讀《父與子》有感(匯編15篇)
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀《父與子》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《父與子》有感1
今天，我們學(xué)了11課，《地震中的父與子》這篇課文，讓我受益匪淺。
它講的是1994年，美國(guó)洛衫磯發(fā)生地震后，一對(duì)父子依靠相互間的信念“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”。最后，父親終于找到了兒子，還救出了十四位同伴，使我感觸很深。父親對(duì)兒子的愛(ài)，是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。
當(dāng)我讀到，“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)阻擋啊，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。為什么別人都說(shuō)自己的孩子死了，而這個(gè)父親卻仍然只有一個(gè)念頭“兒子在等著我”。原來(lái)是因?yàn)楦赣H和兒子都有一個(gè)信念“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”。它代表了父親對(duì)兒子的愛(ài)，正是因?yàn)橛辛诉@種愛(ài)，他堅(jiān)持挖到38小時(shí)，多么可貴的毅力！多么偉大的父親�。《嗝措y得的父親��！是愛(ài)的力量支撐著父親，不吃不喝，不休不眠，整整挖了38小時(shí)。阿曼達(dá)也了不起。在逃離災(zāi)難的'出口中，卻讓自己的伙伴先出去，因?yàn)樗溃陌职謺?huì)和他在一起的。
這個(gè)故事告訴我們：做事要有必勝的信心，再就是對(duì)周圍的人要有愛(ài)心。讀了這個(gè)故事不禁想起了自己的故事。
一次，我半夜發(fā)高燒，雖然吃了退燒藥也不見(jiàn)效果。正好媽媽出差不在家，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒(méi)眼，才把高燒將了下來(lái)。這都是愛(ài)救了我。
這種愛(ài)真?zhèn)ゴ笱�！今后我也要向文中父親那樣，用愛(ài)去關(guān)
心身邊的每一個(gè)人，要向文中的兒子那樣，把這種愛(ài)傳遞下去。父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大，我將努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)。
讀《父與子》有感2
整個(gè)假期，我捧著媽媽給我買的那本《父與子》，看得津津有味，整個(gè)人都沉浸在這沒(méi)有文字，只有圖畫(huà)的趣味漫畫(huà)里······
《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時(shí)代的色彩。
這本漫畫(huà)當(dāng)中有一篇漫畫(huà)令我現(xiàn)在還久久不能忘懷：
兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上，左手拿著鞭子，右手拉著繩子，嘴上笑開(kāi)了花，活像一個(gè)打了勝仗，威風(fēng)的小將軍！可是爸爸雙腿跪在地上，嘴角向下咧，眼角上濕潤(rùn)潤(rùn)的`，顯然是禁不住兒子這般欺負(fù)，想哭也哭不出來(lái)。
這篇漫畫(huà)的名字叫做“慈父”，很顯然，“慈”字是帶有諷刺性的，因?yàn)槊總�(gè)父母一旦把自己的孩子慣壞，把孩子誤入歧途，那他們就鑄成了大錯(cuò)，后悔也來(lái)不及了。
讀《父與子》有感3
手中捧著一本書(shū)，津津有味地嚼著，眼睛已濕潤(rùn)了，淚花不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，此時(shí)我不禁想吟誦一首小詩(shī)：“總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛！這個(gè)人就是偉大的父親，這種愛(ài)就叫父愛(ài)！”
讀了《地震中的父與子》后感動(dòng)無(wú)比，是愛(ài)創(chuàng)造出奇跡，而這種奇跡是來(lái)自偉大的父愛(ài)！文中講的是發(fā)生在美國(guó)的大地震中，一位父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的感人故事。讀著讀著，我被文中的父親這種偉大的父愛(ài)感動(dòng)得流下眼淚。
“滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”的父親，為了兒子，決不放棄，在廢墟不停地堅(jiān)持挖掘38個(gè)小時(shí)。多么堅(jiān)忍不拔、決不放棄的父親！多么偉大的父愛(ài)啊！“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這句話深深地刻在了我的心里，這句話是父親對(duì)兒子鄭重的承諾，是凝聚著深沉的父愛(ài)和一份沉甸甸的責(zé)任哪！父親，他成為一座大山，偉岸、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著！
文中父親這種深沉的愛(ài)一次次深深地感動(dòng)我，使我思緒萬(wàn)千……
一直以來(lái)，母愛(ài)為人們所贊頌�？筛笎�(ài)，又何嘗不值得贊頌?zāi)兀?/p>
讀完這篇文章后我要歌頌父愛(ài)的偉大更為強(qiáng)烈了。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的父親對(duì)我的愛(ài)像一盞明燈，在我碰到困難時(shí)，為我照亮前進(jìn)的路程；它的愛(ài)更像一輪紅日，在我籠罩迷茫時(shí)，為我撐起一片藍(lán)天！曾一段時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所下降，父親看在眼里，急在心里，他不像其他家長(zhǎng)一樣一味地批評(píng)、責(zé)打，而是耐心地分析、找原因，想方設(shè)法針對(duì)存在的問(wèn)題為我講解，畫(huà)線段圖，舉一反三，不厭其煩地分析著，在父親耐心地輔導(dǎo)下，我進(jìn)步了。當(dāng)我滿心喜悅向他報(bào)喜時(shí)，父親告誡我要繼續(xù)努力。
我從小體質(zhì)瘦弱，父親總是為我做可口的飯菜，還不時(shí)變換菜式，使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康，他每天還抽出時(shí)間陪我運(yùn)動(dòng)，我知道父親為我的成長(zhǎng)付出太多太多。然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當(dāng)然的享受著父母的愛(ài)，從未想到“感激”二字，甚至有時(shí)還會(huì)因?yàn)楦改傅腵一兩句批評(píng)的話
而跟父母頂嘴賭氣，現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔，覺(jué)得我們作為兒女太自私了。
父親的愛(ài)已融在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，或是沖你癡癡地傻笑，給你一個(gè)滿懷的擁抱，卻流露出不盡的愛(ài)。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章，我感慨萬(wàn)千！父親的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔、崇高而又偉大！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)父愛(ài)的偉大，我要獻(xiàn)上一首詩(shī)獻(xiàn)給父親，并祝愿天下所有的父親都永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)長(zhǎng)壽！“父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為兒女遮擋風(fēng)雨，使兒女遠(yuǎn)離災(zāi)難；父親是一艘船，載著兒女們，乘風(fēng)破浪，駛向愛(ài)的彼岸……”我決定要好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)，用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父親對(duì)我的愛(ài)！
讓我們永遠(yuǎn)記住，在這世界上，有一種愛(ài)同母愛(ài)一樣最值得珍惜，最值得回味，它就是——偉大的父愛(ài)！
讀《父與子》有感4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我隨手拿起書(shū)桌上的一本書(shū)《父與子》，看完之后，我感慨頗多。這本書(shū)出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃.奧.卜勞恩之手，該書(shū)主角是一對(duì)“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，他們是一對(duì)歡喜冤家，書(shū)中一幅幅詼諧有趣的畫(huà)面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深省的生活哲理，洋溢著著一份份濃濃的愛(ài)。
