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安全演練心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的安全演練心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
安全演練心得體會(huì)1
星期五下午，我校舉行了一場(chǎng)別開生面，內(nèi)容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動(dòng)。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識(shí)，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對(duì)我們說(shuō)：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了�！蓖瑢W(xué)們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調(diào)，防止擁堵，踩踏。沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場(chǎng)上。
緊張的逃生撤離剛結(jié)束，接著就是滅火演練。校長(zhǎng)用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始！”話音剛落，操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了，熊熊大火在旗臺(tái)上燃燒了起來(lái)，就在這危急關(guān)頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個(gè)同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的.動(dòng)作真快呀！接著，火又燃燒了起來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學(xué)校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好埃最后這次演練活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
在這次安全疏散演練活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動(dòng)。
安全演練心得體會(huì)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，x月x日上午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，xx校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛質(zhì)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，本次演練，必須要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)刻、路線、資料、對(duì)象作了具體的`說(shuō)明，演練的具體操作程序、注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險(xiǎn)地。要求各班到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校透過(guò)廣播下達(dá)指令，“全體師生請(qǐng)注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請(qǐng)大家不好慌，一切聽從老師的指揮，立刻有序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。
這次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅僅是防災(zāi)疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì)，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
安全演練心得體會(huì)3
根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校安全工作安排，20xx年6月8日上午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了安全疏散演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由馮長(zhǎng)安校長(zhǎng)任總指揮，陳長(zhǎng)金、呂相雄、馮群杰任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會(huì)，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動(dòng)開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
參與火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到3分鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次安全疏散演練活動(dòng)的`成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。
本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
安全演練心得體會(huì)4
老師、同學(xué)們：
我們這次緊急疏散演習(xí)全校共有2200多名師生參加，從拉響警報(bào)到最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)操場(chǎng)，共用了分秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)《小學(xué)緊急疏散演習(xí)實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，為今后緊急情況下安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
一、部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感，表現(xiàn)為部分班級(jí)動(dòng)作遲緩。
二、少數(shù)教師未和學(xué)生同時(shí)疏散。
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。演練活動(dòng)結(jié)束后，各班按秩序回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生逃生演練活動(dòng)的'效果。
安全演練心得體會(huì)5
