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讀《豬仔頭溫暖之旅》有感

時(shí)間:2023-01-08 12:12:00 心得體會(huì) 我要投稿

【精】讀《豬仔頭溫暖之旅》有感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感1

  在現(xiàn)在的家庭中,長(zhǎng)輩對(duì)子女真是視若珍寶。捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。所以,有許多家里的獨(dú)生子女都變成了“小皇帝”“小公主”。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要什么給什么。他們從不會(huì)體諒家長(zhǎng)的辛苦,甚至認(rèn)為這一切是應(yīng)該的。和他們相比最明顯就是生在農(nóng)村的孩子了。他們從小就要學(xué)著大人早當(dāng)家:洗衣、做飯、喂豬、照顧弟弟妹妹等等。設(shè)想一下,如果農(nóng)村的孩子和城里的孩子調(diào)個(gè)位置,會(huì)發(fā)生什么事呢?嘻嘻,我們看看吧。 從《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)就找到答案了。朱子同在班里組織了個(gè)“忐忑樂(lè)隊(duì)”,后來(lái)竟然被“星光夢(mèng)工廠”看上了。他們參加一個(gè)社會(huì)活動(dòng),和農(nóng)村孩子互換位置,體驗(yàn)幾天的農(nóng)村生活,出乎他們意料之外的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的快樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的劇情中不乏明媚的憂傷。在那里,他懂得了負(fù)任,愛(ài)心和辛苦;貋(lái)后,取消了原來(lái)“愛(ài)瘋4”的要求。

  看來(lái),變化還真蠻大的。在農(nóng)村,他知道父母工作的辛苦,農(nóng)村孩子讀書(shū)和生活的不容易。獨(dú)生子女們,不要再任性了,想想農(nóng)村的孩子們,你們就會(huì)覺(jué)得比他們幸福的很多很多。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感2

  到書(shū)店選書(shū)時(shí),看見(jiàn)《豬仔頭溫暖之旅》,便吵吵嚷嚷地叫媽媽去買(mǎi),因?yàn)楹每,我花了三十分鐘才把它看完?/p>

  茱莉亞和一個(gè)酷愛(ài)玩耍的時(shí)尚少年一樣。在玩完厭倦游戲后,他又開(kāi)始對(duì)表演和電視感興趣。為得到一部《愛(ài)瘋4》手機(jī),他參加了電視臺(tái)的一個(gè)社交欄目。幾天來(lái)在鄉(xiāng)下度過(guò)難忘的生活。令他意想不到的是,原來(lái)鄉(xiāng)間有著都市無(wú)法體會(huì)的歡聲笑語(yǔ),卻也帶給了他一些沉重和酸楚的感覺(jué)。喜劇片里充滿(mǎn)了新的情節(jié),充滿(mǎn)了明媚的悲傷。

  鄉(xiāng)下的生活,讓朱子同感覺(jué)很艱難,上學(xué)要走幾十里路。之后有了校車(chē),雖然方便多了,但在行駛途中卻發(fā)生了車(chē)禍,有十幾個(gè)小朋友不幸喪生。它使朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋(píng)果!ぁぁぁち粝碌臏I水在不知不覺(jué)中流下。

  它是一次溫暖的旅行,更是一次可以讓心靈被感動(dòng)、被洗滌的難忘經(jīng)歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感3

  當(dāng)我讀完《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)時(shí),我的心里久久不能平靜。文中的那個(gè)小男孩朱子同讓我明白了許多道理。