其中，有一則讓我印象尤為深刻的'故事，看似搞笑當(dāng)中卻不經(jīng)意間“畫(huà)”出了偉大的父愛(ài)：兒子踢碎了窗戶玻璃，他的爸爸就扯開(kāi)嗓子好像在吼道：“臭小子，看我不揍扁你!”兒子聽(tīng)到嚇得灰溜溜地跑走了。到了晚上七點(diǎn)，爸爸發(fā)現(xiàn)兒子還沒(méi)回來(lái)，就滿世界到處找兒子，心里不停地呼喚：“兒子，你在哪里，快回來(lái)呀……”到了晚上九點(diǎn)，“砰”，一個(gè)球從屋外沖爸爸飛來(lái)，兒子跑了出來(lái)，爸爸一把抱住了兒子，好像在說(shuō)：“好孩子，你回來(lái)就好，其他的什么都不重要�！�
看著最后父子相擁的畫(huà)面，我陷入了的深思：爸爸對(duì)孩子的愛(ài)比山高，比海深，父愛(ài)從不輕易顯露出來(lái)，這份愛(ài)是深沉而偉大的。在這世上，有哪個(gè)爸爸在內(nèi)心深處不愛(ài)著自己的孩子呢?所以，每個(gè)孩子都要理解爸爸那份“用心良苦”的愛(ài)。由此我想到了我的爸爸……
記得一天中午，我和表弟因爭(zhēng)奪電視遙控器而吵架了。我一氣之下跑進(jìn)屋子里反鎖上門。這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)，讓我開(kāi)門，可小小年紀(jì)的我卻總是那么的倔強(qiáng)，任憑爸爸怎么呼喊，我就不開(kāi)門。這時(shí)爸爸終于“火山爆發(fā)了”，他聲嘶力竭地叫道：“開(kāi)門，快開(kāi)門……我數(shù)到三，別怪我動(dòng)手!一、二……”我終因害怕爸爸，極不情愿地把門打開(kāi)了。爸爸沖進(jìn)來(lái)就朝我大發(fā)雷霆，大聲地斥責(zé)我，那雙氣得顫抖的手高高地懸在空中，恨不得把我吃了就像一頭狂怒的獅子。我受不了委屈，號(hào)啕大哭，氣憤填膺地想：“為什么訓(xùn)我，不訓(xùn)表弟，為什么倒霉的總是我?為什么?為什么?為什么?……”任憑媽媽怎么安慰我，我就是不聽(tīng)……就為這事我好長(zhǎng)時(shí)間都不理爸爸。
看了《父與子》的這則故事，如今再回頭想想那件事，我的確做的不好：倔強(qiáng)、不懂謙讓。我終于明白了：爸爸那嚴(yán)厲的批評(píng)是想撥正你生活海洋中的“航線“，是想讓你做一個(gè)懂事明理的孩子，是想告訴你生活中哪些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的。其實(shí)啊，你就是他的一切，是他的希望，他是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故斥責(zé)你的，“罵”在你身上，“疼”在他心里，原來(lái)啊,父愛(ài)總是那么“用心良苦”。
在這里兒子想大聲地對(duì)您喊道——“老爸，我愛(ài)您!”
讀《父與子》有感5
我已經(jīng)五年級(jí)了，讀過(guò)很多課文，給我的印象最深的是《地震中的父與子》這篇文章。
文章主要講了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一個(gè)孩子和他的同學(xué)被困在教室的廢墟里，他的父親不顧他人的勸阻，堅(jiān)持不懈地用自己的雙手在這廢墟中挖掘了38個(gè)小時(shí)，終于救出了自己的兒子和兒子的同學(xué)的傳奇故事。
“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！边@位父親為了兒子堅(jiān)持不懈的精神深受我感動(dòng)，也令我思想回到了從前，想到了自己以前的所作所為。
以前，我看到別人都有一雙靈巧的雙手，彈起琴來(lái)特別動(dòng)聽(tīng)。我便要求媽媽帶我去學(xué)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我非常認(rèn)真，每一次去學(xué)電子琴的時(shí)候都是全神貫注地聽(tīng)老師教我們彈琴，什么指法呀，五線譜呀，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽――小菜一碟。但是，當(dāng)我學(xué)了兩三個(gè)月的時(shí)候，老師布置給我的作業(yè)越來(lái)越多，幾乎壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。