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讀《賣火柴的小女孩》有感

時(shí)間:2023-01-06 19:41:50 心得體會(huì) 我要投稿

讀《賣火柴的小女孩》有感18篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《賣火柴的小女孩》有感18篇

讀《賣火柴的小女孩》有感1

  昨天,老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了第10課黃河是怎樣變化的。這篇文章給我留下了深刻的印象,給予我很多很多的啟迪。

  可是,后來黃河的兒女不懂得保護(hù)森林,愛護(hù)黃河母親的外衣。他們無限制地砍伐、開墾、放牧,使森林毀滅,讓黃河失去了天然的保護(hù)層,撕碎了黃河母親的外衣,把母親柔嫩的剪暴露在烈日風(fēng)霜之中。隨著歲月的流逝,母親的剪干裂了,萎縮了,殷紅的鮮血從母親身上無數(shù)的傷口中流淌出來。母親憔悴了,傷心了,淚水噴涌而出。那悲憤的淚水化作洪水猛獸,沖毀河堤,沖向農(nóng)田,給中華兒女帶來了深重的苦難。

  黃河啊,母親!你的兒女已經(jīng)徹底醒悟。我們?yōu)檫^去的無知感到愧疚,我們不再砍伐樹木,我們要營造更多的森林,為母親重新編織一件更美麗,更鮮艷的外衣。用我們一顆顆熾熱的愛心精心呵護(hù)母親,不要讓母親在受傷害。我們不愿再讓母親落淚,我們?cè)赣肋h(yuǎn)看見您燦爛的笑臉。

讀《賣火柴的小女孩》有感2

  前幾天,我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,小姐姐的悲慘命運(yùn)使我久久不能忘懷,心中有著許許多多的感觸……

  《賣火柴的小女孩》主要講了賣火柴的這位小姐姐因?yàn)榧依锸重毟F,本來在大年夜這天應(yīng)該吃好穿暖,可卻被迫出來賣火柴,最后,在即將到來的黎明前死去了。

  這則童話故事反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧富懸殊極大,窮人們和富人們的生活形成了鮮明的對(duì)比。

  這位小姐姐的命運(yùn)真悲慘,我想,我一定要把她接到平等的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中來,為她穿上暖和的棉衣,送給她美味的蛋糕,讓她和我們一起快快樂樂的讀書,讓她過上幻想中的夢(mèng)幻般的生活,讓她美一天都露出開開心心的笑容,不再生活在水深火熱之中!

  當(dāng)我沉浸在當(dāng)代社會(huì)中時(shí),又何曾沒有沉思過?

  小姐姐的生活固然悲慘,可我們卻身在福中不知福,豈不令人可悲,可嘆,可氣,可恨?

  我們的生活很美滿,難道不是小姐姐幻想中的美好生活?可我們不曾滿足,只是——要求一次比一次高。努力奮斗,去追求“美好”并不是錯(cuò)誤的,可我們想過沒?爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的工資,全都投入了我們的飲食,健康,穿著,學(xué)習(xí),而我們還不滿足,我們經(jīng)常呻吟著:“我過得好苦,我一點(diǎn)兒也不幸!笨晌覀兿脒^嗎?幸福究竟是什么?或許,對(duì)小姐姐來說,吃飽穿暖就是幸福,可我們并沒察覺到自己很幸福;蛟S,是現(xiàn)代社會(huì)條件太好了,吃飽穿暖是我們對(duì)自己的最低要求,可我們卻沒考慮過,自己已經(jīng)達(dá)到了小姐姐幻想中如夢(mèng)一般的美好生活,我們是最幸福的!現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)沉思,究竟——我們夢(mèng)中的美好生活,是我們所追求的幸福嗎?幸福應(yīng)當(dāng)是什么?是物質(zhì)上的,還是精神上的?

  我們有如花般的美好童年,我們的心中有永遠(yuǎn)朝著太陽的向日葵,我們的心中有燦爛的陽光!我的的心中有耀眼的太陽!我們應(yīng)該樂觀向上,深深的知道,自己是幸福的!

