《傅雷家書》讀后心得

　　我們得到了一些心得體會以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家整理的《傅雷家書》讀后心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《傅雷家書》讀后心得1

　　寒假里，我品讀了著名翻譯家傅雷先生的教子篇——《傅雷家書》。閱讀中，這本書給了我深深的震撼，傅雷對兒子濃濃的愛令我感動非常。書中編錄了傅雷先生夫婦給兒子傅聰寫的近百封家書，因為是寫給兒子的家常話，書中的文字如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情純真、質(zhì)樸，令人動容。這不僅是一本苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，更是一本啟迪人生的藝術(shù)讀物，給我的人生多了一筆寶貴的財富。

　　從書中，我體會到，傅雷先生是極其細膩的一個人，他對兒子的關(guān)懷無微不至，大到人生哲理、藝術(shù)學(xué)習，小到為人處世、生活細節(jié)，從各個方面把自己對兒子的`殷殷期盼，對人生、藝術(shù)的深刻思考以及對國家、世界的高尚情感用以給兒子最好的指導(dǎo)、建議和幫助，讓兒子在人生的路上走得更加順利，這樣的父親怎能不令人敬佩，怎能不令人感動。傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子嚴格要求，悉心培養(yǎng)，希望他時刻愛國、淡泊名利，加強個人修養(yǎng)，注重學(xué)習方法等等，這些，是我們所有的青少年應(yīng)學(xué)習的可貴品質(zhì)。

　　信中，傅雷對兒子寫到：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名奇妙的說長道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！�

　　多么真摯感人的話語，傅雷把對兒子各個方面的關(guān)懷、培養(yǎng)都寄托在了一封封書信里，他要讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴，一定要用嚴肅的態(tài)度對待這一切，希望他成為一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。家書中，是父母對子女的諄諄教導(dǎo)，子女對父母的親切交流，濃濃的親情洋溢在字里行間，仿佛父母和子女是不只是親人，更是無話不談的朋友，這真是父母中的典范，給天下父母最真切的啟迪。

　　書中有這樣一句話令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正解脫�！倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵�，當我們面對成功時，要謙虛坦然，面對失敗時，要積極進取，人生本就是一曲跌宕起伏的音樂，這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生，坦然面對，才能真正幸福。這句話給了深深的啟迪，我一定會永久銘記。

《傅雷家書》讀后心得2

　　“當面對著客氣的人、師長或老年人時，必須要垂直擺放手臂，站直自己的身體�！边@是傅雷先生溫馨的教誨，它曾經(jīng)深深地印在了我的腦海里。他對兒子的關(guān)懷之深，就像一束溫暖的陽光，慢慢地燃亮了我心中對父母真摯的愛和牽掛的記憶。

　　當我生病時，父母總是緊張而焦慮地打來問候，當我失落時，他們總是能傾聽傾訴而溫暖鼓舞我的心靈。即使地理距離隔絕，他們的愛卻從未缺席。但我們之間父母和孩子之間卻也不乏相互咆哮，相互傷害及漸行漸遠而無法回頭的日子。

　　那個17歲英勇少年跳入冰寒的江水中去，他的母親在岸邊獨自哭泣和懊悔，在余生煎熬中掙扎求存。那個成年的兒子不遵守社會規(guī)范,卻搶劫殺人，而他的父親亡故時,只留下了毫無意義的一句話，“孩子，快拿錢走�！鼻安痪茫�那個年僅13歲的少年竟然在殘忍地殺害他的母親后依舊保持“冷靜”，對外界詢問事不關(guān)己地沉默不語。在日常生活中，課余時間、教室里、走廊上，我們總能聽到類似的抱怨，“父母總是拿我和別人比較，從來不表揚我！” “他們只在意我的成績。” “我不想和他們交流，他們什么都不懂，一點也不能理解我！” 一句 "你看別人家……" 已經(jīng)成了許多家長最常用的表達。