或許是因?yàn)槲覍W(xué)什么都是朝三暮四，或許是因?yàn)槔蠋煵贾媒o我的作業(yè)太多，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我以前對(duì)電子琴的癡迷和熱度一下消得無(wú)影無(wú)蹤了。于是，我便經(jīng)常有了拖欠作業(yè)的情況。終于有一天，我做出了一個(gè)重要的決定――不去學(xué)電子琴了。媽媽也不想違背我的意愿，無(wú)奈地同意了我的決定，所以我只考了個(gè)業(yè)余三級(jí)�，F(xiàn)在，望著擺在我房間里的電子琴，我的心里很愧疚，這可是爸爸媽媽從柳州花了一千五百多元辛辛苦苦買回來(lái)的呀！想起我從前還去過(guò)美術(shù)班、羽毛球班、象棋班、圍棋班、籃球班等，可有一點(diǎn)造詣的`卻只有圍棋。為什么呢？因?yàn)槲覜](méi)有像《地震中的父與子》中的父親那樣堅(jiān)持不懈的精神！想到這里，我的內(nèi)心感到一絲愧疚。
讀了《地震中的父與子》這篇文章，文中父親給我的啟示是：做事情朝著正確的方向，堅(jiān)持不懈，不斷努力，才會(huì)成功。
讀《父與子》有感6
“哈哈！這本書(shū)太好笑了吧？哈哈哈······ ”每一次我看這本書(shū)都會(huì)開(kāi)懷大笑。它也是我看得最多，百看不厭的一本書(shū)。——《父與子》
《父與子》是由德國(guó)漫畫(huà)家埃.奧.卜勞恩所畫(huà)的。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。《父與子》中的漫畫(huà)盡管沒(méi)有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。��！這不，書(shū)中有一幅畫(huà)，內(nèi)容畫(huà)了《兒子的報(bào)復(fù)》，有一天，父親開(kāi)車出去辦事，兒子也要去，可父親說(shuō)，哭也不帶他去！父親走了，兒子想表達(dá)自己心中的煩惱，搬了一個(gè)梯子、拿了四頂帽子和一支黑筆。用黑筆在家門口的四個(gè)路燈上，畫(huà)上生氣的'表情，再把四盞燈帶上帽子。晚上，父親回來(lái)了，看見(jiàn)家門口的四盞燈，嚇了一跳，心想：兒子一定生氣了。合上這本書(shū)，回想一下，兒子為什么不和父親吵著、嚷著帶他去，而是用一種簡(jiǎn)單的方法去表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情。我回想到我自己小時(shí)候，有一次，爸爸要出差做一項(xiàng)很重要的任務(wù)，我非要爸爸帶我去，爸爸不同意，我就大哭大鬧，拖住爸爸，必須讓他答應(yīng)我，爸爸在無(wú)奈之下說(shuō)：“我下次帶你去，好吧？”我搖頭拒絕，一直不讓爸爸走，害的爸爸被老板批評(píng)了。在和爸爸媽媽溝通當(dāng)中，雖然我們想的和爸爸媽媽有些不一樣，但我們要向《父與子》中的兒子學(xué)習(xí)，他用自己的方式，讓父親明白他非常生氣，沒(méi)有造成嚴(yán)重后果。不像我有時(shí)會(huì)不計(jì)后果做事，最終，釀成大錯(cuò)。我想：我應(yīng)該三思而后行。
讀《父與子》有感7
《父與子》這一本書(shū)所講的是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的兒子與一位長(zhǎng)著大胡子、可笑、可親的父親之間的故事，他們之間所發(fā)生的故事常常使我們開(kāi)懷大笑，趣味無(wú)窮。
《父與子》雖然沒(méi)有一個(gè)字，但是我們卻很容易讀懂這里面的意思，比如說(shuō)：兒子問(wèn)父親：“你可以蒙著眼睛簽字嗎?”結(jié)果父親落入了兒子的“圈套”，兒子就把自己的試卷給蒙著眼睛的父親簽名，父親簽完名之后還為自己能蒙著眼睛簽名而感到驕傲呢!
在看這本書(shū)時(shí)，我還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。雖然沒(méi)有文字，但我也很容易能看懂，你們可能會(huì)向我問(wèn)道：“你不是說(shuō)這本書(shū)沒(méi)有文字嗎，你是怎么看懂的呢?”我會(huì)回答你：“就正是應(yīng)為沒(méi)有文字，才讓我發(fā)揮自己的`想象力，在腦子里浮現(xiàn)出他們的對(duì)話，這不僅是我們?cè)鰪?qiáng)了想象力，而且還使我們?cè)鰪?qiáng)了自己的觀察能力，這真是一舉兩得呀!
我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們父子之間的純真可愛(ài)、心地善良，他們讓我身邊充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣!