今天下午第一節(jié)課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場(chǎng)聽了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開始了，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，安靜、整齊地排成縱隊(duì)，站到指定的位置，清點(diǎn)人數(shù)，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄，只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性，要求我們不帶火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí)，我們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)一定要做到:
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的.危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這類物品。
消防安全演練心得最新
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的災(zāi)害中，發(fā)生最多的就是火災(zāi)，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí)，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識(shí)，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長(zhǎng)為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問(wèn)題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個(gè)人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來(lái)不幸，更會(huì)給我們的家庭帶來(lái)巨大的傷害。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)去處理。
同學(xué)們，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識(shí)常駐我們心中。
安全演練心得體會(huì)6
今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演習(xí)，提起消防，許許多多的火災(zāi)不也是在我們不知不覺(jué)的迷迷糊糊中引起的嗎？
冬天快到了，冷起來(lái)了，很多家庭喜歡生火，這不是很常見的'現(xiàn)象嗎？20xx年6月9日21時(shí)許，江西廣播電視少兒藝術(shù)幼兒園，小六班發(fā)生了一起嚴(yán)重火災(zāi)，蚊香將搭落在床沿邊的棉被引燃，火勢(shì)向四周蔓延引發(fā)火災(zāi)，致使小六班寢室內(nèi)寄宿的17名幼兒中有13名人在火災(zāi)中死亡，這幾天正是清明時(shí)節(jié)，蘇州吳中區(qū)光福鑄光福山林大火10小時(shí)不絕，原因是有人上墳燒紙引起的。
看了這些，你明白了嗎？你能從這些糊涂的事例中得出清醒的結(jié)論嗎？我想，答案是不言而喻的。也許，在建筑施工中，你為了偷工減料，迷糊了；在裝修工程中，你為了豪華氣派，迷糊了；在日常生活中，你為了安逸方便，迷糊了……可是，你知道嗎？因?yàn)槟愕拿院嗌偃耸チ藴剀暗募覉@；因?yàn)槟愕拿院嗌俑改甘チ怂麄兛蓯?ài)的孩子；因?yàn)槟愕拿院龂?guó)家損失了多少財(cái)產(chǎn)……
人們�。≌�(qǐng)你為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，保持你“清醒”的頭腦吧！這是您———一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任！
安全演練心得體會(huì)7
地震就像一頭猛獸，時(shí)刻危機(jī)著我們的生命。我們不希望它來(lái)到，但是也要有遇到突發(fā)事件的意識(shí)。最近一連發(fā)生了兩次地震，云南地震，日本地震，奪走了無(wú)數(shù)人的生命。3月14日，我們學(xué)校就進(jìn)行了一次安全疏散演練。
第二節(jié)班會(huì)課上，突然，廣播大聲的響了起來(lái)“嗚——”隨即，響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音：“大家請(qǐng)注意，我們學(xué)校發(fā)生意外事件，請(qǐng)大家按照疏散的路線撤離……”隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音。
老師今天早上剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的疏散順序——第一排和最后一排一起跑，第二排和第五排一起出，第三排和第四排一起出，排成一列隊(duì)貼著墻往下走。可此時(shí)同學(xué)們驚慌失措，把書一扔，準(zhǔn)備撒腿往外跑，教室門口交通嚴(yán)重堵塞。大家顧不得一切就往外竄。班主任在講臺(tái)上揮動(dòng)著教鞭，組織大家撤離：“不要亂，不要慌!按順序撤離!”還好大家都看見教室門都快被擠掉了，才都自覺(jué)起來(lái)了，我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室。
出了門，大家都按照順序貼著墻小心翼翼地往下走，可是該下第二層樓梯的時(shí)候，后面的大個(gè)子哥哥可不講理了，不顧一切舉著拳頭：“沖啊，殺呀!”我們一會(huì)兒撞倒走廊旁，一會(huì)兒撞倒中間，有的小同學(xué)見勢(shì)不好，立刻使出平時(shí)練就的絕招，紛紛騎欄桿上，刺溜一下滑下去，轉(zhuǎn)身直奔操場(chǎng)。有人議論著：“到底出什么事了?不會(huì)地震了吧?”“有可能!”大部分同學(xué)們神情嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)演練時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑了。還有的`同學(xué)卻不以為然：“不可能有事兒，學(xué)校在進(jìn)行疏散演練呢!”還好我也經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)走出了教學(xué)樓。
站在操場(chǎng)上看，同學(xué)們像流水一樣，涌出了教學(xué)樓，教學(xué)樓的門好像兩個(gè)粗粗的水泵，往外不停地放水。到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)嚴(yán)肅地站在那里講話：“同學(xué)們，很多同學(xué)對(duì)于這次疏散演練非常重視，可是有些同學(xué)卻不以為然，推推搡搡。有些小同學(xué)自作聰明，滑欄桿下樓。這樣的行為非常不安全，尤其在地震時(shí)，很有可能從上面摔下來(lái)，這非常危險(xiǎn)。”我們這次疏散演練，同學(xué)們?nèi)繘_出教學(xué)樓用了35秒，在操場(chǎng)上列隊(duì)完畢用了1分30秒，清點(diǎn)人數(shù)結(jié)束用了4分20秒，這么好的成績(jī)，與我們平時(shí)的演練有很大的關(guān)系呀!