  當(dāng)我看到第十一章《全班同學(xué)就是全校學(xué)生》這一章,我的心被深深的觸動(dòng)了。因?yàn)椋抑涝瓉?lái)大山里的孩子是那么窮苦,連學(xué)校都很破舊,學(xué)生們都擠在一個(gè)課堂,專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。我想我們應(yīng)該多多關(guān)心他們,讓他們也能感受到幸福與快樂(lè)。鄉(xiāng)村并不是那么不好,雖然是窮苦了一些,但是鄉(xiāng)村里的人們是純樸的、勤勞的、快樂(lè)的。我曾經(jīng)也討厭鄉(xiāng)村生活,因?yàn)槟抢餂](méi)城市的生活條件好,沒(méi)有城市熱鬧……但是,我讀完書(shū)中的故事后,我漸漸地覺(jué)得鄉(xiāng)村生活原來(lái)是那么恬靜、安逸,鄉(xiāng)村的孩子們雖然爸爸媽媽都不在他們的身邊,但是,他們的心里也是快樂(lè)和幸福的。因?yàn)樗麄兌枷硎苤匀幻、農(nóng)民伯伯的善良美,兄弟姐妹、親朋好友的親情美……

  我們應(yīng)該更加珍惜與父母生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每分每秒。

  所以,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后用自己的智慧和才能讓鄉(xiāng)村的孩子和城市的孩子過(guò)上同樣的生活,享受平等的待遇,讓他們都幸?鞓(lè)的生活……

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感4

  這個(gè)暑假,我讀了伍美珍的作品《豬仔頭溫暖之旅》讓我深有感悟,思緒萬(wàn)千!敦i仔頭溫暖之旅》讓我明白了“鄉(xiāng)村有著城市所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)”。

  朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,有玩表演和視屏。為了得到一臺(tái)Iphone4手機(jī),他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目,到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè),同時(shí)也給他帶一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷,這是一次溫暖之旅,更是一次讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。

  第一次讀《豬仔頭溫暖之旅》,我流淚了。淚水像一條斷了線的珠子,不停的往下滾,滾在我的臉上,滾在我可愛(ài)懵懂的心靈上··········

  我從朱子同身上學(xué)到了他的堅(jiān)持不懈,勇于嘗試,更重要的是他敢為自己的夢(mèng)想而奮斗,俗話說(shuō):“機(jī)不可失,失不再來(lái)!蔽覀儾粌H要學(xué)習(xí)他的品質(zhì),又要為了自己的夢(mèng)想而奮斗。加油!你一定成功。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使,也就是一名可以就死撫傷的護(hù)士。俗話說(shuō):“救人一命勝造七級(jí)浮屠”。所以我要好好上學(xué),為未來(lái)打下好的基礎(chǔ),我要努力考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

  抓住機(jī)遇,奮斗、嘗試、體驗(yàn),這些都將使你的生活變得更加生機(jī)勃勃,豐富多彩。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感5

  夏天的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本很有趣的書(shū),書(shū)名叫《豬仔頭溫暖旅行》。在細(xì)細(xì)品味著陽(yáng)光妹妹伍美珍的作品時(shí),我竟被感動(dòng)了。這樣一種感動(dòng)的滋味我還從未如此強(qiáng)烈過(guò)呢!

  書(shū)中的主角叫朱子同,和我們一樣,也是個(gè)都市公子哥。因?yàn)樘貏e喜歡龔琳娜唱的“緊張不安”,所以在網(wǎng)上上傳的視頻名為“緊張不安的朱子同緊張不安神曲”,被“星光夢(mèng)工廠”的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中,并成為了好朋友。同時(shí),他們欄目組也推出了新的節(jié)目——《大變身》,要找兩個(gè)人,一個(gè)是城市孩子,一個(gè)是鄉(xiāng)村孩子,兩人進(jìn)行為期四天的身份轉(zhuǎn)換拍攝。起初,朱子同為了自己每天癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機(jī)猶豫不決地參加節(jié)目。經(jīng)自己老媽這次介紹和他對(duì)調(diào)過(guò)的孩子叫黃志達(dá),是一個(gè)偏僻山莊的孩子。

