讀《昆蟲記》有感15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀《昆蟲記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《昆蟲記》有感1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！笔前�！書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友，我們應(yīng)該讀許多的好書。

　　在暑假里，我在書店看見了一本好書，它是——《昆蟲記》，這本書讓我喜歡上了昆蟲。之后，我對(duì)昆蟲有了新的看法：《昆蟲記》這本書中描寫最多最細(xì)致的昆蟲是蜘蛛。在很多人眼里，蜘蛛很恐怖，它是人們討厭的壞家伙，人人見了都會(huì)立即將它踩死�？戳诉@本書后，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛也有它的可貴之處，它手藝高強(qiáng)，善于織網(wǎng)，巧于捕獵，并且有著悲慘的愛情和極為有趣的`生活習(xí)性，像它織網(wǎng)還可以幫助我們粘住那討厭的蚊子，蒼蠅，臭蟲……可以說，《昆蟲記》這部作品的感性基調(diào)和動(dòng)力，就是一種對(duì)昆蟲的敬畏和關(guān)愛；一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí)；一種對(duì)生活的深厚感情。作者由熱愛自然、熱愛昆蟲而產(chǎn)生了對(duì)生命的好奇，于是在觀察中認(rèn)真體驗(yàn)生命的每一種，并陶醉其中，樂此不疲，這繼而又支撐了學(xué)者一心探求真理的科學(xué)精神。

　　通過讀《昆蟲記》這本書，我覺得昆蟲是人類的朋友，作為一名跨世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我們不僅要有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的昆蟲那樣的好品質(zhì)，好作用，好習(xí)慣，還要有刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)的精神，處處注意保護(hù)昆蟲，保護(hù)生態(tài)平衡，為創(chuàng)造綠色地球作出巨大的貢獻(xiàn)。

讀《昆蟲記》有感2

　　今天我讀了第三章天牛讀了這篇文章我知道天牛幼蟲只能在粗糙的地面上才能爬行，否則就只有原地踏步了。

　　天牛幼蟲沒有視覺，它們對(duì)光線一點(diǎn)感覺能力都沒有，它們識(shí)別方向靠的是靈敏的`觸覺。天牛也沒有嗅覺，對(duì)于天牛幼蟲來(lái)說，它們只要在樹干里吃木頭就能生存了。天牛有味覺，它們只吃橡樹，所以只知道橡樹的味道，這跟沒有味覺也差不多。天牛幼蟲沒有什么感覺能力，但有超凡的預(yù)測(cè)能力。

　　天牛的成長(zhǎng)告訴我們，它們除了擁有昆蟲所具有的感覺能力外，還具有某種潛能，真是有趣極了。

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！

讀《昆蟲記》有感3

　　今天，我看了一本法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》中的神奇獵人---節(jié)腹泥蜂的書，我很受感動(dòng)。

　　文章主要內(nèi)容是這樣的：一只雌性節(jié)腹泥蜂名叫阿布，她生了一群小寶寶，為了能讓她的寶寶健康地成長(zhǎng)，阿布到處尋找食物，在路上，阿布看見受傷的`象鼻蟲、圣甲蟲、糞金龜------，阿布都搖搖頭，說：“這些東西都不新鮮，我才不會(huì)讓寶寶吃這些骯臟的東西。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找，阿布終于找到了一只大大的斑點(diǎn)象鼻蟲，這是節(jié)腹泥蜂幼蟲最好的食物，雖然，那只斑點(diǎn)象鼻蟲體形比阿布大得多，但阿布為了她的寶寶們，還是飛下去捕捉，經(jīng)過一番殊死搏斗，阿布終于刺中了象鼻蟲的要害。 為她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。

