九色鹿讀后感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的九色鹿讀后感，希望能夠幫助到大家。
九色鹿讀后感1
讀了《九色鹿》這篇課文后，我認(rèn)為九色鹿是不求回報(bào)、善良的鹿，而調(diào)達(dá)是個(gè)恩將仇報(bào)、背信棄義的人。
這篇課文寫的是一個(gè)人掉進(jìn)了河里，一直在喊救命，九色鹿聽見了，立即跳進(jìn)河中，將落水的人救上岸來。落水的人叫調(diào)達(dá)，九色鹿說：”不要把我住的.地方告訴別人�！罢{(diào)達(dá)說：”好。“調(diào)達(dá)謝了九色鹿以后就走了。
突然有一天，這個(gè)國家的王妃做了一個(gè)夢，夢見了九色鹿，王妃想：如果用它的皮做一件衣服，一定會很漂亮。于是她讓國王找九色鹿，國王無奈，只好貼皇榜。有一天調(diào)達(dá)看見了皇榜，心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會到了，便告訴了國王九色鹿的住處。聽了以后，國王帶兵尋找九色鹿，找到九色鹿以后，它看見調(diào)達(dá)也在，就把它救調(diào)達(dá)的事告訴了國王，還說：”您與這種靈魂骯臟的小人在一起殘害無辜，不怕被天下人笑話嗎？“國王非常慚愧，他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義、恩將仇報(bào)，還懲罰了他，并下令全國臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。
就是這一個(gè)簡單的課文告訴我們每個(gè)人都要做個(gè)誠實(shí)守信的人。
九色鹿讀后感2
我們有一篇課文吸引了我的眼球，它的名字叫《九色鹿》。這篇課文講的是：再森林中有一種身上長著九種顏色的毛的動物，它叫“九色鹿”。它有一個(gè)好朋友是一只烏鴉。一天，有一個(gè)人失足落進(jìn)了水中，九色鹿十分同情那個(gè)人，于是就把那個(gè)人救了起來，那個(gè)人要給九色鹿做奴仆。九色鹿說：“只要你不要對別人說我在這里我就非常感謝你了�！蹦侨酥x過九色鹿就走了。
他在一個(gè)城市聽說國王的妻子夢見九色鹿，它的`毛有九種顏色，角像雪一樣白，所以他要九色鹿的皮坐墊子，要不就要死。國王向全市說：“只要誰找到九色鹿，就給他銀缽盛滿的金栗和金缽盛滿的銀栗。那人經(jīng)不起再三引誘，于是把哪天九色鹿救他的事說給國王聽，并帶著國王去找九色鹿，結(jié)果，九色鹿把事情的經(jīng)過告訴國王，國王非常生氣，國王放了九色鹿，把那個(gè)人綁起來扔進(jìn)了恒河里。
做人要講信用，不能只嘴上說一套，實(shí)際做又是一套，只要是非常可恥的。而且如果一個(gè)人不講信用，那他就一定會遭到報(bào)應(yīng)的，就象那個(gè)忘恩負(fù)義的人。
九色鹿讀后感3
已經(jīng)下課很久了，我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中，因?yàn)榻裉焱庑５睦蠋熃o我們上了一節(jié)精彩的語文課，題目叫《九色鹿》。
《九色鹿》講了這樣一個(gè)故事：一天，善良的九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的落水人，調(diào)達(dá)為了表現(xiàn)自己對九色鹿的感謝，發(fā)誓決不暴露九色鹿的住處。但他見利忘義，最終出賣了自己的救命恩人，國王知道這件事，便重重懲罰了他。
課堂上最有意思的環(huán)節(jié)是老師提出一個(gè)非常富有想象力的問題：“調(diào)達(dá)會怎么向九色鹿發(fā)誓呢？”同學(xué)們爭先恐后舉手發(fā)言，我也不甘示弱高高舉起了小手，老師叫了我，我站起來信誓旦旦地說：“蒼天啊！大地�。∪螒{�？菔癄�，我也絕不會出賣你的！”老師夸獎我說得好，同學(xué)們也給我鼓起了熱烈的`掌聲，我心里美滋滋的。
