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《 寶葫蘆的秘密 》讀后感

時(shí)間:2023-02-12 13:45:03 心得體會(huì) 我要投稿

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感15篇

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《 寶葫蘆的秘密 》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感15篇

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感1

  放寒假了,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是閱讀《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。我當(dāng)時(shí)心想,老師為什么要讓我們讀寶葫蘆的秘密這本書(shū),于是我?guī)е蓡?wèn)的心情讀了這本書(shū):從前,有一個(gè)小孩叫王保,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,只要有了寶葫蘆,想干什么就有什么。他在學(xué)校里很性急,有一天,他和同學(xué)發(fā)生了很多矛盾,王葆就生氣了,一怒之下,回家了,回到家以后,他想,我要是有寶葫蘆的話就好了。

  于是,他就開(kāi)始睡覺(jué),結(jié)果,他做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn),:他去釣魚(yú),結(jié)果,釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆,那個(gè)寶葫蘆說(shuō)它愿意做王葆的奴仆,愿意讓王葆得到幸福和快樂(lè)王葆頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,從此以后,王葆像變了一個(gè)人似的'想要什么就有什么,只要心里一想,那個(gè)東西就到手了,可是寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)快樂(lè)和幸福,而是給王葆帶了來(lái)了更多的困難和苦惱,王葆心里一想,但是不想要,那東西卻已經(jīng)到手了,而且還拿學(xué)校的書(shū),和圖書(shū)館里的書(shū),而且還偷別人已經(jīng)做好的卷子,后來(lái)王葆得知寶葫蘆的那些東西都是偷來(lái)的,王葆更加生氣,于是,就把寶葫蘆扔回了河里,這時(shí),他睜眼醒了。

  讀完這本書(shū),我終于明白了老師的用心了。在平時(shí)的生活里,我們不能投機(jī)取巧,也不能撒謊,更不能不勞而獲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,如果我們自己不努力,題做不好,字也寫(xiě)不好,什么都干不好,我們要靠自己的努力爭(zhēng)取幸福和快樂(lè)。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感2

  上課期間老師,讓我們讀了一本書(shū)名字叫,《寶葫蘆的秘密》那今天就告訴你們,我讀了這本書(shū)的感受吧!

  剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,我心里想寶葫蘆的秘密,是寫(xiě)寶葫蘆有什么秘密嗎?還是這個(gè)寶葫蘆有神奇的超能力,想要什么就有什么,不用自己努力就能爭(zhēng)取到任何東西。讀完這本書(shū),我才知道,里面講的是什么。里面的主人公是王葆,它很調(diào)皮,每次奶奶讓他做什么的時(shí)候都要求奶奶給他講個(gè)故事,奶奶每次給她講的故事都不一樣,但,講的都是寶葫蘆,第一次講的是,張三被面撞見(jiàn)了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行一游游到了龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆,下一次,王五他因?yàn)槭且粋(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆是他掘地,掘出來(lái)的,這些寶葫蘆不是普普通通的寶葫蘆,是要有什么就有什么的寶葫蘆。王葆聽(tīng)了奶奶講的這些故事,自己也想得一個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆自己去釣魚(yú)的`時(shí)候,竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說(shuō)自己要有什么就有什么,王葆興奮得不得了,一連就在地上打了好幾個(gè)滾,后來(lái)王葆知道,自己的心里想什么寶葫蘆都可以變出來(lái)什么,到了最后,王寶還發(fā)現(xiàn),寶葫蘆給自己的東西竟然是偷的,最后王寶寶這個(gè)秘密,告訴了大家。

  從這個(gè)故事我們可以知道。,沒(méi)有什么東西是不勞而獲就獲得的,天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感3