　　節(jié)腹泥蜂阿布為了她的寶寶們，歷盡了千辛萬(wàn)苦，尤其讓我感動(dòng)的是，阿布抓到斑點(diǎn)象鼻蟲后，在返回的途中，自己身陷困境，卻還在擔(dān)心她的寶寶因得不到食物會(huì)餓死，最后利用機(jī)會(huì)逃了出去。這讓我想起了我的媽媽，在我生病時(shí)給我無(wú)私關(guān)懷的情景。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽不顧白天上班的勞累，衣不解帶服侍于我的左右，最后我的高燒退了，媽媽卻病倒了。不僅如此，媽媽對(duì)我的關(guān)愛還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私幫助，生活上讓我衣食無(wú)憂。為了我能健康，快樂地成長(zhǎng)，放棄了她的業(yè)余愛好，把業(yè)余時(shí)間都花在教育我的身上。

　　不管是節(jié)腹泥蜂，還是我的媽媽，她們?yōu)榱俗优�的成長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神充分表明了世界上最偉大的愛——母愛!

讀《昆蟲記》有感4

　　《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩(shī)，是由法國(guó)著名作家被稱為昆蟲界的荷馬的法布爾經(jīng)歷二十余年編制而成。全書以擬人化的手法，對(duì)自然界中多種昆蟲的生存與繁衍進(jìn)行了細(xì)致入微的描述刻畫。全書蘊(yùn)含著實(shí)事求是的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，以及充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情和對(duì)于自然界萬(wàn)物的贊美之情。

　　我是為了做作業(yè)而閱讀這本書，用了大概兩周的時(shí)間，粗略地通讀了整本書。看完這本書后，我認(rèn)為它配得上昆蟲的史詩(shī)的稱號(hào)，更是感嘆于法布爾觀察的.細(xì)致入微和其語(yǔ)言表達(dá)的風(fēng)趣張力。我在城市中長(zhǎng)大，對(duì)于昆蟲的了解幾乎近乎空白。閱讀了《昆蟲記》后我意識(shí)到了昆蟲世界的豐富多彩。昆蟲的世界和人類的世界一樣，有善惡，有冷暖，有勤與惰�！独ハx記》這部昆蟲的史詩(shī)給予我了一扇通往昆蟲世界的大門，讓我心生向往。全文以交流與展示的方式，向讀者們介紹了關(guān)于一些昆蟲的特性，其語(yǔ)言的表達(dá)中，以提問的方式告訴讀者作者的想法，再以實(shí)驗(yàn)的方式推翻舊識(shí)，證實(shí)真實(shí)。讀者的好奇隨著文章不斷起伏，有強(qiáng)烈的可讀性，并以擬人、比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描述昆蟲們的形象，使其躍然紙上、活靈活現(xiàn)。難怪法布爾被稱為科學(xué)界詩(shī)人。

　　在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過的一篇課文《蟋蟀》，節(jié)選自《昆蟲記》，期中的描述令我記憶猶新。居住在草地上的蟋蟀差不多和蟬一樣它常常慎重選擇住址，一邊要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的從法布爾不僅發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的選址方式，還觀察了它是怎樣挖洞的，這樣的觀察力和細(xì)致的態(tài)度令人贊嘆。

　　人，就應(yīng)該像法布爾一樣，仔細(xì)留心身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)世界的新樂趣。

　　這本書給了我很大的人生啟示，種種的昆蟲也可以對(duì)應(yīng)生活中的種種人。這本書不僅告訴了我們有關(guān)昆蟲的科普知識(shí)，同時(shí)也包含了許多切實(shí)的人生哲理。

讀《昆蟲記》有感5

　　這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他為了探索昆蟲的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果，寫進(jìn)了一本的書——《昆蟲記》。

　　當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書的時(shí)候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。

　　之所以喜歡法布爾的`《昆蟲記》，其中比較重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到比較后的死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界里。

　　在《昆蟲記》當(dāng)中，讓我印象比較深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性，發(fā)聲的原因，生長(zhǎng)的過程以及天敵。

　　這其中令我啊比較美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(zhǎng)，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來(lái)了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。