　　由此，矛盾在家庭教育和親子關(guān)系之間愈演愈烈，甚至有時候孩子無可奈何，父母無能為力。同等的愛為什么傅雷夫婦和兒子之間可如此和諧呢？

　　“如果老師要求你第一次就背出曲子，否則不能上課，你怎么看？” 傅雷先生用充滿溫度的語言問道傅聰，然后各自陳述一二，通過思想的碰撞和火花交流，他們談?wù)摿怂囆g(shù)及人生，父子間的愛就像是友誼，平等而牢固。

　　然而，我母親在批評著我時，總是用期盼而嚴肅的眼神看著我，她希望我的生命是偉大和強大的，但對于我來說，太過嚴苛。有時我還會想起鐘愛著玫瑰的小王子，想起他說過的那句話：“不要忘記你自己曾經(jīng)是個孩子！”很遺憾，我的媽媽和我們的媽媽可能都忘記了這句話。 我羨慕著傅聰有這樣出色的父母，可以一起探討生活中的點點滴滴和藝術(shù)中的點點滴滴�？晌覀兊母改竸t更愿意看電視、打麻將和沉迷在賺錢的忙碌中,只會不停地和我們講述重要考試或?qū)�來的`考試，或者他們只是沒有愛的正確模式。他們不具備傅雷先生那樣的文化素養(yǎng)，也沒有傅雷先生不間斷學(xué)習的習慣。因此，他們跟不上我們的腳步和想法。

　　在現(xiàn)實面前，我不禁感到憂愁。如果有朝一日，我成為了母親，我也會為此焦慮。雖然想得太多、假設(shè)得太多都是徒勞，但是我們真心希望和我們的父母一起閱讀《傅雷家書》，因為我們需要共同學(xué)習。父母和孩子，是獨立而又相互依存的生命體，我們不必為彼此套上倫理的枷鎖，而應(yīng)該在共同學(xué)習的過程中加深彼此的交流、換位思考，這樣，父母和孩子才能在漫長的人生旅途中相互扶持，不再感到孤獨。

　　“根深扎地下，葉相觸云端”，這樣在父母和孩子中建立的相互關(guān)系才能長久不變。

《傅雷家書》讀后心得3

　　已經(jīng)過了寒假的一半，讀完《傅雷家書》之后，有些人感慨于傅雷先生對兒子深切、微妙的父愛，有些人則認真研究了傅雷先生對兒子的人生哲學(xué)，而我更加留意的是傅雷先生的“教育方法”。

　　《傅雷家書》記錄了傅雷夫婦寫給兒子的書信，書中不僅討論了個人修養(yǎng)、對藝術(shù)的正確看待，也提到了生活瑣事與學(xué)習方法。盡管離國而別，他作為一個父親對兒子的思念與教導(dǎo)深深烙在書中的每一個字眼里。

　　傅雷先生在音樂方面擁有豐厚的經(jīng)驗和知識，而他的兒子傅聰也是音樂方面的高手，這些都離不開父子之間的溝通。傅雷先生依然以平等交流的口氣與兒子交換意見，甚至因為兒子的建議而產(chǎn)生全新的'想法。他并不是教訓(xùn)，而是用提醒的方式來引導(dǎo)兒子。他沒有站在道德的高地去批評兒子，而是通過潛移默化的方式去教育他。當兒子取得榮譽時，他會充滿贊美，同時也提醒兒子不要受到過多贊許的影響。

　　傅雷先生用更為溫和的方式來教導(dǎo)兒子，但他也不失一個父親所應(yīng)有的威嚴。

　　由于父母與孩子之間的分離，他們會有相當長的時間來沉淀，這時，父母會擁有更多經(jīng)驗，更能面對生活中的問題，而將這些方法傳授給孩子是生活的重要部分，也是人類發(fā)展重要的一環(huán)。