  這其中最讓我感動(dòng)的一件事就是:來(lái)到黃志達(dá)的家,因?yàn)猷l(xiāng)下方言問(wèn)題,把“朱子同”這個(gè)名字叫做“豬仔頭”,也就自然成了朱子同的外號(hào)。來(lái)的第二天,朱子和黃志達(dá)的弟弟阿杰一起到學(xué)校上課。正午,可憐的朱子同又和阿杰去喂豬,走進(jìn)豬圈朱子同的鞋里便粘上了黃粘兒。聽(tīng)了朱子同的抱怨,阿杰天真地脫掉自己的鞋子。而且朱子同不想要,回到家,朱子同把鞋扔出去,就不再管了。而且阿杰還出去撿了起來(lái),給朱子同一只白鞋子擦干凈。

  讀了之后我合上書(shū)心想:從小在美麗繁華的都市里長(zhǎng)大的我們,在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大的,從來(lái)不是一個(gè)人在工作。從未體會(huì)到什么是不舍,有些東西是臟的,或者用了很長(zhǎng)時(shí)間才扔掉的。而且對(duì)這些鄉(xiāng)下的孩子來(lái)說(shuō)一雙鞋子臟了也舍不得扔。∵@是他們所得到的最珍貴的禮物!聽(tīng)了朱子同的抱怨,阿杰主動(dòng)替朱子同徒手擦干凈了那雙臭皮鞋。假如我是阿杰,我一定會(huì)覺(jué)得這雙鞋太臟了,扔出去算了,一定不會(huì)自己把他徒手擦干凈!說(shuō)到這,我又想起了一件事:那次我自己在家,狗狗在廚房里把垃圾弄得到處都是,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了,還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾好,等媽媽回來(lái)又不嫌累不臟地把垃圾重新裝進(jìn)垃圾袋。如今我明白了什么事都不要嫌棄,自己可以做好,不要覺(jué)得臟或惡心,因?yàn)閷?lái)還有很多事和這些一樣,都等著我們自己去做,如果現(xiàn)在不去做,以后可能就會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)思想哦!因此,以后我必須要做的事自己做不能嫌棄,像阿杰一樣學(xué)習(xí)!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感6

  你好,我是三中隊(duì)的么松雷,F(xiàn)在,讓我們拋開(kāi)煩惱,走進(jìn)書(shū)香,探索書(shū)籍的魅力吧!

  《豬仔頭溫暖之旅》是由陽(yáng)光妹妹伍美珍所著的一部小說(shuō),該書(shū)是從讀者來(lái)信中選取素材寫(xiě)成的,主角是一個(gè)名叫朱子同的男孩,他是一個(gè)喜歡玩耍,喜歡時(shí)尚的少年,他玩游戲,又喜歡表演和錄像,他為了一部iPhone4手機(jī),參加了一些社交節(jié)目,來(lái)到農(nóng)村過(guò)了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的是,原來(lái)鄉(xiāng)下還有城市里無(wú)法體會(huì)的歡樂(lè)。

  一到鎮(zhèn)上,他就主動(dòng)提出不要買(mǎi)iPhone4了,這是一款“愛(ài)瘋4”手機(jī)。因?yàn)樗卩l(xiāng)下過(guò)著幸福的生活,就是“愛(ài)瘋4”不能給(iPhone4)的!!這就是我們必須要理解的道理。

  由于村支書(shū)的耳朵太背,把朱子同聽(tīng)成了豬仔頭,這就是豬仔頭的來(lái)歷。給大家講個(gè)秘密,書(shū)中主角的原型是一個(gè)11歲的男孩,他叫胡迪凡。

  住在城市里的我們,個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主,我們享受著高科技所帶來(lái)的所謂幸福,同時(shí)也在傷害著我們幼小的心靈,鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)有高科技,卻享受著我們從未經(jīng)歷過(guò)的幸福我愛(ài)讀陽(yáng)光姐姐的作品!這使我有身臨其境的感覺(jué)!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感7

