小學(xué)生讀書心得 14篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書心得 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生讀書心得 篇1
高爾基曾說過這么一句話:“書籍是人類提高的階梯!庇纱丝梢姡x書對于每個(gè)人同樣重要,因?yàn)闀馁|(zhì)量好壞會(huì)直接影響人的素質(zhì),智慧和財(cái)富。
書上的知識(shí)取之不盡,用之不竭。而智慧就是靠自我從書上積累。所以我認(rèn)為:書——就是智慧。
“素質(zhì)是金飯碗”“素質(zhì)成就夢想”兩句意蘊(yùn)深刻的話語。想要擁有素質(zhì),那么素質(zhì)是怎樣來的。在我的人生哲學(xué)當(dāng)中,我認(rèn)為,素質(zhì)來源與書籍,就猶如藝術(shù)來源與生活。兩者具備同樣的道理。
也有過一句話:書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認(rèn)為財(cái)富就是權(quán)利。我并不這樣認(rèn)為,但也能夠這樣認(rèn)為,可是歸根結(jié)底只在與讀書。書才是人類的財(cái)富。知識(shí)就是財(cái)富。擁有了書本,并合理地利用它,我們就能夠從中獲得知識(shí),獲取智慧,提高素質(zhì),從而收獲財(cái)富。
大家必須聽說過曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,一篇不明白重復(fù)多少遍的文章,但他還是在朗讀。因?yàn),他沒有背下這篇文章。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,期望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等了酗酒,他還未合眼,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!這說明的就是讀書這兩個(gè)字。
小學(xué)生讀書心得 篇2
我讀了《狼來了》這本書。這本書主要說有一個(gè)放羊的牧童,因?yàn)樗粋(gè)人上山放羊,因此村民們告訴他,當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的時(shí)候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊,他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”,村民們聽到后馬上趕來,村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣,當(dāng)?shù)谌握娴睦莵砹说臅r(shí)候,村民們已經(jīng)不再相信牧童,羊被狼吃掉了。
我從這個(gè)故事知道了我們不能說謊,假如說一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說謊后,身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候,已沒有人愿意幫忙了。
因此,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!
小學(xué)生讀書心得 篇3
主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動(dòng)著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨停業(yè)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家,他了解了許多“安平悄然默默”的親戚,此中包羅兩個(gè)無私、得寸進(jìn)尺的、為了分居掉臂統(tǒng)統(tǒng)的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸素、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)健的他,厥后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓去世了……
馬克西姆.高爾基的《童年》環(huán)球馳名。在一個(gè)很平常的星期天下戰(zhàn)書,我掀開了它。感情也隨著書上一行行玄色的宋體字忽起忽落……小學(xué)生讀書心得
阿廖沙的童年是在一個(gè)典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角;為爭取產(chǎn)業(yè)每每為一些大事辯論、打斗……但在這個(gè)暗中的家庭里,有一個(gè)勤奮、剛強(qiáng)、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑陋征象屈膝的人。
阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了,偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會(huì)產(chǎn)生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。小學(xué)生讀書心得
