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親子采摘活動心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動力。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的親子采摘活動心得 ,歡迎大家分享。
親子采摘活動心得 1
211.18號我們?nèi)?9位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準(zhǔn)時集合,8:準(zhǔn)時出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了2多分鐘,家長和孩子很開心的在集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動,帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下
本次活動的優(yōu)缺點優(yōu)前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細(xì)流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。
心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好累中快樂——家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的收獲喜悅——最后活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,還有幼兒園準(zhǔn)備的'酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂缺收尾工作——最后我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,手機(jī)版直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝媽媽和媽媽管理我們的財務(wù)、感謝媽媽和爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝媽媽和媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!
親子采摘活動心得 2
秋天是一個收獲的季節(jié),對于進(jìn)幼兒園的小朋友和家長來說,今年秋天收獲的更多更多。在這碩果累累的季節(jié),中三班的小朋友在老師和家長的陪同下,在九月二十五日參加了幼兒園組織的“秋季親子采摘活動”。
在活動前,老師們就做了很多了準(zhǔn)備工作,聯(lián)系了采摘的地方,也聯(lián)系了車,并給家長們做了溫馨的提示。一切準(zhǔn)備就緒,就在大家的歡聲笑語中出發(fā)了!一路歡歌,一路笑語,不知不覺,我們就來到了采摘園。
到了采摘園,孩子們徹底地放開了手腳,開始摘葡萄了。也許是第一次看到這么多的葡萄,孩子們驚奇不已,興奮異常。整個采摘園只聽到孩子們不斷地喊“這兒的紅”“這兒的葡萄好多呀”在一片歡聲笑語中,孩子們盡情的享受著秋收的歡樂。
摘完了葡萄后,老師們又組織家長和孩子們?nèi)ネ诹嘶ㄉ图t薯,在最后還進(jìn)行了有趣的'親子活動。通過活動,不僅讓孩子知道了葡萄、花生、紅薯分別是長在哪里的,還增進(jìn)了孩子和孩子、家長和孩子、家長和老師之間的溝通和交流。最后孩子們呼吸著新鮮的空氣,在愉快中結(jié)束了活動!
本次活動非常成功,孩子們很興奮,家長們也津津樂道!這次活動主要讓孩子走進(jìn)田間,走進(jìn)采摘園,親身接觸葡萄和蔬菜的生長環(huán)境,體驗勞動的快樂,同時讓工作繁忙的父母與孩子和老師有一個交流溝通的機(jī)會,增進(jìn)情感!在這兒,作為一名家長,我非常感謝老師創(chuàng)造了這次難得的機(jī)會,希望這樣有意義的活動可以經(jīng)常舉行!
親子采摘活動心得 3
xx.10.18號我們?nèi)?9位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準(zhǔn)時集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動,帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點:
優(yōu):1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細(xì)流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的`很好
3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂
缺:收尾工作——最后我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點
本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝媽媽和媽媽管理我們的財務(wù)、感謝媽媽和爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝媽媽和媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!