　　讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命，人并不是比較神圣的，在這個(gè)世界除了我們?nèi)松�活，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。

讀《昆蟲記》有感6

　　生活中從不缺少昆蟲，可誰(shuí)又會(huì)細(xì)致地觀察？法布爾會(huì)。

　　昆蟲的住宿生活繁衍，誰(shuí)又不想去一探究竟？《昆蟲記》，正帶我領(lǐng)略這別樣的風(fēng)光。

　　法布爾所作的`《昆蟲記》是一本日記，此書被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”，法布爾并未殘忍地將這些昆蟲解剖，而是回歸自然，觀察昆蟲的行為。

　　昆蟲都擁有自己一技之長(zhǎng)，書中昆蟲當(dāng)然亦是如此。螳螂是一個(gè)“殺蟲機(jī)器”，無(wú)論何種昆蟲，它都會(huì)用那利鉤使其變?yōu)榉�虜。它是如此殘忍惡毒，也�?huì)吃掉自己的兄弟姐妹，拋棄自己的子女，棄家出走也不歸還，這讓我領(lǐng)略了昆蟲界之殘忍。

　　有惡當(dāng)然也有善。文中的蟹蛛將孩子送入安樂窩后，就用盡生命保護(hù)，直至死亡，一只昆蟲亦是有此情感，何況是人呢？

　　小時(shí)常聽那蟬的故事，也錯(cuò)誤地認(rèn)為蟬是如此懶惰。可事實(shí)竟恰恰相反，那強(qiáng)盜竟是螞蟻，蠻橫地將蟬趕走，把蟬的家占為己有。昆蟲世界果然和人類世界一樣弱肉強(qiáng)食��！想不到的是，這次強(qiáng)者竟然是螞蟻。

　　文中此種故事，不計(jì)其數(shù)，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能。習(xí)性、繁衍和死亡，這讓我從昆蟲之中看到了生命的美好。蟹蛛舍身護(hù)子，條紋細(xì)蛛編織好育兒袋后就安然去世，人性的美好在昆蟲界又何嘗沒有？

　　昆蟲和人類一樣富有生命，我們更不應(yīng)隨意殺害它們，應(yīng)抱有平等之心。蟲性和人類社會(huì)如此相同，難道不可從蟲性反觀人類社會(huì)嗎？

讀《昆蟲記》有感7

　　我們都曾被文字感動(dòng)過，那些單一的文字組合在一起，可以成為一部名著，它是可以讓人用一生來(lái)閱讀、品味的。讀了法國(guó)生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，我對(duì)這部名著肅然起敬。

　　《昆蟲記》是一部描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)著作。法布爾嘔心瀝血，用了畢生的光陰、細(xì)膩的筆觸去描寫昆蟲的世界。他擁有一片美麗的土地，那是他的荒石園，也是另一個(gè)世界。達(dá)爾文曾評(píng)價(jià)他是“無(wú)與倫比的觀察家”，而我認(rèn)為他是昆蟲真正的朋友。

　　走進(jìn)書中，在另一個(gè)世界里暢游，透過那些密密麻麻的文字，我看到的是“手腳麻利，摔起跤來(lái)讓人替它捏一把汗，但它卻總是跌倒了爬起來(lái)，繼續(xù)奮勇地滾動(dòng)著大糞球”的舒氏西緒福斯蜣螂，它的頑強(qiáng)與堅(jiān)持不懈令我敬佩；我看到的是圣甲蟲們“在一堆牛糞堆兒上，你爭(zhēng)我奪的勁頭”，它們?yōu)榱松�存的努力讓我欣慰；我還看到了“未雨綢繆，對(duì)嚴(yán)冬如此這般防范”的松毛蟲正在加把勁干活，它們面對(duì)環(huán)境的憂患心讓我感慨……