  《寶葫蘆的秘密》是部生動(dòng)有趣的電影,看完之后,讓我哭笑不得,但在這部影片當(dāng)中也有許多深刻的道理值得去學(xué)習(xí)。

  這部電影的主要內(nèi)容是:主人公王保是個(gè)貪玩,調(diào)皮,不喜歡學(xué)習(xí)的孩子,但他喜歡釣魚(yú)。有一天他到池塘邊釣魚(yú),無(wú)意中把寶葫蘆釣了上來(lái),他欣喜若狂。從此這個(gè)寶葫蘆就幫了王保許多忙,如:寶葫蘆幫王保制造了一個(gè)機(jī)器狗,王保把這個(gè)機(jī)器狗說(shuō)成是自己造的,在同學(xué)面前出了光彩,滿足了自己的虛榮心;王保不想動(dòng)手剪指甲,寶葫蘆就幫王保剪指甲,而王保自己卻在打游戲機(jī);在游泳訓(xùn)練時(shí),寶葫蘆給他當(dāng)“水底加速器”,王保游的`極快,被教練表?yè)P(yáng)了一番;但寶葫蘆同時(shí)也給王保幫了倒忙,王保下象棋時(shí)王保說(shuō)要吃“馬”,寶葫蘆以為是用嘴吃,結(jié)果用法力把所有棋子都塞到了王保的嘴里......王保生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學(xué)的好孩子。

  這部影片告訴我們,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,只有付出才有結(jié)果,別人的成績(jī)不是自己的成績(jī),我們不能貪圖小利,做撒謊的孩子。文中王保的爸爸的一句話讓我深有感觸:“不要把自己的小心眼用到干壞事上,如果用到學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的”。

  是啊,天上沒(méi)有掉餡餅的事,就像大師高爾基所說(shuō):“我們世上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明創(chuàng)造出來(lái)的”。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感4

  我之前讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,講的是個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚(yú)、零食、玩具,還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。

  王葆感覺(jué)自己的世界變得完美,但世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑、尷尬,更讓他傷心的是朋友家人對(duì)他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候,王葆自己也感覺(jué)良心不安,朋友對(duì)他的關(guān)心、愛(ài)護(hù),讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。

  后來(lái),王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng),然而他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)。他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,下定決心做一個(gè)好學(xué)生。

  我想,不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們逐漸會(huì)變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣,我們就無(wú)法掌控自己的'學(xué)習(xí)、生活了,還要被別人嘲笑、誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維、勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候都不要想著不勞而獲,不要做思想的巨人、行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí),為自己的夢(mèng)想而努力。

  加油!我們一定能行!

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感5

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中讓我百讀不厭,我非常喜歡它。你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的小主人公王葆做夢(mèng)夢(mèng)到自己釣上這個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后連同名字搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的.事情數(shù)不勝數(shù)。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。最后,王葆通過(guò)自己的不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中榮獲了冠軍。

  通過(guò)閱讀故事,我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對(duì)的。如果只靠別人,自己也會(huì)變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛(ài)動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!边@兩句話希望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生!

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感6

  下午,一縷陽(yáng)光照在書(shū)桌上那一本《寶葫蘆的秘密》上,于是我就輕輕地拿起,津津有味地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的童話小說(shuō)作家張?zhí)煲。這本書(shū)講的是王葆和寶葫蘆的故事。下面我就和大家講一講這其中令人印象最深的一個(gè)故事。

  王葆有一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶貝很神奇,它可以變出王葆想要的'東西。有一天王葆向圖書(shū)館借《科學(xué)畫(huà)報(bào)》,可是它已經(jīng)被借走了。于是,寶葫蘆變出了畫(huà)報(bào),放在了他的書(shū)包里,王葆感覺(jué)書(shū)包的肚皮鼓起來(lái),太沉了,壓著他喘不過(guò)氣來(lái),于是他就裝肚子痛,邊裝邊說(shuō):“寶葫蘆,快把《科學(xué)畫(huà)報(bào)》變到家里去!苯Y(jié)果《科學(xué)畫(huà)報(bào)》真的飛到家里去了。

  還有一次,他閑得無(wú)聊,就和姚俊一起下棋。因?yàn)橐】傆谩榜R”,所以,王葆想吃了他的馬。他暗自命令寶葫蘆,寶葫蘆就乖乖地把棋子變到了王葆的嘴里,幸好王葆力氣大,用舌頭把它藏起來(lái)了,王葆心中暗暗地想:快點(diǎn)把它變到家里,轉(zhuǎn)眼間棋子就消失了。姚俊摸摸頭,不知道是怎么回事兒呢!最后王葆贏得了這局棋。

  我看完了《寶葫蘆的秘密》,寶葫蘆和王葆的身影一直在我的腦海里揮之不去。我多么想擁有一個(gè)寶葫蘆呀,這樣我就可以擁有一切我想要的東西了,可是這畢竟是一個(gè)童話故事,我還是回到現(xiàn)實(shí)世界吧,腳踏實(shí)地地做好每一件事情,靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感7

