幾十元。我接過了她的零用錢，并且告訴她要通過自己的勞動去掙取欠我的那幾十元，因為媽媽覺得不應該買這件衣服，所以不支付費用；第二，下個月的零花錢將被扣除，那是對她私自動用公款的懲罰。女兒很不高興地接受了懲罰，但是既然是規(guī)定就要遵照執(zhí)行。正所謂國有國法，家有家規(guī)。這個社會是有約束和規(guī)定的，潛在的和明文規(guī)定的。所以要想適應生活，就應該具備規(guī)則意識。

　　沒有懲罰的教育是不完整的教育。孩子在懲罰中學會承擔自己行為所造成的后果，學會堅強地面對自己的過失，我覺得這是塑造一個健全人格的必經(jīng)之路。

　　教育是一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我覺得家庭教育亦如此。我在與女兒共同成長的路上用智慧呼喚著那個小靈魂，讓她將來能夠以健全的人格，健康的體魄步入社會，成為一個合格的社會小公民。

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