　　我看到法布爾用真理來(lái)打破《螞蟻與蟬》這個(gè)寓言，用事實(shí)告訴了我們，蟬的自力更生、聰明機(jī)智，而螞蟻則是竊取蟬的食物的強(qiáng)盜，是在秋季蟬鳴已了時(shí)，將蟬扯碎、肢解、弄爛，當(dāng)做食物過日子的.壞蛋。法布爾用有力的證據(jù)，改變了人們對(duì)蟬的看法，使我們對(duì)另一個(gè)世界的小生靈有了另一種愛�！蚌w角金龜用歌聲表達(dá)痛苦，用沉默表示歡樂”，法布爾的這句話證明了他真正是一個(gè)了解昆蟲的人。多少年與昆蟲、花草作伴，使他對(duì)于歌聲有了不同的理解，那是對(duì)昆蟲的尊重與熱愛。他聽見了蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，他知道那是自然的聲音，那是最接近靈魂的觸動(dòng)，比起遙遠(yuǎn)的恒星，這樣有苦有樂的生命的顫動(dòng)，才是最美好的東西。

　　是誰(shuí)說研究昆蟲必須要在顯微鏡下看它們垂死掙扎？法布爾的做法改變了人們的觀點(diǎn)，他對(duì)昆蟲的尊重告訴了我們生命的重要。這本《昆蟲記》是一部奇跡，它所記錄的是一個(gè)美好的世界，那是由螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等等組成的一個(gè)大家庭；那是法布爾用了一生的精力，為小昆蟲們描繪的動(dòng)人詩(shī)篇；那是他每日蹲著身子，與昆蟲嬉戲中體現(xiàn)出的探求真理、不斷求索的精神。

　　合上《昆蟲記》，卻依然回味在書間。我閉上眼睛，仿佛看到了法布爾正在充滿濃郁普羅旺斯氣息的荒石園里，拿著放大鏡，全神貫注，沉浸在另一個(gè)世界里。此時(shí)，我也沉醉了，昆蟲們那可愛的身影，那悅耳的鳴叫，那動(dòng)情的故事，那美妙的世界，都深深震撼著我的心靈……

讀《昆蟲記》有感8

　　我是一個(gè)喜歡看書的女孩，從小就喜歡看一些課外書。幼時(shí)看安徒生爺爺?shù)摹栋籽┕�主》《丑小鴨》《灰姑娘》……前段時(shí)間，我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書里，你應(yīng)該知道我是喜歡哪類書的女孩了吧！沒錯(cuò)，我就是一個(gè)愛看小說和童話類書的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的書了。可前不久，語(yǔ)文老師卻安排我們讀《昆蟲記》！回到家后，原本是帶著無(wú)奈的心情讀《昆蟲記》的，沒想到讀了以后，我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。

　　《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。讀過全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的`木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！

　　讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，就拿我說吧，我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！

　　啊！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。

　　同學(xué)們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識(shí)，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！

讀《昆蟲記》有感9

　　在我的床頭最顯眼的地方，放著我最愛讀的一本書《昆蟲記》，這是法國(guó)作家法布爾所著，那是暑假期間媽媽給我買的！

　　每天晚上，我都悠閑地躺在床上，津津有味的聽媽媽講給我聽，她那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)很快的把我拉近了作者，仿佛是和法布爾一起去走進(jìn)昆蟲的世界，一同走進(jìn)了觀察昆蟲的興趣里！

　　隨著對(duì)法布爾眼里的昆蟲的逐漸了解，我越來(lái)越感覺自己對(duì)昆蟲的好奇和喜愛，甚至都等不及媽媽的給我讀，自己就迫不及待的捧起了書和法布爾一起去研究自然界里的昆蟲。