讀《賣火柴的小女孩》有感3

  北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,小女孩那一雙凍得又紅又腫的雙手顫抖地捧著火柴,叫賣著,可是沒有人理會(huì)她,小小的身影在這樣的夜晚更顯得無助與悲憫,這就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩。大年夜里,她一個(gè)人孤獨(dú)地行走在大街上……天明時(shí),人們發(fā)現(xiàn)小女孩死了,可是她的嘴角邊卻掛著微笑,沒有知道她在臨死前見過什么,但是此刻的她是幸福的,因?yàn)樗梢噪x開這個(gè)黑暗、痛苦的世界,在新年的鐘聲中走向幸福的天堂。

  讀著這樣的故事,讓我的內(nèi)心久久不能平靜,小女孩那悲慘的生活與遭遇深深地撞擊著我的心靈!與小女孩相比,今天的我們是如此的幸福!縷縷陽光照耀著我們,在鳥兒的歡歌聲中,背著書包,迎著朝陽,走進(jìn)明亮的教室,課堂上聆聽老師講課,課后可以和小伙伴們盡情歡樂,無憂無慮。!我們的生活多么美好!

  享受著幸福的我們應(yīng)該如何珍惜與面對(duì)如此幸福的生活呢?我想那就是我們應(yīng)該抱著一顆感恩與奮斗的心,感謝祖和人民、感謝為我們幸福生活而浴血奮戰(zhàn)地革命先烈們、感謝給我們孜孜教誨的老師們、感謝給我們無微不至關(guān)懷的爸爸媽媽!是你們給我們創(chuàng)造了幸福美好的今天,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,在“陽光雨露”的滋潤下,我們一定會(huì)珍惜今天、創(chuàng)造明天、學(xué)好本領(lǐng),把我們美麗的祖國建設(shè)得更加美好!

  "

讀《賣火柴的小女孩》有感4

  一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著破舊的連衣裙,頭上包著一條破爛的頭巾,小腳上穿著一雙大拖鞋,圍裙里兜著一堆火柴,走在街上賣火柴。突然,一輛馬車駛過,她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著,不敢回家。

  她走到一個(gè)墻角蹲了下去,蜷縮著身體,也許這樣會(huì)暖和一點(diǎn)。但還是很冷,她點(diǎn)燃了一根火柴,看見了自己向往的美好世界,可火柴一滅,這些美好都會(huì)消失。她不停地點(diǎn)燃火柴,不知道已經(jīng)點(diǎn)燃了多少根,她見到了以前最疼愛她的奶奶。她為了留住奶奶,點(diǎn)燃了所有的火柴,最后,奶奶將她帶到了一個(gè)沒有寒冷,沒有饑餓的地方。

  通過賣火柴的小女孩悲慘的身世,我感受到了那個(gè)殘酷、黑暗的社會(huì),也感受到了我們現(xiàn)在生活的美好,感受到了賣火柴的小女孩對(duì)美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時(shí)代,我一定會(huì)給她美好的一切,我會(huì)讓她和我一起上學(xué)、一起吃飯;我會(huì)給她買新衣服、新鞋子;過年時(shí)給她新年禮物,帶著她去好好看看這個(gè)美好的世界。

  如果我在她的那個(gè)時(shí)代,我也會(huì)同情和憐憫她。我更要去揭露那個(gè)殘酷和無情的社會(huì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)給了小女孩太多的痛苦和折磨。當(dāng)我再拿起這本書時(shí),我感悟出:小女孩手中的火柴是她對(duì)這世界的美好與向往。一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。

讀《賣火柴的小女孩》有感5

  今天,我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》,文章揭露了俄國沙皇時(shí)代資本主義的統(tǒng)治,腐敗無能,讓主人公過著饑寒交迫的日子,為了生存,小女孩不得不奔波于大街小巷,過早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會(huì)對(duì)他的關(guān)愛,甚至早早離開人世。

  我覺得那小女孩很可伶,不僅生活環(huán)境惡劣,還要受爸爸的訓(xùn)斥和毆打,爸爸天天都要喝酒,有沒有錢,于是就去賣火柴。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣火柴,連鞋都沒有穿,腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳,那時(shí)有許多人用打火機(jī),火柴幾乎沒有用了,就這樣,小女孩就不敢回家,只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性,不僅天天喝酒,還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣火柴,而賣火柴的錢卻都拿來喝酒,根本就不顧自己女兒的感受,甚至還要每天毆打她,而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。

  那篇童話故事講的是:在俄國的街角邊,有一個(gè)小女孩,她每天都會(huì)在大街小巷中賣火柴。她的'父親很愛喝酒,小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天,小女孩依然在賣火柴,晚上,因?yàn)闆]有賺到足夠的錢,所以不敢回家,留宿街頭。她感覺非常冷,點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過去,火柴滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了火爐,她想過去,火柴滅了。她再點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了圣誕樹,她想去摸,又滅了。她再次點(diǎn)亮了,她看見了奶奶,火柴滅了,最后她點(diǎn)亮了所有的火柴,她和奶奶升天了。小女孩死了。