  讀完《寶葫蘆的秘密》初二(2)暑假我看了一本很有趣的書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本書(shū)講的是王寶,他很懶,很調(diào)皮,成績(jī)也不好。每次我奶奶叫他做什么事,他都有一個(gè)條件就是我奶奶給他講故事,但是我奶奶每次都給他講葫蘆的故事。聽(tīng)了這個(gè)故事,他產(chǎn)生了某種幻想,想要這樣一個(gè)神奇的.葫蘆。有一次他去釣魚(yú),幸運(yùn)地釣到了一只令人垂涎的葫蘆。他高興得不敢相信這是真的。王寶得到葫蘆后,生活變得不一樣了。他想吃的、想玩的、想用的都有,甚至不用說(shuō)話就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他真是用心得了一個(gè)葫蘆。但是在他感到快樂(lè)的時(shí)候,寶葫蘆也給他帶來(lái)了很多煩惱。比如他要一本《科學(xué)畫(huà)報(bào)》,包葫蘆就從同學(xué)書(shū)包里偷出來(lái),放進(jìn)書(shū)包里。再和同學(xué)下棋時(shí),他想留著槍,于是決定吃掉同學(xué)的棋子。一說(shuō)“吃”掉嘴里的棋子,最讓他頭疼的是,一次考試時(shí),寶葫蘆把別人的卷子“偷”給他,還寫(xiě)了王寶的名字。這讓王寶很難看,因?yàn)樗瞬恋魟e人的名字。經(jīng)歷了這一切,王寶對(duì)寶葫蘆恨之入骨。他決定把它趕走,但他無(wú)法擺脫它。他把秘密告訴了同學(xué),寶葫蘆失敗了。最后,王寶憑借自己的努力在游泳比賽中獲得了第一名。

  看了這本書(shū),我明白了,凡事不能全靠別人,別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。你想得到什么,取決于你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣,需要多思考,多學(xué)習(xí),多看,多提問(wèn),才能取得更好的成績(jī)。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感8

  周末我翻開(kāi)了一本我小學(xué)的時(shí)候讀的一本書(shū)叫做《寶葫蘆的秘密》,再一次讀,有很多感受想分享一下。

  這本書(shū)講了王葆從小喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,總是幻想著自己也能得到一個(gè)寶葫蘆,那就可以想要什么就有什么,再也不用自己辛苦勞動(dòng)了,實(shí)在是幸福極了。后來(lái)他如愿以償,真的得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。

  可是寶葫蘆卻給他帶來(lái)了許多煩惱和難堪,放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú),結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),鄭小登正好來(lái)了,王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn),這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的。可是,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的'答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

  讀完這個(gè)故事,就想起了現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可以很容易的得到一件事情。在信息不發(fā)達(dá)的時(shí)候人們喜歡寫(xiě)信和交流,F(xiàn)在幾乎小學(xué)生下課以后都是拿著手機(jī)在玩。孩子和父母的交流特別少,還有看到新聞上說(shuō)有小孩不小心用父母的血汗錢(qián)去給游戲充值?吹竭@些消息我感到雖然信息發(fā)達(dá)是好處,但是與家人朋友的交流同樣也很重要。

  《寶葫蘆的秘密》雖然是給小孩子看的,但是大人也應(yīng)該讀一讀。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感9

  你們知道什么是寶葫蘆嗎?電影《寶葫蘆的秘密》告訴我們:寶葫蘆表面上是讓你隨心所欲的寶貝,實(shí)際上卻通過(guò)故事說(shuō)明“天上不會(huì)掉餡餅”的道理。

  這部電影的主人公王葆是一個(gè)什么都不想做的小學(xué)生。有一天,他做夢(mèng)去釣魚(yú)的時(shí)候,釣到了失傳已久的寶葫蘆!據(jù)說(shuō)這個(gè)寶葫蘆無(wú)所不能,從此以后,它一直跟著王葆。有一次,王葆在下象棋,寶葫蘆在看主人下棋,當(dāng)主人大聲說(shuō):“吃你的‘馬’,再吃你的‘兵’!”寶葫蘆不理解其中的意思,就按表面意思,真的讓他把棋子吃了。哈,寶葫蘆也未免太無(wú)知了吧,這回可苦了王葆呀。

