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參加“以學(xué)科轉(zhuǎn)化為主題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-10 06:54:12 心得體會(huì) 我要投稿
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參加“以學(xué)科轉(zhuǎn)化為主題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編收集整理的參加“以學(xué)科轉(zhuǎn)化為主題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

參加“以學(xué)科轉(zhuǎn)化為主題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的心得體會(huì)

  我于20xx年10月29日有幸參加了在烏蘭浩特興安盟職教中心開(kāi)展的“以學(xué)科轉(zhuǎn)化為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。為期一天,從上午的九點(diǎn)到下午的六點(diǎn)。本次活動(dòng)的內(nèi)容豐富針對(duì)性強(qiáng),形式多樣靈活性強(qiáng)。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)交流,受益匪淺,碩果累累。

  一、會(huì)議過(guò)程及內(nèi)容:

  1.在多功能廳觀看了專題錄象,比較詳細(xì)的了解了興安盟職教中心的輝煌的過(guò)去,發(fā)展中的現(xiàn)在和無(wú)限美好的未來(lái)。

  2.在教學(xué)樓的二樓參觀了學(xué)困生檔案資料。走進(jìn)檔案室給人一種溫馨親切。舒服寬敞的感覺(jué),桌子上擺滿了香蕉。蘋果。橘子等各種各樣的水果和一瓶瓶的礦泉水。并在東面的墻上用蒙漢雙語(yǔ)寫上了“歡迎各校的領(lǐng)導(dǎo)老師光臨指導(dǎo)”的字樣。他們的檔案有個(gè)人成長(zhǎng)記錄。學(xué)困生幫扶記錄。計(jì)劃及階段性總結(jié)等等,檔案?jìng)涞谋容^完整。有序,尤其是那本個(gè)人成長(zhǎng)記錄,給大家留下了深刻的印象,這個(gè)記錄本包括:個(gè)人小檔案。我的理想。對(duì)老師的愿望。對(duì)父母的愿望。自我反思。努力方向。我想對(duì)老師說(shuō)。老師寄語(yǔ)等內(nèi)容,值得各校借簽使用。

  3.我聽(tīng)了陳春香老師講的八年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)文課—————《厄運(yùn)打不跨的信念》。陳老師的課堂中注重學(xué)困生的學(xué)習(xí),利用自主學(xué)習(xí)的方式解決了課文的生字。形近字,多音字和詞語(yǔ)等等。還有那和藹可親的教態(tài)使我敬佩。是我們這些一線教師學(xué)習(xí)的榜樣。

  4.我又聽(tīng)了斯琴老師講的數(shù)學(xué)活動(dòng)課,更是倍感榮幸。我初次感覺(jué)到:數(shù)學(xué)的世界是很奇妙的,通過(guò)學(xué)習(xí)與探索,是可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的規(guī)律,也可以用來(lái)解決生活中的很多實(shí)際問(wèn)題的

  5.無(wú)論是八位老師的演講,還是興安盟技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)孟長(zhǎng)勝處長(zhǎng)的報(bào)告,都是非常精彩令人難忘的

  二、個(gè)人心得體會(huì)

  1.培養(yǎng)學(xué)困生要講究策略:課前備學(xué)困生;課堂上提問(wèn)學(xué)困生;課后輔導(dǎo)學(xué)困生;挖掘?qū)W困生的閃光點(diǎn),樹(shù)立學(xué)困生的自信心;及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),與家長(zhǎng)配合;作業(yè)因人而異;合作交流,培憂補(bǔ)差,優(yōu)生學(xué)困生幫扶;上課時(shí)多動(dòng)手。多動(dòng)口。多動(dòng)腦;培養(yǎng)學(xué)困生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;尊重學(xué)困生,愛(ài)護(hù)學(xué)困生。

  2.學(xué)困生越學(xué)越困難,所以我們要對(duì)待智力障礙型。心理障礙型。懶惰散漫型。學(xué)習(xí)困難型的學(xué)困生時(shí)要有五心,即愛(ài)心。恒心。信心。耐心。專心。

  3.我們每天要做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,并一定要抓住課題的核心———少數(shù)民族學(xué)困生,要對(duì)這個(gè)群體進(jìn)行分析。研究和轉(zhuǎn)化。

  4.老師是防火墻,要充分發(fā)揮防火墻的作用。

  5.我們要把班風(fēng)。學(xué)風(fēng)。校風(fēng)搞上去,以課程為主。教學(xué)為主。

  6.老師要想盡一切辦法提高學(xué)生的幸福指數(shù)。

  7.論文的基本結(jié)構(gòu):題目。緒論。本論。結(jié)論。結(jié)尾等。題目中包括標(biāo)題。署名。摘要。關(guān)鍵詞等。寫科研論文時(shí)要作到論點(diǎn)明確具體。論據(jù)豐富充足。論證符合邏輯規(guī)則。并要知道主題是論文的靈魂。材料是論文的血肉。結(jié)構(gòu)是論文的骨架。

  總之,通過(guò)本次活動(dòng)使我對(duì)學(xué)困生課題研究工作有了新的認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深的理解,對(duì)我今后的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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