通過(guò)這次疏散演練，我們學(xué)會(huì)了保護(hù)生命的方法，遇到突發(fā)事件怎樣快速的撤離安全地帶。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，要有求生的本能，這樣才能安全的逃離危險(xiǎn)。
安全演練心得體會(huì)8
演習(xí)目的：
我�，F(xiàn)有乘坐校車學(xué)生860多人。為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，確保乘校車學(xué)生的安全，使學(xué)生掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下，安全、快速撤離危險(xiǎn)地段的自護(hù)能力，6月1日下午，特在全校范圍內(nèi)開展“校車逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)。
演習(xí)要求：
1、課間操時(shí)間，全體校車輔導(dǎo)教師及時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)，遵照“服從指揮、安全第一”的原則，在領(lǐng)導(dǎo)小組的.指揮下，做好校車疏散工作。所有校車輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。
2、聽到疏散信號(hào)后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后，按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。
演習(xí)時(shí)間：
20xx年6月1日星期三上午10：10分。
演習(xí)人員安排：
總指揮：徐艷霞校長(zhǎng)
成員：張春玲、李學(xué)軍校長(zhǎng)
主持：史國(guó)偉書記
車輛總負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東主任
總結(jié)：魏華主任
緊急疏散信號(hào)發(fā)布：劉國(guó)軍老師
人員統(tǒng)計(jì)：顧俊杰老師
組織參演人：18位校車教師、18位校車司機(jī)、校車學(xué)生862人
演習(xí)過(guò)程：
1、校車輔導(dǎo)教師組織學(xué)生上車入座，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做好逃生疏散準(zhǔn)備。
2、聽到警報(bào)聲，校車學(xué)生在校車輔導(dǎo)教師的組織下，按座位先左后右、先外后內(nèi)，由前至后的順序依次下車，輔導(dǎo)教師站在車門前，關(guān)注低年級(jí)和個(gè)子矮小的學(xué)生，以免學(xué)生碰傷、碰倒，避免擁擠和踩踏。指定一名高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，按兩列縱隊(duì)勻速慢跑疏散至廣場(chǎng)指定的位置集合。
3、校車司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車的學(xué)生進(jìn)行安全疏散，檢查車內(nèi)有無(wú)滯留學(xué)生。
4、到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后校車輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生情況。
5、魏華主任總結(jié)點(diǎn)評(píng)了本次演習(xí)的情況及存在的問(wèn)題，并提出要求和期望。
對(duì)本次演習(xí)的總結(jié)：
1、優(yōu)點(diǎn)：做到了安靜、有序，演習(xí)總時(shí)間是4分30秒。
2、存在的問(wèn)題：
�、賹W(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。
�、谛＼嚢l(fā)動(dòng)聲音大，車內(nèi)聽不清警報(bào)聲。
�、凼枭⑺俣炔粔蜓杆�。
雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題，但通過(guò)這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)，我們的老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況，更檢驗(yàn)了鄭東小學(xué)各部門協(xié)調(diào)配合能力。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。
3、學(xué)生感悟：疏散演習(xí)順利結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)疏散演習(xí)，掌握了乘坐校車逃生的知識(shí)、方法和技巧，受益匪淺。
安全演練心得體會(huì)9
今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演習(xí)，提起消防，確實(shí)應(yīng)該引起我們的的.重視。
當(dāng)你在商場(chǎng)、超市購(gòu)物，當(dāng)你影院欣賞電影，當(dāng)你在車站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí)，你也許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無(wú)聞。它們就是火災(zāi)的克星—滅火器。
別看它們平時(shí)不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災(zāi)發(fā)生，就能顯示出強(qiáng)大的力量。由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒(méi)有足夠的重視，一發(fā)生火災(zāi)，連滅火器都沒(méi)有，以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類似的報(bào)道，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)！
東買里鄉(xiāng)中學(xué)
五1班：馬曉燕
20xx年5月12日
安全演練心得體會(huì)10
時(shí)間：20xx年12月23日
天氣：晴
地點(diǎn)：黃岡理想學(xué)校指揮人：徐校長(zhǎng)