讀《父與子》有感8
我們語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文——《地震中的父與子》使我的感受多多。
這篇文本的主要內(nèi)容大概是這樣的，很感人：有一年，美國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)地震，一位年輕的父親安頓好妻子，便奔向他兒子學(xué)校。他挖呀挖呀，這期間常有人勸阻他：“別挖了，沒(méi)希望了！”但他搖搖頭，依舊挖著。果然，功夫不負(fù)有心人，他把兒子救了出來(lái)，安全團(tuán)聚在一起。
我讀完，思緒如清徹的泉水般涌了出來(lái)：自然災(zāi)害，很少一部分才能幸免，而這對(duì)了不起的父與子就是其中的人。父親讓我感受到他太偉大了，對(duì)兒子的愛(ài)，對(duì)兒子的一句承諾，竟成了他日夜不停的挖了38小時(shí)的動(dòng)力！他挖的雙手流血，他挖的'手指腫脹，他挖的掌心磨起了血泡，但他依然挖著。這是多么偉大的父親呀！而兒子呢，是他對(duì)父親的信任——記住了父親的一句話，才有了繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力！我想，兒子在當(dāng)時(shí)餓得饑腸轆轆，口干舌燥，但是想起和父親的承諾，又讓他燃起了對(duì)生的渴望。
在生活中，哪個(gè)爸爸媽媽對(duì)自己的孩子不是如此？有好吃好喝以及看到漂亮的衣服總是首先想到的是自己的孩子，而他們自己卻不舍得。
由此，我想到我的爸爸媽媽。比如媽媽，下班后的媽媽很忙。下班后的媽媽既要輔導(dǎo)我的作業(yè)，又要做家務(wù)。媽媽就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，不停地忙碌著，一刻也不閑著。
這篇文章讓我明白很多道理，這些道理會(huì)使我受益終生。
讀《父與子》有感9
快樂(lè)的暑假生活，除了有趣的游山玩水、悠閑的看電視時(shí)光，我覺(jué)得暢游在書(shū)的海洋里更是假期生活的一大樂(lè)趣哦！這不，今天我終于把有趣的《父與子》給“啃”完了。
全書(shū)主要講述了父與子的奇妙經(jīng)歷，這些小故事有的感動(dòng)人心，有的讓人悲傷不已，有的使人大開(kāi)眼界，有的讓人驚奇萬(wàn)分，看完此書(shū)就如經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行，真是受益匪淺�。�
書(shū)中，我最喜歡“父子與落日”這兩個(gè)溫馨、有趣兒的小故事。其中“父子”講述了父與子在森林里發(fā)現(xiàn)了饑渴萬(wàn)分的象爸爸和小象，兒子給小象喂了點(diǎn)水，小象和兒子成了好朋友，象爸爸也和父親很親密了。從簡(jiǎn)單的故事中，我們可以感受到人與動(dòng)物之間的深厚情誼，讓人感動(dòng)萬(wàn)分，更是呼吁人們要保護(hù)動(dòng)物，只有愛(ài)護(hù)它們才能得到他們的信任。“落日”主要講述了兒子帶著小伙伴們到家里玩，忽然，兒子發(fā)現(xiàn)父親在看雜志，突發(fā)奇想，就準(zhǔn)備給小伙伴們畫(huà)一幅有趣的畫(huà)。然后兒子拿來(lái)繪畫(huà)材料，在沙發(fā)的靠墊上畫(huà)了一幅“海上落日”，竟然把父親的腦袋當(dāng)成了落日，父親一轉(zhuǎn)頭，小伙伴們就哈哈大笑“落日長(zhǎng)胡子啦”！從這兩個(gè)小故事中，我們可以看出，父與子之間的關(guān)系是如此的親密無(wú)間，父親用他那無(wú)私的愛(ài)給兒子的'童年帶去了無(wú)盡的快樂(lè)和回憶，我希望我的父親也能如此，給我更多的陪伴和引導(dǎo)。
聽(tīng)完我的簡(jiǎn)單介紹，你是否也覺(jué)得《父與子》是一本非常有趣的幽默作品呢！我的答案是肯定的，因?yàn)樽x完這本書(shū)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)與希望，讓我愛(ài)不釋手。如果你也覺(jué)得如此，那就拉上你的父親一起享受這美妙的親情之旅吧！
讀《父與子》有感10
今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心久久未能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自己的生命用手去挖掘，最后救出了兒子的事。
在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動(dòng)。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……”這句話時(shí)，我被這父親深深地感動(dòng)了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”雖然當(dāng)時(shí)有許多人都上來(lái)勸阻,但文中的父親知道他常跟兒子說(shuō)，不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)跟你在一起。所以不聽(tīng)勸告，還是依然用手挖掘。這時(shí)候，也不禁令我想起了現(xiàn)實(shí)中我的父親。