　　“教育方法”在家庭教育中意義舉足輕重，如果方法太過溫和，孩子會被慣壞，如果太過嚴厲，孩子可能會產(chǎn)生自卑感。一旦在這個分寸上失控，孩子就好比一頭脫韁的野馬。當傅聰小時候，因為傅雷太過于嚴厲，導(dǎo)致兒子缺乏信心。有些父母在聽孩子建議時卻常說：“你還太小，不懂什么。”卻從不給出“不懂”具體的解釋。失去交流之后，父母和孩子在思想上形同兩條平行線，各自延伸但永遠不會相交……

　　所謂“教育方法”就是教育途徑，好的方法需要父母的耐心和孩子的合作。我們羨慕傅雷先生的兒子，他成績顯赫，而家庭教育也取得了成功。我們也羨慕所謂的“隔壁家的小孩”，但不妨學(xué)習傅雷先生的教育方法，用心、正確地傳遞愛。

《傅雷家書》讀后心得4

　　《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣，嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子，傅聰為著名鋼琴大師，傅敏為英語特教教師，是因材施教教育思想的成功體現(xiàn)！

　　初中的時候，就有老師向我們推薦這本書，但是當時并沒有在意，而這個寒假，恰巧我在圖書館中借了這本書，利用寒假將它看完了。傅雷通過書信的方式與子女溝通，在一封封信件中，傅雷對孩子大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關(guān)懷備至，為人父母的可以從中學(xué)習到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習提高技藝的方法。從家信的話語中可以看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下三個原則：不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的`事，不入他國籍，他愛子教子的精神實則令人感動。

　　傅雷家書讓我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存了那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚地闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。在閱讀的過程中，我們能感受到家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情同樣令人感動。傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了許多豐富的精神養(yǎng)料。父親時時給他指導(dǎo)，鼓勵及鞭策，使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障，踏上自己正當?shù)某砷L道路。我認為傅聰這樣熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷子啊數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。

　　現(xiàn)在很多人都學(xué)會了隱藏自己，你從不曾理解我，我也不需要去解釋，還有多少人可以像傅雷家書里面把自己的情感細細地表述出來？總之，看完《傅雷家書》之后，我覺得這是教育子女的一本好書，同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書！

《傅雷家書》讀后心得5

　　《傅雷家書》是我國著名翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給子女傅聰、傅敏的家信摘編，此書不僅是一本優(yōu)秀的青年勵志讀物，更是一本充滿了父母對子女的摯愛和期望的書。讀后既得益于傅雷夫婦的至理名言，又感動著他們的至深親情。

　　傅聰遠在海外求學(xué)，傅雷夫婦不顧工作上的辛苦，身體上的疲憊，依然堅持給孩子寫信。諄諄教誨，可見其望子成龍之心；深深關(guān)懷，可知其眷眷愛子之意。他們嘔心瀝血的付出，終于得到成功的喜悅。傅聰成為著名的鋼琴大師，傅敏也做了英語特級教師。傅雷夫婦因此成為中國父母的典范，他們的家書更是成為教育子女的經(jīng)典之作。

　　信中，嚴謹認真、一絲不茍的傅雷用自己的學(xué)識、經(jīng)驗和教訓(xùn)教育子女（主要是兒子）如何做人、做事、對待生活及藝術(shù)等問題，包含著一個父親對子女無私的愛。在為人坦蕩、稟性剛毅的父親的教育下，傅聰在成長的道路上少走了很多彎路，并最終成為鋼琴大師。

　　從中，我首先感受到的是深厚的親情。傅雷夫婦平實的語言道出的是一片濃濃親情，讀后讓人感動不已�！澳愕男盼覀兛吹枚鄬氋F，我們雖然分離了，可是心永遠在一起，這是你給我們的唯一的安慰�！�

　　可憐天下父母心，在父母的眼中，孩子勝過一切�！爸挥心愕囊磺姓婺苁刮覀兊男拈_放，想到你我就覺得幸福了，沒什么抱怨的了�！眱号�是那么容易讓父母滿足和幸福。

　　“我們做父母的人，為了兒女，不怕艱難，不辭辛苦，只要為你們好，能夠有助于你們的，我們總盡量的給；希望你也能多告訴我們，你的憂，你的樂，就是我們的，讓我們永遠聯(lián)接在一起�！备�讓我折服的是，傅雷夫婦對子女的愛不是固執(zhí)己見的，而是互相尊重的�！拔腋吲d的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！”

　　他們與兒子以朋友的身份相處，并沒有要求兒子必須如何去做，而是以朋友的口吻向兒子提起，讓兒子容易接受。“年紀大的人總是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看的不對，日子久了，現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯�！�

　　他們的地位是平等的，學(xué)習也是互相的。傅聰學(xué)習父親的為人處事，傅雷在與兒子相處的過程中“學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華�！�

　　父親寫在紙上的家常話如同涓涓溪流，純真質(zhì)樸，令人動容。母親的愛猶如她圣潔而慈愛的眼淚，清澈無私。

　　其次，信中親情背后的教子之道讓我受益匪淺，深得啟發(fā)。傅雷在信中告訴兒子，一個年輕人在做人和對待生活問題上要尤為重視。他以自己的生活經(jīng)歷為例子，教育兒子注意自己的穿衣著裝、姿態(tài)舉動和禮儀態(tài)度，成為一個有教養(yǎng)的人.

　　教育兒子待人要謙虛，“才氣越高，越要提放”；做事要嚴謹，“大小事要對人家有個交代”；遇困境不氣不餒，獲大獎不驕不傲，“你別把‘比賽’太放在心上，得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心”.

　　要熱愛國家和人民，牢記國家的榮辱和人民的安危，“在大大小小的地方不能有對不起國家、對不起同胞的事發(fā)生”；要有藝術(shù)、人格的尊嚴，“持續(xù)不斷地檢查自己”，做一個“德藝兼?zhèn)�、人格卓越�?藝術(shù)家”；生活上，注意勞逸結(jié)合，還要正確理財。這些，對今天的莘莘學(xué)子也是受益無窮的。

　　再次，傅雷夫婦直言不諱地提出對于年輕人戀愛、婚姻與做學(xué)問的關(guān)系的看法，讓我深思不已。他說：“就是我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學(xué)問的忠誠。學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。”

　　青年時期，正是情竇初開，對愛情充滿無限向往的時候。但傅雷以他個人自身經(jīng)驗告訴兒子，還有比愛情更重要的事情要去做，那就是學(xué)問�！巴�你把全部精力放在研究學(xué)問上，多用理智，少用感情”、“盡量控制你的感情，把它移到藝術(shù)中去�！边@些傅雷當初在心中說過的話，相信傅聰學(xué)有所成之后一定深有感觸。

　　傅雷夫婦的愛子之情是深沉的，是長遠的，是偉大的。

　　天下愛自己兒女的父母處處都是，愛子之情更是人之常情，為什么說傅雷夫婦的愛是深沉的呢？因為傅雷的愛已不是普通的父愛了，他始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。這份愛是深沉的，在傅雷心中，兒子先是一個好的藝術(shù)家，其次才是一個好兒子。

　　傅雷夫婦的愛子之情也是長遠的，“父母之愛子，則為之計深遠�！备道讓�兒女的教育是一輩子都用不完的，“無論如何要克制，以前途為重，以健康為重”。大多父母都能做到為孩子的未來考慮，但真正能合乎孩子的口味并且走向成功的是少之又少。

　　或者，一味的追求孩子的美好未來而忽略了孩子對親情的渴望。傅雷夫婦用正確的教育思想、淵博的學(xué)識和親身經(jīng)歷，既幫助了兒女的成人成才，又讓子女感受到深切的父母之愛�？芍^是用心良苦。

　　傅雷夫婦的愛更是偉大的，“我對你的希望和前途是樂觀的，就是有這么一點母子之情割舍不得”。但為了兒子的希望和前途，他們情愿割舍這份情意。傅雷不止是他們的兒子，還是祖國人民的兒子。