  大家好,我是三三中隊(duì)的么松雷。今天,讓我們拋開(kāi)煩惱,走進(jìn)書(shū)香,探索書(shū)的魅力。

  豬仔頭溫暖之旅是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的一部小說(shuō),這本書(shū)是從讀者的來(lái)信中選擇素材來(lái)寫(xiě)的,主人公是個(gè)叫朱子同的男孩,他是個(gè)愛(ài)玩,愛(ài)時(shí)尚的少年,他玩厭了游戲,又玩起了表演和視頻,他為了一臺(tái)iPhone4手機(jī),參加了一檔社會(huì)欄目,到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)。

  回到城里時(shí),他主動(dòng)提出不要“愛(ài)瘋4”【iPhone4】手機(jī)。這是因?yàn)樗谵r(nóng)村體驗(yàn)到了快樂(lè)的生活是“愛(ài)瘋4”【iPhone4】不能給予的!!我想這就是我們要明白的道理。

  因?yàn)榇甯刹慷涮,把朱子同?tīng)成了豬仔頭,這就是豬仔頭的由來(lái)。告訴你們個(gè)秘密,這本書(shū)的主人公的原型是一個(gè)十一歲的男孩,他叫胡迪凡。

  生活在城里的我們,個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝和小公主,我們享受著高科技帶來(lái)的所謂的快樂(lè)的同時(shí)也在傷害著我們幼小的心靈,鄉(xiāng)下孩子沒(méi)有高科技,卻享受著我們未曾體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)我喜歡讀陽(yáng)光姐姐的作品!它讓我有身臨其境的感覺(jué)!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感8

  在暑假中,媽媽給我買(mǎi)了一本非常有意思的書(shū),名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的書(shū)的時(shí)候,竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)呢!

  這本書(shū)的主人公名字叫朱子同,和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》,所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲(忐忑)》被《星光夢(mèng)工廠》的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了,并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節(jié)目——《變身大體驗(yàn)》就是找兩個(gè)人,一個(gè)是城市孩子,另一個(gè)是農(nóng)村孩子,兩人對(duì)調(diào)身份進(jìn)行四天拍攝。一開(kāi)始,朱子同為了每天自己癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機(jī)猶豫不決的參加了節(jié)目。通過(guò)自己老媽介紹這次和他對(duì)調(diào)份的孩子名字叫黃志達(dá),是個(gè)偏僻山莊的孩子。

  其中最令我感動(dòng)的事情是:到了黃志達(dá)的家,由于鄉(xiāng)村方言問(wèn)題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”,也自然而然的成為了朱子同的外號(hào)。來(lái)到這里的第二天,朱子同跟著黃志達(dá)的弟弟阿杰來(lái)到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬,走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽(tīng)了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒(méi)有要,回家后,朱子同把鞋往外一扔,便不管了。而阿杰卻出去撿起來(lái)給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的。

  看完后我合上書(shū)心想:對(duì)于我們從小在美麗繁華的城市和在父母的溺愛(ài)下長(zhǎng)大,從來(lái)都不是自己干活。從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么是舍不得,一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對(duì)于這些鄉(xiāng)村兒童來(lái)說(shuō)一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉!因?yàn)槟鞘撬麄兯玫降腵最珍貴的禮物!阿杰聽(tīng)到了朱子同的抱怨,主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話,我肯定會(huì)覺(jué)得這雙鞋子太臟了扔了算了,一定不會(huì)自己徒手把他刷干凈呢!自從對(duì)這個(gè)故事,我還想起了一件事:那是一次我自己在家,狗狗在廚房把垃圾弄了一地,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾吧,等媽媽回來(lái)卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋,F(xiàn)在我明白了什么事情都不要嫌棄,自己是可以做好的,不要覺(jué)得臟或者是惡心,因?yàn)樵谖磥?lái)還有許多事情和這些類(lèi)似,都等著我們自己去做,如果現(xiàn)在不去做好的話,以后可能會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)思想哦!所以,以后我一定要什么事自己做不能嫌棄,像阿杰學(xué)習(xí)!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感9