　　我們一起認(rèn)識(shí)了許多昆蟲的習(xí)性和本能，比如，被人們俗稱“屎殼郎”的蜣螂，它長(zhǎng)得黑乎乎的，看上去很丑陋還很骯臟的小甲蟲，這樣的昆蟲是很少會(huì)引起人們的注意，但是，我們卻與眾不同，非常喜歡去觀察這些丑陋的小生命！這些蜣螂很喜歡把糞便滾成球體，這些很臭的糞便在它們的眼里卻是那么的珍貴，甚至成為寶寶們溫馨的家和食物，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪糞便而打得面紅耳赤，真是可愛之極！

　　夏天的時(shí)候，天氣非常炎熱，人們?cè)诶Ь氲臅r(shí)候聽見“知了”的叫聲一定會(huì)感到煩躁不安，可是它在我和法布爾的眼里卻有很多令人感動(dòng)的地方，它非常的勤快，而且還特別的老實(shí)，每次好不容找到的水源（指樹枝的汁液），卻被小強(qiáng)盜螞蟻給搶去了，而蟬卻大度的讓給了螞蟻，而螞蟻好像并不知足，還沒完沒了的羞辱蟬，真是可恨之極！還有就是，蟬在底下生活四年，而在陽(yáng)光中的歌聲卻持續(xù)不到五個(gè)星期，這就是可憐的蟬的生活，我們不應(yīng)該對(duì)它感到厭煩，而應(yīng)該給予它同情！

　　除了蜣螂和蟬引起了我們更多注意的同時(shí)，還有記憶力超強(qiáng)的蜜蜂；歌唱家蟋蟀；吃丈夫的`螳螂；貪吃的松毛蟲等等好多的昆蟲都讓我們給予了更多的關(guān)注！這些小小的昆蟲盡管是那樣的微小，但是它們也有自己的快樂和痛苦，我們?nèi)祟悜?yīng)該更多的去了解它們的世界，珍惜它們的生命！

　　除了這些昆蟲讓我難以忘懷以外，我的好朋友法布爾更令我感動(dòng)，為了研究昆蟲，他總是耐心的去觀察它們，有時(shí)候甚至幾天幾夜都不合眼，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，也感受到了他對(duì)自然科學(xué)的興趣與熱愛！在小學(xué)階段，我們也開設(shè)了《科學(xué)》這門課程，我也很喜歡搞一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，但我知道，在這個(gè)道路上是需要我們付出汗水和坎坷的，在遇到困難的時(shí)候，法布爾的精神會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)！

讀《昆蟲記》有感10

　　《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家，法布爾耗盡畢生心血寫成。

　　法布爾出生在圣萊昂小村，那兒鳥棲蟲居，各種可愛的小動(dòng)物跑來(lái)跑去。年幼的法布爾對(duì)小蟲子情有獨(dú)鐘。長(zhǎng)大后，他抓住一切機(jī)會(huì)觀察、研究昆蟲。

　　有一次，他趴在樹上看螳螂，專心致志把一切都忘了，被別人當(dāng)小偷捉住。還有一次，幾個(gè)農(nóng)婦清晨出去干活，看見法布爾跪在路邊，睜大眼睛看著石頭。黃昏，婦女回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他仍跪著，以為他在為誰(shuí)禱告，其實(shí)，他一整天都在觀察昆蟲！正是他的這份執(zhí)著，讓我們看到了這部不朽之作！

　　通過法布爾的細(xì)致觀察和無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，成年的、身子靈巧的昆蟲比年幼的、笨拙的`昆蟲更易受到毒液的傷害。以毒聞名的狼蛛被蝎子蟄后當(dāng)場(chǎng)猝死，而弱小的蠶被蟄后卻一點(diǎn)沒事�？吹竭@里，我驚呆了，為大自然不可思議的安排，而驚訝！

　　法布爾這位天才昆蟲學(xué)家以哲學(xué)家一般的想法，藝術(shù)家一般的看法，文學(xué)家一般的手法，將種種昆蟲描述得生動(dòng)、有趣、淋漓盡致！十卷本應(yīng)枯燥的科學(xué)論文，在法布爾手中變得有聲有色起來(lái)！