　　“你得抓住時間，提高警惕，非苦修苦練，不足以報效國家，對得起同胞”。他們希望兒子能夠為了祖國人民更加努力，而不僅是為了他們。正所謂大愛無疆，傅雷夫婦的愛子之情已上升到愛祖國愛人民的層次，這是一般父母所不及的。

　　《傅雷家書》一書自問世以來，對人們的思想、道德、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠。不僅對青年人，廣大的父母親更是受益良多，從中學(xué)到了很多教子之道。我想，這正是這本書得以長期流傳的原因吧。

《傅雷家書》讀后心得6

　　樓適夷曾經(jīng)說過：“《傅雷家書》是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇�！笨臻e之余，我再次從書架上抽出這本書，摩挲著封面想再次感受家書的溫情與厚重。

　　萬水千山也無法阻隔這種陪伴，直至傅雷離開這個世界，其實，他并沒有離開，至少在傅聰心中，至少在喜愛他的讀者中，他從未離開。那一封封書信給我的震撼如同海面上的滾滾波濤——洶涌澎湃，經(jīng)久不衰。

　　“赤子之心”是貫穿全書的精神，同時也是傅雷先生做人的出發(fā)點和立足點，傅雷先生雖然家教嚴格，但他的'教育方式也在隨著時間的推移不斷改進，父子關(guān)系愈發(fā)和諧，他們在對藝術(shù)的切磋交流中成了知心朋友，他在孩子面前從來沒擺出過高高在上的姿態(tài)，他是一個性情中人，他的感情總是溢于生活的細節(jié)之中。同很多父親一樣，愛子之心猶如大海，澎湃而深沉。對藝術(shù)無上的追求，真摯的感情流露，心系民生的家國情懷，這三者拼在一起便是傅雷父子，便是——赤子之心

　　當今社會，如傅雷父子一般的人很多，留守兒童就要面對這種父子聚少離多的情況，由于缺少父母的陪伴，留守兒童成為問題兒童的幾率很大。父母怕缺席孩子的成長過程，便試圖用錢來彌補。假如他們像傅雷先生一樣，用書信的方式陪伴孩子的成長，也就不會留下遺憾了……

　　書中有這樣一句話令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正解脫。”多么深刻的一句話啊，當我們面對成功時，要謙虛坦然，面對失敗時，要積極進取，人生本就是一曲跌宕起伏的音樂，這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生，坦然面對，才能真正幸福。這句話給了深深的啟迪，我一定會永久銘記。

　　《傅雷家書》告訴我們：一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂，盡管有時會遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害，陷入到似乎不齒于人群的絕境，而最后真實的光不能永遠掩滅，還是要為大家所認識，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。

　　“對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直�！焙仙蠒�卷，傅雷先生親切的話語依然縈繞耳畔，他對兒子事無巨細的關(guān)懷，如同一米陽光照耀我的心扉，喚醒了記憶中父母對我同樣真摯的愛與牽掛。

　　生病時一個緊張焦急的電話，失落時一場撫慰心靈的溝通，迷茫時一個溫暖的微笑……盡管遠隔千里，但父母的愛不曾缺席。然而，我們，或者說更寬廣意義上的父母和孩子之間，也有互相咆哮，有在傷害中漸行漸遠甚至無法回頭。

　　那個17歲的少年，毅然跳入冰冷的江河，留下岸上的母親獨自悲號哭泣，在懊悔中度過漫長的余生;那個已經(jīng)成年的兒子，不務(wù)正業(yè)，搶人錢財，殺死父親，而父親臨終前竟也是一句，“孩子，拿著錢快跑!”更有前段時間鋪滿新聞的13歲少年，殘忍地弒母后，仍能“冷靜”地面對外公和警察的盤問……“哎，爸媽總是拿我和別人比較，從不表揚我!”“他們就知道成績�！薄拔也幌敫�他們說話，他們什么都不懂，一點都不能理解我!”課余，教室里，走廊上，我們隨時可以聽到這樣的抱怨�！澳憧次壹夷莻�……哎”這更是家長們最共同的語言。

　　矛盾形成了，惡性循環(huán)。家庭教育，親子關(guān)系，成了一個嚴峻的話題。孩子無奈，父母無力。同樣是愛，那為什么傅雷夫婦和兒子之間，卻能夠這般和諧融洽呢?