  放暑假了,老師為了讓我們的暑假生活過(guò)的更有趣、更豐富,特別布置“暑假讀一本好書(shū)”我最喜歡的一項(xiàng)作業(yè),我被老師手中那本朱紅色封面的書(shū)給吸引住了。溫暖的封面,引人注目的標(biāo)題,讓我毫不猶豫的將這本書(shū)帶回我的“書(shū)家族”。

  我沉醉在這本書(shū)中,很快就如饑似渴地讀完了這本書(shū)!敦i仔頭溫暖之旅》講的是:愛(ài)玩的時(shí)尚少年——朱子同,玩厭了游戲之后,又玩起了表演和視頻。特別是在《變身大體驗(yàn)》節(jié)目中,他和農(nóng)村孩子黃志達(dá)互換角色體驗(yàn)生活,到農(nóng)村的第一天,朱子同由于方言的緣故,大家都親切地叫他豬仔頭。在農(nóng)村的第二天,朱子同還在熟睡中,阿杰把他推醒說(shuō):“起床了,要上學(xué)了!敝熳油纯醋约旱氖直聿盼妩c(diǎn)半。朱子同飛快地洗漱穿戴完畢跟著阿杰、小紅一起上學(xué)去了。朱子同東跑西跑,東看看,西瞧瞧,還不時(shí)做些滑稽的動(dòng)作,過(guò)了一會(huì)兒,朱子同問(wèn)阿杰還有多遠(yuǎn),阿杰說(shuō)再翻過(guò)兩座山就到他們學(xué)校了。在翻第一座山的時(shí)候,朱子同早已累得氣喘吁吁。阿杰見(jiàn)了,不要朱子同背籮筐了,自己背,還幫朱子同背了書(shū)包……阿杰身上這種堅(jiān)持不懈,耐吃苦的精神正是我們這些從小生活在溫暖中的人所沒(méi)有的,所要學(xué)習(xí)的。

  三天就這樣晃過(guò)去了。最后一天,也就是第四天的早上,朱子同發(fā)現(xiàn)自己喜愛(ài)的匡威鞋臟了,不想要了,準(zhǔn)備送給阿杰。下午朱子同從農(nóng)村回到自己的家里,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)行李箱里,那雙匡威鞋干凈地躺在那里……朱子同此時(shí)已懂得友誼與真情,同時(shí)我也明白了:我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的,不要抱怨你的不如意,因?yàn)檫@是讓你長(zhǎng)大所要經(jīng)受的困難。

  我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了,愛(ài)上了這本書(shū),因?yàn)槭且淮螠嘏,更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感10

  這幾天,我在看一本《豬仔頭的溫暖之旅》,故事當(dāng)中的主人公叫朱子同,朱子同是個(gè)城市里的孩子,他組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。他的媽媽是一個(gè)作家,想讓朱子同去鄉(xiāng)下呆幾天,可朱子同死活都不同意,剛好他的樂(lè)隊(duì)被電視臺(tái)看中了,電視臺(tái)又有一個(gè)節(jié)目,換身份,讓城里的人到鄉(xiāng)下呆一個(gè)星期,鄉(xiāng)下人到城里帶一個(gè)星期。大家都推選朱子同,朱子同趁機(jī)讓老媽買(mǎi)個(gè)“愛(ài)瘋”手機(jī)。

  朱子同在鄉(xiāng)下呆了一個(gè)星期后,體會(huì)到了鄉(xiāng)下人的不容易,5點(diǎn)多就要起床上學(xué)去,要走兩三個(gè)小時(shí)的山路,一天只能吃?xún)深D飯,而且還吃不飽,