親子采摘活動心得 4
春天里萬物復(fù)蘇、草長鶯飛,是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開拓孩子們的視野、親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征。
近日,我們幼兒園中班的.家長和孩子們一起前往生態(tài)園種植基地進(jìn)行采摘活動!中班的一群可愛小精靈們,用他們獨特的方式與春天在不同地點約會,尋找春天的足跡,享受著專屬于他們的小甜蜜。
此次親子采摘活動,不僅給孩子們提供了認(rèn)識、親近大自然的機(jī)會,更是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然體驗勞動成果樂趣。
親子采摘活動心得 5
20xx1.18號我們?nèi)?9位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準(zhǔn)時集合,8:準(zhǔn)時出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了2多分鐘,家長和孩子很開心的在集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動,帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下
本次活動的優(yōu)缺點優(yōu)前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細(xì)流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。
心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好累中快樂——家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的.東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的收獲喜悅——最后活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂缺收尾工作——最后我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,手機(jī)版直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝媽媽和媽媽管理我們的財務(wù)、感謝媽媽和爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝媽媽和媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!親子采摘活動心得 4春天里萬物復(fù)蘇、草長鶯飛,是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開拓孩子們的視野、親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征。
近日,我們幼兒園中班的家長和孩子們一起前往生態(tài)園種植基地進(jìn)行采摘活動!中班的一群可愛小精靈們,用他們獨特的方式與春天在不同地點約會,尋找春天的足跡,享受著專屬于他們的小甜蜜。
此次親子采摘活動,不僅給孩子們提供了認(rèn)識、親近大自然的機(jī)會,更是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然體驗勞動成果樂趣。
親子采摘活動心得 6
夏天是豐富多彩的季節(jié),處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)。采摘活動既可以讓孩子們親進(jìn)自然,也可以讓孩子們在不知不覺中收獲經(jīng)驗,在娛樂中收獲知識。下面就是帶來的親子采摘活動心得,希望能幫助大家!親子采摘活動心得 1十一前夕,我們班參加了幼兒園首次組織的以親子體驗為主的采摘活動。在生態(tài)實踐基地,孩子們在大自然的懷抱中盡情地享受了陽光的沐浴、融融的親子之情,增進(jìn)教師與家長、家長與幼兒的情感交流,貼近彼此之間的距離,體驗到自己動手勞動的快樂同時也喚起家長們的主人翁意識。
為了確保親子采摘活動安全有序進(jìn)行,在活動前組織本班老師明確活動目標(biāo)、了解此次活動的計劃和內(nèi)容,并依據(jù)幼兒園親子采摘活動的計劃,通過班務(wù)會制定了詳細(xì)的班級親子采摘計劃,分工明確,責(zé)任到人;顒又欣蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)在組織家長活動的的同時關(guān)注幼兒的.行為及時教育指導(dǎo)。在老師和爸爸媽媽及工作人員的介紹下,孩子們看到了花生和紅薯的生長環(huán)境,了解到花生和紅薯的果實孩子們和爸爸媽媽一同上陣,拿起事先準(zhǔn)備的小鏟子、小鐵锨等工具,開始拔花生、一個人拔不動,老師就引導(dǎo)幾個小朋友合作拔花生,讓他們體驗到合作的力量和喜悅,把花生拔起后老師引導(dǎo)小朋友觀察花生長什么樣子,引導(dǎo)家長給孩子們剝開花生嘗一嘗花生的味道,說一說花生的味道,孩子們在體驗、觀察、感受、講述中了解了花生。結(jié)束了拔花生的活動我們又趕往紅薯種植區(qū),到達(dá)后孩子們很驚訝的問“紅薯在哪里呀”孩子們帶著疑問在老師和家長的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了紅薯,了解到紅薯是長在土地里的,需要用工具刨出來,剎時間家長和孩子們熱火朝天的勞動場面呈現(xiàn)在我們眼前,心得體會范文一個個又粗又大的紅薯便呈現(xiàn)在孩子們面前,看著自己親手刨出來的大紅薯,孩子們很有成就感,紛紛舉起來讓爸爸媽媽觀看。整個活動現(xiàn)場彌漫著驚呼聲、歡笑聲和收獲的喜悅。
通過此次活動,使孩子們開闊了視野、增長了知識,明白了花生、紅薯農(nóng)作物都是春種秋收,在生長過程中還要精心施肥、澆水、除草等,果實才能長得好;不僅體會到了農(nóng)民種植莊稼的辛苦,以及收獲的喜悅,也進(jìn)一步懂得了節(jié)約和愛惜糧食的道理。同時,此次活動也給家長們創(chuàng)造了一次接近孩子心靈的機(jī)會,讓他們能夠更加深入地了解自己的孩子,從而增進(jìn)了孩子與家長之間的親情。以“自我體驗”為主題的親子活動顯得特別有意義與價值,無形中既教育了孩子們要養(yǎng)成獨立自主,自己動手的良好習(xí)慣,還增進(jìn)了親子情感,同時又讓幼兒教育融入自然,回歸自然。
我們一起來拔吧花生皮濕濕的、硬硬的抖掉沙土把花生一個一個擇下來
發(fā)現(xiàn)一個大紅薯好大的一個紅薯呀和媽媽一起來勞動飯菜做好了,準(zhǔn)備嘗一嘗親子采摘活動
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