  小女孩非常餓,看見烤鵝,很冷,看見了火爐,想要禮物,看見了圣誕樹,想念奶奶,看見了奶奶,最后,和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時(shí)代,資本主義制度,個(gè)人財(cái)產(chǎn)不得侵犯,政府腐敗無能,小氣。而社會(huì)主義制度講究公平,不讓任何一個(gè)人收到欺凌。而我和她相比,我是多么幸福啊,簡直是生在福中不知福,他奔波于生活,而我活在幸福之中。

  我愛中國的社會(huì)主義制度,討厭歐洲的資本主義制度,我想所有資本主義制度變成社會(huì)主義制度。

讀《賣火柴的小女孩》有感6

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不由得沉思起來,對(duì)于小女孩的悲慘生活,我感到深深的同情,小女孩擁有的只是幻想,而我卻都是現(xiàn)實(shí)。在圣誕之夜,小女孩又冷又餓,沒東西吃,她點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己正在火爐邊烤火呢......火滅了一切都沒了,而我卻從未嘗過挨冷挨餓的滋味。小女孩餓極了,此時(shí)的她多么想吃點(diǎn)東西呀!可哪里有呢?只有幻想伴隨她,她覺得有一只香噴噴的烤鴨,背上還插著刀和叉,向她大搖大擺的走來,但是火一滅,小女孩又回到了又冷又餓的現(xiàn)實(shí)中來。而我,從來沒有被饑餓困擾,每一頓都是豐盛的!她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想到那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望,而我,生活在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日不是在家長的陪伴下心情快樂地渡過呢?最后,小女孩在強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了唯一心疼自己的奶奶,她雖然沒有爸爸媽媽,但她奶奶也無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家人對(duì)我的愛是無限的。想著想著,我仿佛看見了小女孩現(xiàn)在饑餓、寒冷的畫面了。小女孩多私可憐呀!小女孩和我們現(xiàn)在的生活比,簡直就是無法比較,所以,從現(xiàn)在開始,我們要珍惜現(xiàn)在有限的一分一秒,努力學(xué)習(xí),積極向上。。

讀《賣火柴的小女孩》有感7

  今天,我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》,講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜因?yàn)橛掷溆逐I最后凍死在街頭的故事。

  她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的。和小女孩比,我是多么幸福。∶刻斐灾牢犊煽诘氖澄,穿著漂亮干凈的衣服,許多的生日禮物,我像小公主一樣每天被爸爸媽媽寵著,愛著。

  讀了《賣火柴的小女孩》以后,我才知道今天的生活是多么美好,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),珍惜今天的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

  “賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩微弱的的聲音在大街上發(fā)出了一遍又一遍,小女孩已經(jīng)聲嘶力竭了。盡管小女孩筋疲力盡,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。小女孩赤著腳,身上穿著一條又臟又破的裙子,看著小女孩,在看看我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在大雪紛飛的除夕中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸在在一旁當(dāng)媽媽的助手,全家在大年夜里充滿著歡聲笑語。

  在狹窄的墻角里,小女孩一次次的點(diǎn)燃火柴,幻想著“溫暖的火爐”、“香噴噴的烤鴨”、“美麗的圣誕樹”,還有最關(guān)心他的奶奶。這些對(duì)于可憐的小女孩,只是單純的幻想而已,但這更加說明了小女孩在失去親人的關(guān)愛和買好的生活后,生活只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己的親人,擁有和其他小朋友一樣的歡樂!可是,她知道,這是不可能的了。

讀《賣火柴的小女孩》有感9

  今天,媽媽給我了一本童話書。接過書,我就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。當(dāng)我看

  完《賣火柴的小女孩》時(shí),我被深深的感動(dòng)了。

  這篇故事主要講了在丹麥,有一位小女孩她的爸爸叫她把火柴賣光才能回家,可是在路上鞋子被馬車撞掉了,她只好赤著腳邊走邊喊,走著走著,她的腳被凍青了,可她還在邊走邊喊,可根本沒人理她,最后她肚子餓了,看見有面包店,但沒錢,過了一會(huì)兒她很冷,只好把火柴點(diǎn)燃暖暖身體就在最后一根滅掉后,她夢(mèng)見了奶奶,第二天,她已經(jīng)凍死了。我的眼淚也不知不覺地落了下來……

  我這才明白世界是不公平的,一個(gè)可憐的小女孩,她應(yīng)該有爛漫無憂的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上溫暖羽絨服和帶上漂亮的手套,穿上舒服的跑鞋。但是她什么也沒有!這是為什么,小女孩?