  我們現(xiàn)在的生活都有科技:電腦,手機(jī),空調(diào),電扇,冰箱,而那些鄉(xiāng)下人連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),F(xiàn)在家家都是小康生活。有些家庭浪費(fèi)水,有些家庭浪費(fèi)電,還有些家庭污染環(huán)境,不文明,大家都對(duì)大自然破壞過(guò)。很多孩子都會(huì)跟同學(xué)之間互相攀比,比誰(shuí)的東西好,誰(shuí)有新玩意兒,零花錢(qián)。然后讓大人去買(mǎi),向大人要,買(mǎi)來(lái)以后,沒(méi)過(guò)幾天就弄壞了。浪費(fèi)錢(qián),但是如果把這些買(mǎi)東西的錢(qián)省下來(lái)給那些貧困的家庭、人,他們就能吃好,穿好。

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)節(jié)約,文明。這樣才是個(gè)文明人,是個(gè)社會(huì)的榜樣。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感11

  當(dāng)草尖還掛著露珠,冷硬的石頭被夜?jié)櫇竦臅r(shí)候,輕輕坐下?礀|邊的天空泛起一道紅而亮的光芒,手里的書(shū),已不覺(jué)的翻到昨日的頁(yè)碼。

  這些看似平淡無(wú)奇的故事,很快就感染了我。書(shū)中的朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。為了得到一臺(tái)iphone4手機(jī),他參與了幾天難忘的鄉(xiāng)下生活,這使得城市公子哥的他體驗(yàn)到前所未有的沉重和酸楚。原本像溫室花朵的朱子同,獲得了一次特殊的成長(zhǎng)鍛煉,他了解了勞動(dòng)人民的辛苦和大山里孩子生活環(huán)境的艱苦。受他們的影響,朱子同毅然放棄了擁有的iphone4手機(jī),對(duì)父母賺來(lái)的血汗錢(qián),也不再是一種一屑不顧的態(tài)度,而是學(xué)會(huì)了珍惜眼前的幸福環(huán)境。

  想想山區(qū)孩子的生活條件:每天要步行兩個(gè)小時(shí)的山路上學(xué),一天卻只能吃到兩小碗白水煮的胡蘿卜;再想想我自己,家庭環(huán)境非常好:什么家務(wù)活都不要做,每天不僅是魚(yú)肉不斷而且有吃不完的零食。學(xué)習(xí)條件也不錯(cuò):每天只需步行十幾分鐘就可以到校,有好老師、好同學(xué)、好環(huán)境。但是從小我就是一個(gè)怕苦、依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏自信的嬌嬌女?磥(lái),一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨,就很難學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。對(duì)于是不是沒(méi)有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問(wèn)題。這本書(shū)是這樣回答我的:“只有在泥濘的路上才能留下足跡,人的一生如不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,就像一雙腳踩在又干又硬的路上,什么足跡也沒(méi)留下,”因?yàn)樯絽^(qū)里的孩子就有這些風(fēng)雨的鍛煉,所以他們具有吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的寶貴精神。再說(shuō)說(shuō)舉世聞名的童話大師——安徒生,他家境貧寒,當(dāng)鞋匠的爸爸在他很小的時(shí)候就死了,媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦,每天要洗堆積成山的衣服。安徒生沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育,青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué),后來(lái)在別人的幫助下才上了中學(xué)。就在這樣艱苦的條件下,他卻寫(xiě)出了很多被譯成多國(guó)文字的優(yōu)秀作品。這艱苦的條件與卓越的成就形成鮮明的對(duì)比,這一切不正表明了他的精神所在嗎?通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí),我也應(yīng)該像朱子同那樣,要加倍珍惜眼前的優(yōu)越環(huán)境,做一個(gè)發(fā)憤圖強(qiáng),胸懷大志的四好少年!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái),寶劍峰從磨礪出”,我也行的。

  望著夜幕降臨前的晚霞,我于靜謐之中感受生命,我的脈搏與大自然合成了強(qiáng)有力的跳動(dòng)。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12