記得有一次，我正在細(xì)心地做練習(xí)題。突然，有一道題把我困住了。于是，我便找來(lái)了許多資料來(lái)解答這道題，可是我找了很久都找不到。到了最后，“啪”，我拍下桌子站起來(lái)氣憤地說(shuō)：“哼，我不做了。”這時(shí)，爸爸輕輕地走到跟前說(shuō)：“怎么了，霖霖，告訴我發(fā)生了什么事了？”我聽(tīng)后，把這件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)事，不論你遇到什么困難，爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊支持你、幫助你。”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，覺(jué)得我是世界上最幸福的.小孩。終于，在爸爸的幫助下，我把那道題給解決了。
父親是為我們遮擋雨季的大傘，讓我們一起來(lái)珍惜這偉大的父愛(ài)吧！
讀《父與子》有感11
假期里，我讀了《父與子》，這本書(shū)主要講的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣故事，我特別喜歡這本書(shū)。尤其是《畫(huà)鏡子》的故事，特有趣！不信，你往下看。
有一天，兒子把鏡子打碎了，他害怕被爸爸責(zé)備，于是想到了一個(gè)妙招：他在墻上畫(huà)了一個(gè)戴著領(lǐng)結(jié)的父親，這樣爸爸照鏡子就能看到自己了。可是，沒(méi)想到爸爸這天戴的是領(lǐng)帶不是領(lǐng)結(jié)，所以當(dāng)爸爸回來(lái)照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，明明自己戴的是領(lǐng)帶，鏡子里卻變成領(lǐng)結(jié)了。哈，是不是很有趣呢。像這樣有趣的事經(jīng)常發(fā)生在父子倆身上，我被故事吸引著，更被父子倆之間的.親情吸引著，這讓我想起了我的爸爸。
記得去年我和爸爸一起去亞龍灣水上游樂(lè)場(chǎng)玩。我們來(lái)到一個(gè)大大的水池，看到了許多五顏六色的滑梯，好多小朋友都從滑梯上滑下來(lái)，落到水里濺起了許多水花。我看著有些害怕，不敢去滑。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不要怕，爸爸在下面接著你。”聽(tīng)了爸爸的話，我小心翼翼地爬上了滑梯頂部，坐在滑梯上。心里像是十五個(gè)吊桶打水-----七上八下的。我閉上雙眼，一下就滑了下去�？煲降撞康臅r(shí)候，爸爸已經(jīng)伸出大大的擁抱在等著我。瞬間，我滑了下去，爸爸抱住了我，我高興地笑了好久。我感覺(jué)和爸爸在一起玩真是一件有趣又開(kāi)心的事情。
現(xiàn)在爸爸因?yàn)楣ぷ鞑荒茉诩遗阄�，但是我們還是很開(kāi)心。我有不會(huì)的題會(huì)給他打視頻電話，他會(huì)耐心給我講解；沒(méi)事的時(shí)候我們也會(huì)聊聊天；雖然有時(shí)候我還會(huì)惹他發(fā)脾氣，但是我還是一樣喜歡他。我真希望爸爸能快點(diǎn)回家，陪我和妹妹一起玩耍。
讀《父與子》有感12
《父與子》是德國(guó)漫畫(huà)大師埃。奧。卜勞恩。內(nèi)容幽默風(fēng)趣，引人開(kāi)懷大笑。講述了一對(duì)父子每天的趣事樂(lè)聞。
當(dāng)這對(duì)父子有困難，他們面對(duì)困難不害怕，頭腦冷靜，想辦法走出困境。雖然當(dāng)上了百萬(wàn)富翁但是不驕傲，沒(méi)有虛榮心。我們生活中也是要這樣的，沒(méi)有虛榮心，要勇敢的走出困難。父與子的生活背景發(fā)生了一些變化，但父親與兒子那善良、樂(lè)觀的本性卻一直沒(méi)有變。因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì)，所以遭遇困難不絕望，獲得意外財(cái)富不忘本，一直過(guò)著許多人向往的快樂(lè)生活；平常而快樂(lè)，溫馨又奇妙。這些一個(gè)個(gè)的.故事貼近我們的日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容又是我們最無(wú)私的親情。父母為了給我們開(kāi)心，快樂(lè)的生活，也默默無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)。是父母的勞累才換來(lái)現(xiàn)在的生活。雖然家庭富有，但是我們要的生活是不拘束，不隆重，平平常常。父與子的生活就是我們所追求的，所想得到的。
《父與子》雖然是漫畫(huà)，但是是有益的。大家有時(shí)間要閱讀《父與子》內(nèi)容不枯燥無(wú)味，給我們帶來(lái)了無(wú)限驚喜于快樂(lè)。
讀《父與子》有感13
今天,我讀了地震中的父與子這篇課文，不禁再讀了一遍，因?yàn)槲腋惺艿搅诉@個(gè)世界不僅有偉大而無(wú)私的母愛(ài)，其實(shí)父愛(ài)也不差！