  這還不算,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是寶葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到他的家里。。。。。。還有,寶葫蘆為了討王葆開(kāi)心,不計(jì)后果地把他變進(jìn)電影,卻讓小主人在電影里經(jīng)歷了種種危機(jī)??還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),不學(xué)無(wú)術(shù)的王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案時(shí),把別人的名字也“搬”上了王葆的卷子,因此王葆受到老師批評(píng)和同學(xué)嘲笑。所有的`一切倒像是寶葫蘆在幫倒忙!讓王葆,一氣之下,王葆把寶葫蘆扔進(jìn)了水里。這些事讓王葆終于明白想“不勞而獲”是不可能的,從此,王葆堅(jiān)持每天跑步、練習(xí)游泳??最后,他果真在游泳比賽里獲得了冠軍,他用自己的力量獲得了真正的成功?吹竭@里,我不禁為王葆歡呼起來(lái)。

  看完電影后,我在想如果我擁有寶葫蘆的話,我一定不會(huì)亂用寶葫蘆的魔法,我會(huì)拿它做正經(jīng)事,例如讓窮人不再受冷受餓,讓世界永遠(yuǎn)美麗??但我清楚地知道:世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,凡事應(yīng)該自己動(dòng)手干,才能有所獲得呀!

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感10

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天喜歡在書(shū)本的海洋里遨游,這次讀了《寶葫蘆的秘密》,感觸很深。

  主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩,他很善良,就是有點(diǎn)懶。他從小就幻想著能擁有一個(gè)寶葫蘆,幫他做事、變東西。不久,王葆竟然真的釣到了一個(gè)寶葫蘆!寶葫蘆給他變了很多的好東西,嘗到甜頭的王葆很開(kāi)心。看到這里,我都有點(diǎn)羨慕主人公了。可是后來(lái),寶葫蘆開(kāi)始不停地做蠢事。比如,下象棋時(shí),王葆想吃對(duì)方的馬,寶葫蘆就讓馬飛進(jìn)他的嘴里,讓他吃下去,搞得他狼狽不堪;考試時(shí),寶葫蘆竟然偷同學(xué)的試卷給王葆,連名字都一模一樣,導(dǎo)致老師和同學(xué)都對(duì)他失去了信任……寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福和快樂(lè),反而給他增添了許多的.苦惱。終于,王葆鼓起勇氣,說(shuō)穿了寶葫蘆的秘密,讓自己不再受寶葫蘆的困擾。在劉老師的幫助下,王葆認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了好成績(jī),重新和大家成為好朋友。

  讀完這本書(shū),回想自己也曾經(jīng)有過(guò)類似的想法:有一次,我在課堂上遇到了一道看似很麻煩的題,便想也不想,直接去問(wèn)同學(xué),可同學(xué)卻說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單啊,跟上次老師講的很像啊,你有沒(méi)有去動(dòng)腦筋呢?”聽(tīng)了這話,我的臉?biāo)⒌丶t了。回頭認(rèn)真想想,這題還真是不難,其實(shí)就是自己想偷懶,想不勞而獲。

  我現(xiàn)在明白了:天上沒(méi)有掉餡餅的好事,誠(chéng)實(shí)和努力才最可靠。只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī),享受真實(shí)的快樂(lè)。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感11

  在富有激情的童年中,我們會(huì)有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過(guò)很多東西,獲得一張張獎(jiǎng)狀、一枚枚獎(jiǎng)牌等等。

  但是,我們千萬(wàn)不能不切實(shí)際的幻想著,而不付出勞動(dòng)的汗水,這樣,自己的夢(mèng)想只會(huì)竹籃打水一一場(chǎng)空?催^(guò)《寶葫蘆的秘密》時(shí),我受益匪淺。

  這本書(shū)描述的是這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫王葆的學(xué)生,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,釣到了自己青睞已久的寶葫蘆。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西。比如:王葆想要金魚(yú),寶葫蘆就給他金魚(yú),可是被大家認(rèn)為是買來(lái)的`。于是,王葆就開(kāi)始了他的撒謊之路,王葆下象棋時(shí),想把馬吃掉,結(jié)果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后,王葆沒(méi)有讓寶葫蘆干什么,寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情,王葆由原先的開(kāi)心到恐懼,撒了一個(gè)又一個(gè)謊。王葆知道,雖然寶葫蘆能完成自己的心愿,但是畢竟不是自己的,所以漏洞百出,最后他終于領(lǐng)悟到了,拋棄了寶葫蘆,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  這個(gè)故事讓我們看到王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子,他不愿干壞事,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)同學(xué)。雖然他身上有這么多優(yōu)點(diǎn)。但是由于他非常懶惰,當(dāng)遇到麻煩事就不想做了,才會(huì)讓寶葫蘆有機(jī)可乘。王葆最后也明白了,不能隨意偷別人的成果,這行為十分不好,所以把它拋棄了。

  讀了這本書(shū),我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事,只有一點(diǎn)一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)!