近讀古希臘柏拉圖對話篇,收益很多,且做念書函記如下。
蘇格拉底(Socrates,公元前四六九/四七零-前三九九年)是第一個(gè)可以或許確切曉得生卒年代的、第一個(gè)出生在雅典的哲學(xué)家。蘇格拉底和他最良好的門生柏拉圖(Plato,公元前四二七-前三四七年),這個(gè)追隨他八年,后因蘇格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脫離雅典遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的汗青上最美的哲學(xué)家,以及亞里士多德(Aristotle,公元前三八四-前三二二年),這個(gè)柏拉圖學(xué)園里最良好的門生,巨大的亞歷山大大帝的教師,終身享盡繁華繁華末了卻在顛簸流浪中因胃病發(fā)作于加而西斯島與世長辭的最博學(xué)的哲學(xué)家、頭腦家、名學(xué)的首創(chuàng)人、百科全書式的迷信家、古希臘哲學(xué)的集大成者配合組成了哲學(xué)史上難以跨越的喜馬拉雅山。
這是一篇蘇格拉底式的對話。
柏拉圖晚期寫的對話被稱為“蘇格拉底式的對話”:作為東方哲學(xué)史上劃期間的人物,可以說蘇格拉底是把哲學(xué)從天上召喚到地上的人。當(dāng)人是萬物的標(biāo)準(zhǔn),是存在的事物存在的標(biāo)準(zhǔn),也是不存在的事物不存在的標(biāo)準(zhǔn)的智者學(xué)派對“人為性”的夸大不行制止的走向人們代價(jià)果斷的客觀性尋求小學(xué)生讀書心得
小學(xué)生讀書心得 篇4
今天是8月10號(hào),太陽像個(gè)火球,非常炎熱,姑姑帶我到天河購書中心買了一本《學(xué)生安全自救手冊》,這本書里面的內(nèi)容豐富,有居家篇的;有校園篇;還有戶外篇等等。其中有一篇是【請不要打擾我聽課】,書中講的是上課時(shí),假如有同學(xué)讓你和他一起玩,你要果斷地拒絕他,用眼神,手勢提醒他要注意聽講,在老師講課的時(shí)候,無論什么原因都不能隨意地交頭接耳,也不能在課堂上與同學(xué)發(fā)生口角,這樣會(huì)影響到其他同學(xué)聽課。
我細(xì)細(xì)慢慢地讀完了這本書,從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù)、還有防火、地震自救的辦法。假如同學(xué)們有興趣,我可以借給你們看看哦!
小學(xué)生讀書心得 篇5
讀了《年代廣場的蟋蟀》這本書,我開始敬仰起蟋蟀來,不只它的歌聲令我陶醉,并且它那思念故鄉(xiāng)的情懷,使我肅然起敬,勾起了我難忘的老家童趣!
書中主要講述了蟋蟀柴斯特因一次的貪吃跳進(jìn)了野餐籃,被帶離了故鄉(xiāng),卻深愛著鄉(xiāng)下自由自在的生活之事。盡管柴斯特在人情冷漠的紐約幸運(yùn)地遇見了女生主人瑪利歐,還有忠誠憨厚的亨利貓和聰明的塔克老鼠,打造了真摯的友情,但它還是十分思念鄉(xiāng)下長期相處的云筑網(wǎng)、鴨子、野兔……盡管它的音樂天分也得以發(fā)揮,出名成為震撼紐約的演奏家,但它卻忽然做出“退休”隱退,要回歸鄉(xiāng)下老家,去過以前那種雖不知名而十分平靜自在的生活。在朋友們的理解和幫忙下,它最后達(dá)成了回到能找到自我樂趣的故鄉(xiāng)愿望。
讀完了這本書我才了解:其實(shí),那里面隔著一個(gè)老大的問題便是:自由。“歡樂”與“出名”是三明治外面那薄薄的兩層,中間夾著一層叫“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小,一口咬不完整的三層。所以它得想一想,主要咬什么。正如它的朋友——享利貓所說,“既然柴斯特的一生是它自我的,它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。假如成名只不過讓它感覺不歡樂的話,那成名又有哪些意義呢?”是啊,榮耀雖然是件好事,但也是同樣讓它感到十分疲倦。自由的歡樂和受約束的歡樂?孰樂?所以說,自由帶給大家的歡樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出出名帶來的歡樂。
其實(shí),大城市、榮耀雖是件好事,但它感覺不到樂趣,卻感到十分疲倦。鄉(xiāng)下生活、相處的小伙伴雖然不是非常出名,但那里卻沒寂默和痛苦,它能感受到歡樂和有意義。大家換個(gè)角度想一想,假如當(dāng)你離開了自我向往的地方,會(huì)有一種哪種感受吶?我雖然生的城里,但小時(shí)候一直跟姥爺?shù)侥赣H的老家去,那也是鄉(xiāng)下的懸水小島——冊子島,在那里有很多我童年的樂趣,留下了我歡樂自在的盡情玩耍的足印,像柴斯特那樣,使我十分思念、難忘。
人說城市美,可我更愛母親老家那鄉(xiāng)下的美景。過去靠小船來往的懸水島,現(xiàn)在是雄偉壯觀的大橋橫架海峽,吸引了海量游客車水馬龍地來觀光旅游。每當(dāng)夜幕即將來臨時(shí),母親帶我在海邊沙灘散步,吸著略帶咸味的新鮮空氣,被人心曠神怡。抬頭眺望裝點(diǎn)著無數(shù)閃閃彩燈的西堠門大橋雄姿,疑是銀河落東海,真的漂亮極啦!