這篇課文主要寫(xiě)了在1994年的美國(guó)洛杉譏的一場(chǎng)大地震中，一位父親不顧自己的生命安危，在孩子所在的學(xué)校挖掘了整整36個(gè)小時(shí)。在他的不懈努力下，終于把自己的孩子從地獄帶到了天堂。
讀了這篇課文，我不禁想到了自己的父親，一天，我得了感冒，我的父親給我端來(lái)了一碗中藥水，由于我從小就對(duì)那又苦又難聞的中藥水十分的反感。所以，我趁父親出去為我買藥時(shí)，小心翼翼地把那一碗中藥水倒了，并沖洗干凈。但是，我的`父親卻從那不是常人能夠察覺(jué)的地板上發(fā)現(xiàn)了幾滴中藥水�？梢钥闯�，我的父親對(duì)我的愛(ài)是多么的無(wú)微無(wú)至，我卻生在福中不知福。當(dāng)然，這個(gè)世界上，也有許多父親像我的父親一樣關(guān)心我。例如：有的父親為了自己的孩子不顧自己的生命安危;有的父親為了自己孩子的學(xué)習(xí)，過(guò)度操心得了重�。�
有的父親為了自己的孩子可以讀上書(shū)，不顧自己的身體努力打工。雖然大多數(shù)父親為了自己的孩子而不顧自己的身體甚至自身的安全，但是也有反面的例子：有的父親為了自己，而殘忍地將孩子送出去打工；
有的父親不管自己的孩子，自己去打麻將；
有的父親總是自己去喝酒，賭博，一回家就打自己的孩子。這些父親和前面的好父親形成了鮮明地對(duì)比。
讀了這一篇文章，我深深地為我有這么一位好父親而感到驕傲。我將來(lái)也要作一個(gè)好父親。
讀《父與子》有感14
世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。多少詩(shī)人，作家在筆下描繪了謳歌了母愛(ài)的偉大。
今天，當(dāng)我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺(jué)到父愛(ài)也同樣的偉大。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義，但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛(ài)像縷縷陽(yáng)光，能給孩子一生的漫暖。
《地震中的父與子》這篇文章刻畫(huà)了一位偉大的父親形象，譜寫(xiě)了一曲父愛(ài)的頌歌。父親因?yàn)橛袗?ài)，堅(jiān)持了３８?jìng)�(gè)小時(shí)不吃不喝，不休不眠地挖掘，終于救出了兒子。兒子因?yàn)橛袗?ài)，在黑暗的廢墟下，同樣不吃不喝等待了３８?jìng)�(gè)小時(shí)，終于迎來(lái)了父親救助的時(shí)刻。愛(ài)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
曾有這樣一則報(bào)道：有一位母親買菜回家，突然看見(jiàn)自己三歲的.兒子正從自家五樓的陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)。這位母親一下子從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)去，居然接住了小孩。后來(lái)，消防隊(duì)員做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時(shí)間跑過(guò)去，這位母親卻接不住一個(gè)沙包。這是為什么呢？是因?yàn)榱瞬黄鸬哪赣H瞬間爆發(fā)了超常的愛(ài)的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛(ài)，多么偉大，多么強(qiáng)大；愛(ài)，所有力量的源泉；愛(ài)使人堅(jiān)定和勇敢；愛(ài)使人產(chǎn)生信賴與力量；愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！
讀《父與子》有感15
我喜歡的書(shū)是《父與子》，這本書(shū)里面描述了一個(gè)兒子和一個(gè)爸爸的有趣生活，爸爸和兒子在生活上小問(wèn)題不斷，例如其中有一篇爸爸幫兒子寫(xiě)作業(yè)，爸爸看兒子還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)于是拿起兒子的筆寫(xiě)了起來(lái)。第二天課堂上，
老師說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)是誰(shuí)的作業(yè)？”
兒子說(shuō)：“老師，這是我的作業(yè)！”
老師又問(wèn)：“你寫(xiě)的作業(yè)也太差了吧，沒(méi)按老師的要求寫(xiě)”
兒子說(shuō)：“這是我爸爸幫我寫(xiě)的'”
老師說(shuō)：“你帶我找他去！”
于是兒子就帶著老師去找爸爸，到家后，爸爸很熱情的招呼老師，老師說(shuō)：“這是你寫(xiě)的作業(yè)么，一點(diǎn)都不嚴(yán)格，沒(méi)按要求寫(xiě)。”然后爸爸羞愧地低著頭一聲不吭。
這本書(shū)讓我們?cè)跉g樂(lè)中懂得了很多道理，所以我喜歡這本書(shū)！
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