這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)守信，懂得知恩圖報(bào)，不能見利忘義。子曰：“巧言令色，鮮矣，仁。”莎士比亞也曾說過：“不是所有發(fā)光的東西都是金子，不是所有動聽的話都是好話�！痹谖覀兩磉�，也不乏有調(diào)達(dá)這樣的小人，我們一定得擦亮雙眼，以防被花言巧語所蒙蔽。
九色鹿讀后感4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我來和大家講講《九色鹿》這篇文章吧！
這篇課文主要講述了一個(gè)人掉進(jìn)了水里，是一只鹿救了他。一天，那個(gè)人聽說皇后要用九色鹿的'皮毛做一件漂亮的大衣，于是，落水人便動了心。落水人帶著官兵們?nèi)プ骄派埂｜S鸝鳥知道了這個(gè)消息，趕快飛去告訴了九色鹿。正當(dāng)九色鹿準(zhǔn)備跑的時(shí)候，官兵們卻追來了。落水人讓他們放箭，可是，九色鹿的身上卻突然金光四射，吧射出去的箭都燒毀了。嚇得落水人趕緊向森林中逃去。從那以后，在也沒有人見過九色鹿。
我想對那個(gè)落水人說：九色鹿好心救了你，你不知恩圖報(bào)也就罷了，為什么要那樣做呢?你真是太壞了！太卑鄙了。
這個(gè)故事讓我明白了：人不能忘恩負(fù)義，一定要懂得知恩圖報(bào)。
九色鹿讀后感5
讀了《九色鹿》這篇課文后，讓我了解到了誠實(shí)守信遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金錢的價(jià)值！只有誠實(shí)守信才會生活得踏實(shí) 評語：本文其實(shí)在談如何面對人生的問題，作者用霧來比喻生活中的迷惘和挫折，如何來面對生活？是在生活的霧中迷失方向，還是采擷那一縷陽光？這些作者在文中都給予了回答，霧終究是要散去的，沒有什么能在心靈中留下陰影，伸手去捕捉陽光，尋找真正的幸福，只有這樣才能使我們的生命更加精彩。作者哲理般的'語言給予我們深思，可算得上一篇美文。生活得愉快！
《九色鹿》這篇課文講的是調(diào)達(dá)一個(gè)快要被淹死的人，他忘恩負(fù)義背叛諾言最后收到懲罰的事情。試想，如果社會缺失了誠信，人人都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地：早上起床吃早餐你會問，包子里面的肉是否可靠？去銀行存錢，營業(yè)員把你遞的錢從驗(yàn)鈔機(jī)里過了一遍又一遍，看是否有假幣；去超市買東西，對找你的錢看了又看，擔(dān)心遭到暗算……
一個(gè)人只有忠誠老實(shí)、誠懇待人，才會取得別人對你的信任；只有講信用、守信義，才會贏得身前身后的信譽(yù)。在漫漫人生的旅途中，誠信猶如人的靈魂，是不可缺少的一部分。
九色鹿讀后感6
在這一段時(shí)間里，我最喜歡的課文便是《九色鹿》了，這一則故事的內(nèi)容豐富多綵，非常有趣。
我在這一則故事中感受到作者是如何寫優(yōu)美的故事的，靠平時(shí)積纍。他們的語句極為豐富，在則故事中作者的每一個(gè)詞都用得恰到好處，每一種脩辭都用了上去，爾給人的感覺不是生拉硬扯上去的，爾是用得剛剛好。作者把故事中的角色表現(xiàn)的淋漓盡致。
這則故事講了九色鹿不顧自己救了一名落水者，落水者問九色鹿需要怎樣的報(bào)答，九色鹿說隻要不讓別人知道我在這里就行了。當(dāng)落水者囬到他的國家時(shí)聽說國王髮暸宣告：隻要雖能找到九色鹿九賞銀萬兩。那落水者在金錢再三引誘下變成了一個(gè)見利忘義的人，帶國王找到了九色鹿，九色鹿確以仁慈的心看待落水者，但是百獸不能忍耐這種忘恩負(fù)義的人，把這個(gè)衣冠禽嘼的`落水者給吃了。落水者終究得到了他應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。
從這一則故事中感受到了：人一定要做講義氣、知恩圖報(bào)的人，決不能像這則故事中的落水者那樣，不但不知恩圖報(bào)，反而為了貪圖金錢要傷害救命恩人。這種被金錢從昏了圖腦的人不會有好的結(jié)果。金錢雖然是非常好的東西，但“義”這個(gè)字面前它顯得一文不值。
九色鹿讀后感7
誠信這個(gè)詞大家肯定知道，《九色鹿》這個(gè)故事就是關(guān)于誠信的。