記錄人：丘樂(lè)雄參加人員：全校教職員工
總結(jié)：為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年12月23日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)胡媛媛為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開展演練的意義。
2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
12月23日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的.成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
安全演練心得體會(huì)11
安全是幼兒園頭等大事，為讓幼兒通過(guò)逃生演練，學(xué)到防護(hù)知識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，使教師在火災(zāi)面前能做到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)，把保護(hù)幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。4月19日在中班開展了“午睡時(shí)火災(zāi)發(fā)生該如何逃生”演練活動(dòng)。
臥室是一個(gè)比較特殊的場(chǎng)所，安放的都是高低床，為了做好此次逃生演練，活動(dòng)前制定了詳細(xì)的中班火災(zāi)逃生演練預(yù)案，使每位參與人員了解演練的目標(biāo)、內(nèi)容及事由、救護(hù)集合地、救護(hù)原則和路線。對(duì)幼兒進(jìn)行了活動(dòng)前的安全教育，并做好了對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施。
通過(guò)活動(dòng)的開展，讓教師和幼兒都實(shí)踐了午睡發(fā)生突發(fā)事件的`應(yīng)對(duì)及救護(hù)措施，加強(qiáng)教師們的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)變突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)。
安全演練心得體會(huì)12
根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排，20xx年9月17日上午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由楊鵬校長(zhǎng)任總指揮，張久波校長(zhǎng)、劉麗波主任、劉會(huì)中主任、時(shí)光主任任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，楊鵬校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，還成立了三個(gè)小組分東、中、西樓梯分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會(huì)，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動(dòng)開始的`宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
20xx年9月17日上午9點(diǎn)，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到3分鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
安全演練心得體會(huì)13
幼兒園小朋友安全防范意識(shí)薄弱，逃生自救能力差，一直以來(lái)是社會(huì)安全的弱勢(shì)群體。為全面貫徹落實(shí)校安工程活動(dòng)方案，提升消防安全四個(gè)能力，今天上午，我園開展了消防演習(xí)，讓娃娃們零距離體驗(yàn)消防。
在消防警報(bào)拉響的那一霎那，袁老師、鄧?yán)蠋熀臀?還有天天媽媽帶領(lǐng)孩子用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰緊急逃離教室來(lái)到空曠的草地上，我們把孩子安頓好后小中大班的孩子都已經(jīng)差不多“逃離”了教室。之后我們帶領(lǐng)孩子參觀了消防車，還還跟消防叔叔們留影。
這次消防演習(xí)加強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)能臨危不亂，迅速、有序地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。使幼兒更好地掌握逃生自救方法，同時(shí)也使老師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生得到自救。既豐富了幼兒的消防知識(shí)，也增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力。
今天是我有生以來(lái)第一次親身體驗(yàn)這種實(shí)地演習(xí)，在親身經(jīng)歷了之后突然覺(jué)得非常觸動(dòng)!教育，不單單是會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)認(rèn)字、會(huì)背幾首唐詩(shī)那么簡(jiǎn)單，它更多的是給孩子小小的心靈上留下了關(guān)于安全、關(guān)于習(xí)慣、關(guān)于品格的.潛移默化的影響。
在感嘆學(xué)校開展各項(xiàng)安全自救教育必要性的同時(shí)，我們也呼吁家長(zhǎng)，要補(bǔ)充學(xué)習(xí)更多這方面的知識(shí)，更應(yīng)該身體力行，在生活中配合學(xué)校的各項(xiàng)教育，用自己日常的行動(dòng)來(lái)影響孩子，使孩子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)得到強(qiáng)化。讓孩子無(wú)論是在課堂上還是生活中，都形成良好的意識(shí)和習(xí)慣。
安全演練心得體會(huì)14