　　我喜歡《昆蟲記》，是它給了我無(wú)窮的知識(shí)！是它讓我更了解昆蟲！更親近大自然！《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩(shī)”，法布爾不愧為“昆蟲的荷馬”！

讀《昆蟲記》有感11

　　《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察蟲子，已實(shí)屬不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著，更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對(duì)我們說的，也因?yàn)檫@句話，使我對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。

　　在暑假里，我閱讀了這本書，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來(lái)，毫不起眼的`昆蟲，竟會(huì)如此有趣，我從沒去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學(xué)問。

　　螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲境況，多么富有知識(shí)、美感，使我浮想聯(lián)翩。

　　面對(duì)世界上最大數(shù)量的昆蟲，這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣，還有許多現(xiàn)在不知道，有待于我們的研究。通過這本書，架起了知識(shí)的橋梁，使我深深地愛上了科學(xué)。

讀《昆蟲記》有感12

　　今年寒假，我又看了一遍《昆蟲記》。這本令我百看不厭的書是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)巨著。它深深地吸引著我，不單單是那絢麗多彩的昆蟲世界，更有法布爾那閃光的人格魅力。

　　給我印象最深的是法布爾身上所具有的超人的觀察力和超強(qiáng)的意志力。那些昆蟲要么躲在草叢洞穴中，要么生活在樹葉枝丫上，法布爾居然能一動(dòng)不動(dòng)地扒在草叢里、土堆上、枝杈間觀察它們，一連就是幾個(gè)鐘頭。要不他怎么能掌握第一手資料呢?怎么能為我們揭開不為人知的奧秘呢?記得他描寫螳螂捕食蝗蟲的那段：“它的翅豎了起來(lái)，直立得像船帆，身體上端彎曲起來(lái)，不時(shí)地上下起落，還發(fā)出像毒蛇噴吐氣息發(fā)出的聲響，就在蝗蟲被這聲勢(shì)嚇得不知所措時(shí)，那兩條鋸子用力劈了過來(lái)�！边@一幕讓我們見識(shí)到了螳螂那奇特的心理戰(zhàn)術(shù)，使我知道了蝗蟲一半是被嚇?biāo)赖�。每每讀到這樣精彩的地方，法布爾那手持放大鏡、專注于細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)的一絲不茍的探索神態(tài)仿佛就浮現(xiàn)在眼前。也許是受法布爾的影響吧，今年寒假，我到鄉(xiāng)下姑奶奶家去玩，通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了很多母雞吃食的有趣鏡頭。每吃一會(huì)兒，母雞就把尖尖的小嘴在地上來(lái)回磨兩下，還喜歡用爪子在土坑里刨來(lái)刨去找食物，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然還吃細(xì)小的沙石……這不，法布爾的細(xì)心觀察法，讓我關(guān)注到了以前從未留意的'奇怪細(xì)節(jié)。

　　其次，吸引我的便是法布爾那不畏困苦、不懼失敗、勇于嘗試的科學(xué)精神。法布爾的觀察研究不是一帆風(fēng)順的，但他迎著“偏見”、伴著“貧窮”，只靠微薄的工資購(gòu)買瓶子、籠子、箱子，自己準(zhǔn)備材料，一遍又一遍地反復(fù)試驗(yàn)，失敗了再重來(lái)直到成功為止。有時(shí)，他為了證明自己的觀點(diǎn)，不惜用自己身體做實(shí)驗(yàn)。記得有一次，他為了證明毛蟲的血液中有毒素，就把毛蟲糞便涂在自己身上，以致皮膚紅腫、潰爛，慘不忍睹。當(dāng)我看到這兒時(shí)，不由地被他這樣堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神所深深打動(dòng)。想想自己，有時(shí)只是遇到一些難題就想打退堂鼓，真是羞愧難當(dāng)呀!我得向法布爾學(xué)習(xí)，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　這本書一直放在我床頭，即便現(xiàn)在開學(xué)了，只要一有空，我還會(huì)翻開它。讀一本好書，如同尋一位良師，交一個(gè)益友�！独ハx記》讓我了解了許多昆蟲知識(shí)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)了杰出的法布爾。