　　“他要求學(xué)生第一次就要把曲子背出，否則不上課。這種教授法，你認為怎樣?”傅雷先生熱切地詢問傅聰，羅列觀點，思想的火花在父子之間的交流碰撞中閃爍。而對藝術(shù)的探討、真理的追求，也讓他們的愛像是友誼，平等而堅固。

　　而我的母親，在批評教育我的時候，只是一味地把期待的目光投射在我的'身上。她有著鍛造偉大生命的向往，于我來說，卻太苛刻�？偰芟肫�，那個鐘愛玫瑰的小王子，想起那句“不要忘了自己曾經(jīng)是個孩子!”多么遺憾，我的媽媽可能忘了，我們的媽媽，可能都忘了!所以有時候，真的很羨慕傅聰有這樣杰出的父母，可以和他探討從生活到藝術(shù)的種種。有時候我又在想，我們的父母在看著電視，搓著麻將甚至忙著賺錢的時候，一味地跟我們講生地會考，講中考，或者他們只是沒有愛的正確方法。他們沒有傅雷先生那樣的文化素養(yǎng)，更沒有傅雷先生的那種不停止學(xué)習的習慣。故而，他們跟不上我們的腳步和想法。

　　我憂愁著這樣的現(xiàn)實，我若長成了母親，也定會為此煩惱。想得太多，假設(shè)得太多，都是徒勞。但我們真的企盼著，我們的父母也要和我一起讀讀《傅雷家書》，我們都需要學(xué)習。父母和孩子，是獨立又彼此依存的生命，不必互相套上倫理的枷鎖，而應(yīng)當在共同學(xué)習中換位思考、真誠交流。“根，緊握在地下;葉，相觸在云里。”如此，父母和孩子，才能在漫長的一生中，彼此不抱怨不孤單。

《傅雷家書》讀后心得7

　　在父母身邊我們永遠是長不大的孩子。年幼時他將我們藏在羽翼下，小心翼翼的將一切風雨絕隔，呵護著我們的天真。漸長時他們一定是苦惱的，這世上千奇百怪，擋在我們身前怕礙了我們長大，跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害。

　　期待我們永不知這世界還有灰暗，卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對父母都是如此矛盾的，在遠與近中取舍徘徊，尋找一個合適的尺度，而傅雷幾乎將這一點做到了完美。

　　嚴師，慈父，益友，在一個孩子的成長中父母能做到的他們幾乎做到了極致。許多人說這是中國父母必看的書，看過之后我卻更希望每一位子女細細品讀。讀懂父母的愛，是我們成長不可或缺的一步。不要讓他們等的太久。

　　我?guī)缀跏菐е�一種解脫的喜悅進入大學(xué)的，拋在身后的是十年寒窗，繁重學(xué)業(yè)，還有日日夜夜相伴幾乎到膩煩的父母。在我自以為是的長大中他們是我迫不及待甩掉的殼，是我自以為了解的世界中需要摒的舊時代，我甚至拿到了《傅雷家書》準備指導(dǎo)一下他們的教育方法，卻在讀過之后深深懊悔那一段的時光。

　　初讀《傅雷家書》我?guī)缀跻�再三確認作者，“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去睡不著，也說不出為什么。

　　好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的`形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀是一切向前往的，不愿意回顧的。

　　我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代一把鼻涕一把眼淚的時代的往事，會引起你的煩惱。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵�！边@段話看得我鼻子一酸，如此細膩的情感讓我難以想象是出自那個嚴謹近于殘酷，倔強甚至有些暴躁的學(xué)者。