  最近我讀了伍美珍寫(xiě)的新書(shū):《豬仔頭溫暖之旅》,這是一本很感人的小說(shuō)。

  書(shū)中主要寫(xiě)了朱子同是一個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚公子哥,他玩厭了游戲后又玩起表演和視頻。為了獲得一臺(tái)iphon4手機(jī),他參與了電視欄目的活動(dòng)——與農(nóng)村里的一個(gè)孩子互換身份十天。在農(nóng)村里的幾天中,他感受到在城里體會(huì)不到的歡樂(lè),也給他帶來(lái)了沉重和心酸的感覺(jué)。

  在體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的同時(shí),朱子同體會(huì)到了鄉(xiāng)村孩子的辛苦,他們什么家務(wù)事都干,洗衣服、燒飯、喂豬、放!驹撛谕陼r(shí)期享受童年的歡樂(lè)的鄉(xiāng)村孩子,卻早早的就成了大人,干這干那,有的甚至年紀(jì)輕輕就長(zhǎng)起皺紋。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得很羞愧,臉紅透了——農(nóng)村的孩子勇敢頑強(qiáng),像一棵挺拔的松樹(shù),無(wú)論在什么情況下,什么環(huán)境中,他們都能頑強(qiáng)的生存下去。而我們這些父母的掌上明珠呢?父母捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,被父母慣壞了,一點(diǎn)苦都吃不得,還整天煩這個(gè)怕那個(gè)的。

  如今,我們的生活越來(lái)越好,然而,還有許多孩子一味的向父母索求,我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切,再想想那些什么都沒(méi)有的鄉(xiāng)村孩子。我們應(yīng)該知足了!在人生的道路中,農(nóng)村的孩子在逆境中不屈不撓,跌倒了又爬起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力征服了命運(yùn),他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  農(nóng)村孩子是那么的好學(xué),可是他們的家人卻拿不出錢(qián)供他們上學(xué)。每當(dāng)爸爸媽媽微笑著將新書(shū)遞到我的面前時(shí),我的眼前就浮現(xiàn)起那一雙雙充滿(mǎn)對(duì)求學(xué)渴望的眼睛,唉,我們?cè)撝懔,比起農(nóng)村的孩子,我們太幸福了。

  在這里,我希望大家好好珍惜眼前所擁有的一切,并且號(hào)召大家給鄉(xiāng)村孩子奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,讓他們的求學(xué)之路不在遙遠(yuǎn),不再渺小。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感13

  嗨,你們一定認(rèn)識(shí)陽(yáng)光妹妹(伍美珍)。太陽(yáng)妹妹寫(xiě)的書(shū)都是從讀者的來(lái)信中挑選素材寫(xiě)的,專(zhuān)門(mén)為成長(zhǎng)的煩惱度身定制的。

  比如,《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同(外號(hào):豬仔頭)就是個(gè)玩電腦的小男孩,自從對(duì)電腦游戲厭倦后,一直對(duì)電腦著迷。自他的娛樂(lè)視頻發(fā)布到網(wǎng)上后,他成了一名小童星,讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他拍《星光夢(mèng)工廠》,并帶著朱子同和他親戚組織的樂(lè)隊(duì)一起上了電視。朱子同的母親打算在月考后把他送到鄉(xiāng)下黃志達(dá)家和黃志達(dá)對(duì)換幾天,卻讓朱子同大聲叫喊道:把我這城府深的公子哥送到鄉(xiāng)下那樣的地方去,我可不去。可是朱子同的父親卻在夜里對(duì)朱子同悄悄的說(shuō):你跟你媽說(shuō)要送你去鄉(xiāng)下買(mǎi)個(gè)愛(ài)瘋給你。