從前有一只九色鹿在散步的時(shí)候，忽然聽見有人在喊救命，原來是一個(gè)人落水了，九色鹿毫不猶豫將那人救起，落水者名調(diào)達(dá)，九色鹿只吩咐調(diào)達(dá)不要說出它的`住處就讓他走了。
過了幾天，國王張榜懸賞捕捉九色鹿，調(diào)達(dá)不假思索馬上帶國王去抓，到了目的地，九色鹿便指責(zé)他不守信，并在國王面前說明了之前的約定，最后，英明的國王下令懲罰了不守信的調(diào)達(dá)。
調(diào)達(dá)因?yàn)闆]有做到誠信得到了懲罰。
所以我們在別人信任我們的時(shí)候一定要做到誠信。你答應(yīng)了別人就一定要做到，不能在別人問你有沒有做的時(shí)候開口狡辯，即使沒能完成也要誠實(shí)地對別人說。
只要做到“能完成的就答應(yīng)，不能完成的就別答應(yīng)”就可以保住自己的誠信啦。如果一個(gè)人做不到誠信，就不算是一個(gè)正直的人。
“誠信是做人之本”，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻都做到誠信。
九色鹿讀后感8
中國神話大王系列中我最喜歡的一本書是《九色鹿》。
九色鹿是一頭美麗的小鹿，她擁有一顆善良和勇敢的心。她不顧自己的生命安危救了調(diào)達(dá)，希望調(diào)達(dá)不要告訴別人自己的行蹤，但是最終一心只想發(fā)財(cái)?shù)?調(diào)達(dá)把她的行蹤告訴了國王。當(dāng)九色鹿被國王的軍隊(duì)包圍的時(shí)候，九色鹿并不害怕，她勇敢地告訴國王她救過調(diào)達(dá)，國王非常慚愧，決定放了九色鹿。九色鹿最終用機(jī)智救了自己。
在這個(gè)故事中，我喜歡九色鹿，她擁有舍己救人，不圖回報(bào)的高尚品德，同時(shí)也十分佩服她的機(jī)智聰明和凌威不懼。
在這個(gè)故事中，我最不喜歡調(diào)達(dá)，因?yàn)樗且粋�(gè)不講誠信的人。
我們在成長的過程中，當(dāng)有人遇到困難時(shí)，讓我們熱情地伸出雙手去幫助他們，幫助他人也是幫助我們自己!
九色鹿讀后感9
《九色鹿》這篇文章，我相信大家讀過吧。讀完《九色鹿》這篇文章后，我感受很深。
《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林里住著一只大鹿，它的兩肋是金黃色的，其余地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十分善良。有一年夏天，山中連日下著暴雨，水流成災(zāi)，鹿王帶領(lǐng)著群鹿走到河邊，鹿王忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人順流而下，出沒于浪頭之間，用微小的聲音在求救：“山神、樹神��！天神、龍神��！可憐可憐我，救救我吧！鹿王便跳下水去，把他救了上來。溺水人不知如何感謝鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。這個(gè)國家的王后夢見林中有一只大鹿，她想得到它，便向國王要，國王重賜捉鹿者，溺水人便向國王說出了九色鹿，九色鹿便去見了國王，最后國王下令保護(hù)了他們。
我在生活中也有這樣的`事：我通常在路上見到螞蟻就殺，所以我家浴池里有一個(gè)螞蟻窩。
《九色鹿》這篇文章告許了我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我們所有人都要做好事善事。從今以后，我在學(xué)校里一定不欺負(fù)同學(xué)，一定和同學(xué)和睦相處，爭做一個(gè)好學(xué)向上的好孩子。
九色鹿讀后感10
今天，我讀了九色鹿這篇文章，我深深的被九色鹿那種美好的品質(zhì)所感動。
這篇文章講的.是這樣一件事：在一座山中，有一只鹿，雙角潔白如雪，渾身是九種鮮艷的毛色，漂亮極了！一天，九色鹿在河邊看到一個(gè)落水者，九色鹿不顧自己的安危，跳入河中將落水者就上岸來。落水者名叫調(diào)達(dá)，九色鹿對他說：只要不向任何人泄漏它的住處就算知恩圖報(bào)了。調(diào)達(dá)像九色鹿發(fā)誓后，便千恩萬謝的走了。這個(gè)國家有一個(gè)王妃。一天，她夢到了毛色九種的鹿，心想：如果用這只鹿的皮毛做一件衣服一定會顯得更加美麗。于是，讓國王立即捕捉九色鹿不然就死在他面前。國王只好張貼皇榜，重賞捕鹿者。調(diào)達(dá)揭了皇榜，便進(jìn)宮告密九色鹿的行蹤。