讀《昆蟲記》有感13

　　暑假里我又看了一遍去年寒假就看過的《昆蟲記》。這本書讓我大開眼界，了解了許多關(guān)于各種各樣的昆蟲的知識(shí)，有趣極了。

　　你們知道嗎？知了唱歌是因?yàn)樗�在黑暗的地下做了四年苦工，才見到光明，所以忍不住開心地縱情歌唱。在沒看過這本書之前，我還以為它是熱得受不了才叫呢！有一種孔雀蛾，它們的壽命只有短短的三天，只來(lái)得及找一個(gè)伴侶。還有捕蠅蜂媽媽，她能夠準(zhǔn)確地估算出自己的寶寶能在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)吃完她留下的食物，神奇吧？

　　給我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂雖然有美麗的容貌，在平時(shí)捕食時(shí)，總是假惺惺地?cái)[出一副祈禱的樣子。但你可千萬(wàn)別被它的外表給騙了。每當(dāng)有獵物經(jīng)過它面前時(shí)，它總是會(huì)打敗它，把獵物變成自己的美餐。因?yàn)轶�螂的暗器真厲害！�?xì)針般的硬勾，鋸齒一般的刺，一對(duì)健壯無(wú)比的大鉗子。這其中不論哪一個(gè)讓你碰上都是不好受的.。螳螂還吃自己的同類，雌螳螂還吃自己的丈夫。媽媽都愛自己的孩子，可是螳螂媽媽生下寶寶，幫它們建好巢之后，就什么也不管了，我覺得螳螂媽媽一點(diǎn)也不稱職，不該丟下小螳螂不管。我認(rèn)為昆蟲世界里最殘忍的就是螳螂了。

讀《昆蟲記》有感14

　　看了《昆蟲記》后，我才知道原來(lái)昆蟲世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕&&這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí)，一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)&&一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間，到了10點(diǎn)鐘才寫完，我剛準(zhǔn)備上床睡覺，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背，媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了，就去睡覺，結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字，被老師批評(píng)了�，F(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺得無(wú)論是誰(shuí)，閱讀一下《昆蟲記》，一定會(huì)喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的`蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了�！�

　　在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面

讀《昆蟲記》有感15

　　這天我讀了《昆蟲記》這本書，感覺受益匪淺，從中學(xué)到了不少的知識(shí)！

　　這本科普書籍是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一本不朽的世界名著！書中主要寫了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。然后作者以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。透過它細(xì)致入微的描述我們才得以真正的了解這些平凡的昆蟲。

　　就拿平常我們經(jīng)�？吹降奈灮鹣x來(lái)說吧：漆黑的夜里我們常�？吹竭@種小小的昆蟲飛來(lái)飛去，身體發(fā)出微弱的光芒，就像路燈一樣給人期望。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的，但是當(dāng)你看過這本書后明白了螢火蟲是怎樣吃飯的后你必須不會(huì)再這樣認(rèn)為了！螢火蟲的主要食物是蝸牛，看到這你必須和我一樣驚奇吧，小小的`螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎但是事實(shí)就是如此，螢火蟲先把毒液注進(jìn)蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯，然后再將湯吸進(jìn)肚里。

　　讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細(xì)微，可見他是花了多少心思�。《�且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事，但是沒人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個(gè)著作！可見只要認(rèn)真、仔細(xì)終究也能變成大事的。

　　我如饑似渴的讀完了這本書，它不僅僅讓我學(xué)到了很多昆蟲的小知識(shí)，還告訴了我許多道理。我喜歡這本書！

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