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感12

  故事講的是一個(gè)叫王寶的孩子。有一天,他去釣魚(yú),無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以滿足他所有的愿望,他想要什么就有什么。他想吃的東西會(huì)很好吃,想玩的東西會(huì)很多玩具。寶葫蘆還為他變出了許多昂貴的鮮花,以及他想要的自行車,許多獎(jiǎng)項(xiàng)和錦旗,以及無(wú)盡的金錢(qián)。寶葫蘆也幫他做功課,幫他學(xué)習(xí),甚至幫他干活。

  后來(lái)在圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,寶葫蘆為了給他弄到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū),鬧了好大的勁。他和他的同學(xué)下棋。他想吃另一匹馬,所以棋子跑進(jìn)了他的嘴里。他和同學(xué)打撲克,拿起牌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)別人的牌都到他手里去了。在另一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆用魔法偷了蘇明峰的試卷,并寫(xiě)上了王寶的名字,這讓王寶受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。他悲傷地離開(kāi)了學(xué)校和家...后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都被偷了。王寶很難過(guò),覺(jué)得自己成了人人討厭的小偷。他覺(jué)得擁有一個(gè)寶葫蘆并不是一件幸福的事。他決定扔掉它,并告訴每個(gè)人它的秘密。結(jié)果寶葫蘆失去了魔力,他就跟正常人一樣了,心也變得輕松了。

  雖然這只是王寶做的`一個(gè)夢(mèng),但這個(gè)故事讓我明白了,我們做的一切都是靠自己的腦子和動(dòng)手,不能不勞而獲。通過(guò)努力得到的結(jié)果才是最幸福的,擁有我們想要的不會(huì)給我們帶來(lái)幸福。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感13

  這幾天我讀了一本趣味十足的書(shū),名叫寶葫蘆的秘密,里面的內(nèi)容讓我回味無(wú)窮,同時(shí)又讓我明白了許多道理。剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆是一個(gè)寶貝,要什么有什么,多幸福。】僧(dāng)我讀完整本書(shū)時(shí),我這種想法就改變了。

  這本書(shū),講了一個(gè)名叫王葆的小男孩。他很愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是講寶葫蘆的故事,故事中的主人公擁有寶葫蘆就會(huì)萬(wàn)事如意,為此王保很想擁有一個(gè)寶葫蘆。有一天,他釣魚(yú)居然釣到了一個(gè)寶葫蘆,王葆高興壞了?蓪毢J似乎沒(méi)有給王葆帶來(lái)什么好處,剛開(kāi)始王葆說(shuō)想要什么,寶葫蘆都會(huì)幫他實(shí)現(xiàn),我想不用王寶操心?珊髞(lái)王葆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令他苦惱的秘密,只要寶葫蘆知道王葆的心里想什么就會(huì)不分青紅皂白的亂做,讓王葆什么事也沒(méi)得干,這讓王葆很是生氣。而且寶葫蘆變出來(lái)的東西,竟然是偷來(lái)的`!王葆不能把這些事告訴別人,否則寶葫蘆就會(huì)消失。所以他心中就像壓著一塊大石頭,難受極了。終于有一天,王葆忍無(wú)可忍了,毅然的把寶葫蘆的秘密告訴了同學(xué),“轟”的一聲,寶葫蘆突然消失不見(jiàn)了,王葆從夢(mèng)中醒來(lái),旁邊是她的奶奶。王寶長(zhǎng)舒了一口氣,把夢(mèng)告訴了奶奶,心中這塊大石頭終于放下了。從此王葆明白了一個(gè)道理,一分耕耘一分收獲,寶葫蘆把它偷來(lái)的東西給了自己,就等于自己偷了東西。