讀到這里我深有感觸：我被九色鹿勇敢舍己為人的品質(zhì)所感動，在調(diào)達(dá)遇到危難時(shí)，不顧自己安危把調(diào)達(dá)救了上來。而調(diào)達(dá)見利忘義反復(fù)無常的品格實(shí)在可恥。身為一國之王的國王拿王妃沒有一點(diǎn)辦法，還把自己的一半國土，金碗裝滿銀豆，銀碗裝滿金豆如此大的獎勵(lì)獎給捕鹿人，實(shí)在昏庸。
做人要想九色鹿那樣善良勇敢，決不能像調(diào)達(dá)背信棄義，如此下去，終遭報(bào)應(yīng)。
九色鹿讀后感11
今天，我們學(xué)了“九色鹿 ”這一課，令我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事是來自佛經(jīng)的一個(gè)神話故事，它講述了美麗善良的九色鹿，好心搭救了落水人調(diào)達(dá)�？烧{(diào)達(dá)卻為了得到重賞，見利忘義，向國王告密，并帶兵去捉拿九色鹿。九色鹿非常氣憤，把調(diào)達(dá)恩將仇報(bào)的事情告訴了國王，國王聽了非常慚愧，重重懲罰了調(diào)達(dá)。
從這個(gè)故事里，我認(rèn)識到，一個(gè)人如果為了自己的利益，就背信棄義，是不會有好結(jié)果的。有些人像調(diào)達(dá)一樣，比如小偷，他們被金錢蒙上了眼睛，卻從沒想過：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”這句話。我想，他們一定是嫌自己的錢不夠花，想發(fā)財(cái)，就去偷東西的，可每天提心吊膽的過日子，也不好受，遲早還要遭到應(yīng)有懲罰。當(dāng)然，我們身邊也有像九色鹿一樣舍己為人的好人，他們總會在我們最危險(xiǎn)的'時(shí)候挺身而出，幫助我們度過難關(guān)，這樣人，是值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的。
是的，有的人品格高尚，也有的人靈魂骯臟，你愿意做九色鹿還是調(diào)達(dá)呢？
九色鹿讀后感12
已經(jīng)下課很久了，我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中，因?yàn)榻裉焱庑５睦蠋熃o我們上了一節(jié)精彩的語文課，題目叫《九色鹿》。
《九色鹿》講了這樣一個(gè)故事：一天，善良的九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的落水人，調(diào)達(dá)為了表現(xiàn)自己對九色鹿的感謝，發(fā)誓決不暴露九色鹿的住處。但他見利忘義，最終出賣了自己的.救命恩人，國王知道這件事，便重重懲罰了他。
課堂上最有意思的環(huán)節(jié)是老師提出一個(gè)非常富有想象力的問題：“調(diào)達(dá)會怎么向九色鹿發(fā)誓呢？”同學(xué)們爭先恐后舉手發(fā)言，我也不甘示弱高高舉起了小手，老師叫了我，我站起來信誓旦旦地說：“蒼天啊！大地啊！任憑海枯石爛，我也絕不會出賣你的！”老師夸獎我說得好，同學(xué)們也給我鼓起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)守信，懂得知恩圖報(bào)，不能見利忘義。子曰：“巧言令色，鮮矣，仁�！鄙勘葋喴苍f過：“不是所有發(fā)光的東西都是金子，不是所有動聽的話都是好話�！痹谖覀兩磉叄膊环τ姓{(diào)達(dá)這樣的小人，我們一定得擦亮雙眼，以防被花言巧語所蒙蔽。
九色鹿讀后感13
這個(gè)學(xué)期里我們學(xué)了九色鹿這一篇課文我深有感受。我明白了調(diào)達(dá)是一個(gè)背信棄義，靈魂骯臟的卑鄙小人。而九色鹿則是一個(gè)見義勇為，不圖回報(bào)，沉著冷靜的鹿。