那里連綿持續(xù)的山峰,到處郁郁蔥蔥。春季的嫩綠叢中百花爭艷,有鮮紅的映山紅、金黃的油茶花、雪白的梨花……夏季河邊的柳樹上傳來一陣陣的蟬鳴聲,秋季的果樹上掛滿了沉甸甸的果子,冬季那一串串玲瓏透剔冰凌……真的讓我流連忘返!
我常常和小伙伴們在鄉(xiāng)下的草地上追逐著小鳥,在山坡上爭先恐后地進(jìn)行爬山比賽,在海涂上細(xì)心翼翼地捉著螃蟹,和姥爺在小河里釣魚,和母親一齊到海礁上撿海螺……真的到處都留下了我歡樂童趣的靚影。
我多么渴看著像小鳥一樣自由自在地凌空翱翔!
小學(xué)生讀書心得 篇6
你見過世界上很多不幸的人嗎?有些是病入膏肓、被疾病折磨的絕癥患者,有些是困在輪椅里看著別人天天跑,感嘆時(shí)間流逝的殘疾人,有些是整天生活在黑暗中的盲人。
請感受一下:閉上眼睛,想象自己永遠(yuǎn)要生活在這樣的世界里。你分不清白天和黑夜,看不到太陽,也無法和大家分享美麗的藍(lán)天。如果連父母朋友都看不見,你會(huì)怎么樣?驚恐絕望,尤其是對不是天生失明的盲人。他們會(huì)覺得自己失去了一切,他記得的,向往的,會(huì)在一瞬間不幸消失。日本渡邊老師也是如此。他脾氣暴躁,不耐煩,不停的嘮叨,抱怨這個(gè)不好,那個(gè)不好。在小q到來之前他真的是個(gè)窮人。
小Q,導(dǎo)盲犬,出生在一個(gè)普通的狗家庭。因?yàn)椴湃A出眾,被送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練營。聰明睿智讓他成為一只成績優(yōu)異的導(dǎo)盲犬,并接受了新主人渡邊先生。渡邊先生不僅固執(zhí),而且特別不喜歡和害怕狗。在小Q忠誠負(fù)責(zé)的照顧下,他改變了對事物和狗的態(tài)度,感到快樂和滿足。但好景不長,渡邊先生的健康因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ繘r愈下。他們最后一次走的時(shí)候,小Q也聽到了渡邊老師腳步聲的不同。原來是按壓的聲音,但現(xiàn)在只有“噠”的聲音.da……”。渡邊先生渾身顫抖,連小Q都感覺到了這種無力的掙扎。短短30米,小Q覺得自己仿佛走了一個(gè)世紀(jì),時(shí)間停止了,就交給了這個(gè)舍不得的朋友。時(shí)間不等人,然而渡邊先生只走了30米卻再也動(dòng)彈不得。幾天后,他去世了。小Q覺得渡邊先生睡得很安穩(wěn)。
小Q是上天派來的天使,給渡邊老師的黑暗世界帶來一絲光明。那一次又一次的觸碰,一絲溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。
再見,——小q。
小學(xué)生讀書心得 篇7
我從小就愛看書,每天必看書。書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,在我孤單的時(shí)候它陪伴著我。黑夜,在我最孤單的時(shí)候也是它在默默伴隨著我,陪我度過一個(gè)又一個(gè)無眠之夜,所以我徹徹底底地成了書的忠實(shí)粉絲。每次出去的時(shí)候,都要帶回來幾本有趣的課外書,豈今為止,我家的書數(shù)量較多,在這么多的課外讀物當(dāng)中,最令我難忘的一本書就是這次暑假看的《單翼天使不孤單》。
書中敘述了一位名叫張小偉的優(yōu)秀學(xué)生,他是一個(gè)失去父親,性格內(nèi)向的小男孩。他的內(nèi)心是一口永遠(yuǎn)沒有底的深井,沒有人知道他在想什么,他的心底始終暗藏著悲傷,孤獨(dú)、憂傷的他時(shí)常想起自己的父親。他盡力表現(xiàn)的很乖巧,確實(shí)想讓老師喜歡他,因?yàn)樗蒿椬约簱]之不去的悲傷,他渴望和睦,幸福。
是班上新來的胡老師,讓他抹去、擦掉了自己的抑郁,變得開朗起來,讓他覺得即使不顯得那么乖巧,也能獲得別人的關(guān)心與愛護(hù)。他在一次偶然的機(jī)會(huì)中得知,自己的周圍有很多像自己一樣的“單翼天使”。他表面上很懂事、早熟,可這卻是他最虛偽最無奈的一面,漸漸的,張小偉知道,“單翼天使”只有互相“擁抱”才可以在天空中更好地飛翔.