時(shí)間流走到7月19日，早上9點(diǎn)20分到10點(diǎn)40分，這是我在這里上的最后一節(jié)課，原以為十天的日子會(huì)很難熬到盡頭，可細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，離開的日子已經(jīng)近在咫尺，老舊的汽車送來(lái)送走了一批批學(xué)生春去秋來(lái)，發(fā)亮的黑板寫下擦去了一段段回憶年復(fù)一年。
有太多的不舍不敢想象，這九天的日子，每一天發(fā)生的事情都?xì)v歷在目，甚至乎比我大學(xué)一年級(jí)的任何一天都要充實(shí)得多，雖然每天都重復(fù)著近乎相同的工作，但是卻從未感覺(jué)到厭倦或是乏味，有同伴們一起工作的日子，每天都是快樂(lè)時(shí)光，有孩子們陪伴左右的歲月，每時(shí)都是精彩難忘。
昨天，我們輕輕地告訴你們我們過(guò)兩天就要離開學(xué)校了，你們安靜地微笑著，眼里卻藏不住不舍，早上7點(diǎn)不到就在學(xué)校門口等待，我們問(wèn)為什么這么早就來(lái)，你們說(shuō)“老師快離開學(xué)校了，我想多看看老師,你們走了以后就沒(méi)那么多人陪我玩了”，你我都知道相聚只是有時(shí)，離別總會(huì)到來(lái)，千萬(wàn)句的不舍，都被心照不宣的沉默取代。我認(rèn)真地對(duì)待每一天每一刻，似乎這樣就可以把留下的時(shí)間拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)，其實(shí)，我能做的只不過(guò)是把記憶填滿，把留戀延長(zhǎng)，把你們藏進(jìn)心上。
你乖巧地拉著我的手滿心期待地問(wèn)，老師，你們下學(xué)期是不是還來(lái)呀？我不愿意騙你，但是更不想要打破你所有的期待，我怎么舍得破壞一個(gè)天真孩子的念想，我怎么忍心告訴年幼的你們?nèi)松倳?huì)充滿別離，我又怎么愿意讓你們知道我們或許不會(huì)再來(lái)了呢。
孩子，即使老師不會(huì)再來(lái)了，但是我們對(duì)你們的牽掛從未離開。
在7月19日下午，嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在三下鄉(xiāng)基地-----龍樟小學(xué)舉行了小學(xué)生地震逃生自救演練活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是讓龍樟小學(xué)的學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)的災(zāi)難面前逃生自救，掌握地震逃生自救知識(shí)。
在地震演練前夕，陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)已把活動(dòng)的整個(gè)流程，包括逃生時(shí)的注意事項(xiàng)和逃生路線等告知了所有的隊(duì)友以及龍樟小學(xué)的學(xué)生。由于學(xué)生還小，沒(méi)有很快的意識(shí)到此次地震逃生自救演練活動(dòng)的重要性，在第一次的演練中，當(dāng)看到攝影組的照相機(jī)時(shí)，有些學(xué)生在“逃生”過(guò)程中還在鏡頭前擺手勢(shì)；逃離教學(xué)樓時(shí)不夠迅速。
為了讓學(xué)生們重視此次的地震逃生自救演練活動(dòng)，陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)決定在第一次演練失敗的基礎(chǔ)上再進(jìn)行第二次演練，并在第二次演練前，陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)先吩咐各班的兩個(gè)老師先跟各自輔導(dǎo)的學(xué)生分析一下第一次學(xué)生“逃生”時(shí)的情況，指出學(xué)生錯(cuò)誤的“逃生”方法。通過(guò)了老師耐心的教導(dǎo)，第二次地震逃生自救演練也在第一次演練結(jié)束后的十分鐘之后拉開了帷幕。在第二次地震逃生演練中，當(dāng)?shù)卣鹁瘓?bào)聲響起，在各自班級(jí)兩個(gè)老師的帶領(lǐng)下，各班級(jí)的學(xué)生迅速在課室外排好隊(duì)。緊接著，各班的學(xué)生都在其班級(jí)的兩個(gè)老師的指導(dǎo)下沿著有扶手的樓梯迅速并有序的`逃離教學(xué)樓，并逃到學(xué)�？諘绨踩幕@球場(chǎng)。即使天氣很炎熱，但小學(xué)生們和陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們依然非常配合此次活動(dòng)的工作，大家在演練中都表現(xiàn)得非常出色。在地震逃生自救演練活動(dòng)結(jié)束后，陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)溫曉欣表示對(duì)此次的演練活動(dòng)非常滿意，并對(duì)龍樟小學(xué)的學(xué)生和陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員給予了贊揚(yáng)和愛(ài)的鼓勵(lì)。
這雖然是一次只需幾分鐘就可以完成的活動(dòng)，但它帶來(lái)的意義卻是重大的。通過(guò)此次的地震逃生自救演練活動(dòng)，龍樟小學(xué)的學(xué)生們將會(huì)在知道一些有關(guān)如何在地震發(fā)生時(shí)安全逃離自救知識(shí)的基礎(chǔ)上，更在演練中，熟悉并掌握地震逃離自救方法。
安全演練心得體會(huì)15
11月14日我校舉行了消防演習(xí)，讓我們學(xué)生懂得了許多消防知識(shí)。
我們先用毛巾捂住口鼻，再一個(gè)一個(gè)彎著身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進(jìn)著。遵守“3不”：
1.不擁擠，
2.不排隊(duì)，
3.不大聲喧嘩。
我們知道了火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂鼻，因?yàn)闉?zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。還知道了火災(zāi)時(shí)要匍匐前進(jìn)，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，所以在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。
這次消防演習(xí)讓我們感受到了火災(zāi)是多么危險(xiǎn)，多么可怕，幸虧有這次的'消防演習(xí)，讓我們懂得了消防知識(shí)，不然我們?cè)诨馂?zāi)中就無(wú)藥可救了。