課文中從調(diào)達(dá)看了皇榜，心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會來啦，就進(jìn)宮告密。國王聽了，立即調(diào)集軍隊(duì)，由調(diào)達(dá)帶路，浩浩蕩蕩地向著九色鹿的住地進(jìn)發(fā)了。這一段中我們可以看出調(diào)達(dá)是一個(gè)背信棄義的小人。
九色鹿打斷了調(diào)達(dá)的話，說：“我救你并不是要你作我的奴仆�？旎丶野伞Ｖ灰悴幌蛉魏稳诵孤段业腵住處，就算是知恩圖報(bào)了。”又可以看出九色鹿是一個(gè)不圖回報(bào)、善良的鹿。就從這兩段比起，九色鹿和調(diào)達(dá)就有著重大的差別。
最后我希望大家都向九色鹿一樣，不圖回報(bào)，善良。而不要像調(diào)達(dá)一樣，背信棄義。
九色鹿讀后感14
今天，我看了語文書上的《九色鹿》。在一片景色秀麗的山林里，住這一頭美麗的九色鹿。
有一天，九色鹿救了一個(gè)落水的人——調(diào)達(dá)。調(diào)達(dá)表面上很感謝九色鹿，并鄭重起誓，決不說出九色鹿的住處。
后來，王后很想抓九色鹿，調(diào)達(dá)想：這是多好的發(fā)財(cái)機(jī)會呀。于是調(diào)達(dá)帶領(lǐng)國王去抓九色鹿。九色鹿認(rèn)出了調(diào)達(dá)，很生氣，就向國王講出了救調(diào)達(dá)的經(jīng)過，國王聽了很感動就放了九色鹿。而調(diào)達(dá)，那個(gè)忘恩負(fù)義的'家伙。受不了大家的指指點(diǎn)點(diǎn)躲到了大山里去了。
看完這個(gè)故事后，我很喜歡九色鹿，因?yàn)樗鼧酚谥?我不喜歡調(diào)達(dá)，因?yàn)樗鲗⒊饒?bào)。
在如今的世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實(shí)，通往取得別人的信任的道路上最重要的東西是誠實(shí)，我們今天要說的是一個(gè)誠實(shí)與撒謊的故事，你也知道這個(gè)故事是一個(gè)講述的是誠實(shí) 不求回報(bào) 的九色鹿和一個(gè)不守信用 見利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無恥 的小人凋達(dá)的故事……
本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最后就沒有人會相信你2。不能說道了做不到，就像這首詩：人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追�；鹦囊眨诵囊獙�(shí)。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。
所以我們要做一個(gè)守信用的人。
九色鹿讀后感15
今天，我看到《九色鹿》這個(gè)繪本，立刻被這個(gè)美麗神秘的名字吸引住了，迫不及待地走進(jìn)了這個(gè)故事。
故事講述的是在美麗的恒河流域住著神奇的九色鹿，有一天，九色鹿在洶涌的波濤中歷經(jīng)千辛萬苦救了一個(gè)人，那個(gè)人為了感謝九色鹿，發(fā)誓不會告訴別人它的.秘密。但最終那個(gè)人在金錢的誘惑下還是出賣了九色鹿。當(dāng)然，惡人有惡報(bào)，結(jié)局讓我們皆大歡喜，知道秘密的人都得了相應(yīng)的懲罰。
我在想，那個(gè)人為什么沒有保守秘密，是因?yàn)樗蛔约贺澙返挠勺×诵模瑸榱说玫浇疱X、地位、名譽(yù)，出賣了自己的靈魂，出賣了九色鹿。
如果是我遇到了那頭九色鹿，我一定會保守好秘密，絕不出賣它。記得，我有一個(gè)非常好的朋友，我們形影不離，于是我告訴了她我的一個(gè)小秘密，可我沒想到她知道后居然告訴了其他同學(xué)，害得我被其他同學(xué)笑話。之后，我再也沒有理會她。
我想對大家說的是：我們做人要講誠信，正像人們常說的那樣“人無信不立”，一個(gè)人如果不講信用，真不知道他能做成什么事。我希望所有人都要做個(gè)誠信的人，這樣我們的社會才能更和諧，更加美好！
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