讀了這本書,我深深地懂得了:不管自己是否是一位失去單翼的孩子,家和父母永遠(yuǎn)是我們的港灣,永遠(yuǎn)給我們數(shù)不盡的溫暖。不要因?yàn)樽约菏恰皢我硖焓埂保瑥亩械缴钌畹淖员芭c傷感。因?yàn)樵谏钪,有許多人在默默地關(guān)心、支持著你;有人一直在做你心中的“太陽花”,給你希望與自信,讓你去追尋、實(shí)現(xiàn)理想;有人在向你伸出最溫暖的'臂膀。等待著你的是美好的明天……
正因如此,我們才更要展現(xiàn)自己最陽光、無瑕的一面,與周圍的伙伴更好地相處在一起。
小學(xué)生讀書心得 篇8
如果你問我最喜愛什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你:我最喜愛書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,,我的話就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬個(gè)為什么》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著!栋做L》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,扣人心弦;法國知名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代國民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴同著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴,它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我了解了生活中的美?/p>
我喜愛讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們:快快喜愛書吧,書籍是仁攀類進(jìn)步的階梯!
小學(xué)生讀書心得 篇9
我家有《哈利波特》七冊全集,現(xiàn)在我正在看第2冊《哈利波特與密室》,且已經(jīng)看完全冊整本書了。
讓我來給你講講書中的內(nèi)容吧!第一章講的是哈利波特有史以來最糟糕的生日;第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比,多比警告了哈利波特先生不要去,要不然災(zāi)難就會(huì)來臨。
后來,又講的是哈利義無反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”,低年級小女生金妮向哈利投來關(guān)切地目光,常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。
最后,哈利波特揭開了謎底!
通過讀這本書我明白了:正義是最強(qiáng)有力的,正義肯定能把邪惡壓倒!
書上看到的東西真多呀!
小學(xué)生讀書心得 篇10
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我最真誠的朋友。
這個(gè)寒假,我看了一本好書——《吹號(hào)手的諾言》。它的作者是美國文學(xué)家埃里克.凱利,這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。
故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩,他非常的機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代,無論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶,并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。
我很欣賞小主人公這種正義、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神,他遵照許下的,無論付出多大的代價(jià)都要保護(hù)稀世珍寶,這種鍥而不舍的精神,不正是我們?nèi)鄙俚膯?