  考完后,美女輪履行了自己的承諾,請(qǐng)大伙到KFC吃飯,帥哥木楊也過(guò)來(lái)蹭飯。她們說(shuō)有一個(gè)新的電視節(jié)目要邀請(qǐng)她們,一個(gè)孩子和一個(gè)鄉(xiāng)村孩子之間交換幾天時(shí)間。茱莉亞把他母親的想法告訴了他們,結(jié)果他去了農(nóng)村。鄉(xiāng)村里的人們都特別關(guān)心他。茱莉亞坐了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到農(nóng)村,在那里度過(guò)了幾天令人難忘的日子,他發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的條件并不太好,早晨起來(lái)得很早,去學(xué)校要花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。所謂趕集,就是賣(mài)東西,因?yàn)楣脣尀榱藢?duì)待朱子同,把自己想賣(mài)的雞給了他們吃,自己的南瓜、冬瓜都賣(mài)不出去,還買(mǎi)了水和燒餅給朱子同,讓朱子同知道錢(qián)是很難掙的,不能浪費(fèi)。回家后媽媽不會(huì)再給他買(mǎi)愛(ài)瘋4,因?yàn)樗昧耸謾C(jī)(或者其他東西)有的用就是好,不偏要什么名牌。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感14

  今年暑假,我不僅完成了老師布置的暑假作業(yè),還閱讀了一些課外書(shū)籍。比如:《拇指班長(zhǎng)》、《快樂(lè)作文》、《楊家將》、《窗邊的小豆豆》、《豬仔頭的溫暖之旅》、《認(rèn)識(shí)你自己》……其中我最喜歡看的是《豬仔頭的溫暖之旅》。

  這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐小書(shū)房伍美珍的作品。主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)Iphone 4手機(jī),他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目,到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的歡樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

  書(shū)中有一篇《朱子同和阿杰在工地搬磚》。說(shuō)的是阿杰的媽媽在工地打工,所以阿杰很想媽媽?zhuān)秃椭熳油黄鹑フ覌寢。阿杰發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了,所以就幫媽媽一起搬磚,朱子同看著阿杰幫媽媽搬,也要搬。工人們把磚頭一塊一塊的放在他手上,他咬著牙、堅(jiān)持,一步一步朝前走。越走越沉重,他快要撐不住了。忽然,手上的磚頭全掉下來(lái)了,摔裂了。阿杰媽媽忙著給別人道歉。過(guò)了一會(huì)兒,工地休息了,阿杰媽媽便帶他們出去吃飯……

  讀完這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。作為城市的孩子,我們從小嬌生慣養(yǎng),但農(nóng)村的孩子要比我們懂事。今后我要聽(tīng)父母的話,幫他們做些力所能及的小事。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15

  得知陽(yáng)光姐姐又出新書(shū)了,我迫不及待的跑到新華書(shū)店,買(mǎi)下一本《豬仔頭溫暖之旅》,一口氣讀完了。

  小說(shuō)主要講述的是主角朱子同是一個(gè)酷愛(ài)玩耍的時(shí)髦少年。在玩完厭煩的游戲后,他又開(kāi)始表演和錄像。為得到一部ipone4手機(jī),他還參加了電視臺(tái)的一個(gè)社交節(jié)目——“變形記”,去農(nóng)村玩了幾天,這是他一生難忘的生活。令他意想不到的是,原來(lái)在鄉(xiāng)下有的那種鄉(xiāng)下沒(méi)有的歡樂(lè),同時(shí)也帶給他一些沉重和酸楚的感覺(jué)。富有喜劇性的情節(jié)中并不缺乏明媚的憂傷。

  看完整本書(shū),最讓我難忘的是朱子同來(lái)鄉(xiāng)下上學(xué)的那一幕。本書(shū)介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)情況,如“這間黑壓壓的屋子里,擺放著十幾張床”?戳诉@篇文章,我不禁感嘆:我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境確實(shí)比鄉(xiāng)下好。鄉(xiāng)村留守兒童需要我們的幫助,在這樣優(yōu)越的生存環(huán)境中,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。那情景使我非常感動(dòng)。

  它是一次溫暖的旅行,更是一次可以讓心靈得到撫慰和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

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