  看我,我每天生活的都像公主一樣快樂無比,有時(shí)還要發(fā)發(fā)公主脾氣。記得有一次,我上幼兒園時(shí),媽媽讓我穿暖和一點(diǎn),因?yàn)樘嗔,不舒服,所以我在家里撒嬌,不肯穿。奶奶就說:“乖一點(diǎn),待會(huì)奶奶給你買好吃的!甭犃诉@句話,我這才安靜下來,F(xiàn)在想想,我們同樣是女孩,為什么之間的差距如此之大呢?為什么我還不懂得珍惜?

  賣火柴的小女孩,我為你感到痛心,也為自己感到幸運(yùn)。我感謝我的父母,是他們給了我幸福的生活!

讀《賣火柴的小女孩》有感10

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不禁沉思起來。

  對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。

  小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可是哪里有呀!只是幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,但火柴一滅,她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是那么豐盛!

  最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷。而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的!

  我想著想著,眼前仿佛看到了小女孩和她的媽媽在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。

讀《賣火柴的小女孩》有感11

  在上一個(gè)星期日,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。

  這篇童話主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴,而沒有人買。于是,為了暖和自我,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一齊飛走,而最終在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。

  讀完了這個(gè)童話,我覺得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜,我們能夠在家快歡樂樂地玩耍,團(tuán)圓美滿,而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當(dāng)我們過著“衣來張口,飯來伸手”的生活時(shí),她卻只能凍死街頭。當(dāng)我們?cè)诩易觥靶』实邸啊薄靶」鲿r(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí),而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著歡樂的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕。看了這篇童話后,我才明白上天對(duì)每個(gè)人的命運(yùn)是不一樣的。

  記得在五歲的時(shí)候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,走過一家鞋店,里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買,說我此刻穿的鞋子還能夠穿,等以后不能穿了再買;氐郊液螅臆浤ビ才,最終讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢后,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說不出的興奮感?墒,當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》后,覺得自我做的事和小女孩的處境相比,覺得十分羞愧。

  雖然小女孩離開了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!

讀《賣火柴的小女孩》有感12

  讀了賣火柴的小女孩之后,我覺得我們很幸福,出生在社會(huì)發(fā)展年代,但是我們身在福中不知福,天天叫父母給我們買這買那的,學(xué)習(xí)卻一落千丈。在故事里賣火柴的小女孩因?yàn)榧依餂]錢,所以出去賣火柴,像我這么小不用干活不用做事,還吃好的穿好的,父母只要我們學(xué)習(xí)好,但是有些孩子卻沒聽進(jìn)去。

  在我們那年代的父母不用說當(dāng)然很苦,連上學(xué)都不能上,所以我們應(yīng)該認(rèn)真讀書,而不是浪費(fèi)我們自己的時(shí)間,也不要讓父母失望。只要我們好好學(xué)習(xí),聽父母的話,就是給父母最好的禮物。我相信我們一定能成為父母心中的好孩子。

讀《賣火柴的小女孩》有感13

  我讀過許多文章,但最讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩》。它揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想的這一段時(shí),心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。

  和小女孩相比,我們生活是多么幸福!在家里,每天爸爸媽媽給我準(zhǔn)備好香噴噴的飯菜,給我讀故事,陪我做游戲,給我買新衣服,帶我出去旅游;在學(xué)校,老師耐心地教我們學(xué)知識(shí),小伙伴們?cè)谝黄痖_心地做游戲……我要讓賣火柴的小女孩到我家來,暖暖她的手,暖暖她的腳,給她吃香噴噴的烤鵝,讓媽媽抱著她給她講故事……讓她也享受到朋友的關(guān)懷,家庭的溫暖。

  多么可憐的小女孩,她只需要?jiǎng)e人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛心,一點(diǎn)點(diǎn)同情心她就滿足了。世界上還有許多需要關(guān)心,愛心,同情和幫助的人,我們都應(yīng)伸出援助之手!

  讀了這篇文章,我長大了,似乎懂得了什么……

讀《賣火柴的小女孩》有感14

  看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》,我被深深地打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。

  小女孩的家十分貧窮,小女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了。

  看著文章中的小女孩,再看看我自己,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”!賣火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活!可是,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來說完全是泡影,相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。除夕晚上,我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂融融,多么幸福!