這本書還啟發(fā)了我:一個(gè)人要信守諾言,這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對人以誠信,對事以誠信。
書籍,是我成長中的指南針,帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋。
小學(xué)生讀書心得 篇11
在許多種書中,我還是比較喜歡童話。童話能給我?guī)硪环N奇妙的感覺。
今天我又把“老朋友”拿出來讀了一遍,卻有發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。
童話是兒童文學(xué)的一種,包括民間童話和文學(xué)童話,它總是與童話的想象聯(lián)系在一起。在孩子的眼中,童話的世界便是最美麗的天堂。童話中的每一個(gè)人,每一個(gè)故事都牽動(dòng)著孩子們的心,他們會(huì)因童話人物的悲傷而流淚。會(huì)隨童話人物的幸福而喜悅。在這里,真與假、善與惡、是與非分別消消地落入孩子的心底,生根發(fā)芽,開出最絢麗的善良之花。
童話以其無與倫比的影響力和穿透力,浸入世界上每一個(gè)孩子的心靈,給他們以啟迪、以影響。它們好比一桌豐盛的童話大餐,讓孩子們盡情地享受美味的精神糧食。
之所以我喜歡童話,是因?yàn)橥捠莾和膶W(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活。對兒童進(jìn)行思想教育,語言通俗,生動(dòng)故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話往往采用擬人的方法,舉鳥、獸、蟲、魚,花草樹木整個(gè)大自然以及家具玩具都賦予生命,使它人格化。
所以我喜歡童話,更喜歡讀書。
家長:孩子很喜歡讀書,我們很開心!
小學(xué)生讀書心得 篇12
童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
這本書告訴我們,要把握未來!
每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
段落選抄:此時(shí)此刻,我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細(xì)膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā),馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
小學(xué)生讀書心得 篇13
書,是人類進(jìn)步的階梯。書,能夠溫暖千萬心靈,改變千萬人生。我喜歡看書,從書中吸取養(yǎng)分,來豐富我的知識(shí),提升我的智慧,磨練我的意志。
這是一本讓億萬人獲得幸福的心靈密碼叢書,也是讓我愛不釋手的書。它透過一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿哲理的小故事,給予我們啟迪和感悟。
有一篇名為“做人生的強(qiáng)者”的小故事,講述的是威爾瑪。魯?shù)婪蚰暧讜r(shí)身患重病,雙腿落下殘疾。但她自強(qiáng)不息,堅(jiān)持鍛煉,最終創(chuàng)造了200米的世界紀(jì)錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒,只要用心,只要努力,就會(huì)成功,人生就會(huì)更多彩。
還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選取”的文章,說的是任小萍在不斷調(diào)動(dòng)的工作崗位上,干一行愛一行,在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著文章,我記下了這樣一句話:“一個(gè)人在無法選取工作時(shí),至少他永遠(yuǎn)有一樣能夠選。壕褪呛煤酶蛇是得過且過。這樣的選取就決定了將來的被選取!彪m然語言很樸素,但卻飽含哲理,讓我很受教育。
像這樣的小故事小文章在這本書里還有許許多多。我一口氣地讀著,體會(huì)著,最后明白了這本書被奉為經(jīng)典,暢銷全球20年而不衰的奧秘所在,正像它的名字《心靈雞湯》一樣,讓人生在故事里開悟,心靈于沉思中升華,在字里行間滋養(yǎng)著我的心田,溫暖著世界!
小學(xué)生讀書心得 篇14
書,給我?guī)砹撕闷返。在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),然后滿載著這些知識(shí)我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽與我做伴,把這些知識(shí)帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由。在書中,我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花,沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品德。
當(dāng)我將這些品德都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛繁揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書,給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書中的腳步,我這葉小船無時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄健標(biāo)致,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書中我才可以領(lǐng)略到。書,給我?guī)砹藷o限的哥乖,愛書的人是永遠(yuǎn)渴望書的,無聲的書會(huì)奉告你有聲的世界,生活中,許多標(biāo)致你會(huì)錯(cuò)過。但是,書中的標(biāo)致世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來,那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的標(biāo)致。
要記。簮垡蛩固乖f過:智慧沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補(bǔ)充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)砹藷o限的歡暢。
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