“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮觀后感
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮觀后感1
在武漢深入一線探索,運(yùn)用中醫(yī)藥診治患者的過程中,張伯禮感觸很深,對(duì)于如何加強(qiáng)中醫(yī)藥防治疫病也有了更深的思考。
他直面問題,“第一,雖然中醫(yī)有了定點(diǎn)醫(yī)院,但數(shù)量及床位仍較少,缺乏系統(tǒng)全面的中醫(yī)診療體系;第二,中醫(yī)藥診療方法的頂層設(shè)計(jì)有待完善,臨床診療和研究力量的'協(xié)同性需要優(yōu)化,形成綜合性力量;第三,對(duì)中醫(yī)藥的偏見或者說是信心不足還是存在,包括一些患者、醫(yī)生及管理人員,中醫(yī)藥在非中醫(yī)院的使用有待推進(jìn)�!�
他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),“第一,我們不但要整理歸納中醫(yī)藥對(duì)新冠肺炎的臨床療效,更要做理論層面的思考。例如此次新冠肺炎以濕邪為主,潛伏期較長(zhǎng),病情發(fā)展相對(duì)溫和,但又存在病情突然加重現(xiàn)象。這些都符合濕性黏膩、重濁持久的特點(diǎn);同時(shí)濕邪易轉(zhuǎn)化,可以化火化毒,所以我們?cè)谥嗅t(yī)理論方面應(yīng)該有所創(chuàng)新。第二,在體制機(jī)制方面,國(guó)家和各地區(qū)發(fā)布了很多中醫(yī)診療方案,符合因地制宜的原則,但也需要中醫(yī)在第一時(shí)間介入防治工作,掌握臨床數(shù)據(jù),研究歸納疾病的證候規(guī)律,基于證候變化特點(diǎn)優(yōu)化中醫(yī)診療方案就會(huì)更有臨床指導(dǎo)性。第三,應(yīng)該成建制地組建醫(yī)療隊(duì),設(shè)置更多的中醫(yī)定點(diǎn)醫(yī)院,以后一旦有新發(fā)的傳染病疫情,中醫(yī)應(yīng)該盡早成建制介入。此次疫情中醫(yī)雖然與SARS時(shí)相比參與得更早,但還是晚了一些,以后有類似情況中醫(yī)一定要早介入,這也需要制度方面的保障�!�
“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮觀后感2
今晚的晚自習(xí)我們并沒有上課,而是看電視《感動(dòng)中國(guó)》。期間,有些情節(jié)真的非常動(dòng)人,很多同學(xué)都留下了感動(dòng)的淚水。
林俊德把能夠擁有的時(shí)間都獻(xiàn)給了崗位,直到最后還在向目標(biāo)沖鋒。他共參加了四十五次核試驗(yàn)活動(dòng),為祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)�?勺罱K卻被確定為肝癌晚期。5月26日上午病情惡化了。他卻依然堅(jiān)持工作,不能長(zhǎng)時(shí)間坐的他,在電腦前一連工作了5個(gè)小時(shí),最后在老伴的呼喊聲中安然入睡再也沒有醒過來。
陳斌強(qiáng)從小被媽媽一人獨(dú)自帶大,他非常辛苦,帶大了三個(gè)兒女�?赡芤舱且�?yàn)槿绱�,媽媽患上了老年癡呆癥。陳斌強(qiáng)是一名中學(xué)語(yǔ)文教師,但是他為了照顧媽媽,把媽媽帶到學(xué)校。他的休息安排表除了上課就是照顧媽媽。他是一個(gè)真正有師德的好老師,孝更絕倫足可今。
還有一個(gè)十二歲的小女孩何玥病情惡化,在手術(shù)前無(wú)意間聽到了醫(yī)生和家人的談話。她知道自己只剩三個(gè)月的'時(shí)間,卻沒有留下一滴眼淚。她告訴媽媽,在自己去世后,要把自己身上的器官捐出去。當(dāng)天成功救活了三個(gè)人。
高淑珍一個(gè)普普通通話的農(nóng)民,卻幫助了一百多個(gè)殘疾孩子。讓他們上學(xué)校,學(xué)知識(shí)。
張麗莉親切的將自己的學(xué)生稱為寶貝們。為了救學(xué)生她失去了雙腿。