　　對待兒子，他說：“我高興的是我有多了一個朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相長的。”而且，他謙虛誠懇地說：“我與兒子的相處中，學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵�，以怎樣的一種姿態(tài)交往。”孩子經(jīng)受痛苦時，他說：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心�！�

　　他不為孩子包辦，而為孩子這種蛻變的過程而高興，并且鼓勵他藝術(shù)要有更誠摯的心，“得失成敗盡置之度外，只求竭盡所能，無愧于心”。

　　為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習上，多用理智，少用感情，用堅強的信心，克制一切的煩惱，他說“藝術(shù)是目的，技巧是手段老是只注意手段的人，必然會忘了他的目的”。

　　面對現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄匯款單，沒有其余的問候，而這位父親告誡兒子寫信就是強迫你整理思想，也是極好的訓(xùn)練。在如今是多么需要啊。

　　在日常生活中，他告誡兒子“人總得常常強迫自己，不強迫就解決不了問題，最基本的就是要抓緊時間”；“做事要科學(xué)化，要徹底”；“在外面世界均勿難為情，被人家隨便多留，才能不打亂事先定好的日程。修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情�！�

　　我覺的就是我們生活中急需解決的問題。而這樣嚴于律己教子的人，他卻說：“身外之名，只是為社會上一般人所追求，驚嘆；對個人本身的渺小與偉大卻沒有相干�？鬃诱f的‘富貴于我如浮云’，現(xiàn)代的‘名’也屬于精神上‘富貴’之列，智者自甘淡泊，因此我們不因該受羈于貪念和欲望”。對成名成家的兒子不忘人生指南。

　　而當成年后，兒子面對感情的選擇，他竟也不失時機的幫助：“要找一個雙方缺點各自都能各自認識，各自承認，愿意逐漸改，同時能彼此容忍的伴侶（這一點很重要），要找永久的伴侶，也得用理智考慮，勿被感情蒙蔽，服人的眼光。結(jié)婚就會變，變得你自己都不相信事先要想不到這一著，必遭后來的無窮痛苦�！倍�當他們成家后，他有叮囑切勿錢在手頭，撒漫使花，越是輕視物質(zhì)，越需要控制物質(zhì)。

　　在與傅聰意見不合激烈爭吵后，他在信中這樣說道：“良心上的責備簡直消釋不了。孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過！這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦，只是不敢向媽媽說。人生做錯了一件事，良心就永久不得安寧！真的，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補贖，不能洗刷！”

　　父親是威嚴的代表，他們永遠是正確的，在意見不合時他們能置之不理已是極限，傅雷卻能放下父親的尊嚴對自己的孩子低頭，甚至于懺悔。我想每一位孩子都能讀懂那背后深沉的愛。

　　他們作為父母是完美的，也是我深深的敬服與愛戴之后不會去想擁有的，因為我有自己的父母。他們并不完美，他們不知道教育孩子一百條，他們很少讀書，他們不會要我提高藝術(shù)修養(yǎng)，他們與我的世界的交集只有一個我。

　　但他們愛我，那些我厭煩的嘮叨，管束，斥責，都代表他們愛我。他們給了我一個家，讓我無論何時都有所歸；他們給了我他們的人生經(jīng)驗，讓我不必經(jīng)歷他們經(jīng)歷的那些痛楚；他們給了我他們能給的一切，讓我入每一個孩子般長大。

【《傅雷家書》讀后心得】相關(guān)文章：

傅雷家書讀后心得12-03

傅雷家書讀后心得 7篇02-26

傅雷家書讀后心得13篇05-13

《傅雷家書》讀后心得體會03-25

傅雷家書讀后心得體會11-04

傅雷家書心得05-10

傅雷家書有感12-26

《傅雷家書》心得04-21

傅雷家書心得10-17

傅雷家書閱讀心得05-12