  讀完這本書(shū),我懂得了無(wú)論什么都要拿自己的勞動(dòng)成果換來(lái),不勞而獲的東西不能要。用自己勞動(dòng)成果換來(lái)的東西,才懂得來(lái)之不易,從中學(xué)會(huì)珍惜。這樣,就會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。有句話說(shuō),小利,大利之蛀;貪小利,則大利必亡。我們從小培養(yǎng)好良好的品德,不貪圖蠅頭小利。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讓閱讀成為一種習(xí)慣吧。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感14

  今天我們老師為同學(xué)們推薦一本書(shū),名字叫做——寶葫蘆的秘密。剛看到這本書(shū)時(shí),我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫王葆的小孩,他喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天故事說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,得到了一個(gè)寶葫蘆。明天又說(shuō)李四到了龍宮,得到一個(gè)寶葫蘆。而且每次講的都不一樣。王葆聽(tīng)了故事,常常聯(lián)系到自己,他想如果他自己能擁有一個(gè)寶葫蘆該多好,要什么有什么......

  一天他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他自己真的擁有了一個(gè)神通廣大的'寶葫蘆,寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了許多的愿望,但是也給他帶來(lái)了意想不到的麻煩。

  王葆去釣魚(yú),寶葫蘆就幫王葆變出五顏六色的魚(yú)。王葆餓了,寶葫蘆又變出許多好吃的出現(xiàn)在他的面前。王葆考試了,寶葫蘆還幫助他在學(xué)校拿到了許多的獎(jiǎng)狀。,但是問(wèn)題也接憧而來(lái),跟同學(xué)下棋,由于王葆太想贏到對(duì)方,心里一直想著“吃”掉對(duì)手的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了吃的意思,害的王葆把棋子一個(gè)個(gè)吞進(jìn)了肚子里,考試是遇到不會(huì)做的題,寶葫蘆就幫王葆把試卷給同學(xué)換掉。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),讓他在同學(xué)和老師面前丟臉。大家沒(méi)有人再愿意和王葆做朋友。

  從此以后王葆決定不在依賴寶葫蘆了。

  看完這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理,自己的事情自己做,不能投機(jī)取巧,不勞而獲。天上不會(huì)掉餡餅,幸福需要靠努力去爭(zhēng)取。

《 寶葫蘆的秘密 》讀后感15

  前幾天,我看了《寶葫蘆的秘密》,被書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引住了,忍不住要跟大家講一講書(shū)中所講述的“王葆和寶葫蘆的事”。下面我講這個(gè)故事吧!

  王葆從小就愛(ài)聽(tīng)故事。所以,每次只要奶奶要求他干什么,奶奶就得講一個(gè)故事。因?yàn)檫@是他們的規(guī)矩。比如,奶奶說(shuō):“乖小葆,來(lái),奶奶給你洗個(gè)腳。”王葆卻一面擺手,一面說(shuō):“那你可得講個(gè)故事!庇谑牵棠讨v了一個(gè)“寶葫蘆的故事”。所以王葆很小就聽(tīng)過(guò)很多的寶葫蘆的故事。

  有時(shí),王葆在學(xué)校會(huì)跟同學(xué)鬧一些小別扭。就說(shuō)那一天,他在學(xué)校過(guò)得很不高興,一下課,他就跟姚俊吵了起來(lái)。后來(lái),又跟蘇鳴鳳吵了起來(lái),蘇鳴鳳可是他們的組長(zhǎng)。王葆上了火,一氣之下,跑回了家,又聽(tīng)見(jiàn)有人叫他去釣魚(yú),可跑出城到了河邊,卻一個(gè)人影子都沒(méi)有。我也覺(jué)得很奇怪,咦?難道王葆在做夢(mèng)嗎?不料,卻是一個(gè)寶葫蘆。如果,我是王葆的話一定會(huì)高興得一蹦三尺高。從此,王葆要什么就有什么。我剛看到這一章,就想:如果,我有這樣一個(gè)寶貝,我會(huì)想要什么呢?可是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)王葆的東西,竟是寶葫蘆從別的.地方偷來(lái)的。

  我覺(jué)得這行為太過(guò)分了,后來(lái),王葆也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,他決不愿意享用偷來(lái)的東西。所以,當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西是怎么來(lái)的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸掉、燒掉,再也不要它了。不久,他醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  看完《寶葫蘆的秘密》我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,只有通過(guò)自己的努力得來(lái)的勞動(dòng)成果才是最好的,才可安心享用。

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