  我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感15

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講了除夕的夜晚,有一個(gè)失去母親的小女孩,為了養(yǎng)活自己生病的爸爸,到大街上賣火柴。而人們都在準(zhǔn)備過年,沒有人來買她的火柴,一天下來了,小女孩一根火柴也沒有賣掉,她又冷又餓,在大街的墻角劃了四根火柴,她夢(mèng)見了火爐、烤鵝和圣誕禮物,最后一根火柴小女孩夢(mèng)見了她的奶奶,她不愿意火柴再熄滅,一切美好的愿望成空,就把剩下的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶把小女孩帶進(jìn)了沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。

  讀了這個(gè)故事后,我的心情十分難過。比一比,小女孩在除夕之夜凍死在馬路邊,而我們過年的時(shí)候穿新衣服、吃年夜飯、放煙火,就連平時(shí)的日常生活也比小女孩幻想的天堂還美還幸福。爸爸媽媽日常對(duì)我的叮嚀:下雨了不要淋到雨,天冷時(shí)多穿一件衣服,吃飯時(shí)多吃一些蔬菜。而我還覺得他們?cè)挾,沒有體會(huì)到他們的愛心。

  小女孩為了養(yǎng)活她生病的爸爸沒有去上學(xué),而我們?cè)趯拸V的校園中,明亮的教室里,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,他們像蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)的方向。我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,認(rèn)真學(xué)好各種各樣的文化知識(shí)。

  小女孩又冷又餓,沒有人幫助她,而在我們的社會(huì)卻有很多溫暖的雙手幫助我們。四川汶川在地震的時(shí)候,有很多受傷的小朋友失去了父母成了孤兒,我們國家安排醫(yī)護(hù)人員為他們看病,治理他們身體和心靈上的創(chuàng)傷。還有很多人們把這些小朋友接到自己的家中,當(dāng)成自己的的兒女撫養(yǎng)他們。我們的社會(huì)和賣火柴的小女孩所處的社會(huì)有著太大的差別了。

  祖國為我們建設(shè)了一個(gè)溫暖的家,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答祖國,讓祖國變得更加美好、更加富強(qiáng)。

讀《賣火柴的小女孩》有感16

  《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語、一個(gè)個(gè)動(dòng)作,我思緒萬千因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!

  一個(gè)完美的節(jié)日圣誕節(jié),是所有孩子最快樂的一天,穿新衣服、新鞋,和奶奶以及所有的家人在一齊吃飯,說說笑笑。而小女孩呢?在下雪的狀況下,還在街上走著,她的衣服又破又舊,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,口袋里裝滿了火柴,她一路不住口地叫:賣火柴,賣火柴呀!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,落在她金色的長發(fā)上,格外美麗,可都沒人注意。

  我們有著幸福的生活,甚至有的孩子一出生,他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里,我們是小皇帝、小公主,什么都依靠父母?尚∨⒉灰粯,她不僅僅要照顧生病的母親,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的職責(zé),和她比起來我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。

  小女孩對(duì)完美生活的向往比海還要深,因?yàn)橐粋(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹都承載了小女孩對(duì)完美生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人,她可能穿上漂亮的衣服、適宜的鞋子去教室里認(rèn)真聽老師講課,必須會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,和家人一齊過節(jié),她該有多快樂、幸福呀!

  讓我們一齊品味小女孩的悲慘生活,在冬天下雪時(shí),光著腳丫在白雪上走一走,這樣我們才會(huì)珍惜這來之不易的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感17

  跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當(dāng)我為此高興時(shí),心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜,因?yàn)樯弦还?jié)課,我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。

  文中記述了這樣一個(gè)故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能……

  她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了。

  她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

  第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了。可是,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因?yàn)樗梢噪x開這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì),在新年的鐘聲中,走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……

  哎!我深深地嘆了一口氣,讀后感。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢?在資本主義社會(huì)中,勞動(dòng)人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng),反而得不到任何好處。

  現(xiàn)在,人民當(dāng)家作主了,靠自己的勞動(dòng)換來財(cái)富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)“地下囚”。

  看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過去的生活,真是相隔十萬八千里呀!

  我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……

  以前的社會(huì)平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時(shí)?而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。

  想著想著,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動(dòng)人民的生活過得如此不好;為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……

  現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了,雖然人民當(dāng)家作主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。

  我呼吁,呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財(cái)富,用財(cái)富換來幸福。

  我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等。

  看著眼前的陽光,我仿佛看到了小女孩來到了我們中間,在這里過著幸福、美滿的生活。

  我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等,讓二十一世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)!讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福!正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!

讀《賣火柴的小女孩》有感18

  砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆的的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中。我的淚水還是止不住地往下流。

  我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩來到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。

  我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的火柴投去渴求的目光。

  “她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高。飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來,她們一定會(huì)得到無限的幸福,吃得飽。穿得暖。啊。你們來吧!來吧!大家歡迎你們。

  這時(shí)。一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花,!”聽到歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……

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