其實(shí),在我們周圍都有許多這樣的人我們要也熱愛祖國(guó),幫助需要的人們做我們力所能及的事。
“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮觀后感3
在劉伯珍的記憶中,弟弟伯明是個(gè)勤奮刻苦的人�!八细咧袝r(shí),每天天不亮就上學(xué)去,晚上披著星星回來。那時(shí)候,家里經(jīng)常停電,他就點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí),頭一天晚上燃掉半根蠟燭后睡覺,第二天天不亮就起來接著點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí)。說起來,當(dāng)時(shí)一根蠟燭得花1毛多錢,一天用掉一根蠟燭還是挺貴的。”
張福林是劉伯明在依安縣一中念高三時(shí)的班主任。他告訴記者,伯明上高中時(shí)是班級(jí)里最能吃苦的。雖然家與學(xué)校很遠(yuǎn),可他從來沒有遲到過�!皬募依锏綄W(xué)校20多里地的路程大概得用40多分鐘。尤其到了冬天,騎到學(xué)校時(shí),棉帽子和棉襖后面全掛滿了霜,整個(gè)人就像‘雪人’一樣,看了都讓人心疼。”
“他平時(shí)話不多,但好學(xué)好問,學(xué)習(xí)比較有方法,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直在前兩名�!睆埜A址浅?隙ǖ卣f:“即使不考‘飛’,伯明也能考上大學(xué)�?梢哉f,是他這種頑強(qiáng)的毅力、自強(qiáng)不息的精神和孜孜不倦的求知欲,讓他從一名普通的農(nóng)村孩子走上了‘航天路’�!�
自古以來,齊齊哈爾市都是一個(gè)英雄輩出的城市,抗擊沙俄侵略的壽山將軍、打響中國(guó)武裝抗日第一槍的馬占山將軍、在全國(guó)叫響的馬恒昌小組、殉職的養(yǎng)鶴姑娘徐秀娟……在齊齊哈爾市歷史畫卷上續(xù)寫下了一頁(yè)頁(yè)輝煌。這種厚重的`城市文化底蘊(yùn)所凝聚的英雄情結(jié),無(wú)形中也在影響著翟志剛、劉伯明的人生軌跡:生在英雄的城市,更要擁有遠(yuǎn)大的理想,要踏著英雄的步伐向前邁進(jìn)。
“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮觀后感4
不管從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白的偉人,還是純樸的百姓把播下愛的種子變成了接力賽,從黑土地灑向人間,讓人間感受到了溫暖。那些體現(xiàn)著中華民族的幼吾幼以及人之幼的關(guān)愛的美德,,而這些溫暖又讓我們的國(guó)家得以從冰雪融化成溪水,流淌在人間,而得以讓我們的國(guó)家變得更加有希望。當(dāng)我們從呱呱墜地,就有了父母無(wú)畏的關(guān)愛,而極少數(shù)的'嬰兒卻遭到丟棄。但世上存有一些好心人士收留那些棄嬰,無(wú)論那些棄嬰的健康狀態(tài),還是殘疾程度,都義無(wú)反顧的做出了艱苦的抉擇:收留他們。就是高淑真在十幾年的時(shí)間里去收留上百名的殘疾人士,在家里人沒有飯飽的情況下也不讓那些殘疾孩子們的肚子受的半點(diǎn)委屈,她為的就是讓那些有殘疾孩子能夠?yàn)樽约簰甑灭B(yǎng)家糊口的錢去,她已經(jīng)不在乎自己的餓,冷,暖……只在乎那些不能自理的孩子們,她不僅僅是她自己孩子的媽媽,是那上百名孩子的媽媽,她是可敬的!在一個(gè)十幾歲的孩子嘴里說出了:把自己的腎捐給那些最需要的人,最后還把自己的肝也捐給了那些真的需要的人士。她還沒有受完應(yīng)盡的學(xué)習(xí)義務(wù),但她想,卻再?zèng)]有了機(jī)會(huì),她的年華還沒有綻放,就已凋謝,留在了人間溫暖,她就是:何月。人間冷暖完全由我們自己去鑄造,不要忽視那些微小的事,這樣才能讓那些小的變成更大~ 的溫暖去溫暖人間.
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